Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.586
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam AN-NISA : Journal of Gender Studies Al-Tatwir: Jurnal Ilmu Pengembangan Masyarakat Islam Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar The Journal of Islamic Communication and Broadcasting (Jisab) re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Al-Ijtima: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Cerdas Mahasiswa Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Manajemen Riset Inovasi Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Yudistira Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Imamah Equivalent : Journal of Economic, Accounting and Management NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) Jurnal Manajemen, Pendidikan dan Pemikiran Islam Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Curriculum and Pedagogic Studies An-Nisa’ Journal of Gender Studies MUQADDIMAH: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis
Rofiq Hidayat
UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Penilaian Prestasi Kerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan di MTs Negeri 2 Jember Rofiq Hidayat; Ninin Anggraeni; Labib Hanif Dzakiri; Atiyatul Wafiroh Elkamila
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/nakula.v3i1.1442

Abstract

The aim of this research is to evaluate the performance of educators and education staff at MTS Negeri 2 Jember using the interview method. Performance evaluation is an important aspect in measuring the performance of educators and education personnel in order to improve the quality of education and the effectiveness of school management. This research uses interview techniques to collect direct data from stakeholders regarding their perceptions of the evaluation system implemented, challenges faced, and suggestions for improvement. The findings show that even though the evaluation was carried out formally, there are several aspects that still require improvement, such as communication, consistency of implementation, and understanding of evaluation metrics. Therefore, better research is needed, dissemination of evaluation criteria, and a more collaborative evaluation approach.
Digital Transformation Through E-Master Application in Human Resource Development in Civil Servants Fitriani, kharisma; Hidayat, Rofiq
IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Vol 18, No 4 (2024): October
Publisher : IndoCEISS in colaboration with Universitas Gadjah Mada, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/ijccs.98956

Abstract

The use of technology has become a crucial aspect in the progress and development of Human Resources (HR). HR management includes various aspects such as planning, organizing, compensation, and maintaining work relationships to achieve individual, organizational, and societal goals. Research in education has a significant impact on youth empowerment, a critical stage in human development. This study aims to describe motivation, personality, and skills in HR Development Management at the East Java Provincial Education Office Branch. Using a qualitative approach, this research understands HR development in depth through the "e-Master" application. The informants consisted of e-master application managers, personnel managers, and e-master application users. Data was collected through semi-structured interviews, primary documentation from direct observation, and non-participant observation. Data analysis was carried out using techniques of reduction, presentation, and drawing conclusions, with the validity of the data strengthened through triangulation of techniques and sources. It is hoped that the research results can improve the quality of human resources at the educational level, bringing a positive impact in empowering the workforce in education for a better future.
PERENCANAAN SUMBER DAYA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI SDN TEMPUREJO 01 KABUPATEN JEMBER Kamila, Cahya Sukma; Shohiburriyadh, Hanif Achmad; Winata, Andini Setia; Musarofah, Rifkiatul; Hidayat, Rofiq
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v4i4.4621

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan di SDN Tempurejo 01. Penelitian ini diambil dari mahasiswa aktif di Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan kepala sekolah, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan, menganalisis proses perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang diterapkan serta menganalisis sistem perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang telah dibangun di SDN Tempurejo 01. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor,proses maupun sistem perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan tersebut secara signifikan mempengaruhi efektivitas perencanaan sumber daya manusia di sekolah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pihak sekolah dalam menyusun perencanaan yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Pembinaan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Sdn Sukorejo 01, Kecamatan Sukowono, Kabupaten Jember Wachid, Mohammad Akbar Nur; Amelia, Mayaza Rizqi; Faradila, Nuria; Hasanah, Ifrotul; Hidayat, Rofiq
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 4 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i4.2222

Abstract

Human resource development and coaching is a training devoted toeducators and education personnel in schools. This is done for the needs of theinstitution, group or individual itself. This research aims to find out how thedevelopment and coaching of human resources at SDN Sukorejo 01. The methodused in this research is atype of qualitative research involving direct observationand interviews with principals and teachers. Based on the data obtained, it showsthat the development and coaching of human resources at the school is carried outthrough several efforts, namely attending training, seminars and socialization.However, there are several obstacles faced by this school, one of which is that theindependent curriculum makes students have many activities so that teachers donot have time to attend training because they participate and help students incarrying out activities in the independent curriculum and lack of understanding ofcurrent digital technology. The results of this study are expected to contribute andillustrate the practice of coaching and developing the resources of educators andeducation personnel, especially in the Jember area.
PERENCANAAN SUMBER DAYA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI SDN TEMPUREJO 01 KABUPATEN JEMBER Kamila, Cahya Sukma; Shohiburriyadh, Hanif Achmad; Winata, Andini Setia; Musarofah, Rifkiatul; Hidayat, Rofiq
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v4i4.4621

