p-Index From 2021 - 2026
6.311
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi Indonesia Bioma : Berkala Ilmiah Biologi MEDISAINS Competence : Journal of Management Studies (Kompetensi : Jurnal Studi Manajemen) Jurnal EMT KITA JPI Gorontalo Accounting Journal Jambura Journal of Educational Chemistry EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik SAP (Susunan Artikel Pendidikan) PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Jurnal Kajian Komunikasi dan Pembangunan Daerah Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Jurnal Fakultas Teknik UNISA Kuningan Edukasi: Journal of Educational Research Education Achievement: Journal of Science and Research Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Jurnal Minfo Polgan (JMP) Jurnal DIALEKTIKA : Jurnal Ilmu Sosial Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Jurnal Pengabdian Pelitabangsa Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal Keperawatan Jurnal Guru Indonesia Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH Global Education Journal Karimah Tauhid International Conference on Islamic Economic MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin SOSIERA Jurnal Sahabat Keperawatan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Anoa Jurnal Ilmu Multidisiplin HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) Jurnal Cahaya Edukasi Literature Research Journal (LRJ)
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWA PADA PT. AGRI WANGI INDONESIA nuraeni, siti; Sri Harini; Tini Kartini
Karimah Tauhid Vol. 2 No. 2 (2023): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v2i2.8545

Abstract

Kinerja karyawan merupakan bagian yang sangat penting untuk mencapai tujuan perusahaan. Mengingat besarnya pengaruh motivasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja, sudah selayaknya perusahaan memperhatikan motivasi dan disiplin kerja bagi karyawan serta mengawasi agar karyawan dapat disiplin dalam bekerja, sehingga kinerja karyawan meningkat dan sebagai upaya mencapai tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi, motivasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan. Metode yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Jumlah sampel seluruh karyawan yang berjumlah 100 orang. Hasil penelitian menunjukkan secara simultan dan parsial variabel kompetensi, motivasi, dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT. Agri Wangi Indonesia.
UMKM Unggul Melalui Optimalisasi Inovasi Dan Informasi Digital Permatasari, Intan; Nuraeni, Siti; Ramdhaniyah, Yulia; Aziz, Ayi Jamaludin; Kususma, Indra Cahya; Didi, Didi; Ferdiansyah, Ferdiansyah; Wijaya, Anto
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 4 (2023): December
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.4.733-736.2023

Abstract

Pemberdayaan masyarakat merupakan kegiatan peningkatan partisipasi Masyarakat dalam pemenuhan kebutuhan hidup dan menyelesaikan permasalahan yang dialami Masyarakat. Kegiatan dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang merupakan aktivitas pengabdian Masyarakat untuk meningkatkan empati mahasiswa terhadap kondisi Masyarakat dan lingkungannya. KKN kelompok 18 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Djuanda 2023 dilaksanakan di Kecamatan Megamendung Desa Sukagalih dengan metode pengabdian pendampingan UMKM. Hasil menunjukkan adanya respon positif pemerintah serta partisipasi aktif masyarakat yang tinggi. Kegiatan pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk mengungkapkan peran nilai-nilai kearifan lokal.
Pengaruh Shift Kerja Dan Loyalitas Terhadap Kinerja Karyawan Di PT Elastomix Indonesia Nuraeni, Siti; Ismuni, Mutdi; Santoso, Aditya
Jurnal Minfo Polgan Vol. 14 No. 2 (2025): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v14i2.15115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh shift kerja dan loyalitas terhadap kinerja karyawan di PT Elastomix Indonesia. Shift kerja sebagai sistem pengaturan waktu kerja karyawan dalam beberapa periode bertujuan untuk menjaga kontinuitas produksi, namun dapat menimbulkan dampak terhadap keseimbangan kerja dan kehidupan pribadi. Di sisi lain, loyalitas karyawan mencerminkan tingkat komitmen dan kesetiaan individu terhadap perusahaan, yang diyakini berperan penting dalam meningkatkan kinerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 42 responden yang merupakan karyawan di semua departemen . Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda untuk mengetahui pengaruh simultan dan parsial dari variabel bebas terhadap variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa shift kerja berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja karyawan, sementara loyalitas memiliki pengaruh positif dan signifikan. Secara simultan, shift kerja dan loyalitas berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Temuan ini menunjukkan pentingnya perusahaan untuk tidak hanya mengelola jadwal kerja yang adil dan manusiawi, tetapi juga membangun iklim kerja yang dapat meningkatkan loyalitas karyawan untuk menunjang produktivitas.
Konsep Filsafat Klasik dan Modern Perkembangan Ilmu Pendidikan Abad 21 Hakim, Arif Rohman; Hasanah, Siti; Nuraeni, Siti; Jubaedah, Jubaedah; Sujaah, Aah
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 6 No. 11 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v6i11.8794

