p-Index From 2021 - 2026
13.942
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Jurnal Psikologi Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Jurnal Counsellia Pedagogia: Jurnal Pendidikan INSAN Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Jurnal Abadimas Adi Buana Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Media Karya Kesehatan Psikostudia : Jurnal Psikologi Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Cognicia As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Indonesian Journal of Cultural and Community Development Psyche: Jurnal Psikologi Jurnal Pesut : Pengabdian untuk Kesejahteraan Umat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Community Empowerment Journal of Islamic and Contemporary Psychology Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Indonesian Journal of Education Methods Development Indonesian Journal of Innovation Studies Proceedings of The ICECRS Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Indonesian Journal of Islamic Studies Journal of Islamic and Muhammadiyah Studies Adabiyah: Jurnal Pendidikan Islam Psikologia : Jurnal Psikologi Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Adijaya Multidisiplin Innovative: Journal Of Social Science Research IDEA: Jurnal Psikologi Jurnal Psikologi Poseidon: Jurnal Ilmiah Psikologi dan Psikologi Kemaritiman Web of Scientist: International Scientific Research Journal ResearchJet Journal of Analysis and Inventions Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL) International Journal Multidisciplinary Journal of Social Comunity Services Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Advances in Cancer Science Journal of Social Science Journal of Islamic Psychology Indonesian Journal Health Science and Medicine Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity Academia Open Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental
Claim Missing Document
Check
Articles

HUSBAND SUPPORT, ADVERSITY QUOTIENT, AND ANXIETY OF PRIMIGRAVIDA THIRD-TRIMESTER PREGNANT MOTHERS Avifurohmah, Khoridatul; Mariyati, Lely Ika; Fahmawati, Zaki Nur
Jurnal Psikologi Vol 22, No 2 (2023): October 2023
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jp.22.2.146-156

Abstract

This current study aims to investigate the negative relationship between husband’s support, adversity quotient,and anxiety of third-trimester primigravida pregnant mothers. A quantitative method with a cross-sectional study design was employed. A total of 103 primigravida third-trimester mothers (Mean age = 27.02) who received prenatal care at the Sidoarjo health center was participated in this study. Data were collected using the Husband’s Support Scale (51 items, α = .96), the Adversity Quotient Scale (39 items, α = .93), and the Anxiety Scale of the Pregnant Mother (49 items, α = .92). Data analysis was conducted using the Multiple Linear Regression analysis with the assistance of SPSS version 24 for Windows. The results indicate negative relationships between husband’s support (r =-.581, p <.001) and adversity quotient (r = -.612, p <.001) with anxiety. The husband’s support and adversity quotient are together explaining 37.9% variances of anxiety in primigravida third-trimester mothers (Adj. R2 = .379; F(32, 100) = 32.07, p < .001). This research implies the importance of husband support for pregnant mothers and the need for mothers to develop adequate adversity quotient to manage pregnancy related anxiety.
Adversity Quotient Dan Stres Akademik Mahasiswa Yang Menyusun Skripsi Fahmawati, Zaki Nur; Ibrahim, Iqbal Malik; Mariyati, Lely Ika
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 13 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/counsellia.v13i2.15963

Abstract

Penelitian ini di dasari oleh adanya stres akademik yang dialami oleh mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah ada keterkaitan antara adversity quotient dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi pada Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif korelasional. Adapun populasinya 650 mahasiswa FPIP yang sedang menyusun skripsi dengan memakai        tabel krejcie dan mendapatkan sampel sebanyak 242 mahasiswa yang diambil memakai teknik simple random sampling. Analisis penelitian ini menggunakan JASP vers 0.15 Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi (rxy) sebesar signifikasi = -0.436 yang berarti bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara adversity quotient dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Religiosity and Occupational Well-Being Among Kindergarten Teachers: The Mediating Role of Mindfulness in Advancing SDG 3 Mariyati, Lely Ika; Ansyah, Eko Hardi; Rahman, Nazri Abdul; Akbar, Ilham Nazhir; Wafa, Sirril
Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 1 (2024): Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/psi.v9i1.5280

Abstract

This study explores the influence of religiosity and mindfulness on the occupational well-being of early childhood education teachers in Indonesia, with a focus on the mediating role of mindfulness. While previous research has examined religiosity and mindfulness in isolation, few have investigated their combined effect on occupational well-being, particularly within non-Western early childhood education contexts. Using a quantitative correlational design, data were collected from 118 kindergarten teachers at Aisyiyah institutions in Sidoarjo. Three adapted instruments were employed: a religiosity scale based on Glock and Stark's model, the Toronto Mindfulness Scale, and the Tripartite Occupational Well-being Scale. Results of Pearson correlation analysis showed significant positive relationships among religiosity, mindfulness, and occupational well-being. Structural equation modeling confirmed that mindfulness partially mediated the relationship between religiosity and occupational well-being. These findings suggest that both religiosity and mindfulness contribute meaningfully to teacher well-being and can serve as protective psychological resources in demanding professional environments. The study highlights the importance of culturally rooted psychological factors and supports efforts to promote teacher well-being in line with the United Nations Sustainable Development Goal 3. Future research is encouraged to examine other relevant variables, such as self-efficacy and emotional intelligence, to broaden understanding of what shapes occupational well-being in early childhood educators.
Senam Lansia dan Kesejahteraan Psikologis Studi Wilayah Mojokerto Putro, Syahrul Anggadi; Mariyati, Lely Ika
Journal of Islamic Psychology Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/islamicpsychology.v1i2.65