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan di SDN Tempurejo 01. Penelitian ini diambil dari mahasiswa aktif di Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan kepala sekolah, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan, menganalisis proses perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang diterapkan serta menganalisis sistem perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang telah dibangun di SDN Tempurejo 01. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor,proses maupun sistem perencanaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan tersebut secara signifikan mempengaruhi efektivitas perencanaan sumber daya manusia di sekolah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pihak sekolah dalam menyusun perencanaan yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Kompensasi dalam Manajemen Sumber Daya Pendidik dan Tenaga Kependidikan di MTs Negeri 11 Jember Margareta, Sherly; Maulidiya, Hiqmatul; Nufus, Wilda Ayunin; Hidayat, Rofiq
Imamah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jmpi.v2i2.1084

Abstract

Kompensasi dalam pengelolaan sumber daya pendidikan dan tenaga kependidikan merupakan aspek penting yang mempengaruhi motivasi, kinerja dan retensi tenaga pengajar. Kompensasi tidak hanya mencakup gaji pokok, tetapi juga tunjangan, insentif dan fasilitas lain yang menunjang kesejahteraan guru dan staf. Sistem kompensasi yang efektif berperan dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif, serta meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dan apa saja kompensasi dalam manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang ada di sekolah MTS Negeri 11 Jember. Metodologi penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang melibatkan observasi dan wawancara langsung dengan kepala tata usaha ( TU ) Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa transparansi dan keadilan dalam sistem kompensasi dapat meningkatkan kepuasan kerja staf pengajar. Selain itu, kompensasi yang kompetitif di pasar juga menarik calon tenaga pengajar yang berkualitas.
Pengembangan Karir Manajemen Sumber Daya Pendidik dan Tenaga Kependidkan di MA Manba’ul Khoiriyatil Islamiyah Bangsalsari Azizah, St. Nur; Jannah, Ulfia Rhodotul; Sya’diyah, Halimatus; Hidayat, Rofiq
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 4 November 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i4.2213

Abstract

Pengembangan karir dalam manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan merupakan investasi jangka panjang yang krusial bagi keberhasilan suatu lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas program pengembangan karir serta dampaknya terhadap kinerja dan kepuasan kerja pendidik dan tenaga kependidikan. Melalui studi kasus pada MA Mamba’ul Khoiriyatil Islamiyah Bangsalsari, ditemukan bahwa hasil penelitian, misal: program mentoring yang terstruktur, kesempatan pelatihan yang relevan, dan adanya jalur karier yang jelas sangat berkontribusi pada peningkatan motivasi, produktivitas, dan retensi tenaga kerja. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya bagi lembaga pendidikan untuk merancang program pengembangan karir yang komprehensif dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pengembangan karir yang sesuai dengan kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan di MA Mamba’ul Khoiriyatil Islamiyah Bangsalsari. Model yang diusulkan menggabungkan elemen-elemen dari berbagai teori pengembangan karir, seperti teori minat, teori sosial kognitif, dan teori karier-life span. Melalui proses validasi, model ini terbukti relevan dan dapat diterapkan dalam konteks pendidikan di Indonesia. Implementasi model ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas program pengembangan karir dan memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
PENINGKATAN KOMPETENSI DAN KINERJA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI MAN 3 JEMBER Jannah, Nur Nafi'atul; Firdausy, Eka Khoirena; Afrida, Yusmi; Salsabila, Dina Talitha; Hidayat, Rofiq
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 5, No 2 (2024): November 2024
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v5i2.388