Abstract

Perkembangan filsafat klasik dan modern membentuk paradigma pemikiran pendidikan. Hal ini akan memengaruhi cara pandang masyarakat terhadap pendidikan. Paradigma yang digunakan masyarakat akan menentukan arah dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk membongkar paradigma pemikiran pendidikan yang berkembang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis studi kepustakaan. Kegiatan penelitian dilakukan dengan menelusuri literatur seperti buku, jurnal, artikel, atau teks lain yang terkait dengan permasalahan penelitian. Hasil kegiatan penelusuran data kepustakaan kemudian ditelaah, diinventarisasi sesuai kebutuhan penelitian, dan kemudian diolah. Dari hasil pembahasan, perkembangan filsafat klasik dan modern di abad ke-21 memengaruhi paradigma pemikiran pendidikan. Paradigma pemikiran pendidikan yang awalnya didominasi oleh pemikiran konservatif, kini bergeser ke paradigma humanis. Filsafat modern memberikan sentuhan pemikiran yang kritis dan humanis. Hal ini tentu saja memengaruhi cara pandang dan praktik pendidikan di Indonesia. Dari hasil pembahasan, perkembangan filsafat klasik dan modern di abad ke-21 memengaruhi paradigma pemikiran pendidikan. Paradigma pemikiran pendidikan yang awalnya didominasi oleh pemikiran konservatif, kini bergeser ke paradigma humanis. Filsafat modern memberikan sentuhan pemikiran yang kritis dan humanis. Hal ini tentu saja memengaruhi perspektif dan praktik pendidikan di Indonesia. Suka atau tidak, perkembangan filsafat dalam pendidikan menentukan arah dan tujuan pendidikan yang tepat. Meskipun berada pada tataran pemikiran atau paradigma, filsafat klasik dan modern merupakan tolok ukur perkembangan pendidikan di abad ke-21
Habituation of Kaheman Rice in Building Students' Character (Case Study at SMPN 2 Campaka) Soro, Suharyanto H; Rahman, Nana Herdiana Abdul; Cantika, Feby Filga; Nuraeni, Siti
Global Education Journal Vol. 4 No. 1 (2026): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.1301

Abstract

This research is based on the challenges of moral degradation and empathy crises among the younger generation due to digital disruption, as well as the gap between character education policies and practical realities in the field that still tend to be cognitive. This study aims to analyze the implementation of the "Beas Kaheman" habituation program as a form of revitalization of Sundanese local wisdom (perelek) in building the character of mutual cooperation, empathy, and religiosity in students, the researcher uses a case study approach with a qualitative type of research. Data was collected through methods, participatory observations, in-depth interviews with principals, teachers, and students, and documentation in the form of progress reports on the collection of Beas Kaheman results. The selection of samples in the study was carried out by purposive sampling. The data analysis technique follows the Miles and Huberman model which includes data reduction, data presentation, and conclusion drawing and verification. The results of the study showed that: (1) The implementation of Beas Kaheman was carried out in a structured manner every Thursday (in conjunction with the Nyanding Wawangi program), students voluntarily brought a handful of rice to be distributed to those in need. (2) This program can or succeeds in internalizing the main character values, namely social care (empathy), mutual cooperation, religiosity, and responsibility. (3) There is a positive transformation in student consciousness, from motivation that was initially instructional to intrinsic motivation (self-awareness) which is characterized by consistency of participation. (4) The main supporting factors are the example of teachers and parental support, while the inhibiting factors include limited storage facilities and lack of communication intensity with some parents. This study concludes that habituation based on local wisdom is effective as a concrete model of character education in schools.
Pengaruh Pemberian Aromaterapi Lemon terhadap Mual Muntah pada Ibu Hamil Trimester 1 Nuraeni, Siti; Sari, Agustina; Nency, Aprilya
Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol. 14 No. 06 (2025): Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33221/jikm.v14i06.4163