Abstract

Penelitian ini menyelidiki kesejahteraan psikologis individu lansia yang berpartisipasi dalam senam di daerah Mojokerto, menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan pengambilan sampel secara kebetulan dan pemilihan sampel secara purposif. Populasi terdiri dari 273 lansia berusia 45-65 tahun, dengan 152 responden yang dipilih menggunakan tabel Isaac dan Michael. Pengumpulan data menggunakan skala kesejahteraan psikologis yang dapat diandalkan, dengan nilai reliabilitas sebesar 95,4%. Statistik deskriptif yang dibantu oleh Ms Excel menganalisis data. Temuan menunjukkan bahwa 59,9% responden menunjukkan kesejahteraan psikologis yang sedang. Khususnya, penguasaan lingkungan memiliki skor tertinggi yaitu 21,1%, sementara pertumbuhan pribadi memiliki skor terendah yaitu 11,2%. Penelitian ini membahas kesenjangan dalam memahami kesejahteraan psikologis peserta senam lansia dan menggarisbawahi pentingnya intervensi yang ditargetkan untuk meningkatkan kesejahteraan mereka secara keseluruhan.
Keterlibatan Siswa Sekolah Dasar dan Stres Akademik Sebuah Studi Novianti, Evy; Mariyati, Lely Ika
Journal of Islamic Psychology Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/islamicpsychology.v1i2.78

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara keterlibatan siswa dan stres akademik di kalangan siswa sekolah dasar. Meskipun telah diakui pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, masih ada kesenjangan dalam memahami bagaimana keterlibatan siswa berdampak pada stres akademik. Dilakukan di SDN Wonoplintahan 2 Prambon dengan jumlah sampel 144 siswa, penelitian korelasional kuantitatif ini menggunakan uji korelasi product moment Pearson untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara keterlibatan siswa dan stres akademik (r = 0.334, sig < .001), yang menunjukkan bahwa tingkat keterlibatan yang lebih tinggi berkorelasi dengan tingkat stres yang lebih rendah. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya membina keterlibatan siswa untuk mengurangi stres akademik, menawarkan wawasan yang berharga bagi para pendidik dan pembuat kebijakan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan siswa dan kinerja akademik.
Dukungan Keluarga dan Kesejahteraan Psikologis Lansia di Desa Kesambi Susanti, Mey Lucky; Mariyati, Lely Ika
Journal of Islamic Psychology Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/islamicpsychology.v1i2.88

Abstract

Penelitian ini menyelidiki korelasi antara dukungan keluarga dan kesejahteraan psikologis di antara individu lanjut usia dengan menggunakan pendekatan korelasional kuantitatif. Seluruh populasi yang terdiri dari 56 orang lansia diikutsertakan dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan dengan menggunakan alat ukur berdasarkan teori Ryff tentang kesejahteraan psikologis dan dianalisis dengan analisis korelasi Pearson melalui SPSS versi 24. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara dukungan keluarga dan kesejahteraan psikologis (r = 0.481, p <0.001). Temuan ini menggarisbawahi peran penting dukungan keluarga dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis lansia, menunjukkan bahwa intervensi untuk meningkatkan dukungan keluarga dapat secara signifikan meningkatkan kualitas hidup demografi ini.
Kecerdasan Emosional, Dukungan Keluarga, dan Kesejahteraan pada Guru Bimbingan Konseling Aprilianti, Ayu Rosanda; Mariyati, Lely Ika
Journal of Islamic Psychology Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/islamicpsychology.v1i2.92