Abstract

Pendidikan sebagai ujung tombak dalam proses pembelajaran dituntut untuk terus mengembangkan diri dan meningkatkan kompetensinya. Kompetensi, kinerja pendidik dan tenaga kependidikan merupakan faktor penting dalam meningkatkan mutu pendidikan serta keberhasilan peserta didik. Penelitian ini bertujuan; 1) untuk mengetahui pengertian kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, 2) untuk mengetahui kompetensi pendidik dalam Al-Qur’an, hadist dan sisdiknas, 3) untuk mengetahui upaya peningkatan dan pengembangan kompetensi pendidik serta tenaga kependidikan, 4) untuk mengetahui penguatan kompetensi madrasah, 5) untuk mengetahui sertifikasi guru, dan 6) untuk mengetahui strategi peningkatan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan di Madrasah Aliyah Negeri 3 Jember. Penelitian ini dilakukan terhadap pelaksanaan pengembangan kompetensi pedagogik di MAN 3 Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kompetensi professional dan pedagogik, serta kinerja guru dalam pembelajaran setelah mengikuti program pelatihan. Temuan ini mengindikasikan bahwa investasi dalam pengembangan program berkelanjutan bagi pendidik dan tenaga kependidikan dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.Kata kunci:  Kompetensi kinerja, Pendidik, Tenaga kependidikan
Pengaruh Beasiswa Pemkab Jember Terhadap Meningkatnya IPK Belajar Mahasiswa MPI UIN KHAS JEMBER Hurmawani, Dewi; Sahdiyah, Holilatus; Abrori, M Firdan; Amalia, Novi Nur; Hidayat, Rofiq
JMPI: Jurnal Manajemen, Pendidikan dan Pemikiran Islam Vol. 2 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Pondok Pesantren As-salafiyah Asy-syafi'iyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71305/jmpi.v2i1.50

Abstract

This research aims to investigate the influence of the Jember District Government Scholarship on the Improvement of the Cumulative Grade Point Average (CGPA) of students in the Islamic Education Management program at the State Islamic University Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. The scholarship serves as an additional support program for students to complete their higher education programs, based on their main considerations of achievements and specific excellence they possess. The existence of this scholarship program can alleviate the financial burden on financially disadvantaged students. Moreover, these scholarships can also enhance the quality of education in Indonesia. The main focus of this research is on the specific influence of the Jember District Government Scholarship on students in the Islamic Education Management program at the State Islamic University Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. This study employs a quantitative approach with a causal-comparative method using online questionnaire data collection, followed by regression analysis to determine the relationship between scholarship variables and GPA improvement. The findings indicate a significant positive influence between receiving the Jember District Government Scholarship and the improvement of the Cumulative Grade Point Average (CGPA). Therefore, it can be concluded that the provision of the Jember District Government Scholarship can contribute positively to the Cumulative Grade Point Average (CGPA), thus having significant implications for educational policies and student financial assistance.
Promosi, Pemindahan dan Pemutusan Hubungan Kerja Pendidik atau Tenaga Kependidikan di MTs. Al Barokah Annur Sofyan Sauri; Dwi Ayu Hamdana; Dewi Tria Meilani; Rofiq Hidayat
Equivalent : Journal of Economic, Accounting and Management Vol. 2 No. 2 (2024): Equivalent : Journal of Economic, Accounting and Management
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/equivalent.v2i2s.735