Abstract

Kehamilan merupakan proses yang berkesinambungan yang dimulai dari ovulasi, konsepsi nidasi, implantasi serta perkembangan embrio dalam uterus hingga aterm. Biasanya terdapat ketidaknyamanan dalam kehamilan yang sering dialami ibu hamil yaitu mual muntah. Salah satu penatalaksanaan untuk mengurangi mual muntah dengan terapi non-farmakologis adalah pemberian aromaterapi lemon. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian aromaterapi lemon terhadap mual muntah pada ibu hamil trimester 1 di wilayah PMB Reni Apriyanti Banjar Pandeglang Banten Tahun 2024. Jenis penelitian yang digunakanm dalam penelitian ini adalah pre-experimental dengan rancangan one grup pretest posttest desaign. Teknik pengambilan sample pada penelitian ini adalah menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sample sebanyak 30 responden dan pengumpulan data menggunakan lembar ceklist PUQE-24. Metode analisis menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil uji Wilxocon diperoleh Ada pengaruh aromaterapi lemon terhadap penurunan tingkat mual muntah pada ibu hamil trimester I dengan nilai p value = 0,000 (< 0,05). Berdasarkan hasil statistik dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh terhadap pemberian aromaterapi lemon dalam mengurangi mual muntah pada ibu hamil trimester 1. Diharapkan ibu hamil trimester I dengan mual muntah dapat menerapkan pemberian aromaterapi lemon sebagai alternatif terapi non-farmakologis untuk mengatasi mual muntah pada ibu hamil trimester I.
Economic Dynamics and Local Wisdom in The Anyer Beach Tourism Area: An Ethnographic Study of Fishermen's Community Participation Atikah, Tia; Nuraeni, Siti; Umayah, Umayah; Fathurohman, Ade; Syarifudin, E; Iriyadi, Deni
Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Vol. 5 No. 1 (2026): March
Publisher : MASI Mandiri Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58421/misro.v5i1.997

Abstract

This ethnographic study analyzes the economic dynamics and cultural resilience of the fishing community in Anyer Beach, a historic coastal area that has undergone profound transformation due to the tourism industry. The purpose of this study is to examine the pattern of livelihood transition from the traditional maritime sector to the service sector, measure the implications of emerging social disparities, and analyze how local wisdom practices are maintained amid the tide of commercialization. Ethnographic qualitative methods were used through participatory observation and in-depth interviews with various parties at the study sites, such as Kamasan Village and Sambolo 2 Beach. The results of the study show a radical transition in livelihoods driven by economic rationality, resulting in a significant surge in per capita monthly income (a wealth shock) of 400% to 900%. However, this rapid economic growth, supported by simple management, simultaneously triggered sharp social inequality and negative lifestyle changes. Culturally, local maritime wisdom, such as the Ruwat Laut ritual, demonstrated resilience, functional adaptation, and commodification as cultural tourism assets. It was concluded that Anyer's economic success was not yet supported by social and ecological sustainability. Therefore, an immediate transition to a structural co-management model, supported by a local regulatory framework, is recommended to more evenly and sustainably distribute tourism benefits.
Exploring the Content Strategy of @bachrulalam on TikTok for Arabic Learning Nuraeni, Siti; Sauri, Sofyan; Tatang
TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 7 No 2 (2025): Tsaqofiya: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/rtwh7n28

Abstract

This study aims to analyze the content strategy employed by the TikTok account @bachrulalam__ within the context of Arabic language learning. It utilizes the Four Pillars of Social Media Content Strategy framework developed by Lon Safko and David K. Brake, which includes education, communication, collaboration, and entertainment. A qualitative approach with a descriptive exploratory method was adopted, utilizing primary data sourced from TikTok videos uploaded between 2022 and 2024. Data collection was performed through documentation and note-taking, while data analysis was conducted thematically in accordance with the content strategy framework. The findings indicate that the @bachrulalam__ account consistently delivers Arabic language learning content using an engaging audio-visual format and concise video presentations. The four pillars of the content strategy are implemented in a balanced manner, with a notable emphasis on educational and entertainment components. This approach has been effective in increasing audience engagement with Arabic language learning via TikTok. This study contributes to the existing literature on Arabic language acquisition educational content strategies in social media, particularly TikTok. Additionally, it addresses a research gap concerning the role of local content creators like @bachrulalam__ who employ an edutainment approach to deliver material in an informal yet impactful manner. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi konten yang diterapkan oleh akun TikTok @bachrulalam__ dalam konteks pembelajaran bahasa Arab, dengan mengacu pada kerangka Four Pillars of Social Media Content Strategy yang dikembangkan oleh Lon Safko dan David K. Brake, mencakup pilar edukasi, komunikasi, kolaborasi, dan hiburan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif eksploratif, dengan sumber data primer berupa video unggahan TikTok pada periode 2022–2024. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan simak-catat, sedangkan analisis data dilakukan secara tematik berdasarkan kerangka strategi konten tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun @bachrulalam__ secara konsisten menyajikan konten pembelajaran bahasa Arab dengan pendekatan audio-visual yang menarik serta format video pendek yang mudah dipahami. Keempat pilar strategi konten diterapkan secara proporsional, dengan dominasi pada elemen edukatif dan hiburan. Strategi ini terbukti mampu meningkatkan minat audiens dalam mempelajari bahasa Arab melalui media sosial TikTok. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan literatur mengenai strategi konten edukatif pembelajaran bahasa Arab dalam media sosial, khususnyaTikTok. Studi ini juga mengisi kesenjangan riset terkait peran kreator konten lokal seperti @bachrulalam__ yang menggunakan pendekatan edutainment untuk menyampaikan materi secara informal namun efektif.
Pendidikan Budi Pekerti di SMP: Penafsiran Ulang Ajaran Taman Siswa dalam Era Digital Cantika, Febi Filga; Nuraeni, Siti; Anggara, Ridha; Witosari, Sri Wiwik Endang; Yoseptry, Ricky
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 13 No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v13i3.2140