Abstract

Penelitian ini menyelidiki hubungan antara kecerdasan emosional, dukungan sosial keluarga, dan kesejahteraan psikologis di kalangan guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di sebuah kabupaten. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel 113 guru yang dipilih melalui metode Morgan's Krejcie, penelitian ini menggunakan metode accidental sampling. Alat ukur yang digunakan adalah instrumen yang telah divalidasi untuk kecerdasan emosional, dukungan sosial keluarga, dan kesejahteraan psikologis. Analisis data melalui regresi linier berganda menunjukkan kontribusi yang signifikan dari kecerdasan emosional dan dukungan keluarga terhadap kesejahteraan psikologis (F=35,509, p<0,001), yang menekankan peran penting keduanya dalam meningkatkan kesehatan psikologis guru. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya mengembangkan kecerdasan emosional dan mekanisme dukungan keluarga untuk meningkatkan kesejahteraan pendidik kejuruan, yang berimplikasi pada kebijakan pendidikan dan program dukungan guru.
Pengaruh Adversity Quotient Dan Sense Of Coherence Terhadap Tingkat Stres Akademik Pada Mahasiswa Putri, Rizky Salsabila Amanda; Mariyati, Lely Ika
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 3 (2025): Agustus 2025. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i3.7581

Abstract

Mahasiswa berada pada proses transisi yang dapat menghantarkan stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh antara adversity quotient dan sense of coherence terhadap stres akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 343 mahasiswa dari populasi sejumlah 8990. Skala adversity quotient, sense of coherence, dan stres akademik adalah jenis skala likert yang digunakan, dan selanjutnya analisa data menggunakan bantuan software SPSS versi-26. dengan teknik regresi berganda. Hasil analisa menunjukkan F(2,340) = 189,9; p < ,001), yang artinya hipotesa diterima bahwa ada hubungan secara simultan dan parsial antara variabel bebas dan variabel terikat. Sumbangsih variabel bebas bersama-sama berpengaruh sebesar 52,8% terhadap tingkat stres akademik mahasiwa. Juga menunjukkan bahwa 67,7% stres akademik dialami oleh mahasiswa beasiswa dibandingkan non penerima dan mahasiswa di FPIP memiliki stres akademik tertinggi yakni 44,1%. Implikasi penelitian yaitu meningkatkan kesejahteraan siswa dilingkungan pendidikan dengan kegiatan-kegiatan yang dapat meningkakan adversity quotient dan sense of coherence. Kata kunci: adversity quotient, sense of coherence, stres akademik
Pengaruh Adversity Quotient Dan Sense Of Coherence Terhadap Tingkat Stres Akademik Pada Mahasiswa Putri, Rizky Salsabila Amanda; Mariyati, Lely Ika
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 3 (2025): Agustus 2025. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i3.7581

Abstract

Mahasiswa berada pada proses transisi yang dapat menghantarkan stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh antara adversity quotient dan sense of coherence terhadap stres akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 343 mahasiswa dari populasi sejumlah 8990. Skala adversity quotient, sense of coherence, dan stres akademik adalah jenis skala likert yang digunakan, dan selanjutnya analisa data menggunakan bantuan software SPSS versi-26. dengan teknik regresi berganda. Hasil analisa menunjukkan F(2,340) = 189,9; p < ,001), yang artinya hipotesa diterima bahwa ada hubungan secara simultan dan parsial antara variabel bebas dan variabel terikat. Sumbangsih variabel bebas bersama-sama berpengaruh sebesar 52,8% terhadap tingkat stres akademik mahasiwa. Juga menunjukkan bahwa 67,7% stres akademik dialami oleh mahasiswa beasiswa dibandingkan non penerima dan mahasiswa di FPIP memiliki stres akademik tertinggi yakni 44,1%. Implikasi penelitian yaitu meningkatkan kesejahteraan siswa dilingkungan pendidikan dengan kegiatan-kegiatan yang dapat meningkakan adversity quotient dan sense of coherence. Kata kunci: adversity quotient, sense of coherence, stres akademik
Enhancing Childrens Cognitive Abilities Through “Jelajah Alam” Apllication : Promoting Well-being Mariyati, Lely Ika; Fahmawati, Zaki Nur; Indahyanti, Uce; Pertiwi, Berlian Putri; Putra, Rolando Jordan Permana
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i2.5680