Abstract

Abstract : This research aims to analyze the processes of promotion, transfer, and termination of employment (layoffs) for educators and educational staff at MTs. Al Barokah Annur. Using an observational approach and in-depth interviews, the study gathers data from management, educators, and staff to understand the dynamics of human resource management in this educational institution.The findings indicate that promotions at MTs. Al Barokah Annur are based on performance evaluations, experience, and individual contributions to the development of the school. This process is considered transparent; however, there are still challenges in communication between management and staff. Position transfers are often carried out to meet organizational needs and enhance the effectiveness of the teaching team, although some staff feel less involved in the decision-making process.On the other hand, terminations occur due to violations of the code of ethics and institutional policies, as well as unstable financial conditions. The research found that layoffs can negatively impact the morale and motivation of remaining staff, highlighting the need for a more sensitive approach to handling these issues. verall, this study provides a clear picture of human resource management practices at MTs. Al Barokah Annur and emphasizes the importance of fair policies and open communication to minimize conflicts and improve the welfare of educators and staff. Recommendations are also provided for developing more inclusive policies to create a more harmonious work environment. Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses promosi, pemindahan, dan pemutusan hubungan kerja (PHK) pendidik dan tenaga kependidikan di MTs. Al Barokah Annur. Dengan menggunakan pendekatan observasi dan wawancara mendalam, penelitian ini mengumpulkan data dari manajemen, pendidik, dan Promosi, Pemindahan dan Pemutusan Hubungan Kerja Pendidik atau Tenaga Kependidikan untuk memahami dinamika yang terjadi dalam pengelolaan sumber daya manusia di lembaga pendidikan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi di MTs. Al Barokah Annur didapat berdasarkan evaluasi kinerja, pengalaman, dan kontribusi individu terhadap pengembangan sekolah. Proses ini dianggap transparan, namun masih terdapat tantangan dalam komunikasi antara manajemen dan staf. Pemindahan posisi sering kali dilakukan untuk memenuhi kebutuhan organisasi dan meningkatkan efektivitas tim pengajar, meskipun beberapa staf merasa kurang terlibat dalam proses pengambilan keputusan tersebut. di sisi lain, pemutusan hubungan kerja terjadi akibat pelanggaran kode etik dan kebijakan lembaga, serta kondisi keuangan yang tidak stabil. Penelitian ini menemukan bahwa PHK dapat berdampak negatif pada moral dan motivasi staf yang tersisa, sehingga diperlukan pendekatan yang lebih sensitif dalam menangani masalah ini. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan gambaran yang jelas tentang praktik manajemen sumber daya manusia di MTs. Al Barokah Annur dan menyoroti pentingnya kebijakan yang adil dan komunikasi yang terbuka dalam meminimalkan konflik serta meningkatkan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan. Rekomendasi juga diberikan untuk pengembangan kebijakan yang lebih inklusif demi menciptakan lingkungan kerja yang lebih harmonis.  
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Jalil Abrori, M Firdan Afrida, Yusmi Aimmah, Shilatul Alivil Ainun Ma’rifah Ainun Ma’rifah Alfan, Iqbal Alfiatul Laily Alifia Oktahariana Amalia Wanda Mega R. Amalia, Novi Nur Amelia, Mayaza Rizqi Ana Qonita Anik Nuzulur Rohmah Anis Ellyana Arinta Trulyana Asrof Abidin Atiyatul Wafiroh Elkamila Aulia Maidatur Rohmah Azizah, Kaviyatun Azizah, St. Nur Bela Aprilia Putri Betha Auldina CONY SHOLIHAH AYU LESTARI Dania Fahira Falhi Dewi Tria Meilani Dwi Ayu Hamdana Dwi Dimiati Hartini Ela Nur Afifah Ernanda Cindy Wahyuningrum Ervina Ismiatul Hasanah Fadilah, Siti Nur Fairus Tahta Alifana Faizatul Khusniya Faradila, Nuria Febiana Ainul Ilmi Firdausy, Eka Khoirena Firman Hakiki Fitriani, Kharisma Fu’adah, Washiqotul Gesha Ayu Hanafiah Hanumatul Hasuna Soraya Hasanah, Ifrotul Haula Nur Imama Hurmawani, Dewi Husnann, Riayatul Ifadatut Thausiyah Ika Septi Wulandari Imam Hefni Mubarok Intan Nurlaili Thoyyibah Jannah, Nur Nafi'atul Jannah, Ulfia Rhodotul Jayawarsa, A.A. Ketut Juwita Nur Aisyah Kamila, Cahya Sukma khoirunnissa, izzun Khuriatus Salamah Khuriatus Salamah Labib Hanif Dzakiri Lelly Anggraini Lucky Salama Lukmanul Hakim Luluk Atul Fitriyah Luluk Sulthoniyah Lusi Agustuti Handani Lusi Agustuti Handani Machfudz Mahda Sakinah Manzil Silsa Sabila Margareta, Sherly Maulidiya, Hiqmatul Maziyya Naila Rif'ah Mela Mahardika Ilafi Muhammad Nuryan Firnanda Muhammad Rajief Azza Musarofah, Rifkiatul Muslimatul Afiyah Najibur Rahman Nanda Subhi Romzah Na’maluna Qoulan Sabila Nia - ramadhani Nila Himah Muddah Ninin Anggraeni Nova Saha Fasadena Nufus, Wilda Ayunin Nur Halimah Nur Laila Nurul Huda Qudwatun Hasanah Qurotul A’yuni Qurotul A’yuni Restiana Fitri, Syarifah Retista Tammamy Revina Dewi Agustin Riayatul Husnan Ririn Wahyuni Risda Dui Desta Aulia Rohmatul Hidayah Roifatul Hasanah Sahawatul Jannah Sahdiyah, Holilatus Salsabila, Dina Talitha Sawitri, Aderia Arum Sa’diyah, Halimatus SEVINA ATMALA SARI Shohiburriyadh, Hanif Achmad Siti Magfirotul Laily Sofyan Sauri Sorayatul Hasanah SYAFRIL BAGAS KURNIAWAN Syamsul Anam Sya’diyah, Halimatus Ustufiyah, Dina Wachid, Mohammad Akbar Nur Wardatul Jannah Winata, Andini Setia Yesa Ayu Lestari Zakiya, Ulfatun Naili