Abstract

The use of technology in the early childhood learning process is rarely found despite the numerous benefits it offers. This study aimed to examine the effectiveness of the "Jelajah Alam" application in enhancing children's cognitive abilities. Research utilized quantitavive quasi-experimental : one sample pre-test post-test design. Research sample consisted of 19 kindergarten children selected through purposive sampling technique. Data measurement used was Nijmeegse Schoolbekwaamheids Testand Coloured Progressive Matrices Test. Data analysis use Wilcoxon signed-rank test. Findings revealed a significant difference between the pre-test and post-test score after implementing the "Jelajah Alam" application. Results indicated that the use of the application was effective in improving children's cognitive abilities. Results suggest that by playing “Jelajah Alam” application, enhance their cognitive ability based on their developmental phase. Result imply that by using technology, Parents and teacher have additional fun alternative to enhance their children cognitive ability.
Co-Authors Adellia Ikhsantinia Ashar Adinda Rizky Oktavia Ainia, Azizahtul Nur Akbar, Ilham Nazhir Ananda Ramon Andika Aliviameita Andriani Eko Prihatiningrum Anis Khoirin Hayati Anjani, Selly Retna Annisa, Widya Aprilianti, Ayu Rosanda Arliska Putri Arianti Armando Jakarinda Artono, Henry Dwi Asmara, Winda Avifurohmah, Khoridatul Ayu Rachmawati Rulidha Azizah Alifia Salsabila Azizah Cahya Fajrin Azizah Cahya Fajrin Berlian Putri Pertiwi Bilqisth Nuruh Azizah Chusnul Widya Chusnul Widya Ciciria Fadillah Dewi Nur A’isyah Dwi Nastiti Dwi Wahyu Indrawati Dwi wahyu indrawati Dyah Rizqi Nurdiani Fitri Eko Hardi Ansyah Eky Oktavia Anggraini Elfahmi, Muhammad Alghozi Rizky Robby Ella Ameliya Fitril Elmiah Fadillah Afrizal Afrizal Emy Rosnawati Ermawati Zulikhatin Nuroh Etdika, Yovi Noverial Eva Rosalia Dewi Eva Rosalia Dewi Fachry Abda El Rahman Fahmawati, Zaki Nur Faridatul Amaliyah Fatma Risyala Febrianti, Aisyah Mawaddah Fiqqi Anggun Lestari Fiqqi Anggun Lestari Firmansyah, Riky Gandhy Putra Prawira Ghozali Rusyid Affandi Hadi, Mohammad Rofiq Al Hafida Nur Ifni Handoko, Puput Eka Wati Hazim Hazim Hazim Ian Santikko Ibrahim, Iqbal Malik Ilham Nazhir Akbar Ilmi Usrotin Choiriyah Izza, Niswatul Kevin Meicello Dwita Kurung , Amalia Dinda Lestari Luluk Fauziah Lutfiyah, Siti Aisyah M. Iqbal Hakiki Mahestining Kaluni Indah Kusuma Mahestining Kaluni Indah Kusuma Mashudi Mashudi Mochamad Zainul Mochammad Rifqi Mohammad Izzan Fahrozy Mohd Nazri Abdul Rahman Muda Dini, Novia Dewi Muhamad Gustaf adijaya Atmaja Muhammad Fahrizal, Muhammad Muhammad Nur Priyo Sudarmo Muhammad Nur Priyo Sudarmo Mukti, Ria Andriani Muzakki, Moch Mu’afiqoh, Balqis Aulia Nanda Faj&#039;riah Azzari Nandito Dwi Prasetyo Naria, Damayanti Natasya Dwi Clarita Natasya, Putri Silvia Nazri Abdul Rahman Niko Fediyanto Ningtita, Nur Arifa Wahyu Niswatun Hasanah Novianti, Evy Nur Azmi Widyastuti Nur Habibah Nur Habibah Nur Habibah Nurul Isnaini Pangestu, Amiando Bagus Aji Paramitha Amelia Kusumawardani Pertiwi, Berlian Putri Putra, Rolando Jordan Permana Putri, Harfinda Kusuma Putri, Kania Rachmadira Putri, Rizky Salsabila Amanda Putri, Yasmine Angelita Sulaiman Putro, Syahrul Anggadi Rachman, Risca Setya Rahayu, Aina Rahayu, Sinta Diah Putri Rahman, Hizam Nahari Fauzi Rahman, Nazri Abdul Rahmawati, Axnes Tasya Ramon Ananda Partontari Ramon Ananda Paryontri Riki Adimas Fitrianto Riska Dwi Mitasari Rolando Jordan Permana Putra Rukmana, Awan Teguh Rulidha, Ayu Rachmawati Safia Meilia Sari Sandaputri, Yasmin Tyasty Santika, Firda Nara Sari, Defi Kumala Sari, Risa Indah Setiawan, Eric Dwi Sirril Wafa Siti Cholifah SITI CHOLIFAH Suciati, Rozakiya Dwi Sugianti Sumiyati , Siti Suryatiningsih Suryatiningsih Susanti, Mey Lucky Syaefnah Rachmawati Syndy Syeny Yuana Syndy Syeny Yuana Uce Indahyanti Ummah, Nuril Maghfirotil Utami, Mulya Isti Vanda Rezania Vanessa Mahestika Putri viki vinda kurniawati_ Wafa, Sirril Wardah Berlian Wadjdi Waskitho Jati Wendy Afuan Fakhri Widyastuti Widyastuti Widyastuti Wiji Lestari, Putri Wahyu Wilmar, Muhammad Pascal Yanti, Rachma Aulia Prima Yasmin Tyasty Sandaputri Yasmine Angelita Sulaiman Putri Yulinda Ardi Setyaningtyas Yulvamah Firdausi Zahrotin Prasetyana Zakyzein, Mochammad Alfahrizhy