Abstract

The development of digital technology has transformed adolescents’ patterns of interaction and given rise to various violations of digital ethics, such as cyberbullying, the spread of hoaxes, and negative online postings. Consequently, schools need to develop character education that aligns with the demands of the times. This study aims to analyze the reinterpretation of Tamansiswa teachings, particularly Tri Karsa, in fostering digital ethics; to describe the mechanisms for handling violations at SMPN 2 Campaka; to identify challenges in implementing a restorative–pedagogical approach; and to evaluate students’ perceptions of the effectiveness of case handling. Using a qualitative method with a case study approach, data were collected through interviews, observations, and documentation, and then analyzed using the Miles, Huberman, and Saldaña model. The findings indicate that Tri Karsa is interpreted as critical digital literacy, digital empathy, and digital moral responsibility, while case handling prioritizes dialogue, mediation, and character development, although it is not yet supported by specific standard operating procedures. Several obstacles were identified, including limited teachers’ digital competence, resistance from Generation Z/Alpha students, minimal parental involvement, and limited ICT facilities. Nevertheless, students perceive the handling mechanisms as fairly just, educational, and having a positive impact on digital behavior. This study affirms the relevance of Tamansiswa values as a foundation for developing a Tamansiswa-based Digital Character Education Model to strengthen humanistic and contextual character education in the digital era.
Peningkatan Kesadaran Masyarakat tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja melalui Penyuluhan dan Pemasangan Plang K3 di Desa Porara Kecamatan Morosi Noviati; Nyingsi, Fitriya; Nisa, Alfirah Khairun; Aisyah, Nur; Nuraeni, Siti; Musnia; Fitriyanti, Dewi; Pratama, Muh. Tiar; Anggraini, Sukma Dewi; Rahman, Muh. Deni; Sya`ban, Abdul Rahim; Saparina. L, Titi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Anoa Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Anoa
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jpmba.v4i2.1464

Abstract

Kecelakaan kerja merupakan salah satu permasalahan yang dapat menimbulkan kerugian baik pada manusia, proses, maupun harta benda, termasuk pada masyarakat yang tinggal di sekitar jalan hauling. Jalan hauling di Desa Porara, Kecamatan Morosi, Kabupaten Konawe, dilalui oleh kendaraan berat yang menimbulkan risiko kecelakaan bagi pengendara maupun pejalan kaki. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penyuluhan dan pemasangan plang/rambu Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai bahaya kecelakaan dan pentingnya keselamatan di jalan hauling. Kegiatan pengabdian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan kuasi-eksperimen model pre-test dan post-test tanpa kelompok kontrol. Penyuluhan dilaksanakan pada tanggal 4 September 2025 dengan melibatkan 24 orang masyarakat Desa Porara. Instrumen yang digunakan adalah pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pengetahuan peserta sebelum dan sesudah intervensi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa sebelum penyuluhan hanya 3 orang (12,5%) yang memiliki pengetahuan baik, sedangkan 21 orang (87,5%) masih berkategori kurang. Setelah dilakukan penyuluhan dan pemasangan plang K3, seluruh peserta (100%) masuk kategori pengetahuan baik. Hal ini membuktikan bahwa kombinasi penyuluhan K3 dan pemasangan plang peringatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kewaspadaan masyarakat terhadap risiko kecelakaan di jalan hauling.
Co-Authors Adi Nursalim, Agus Aditya Santoso, Aditya Agus Santosa Agustine, Ine Ahmad Sukandar Al-Aimin, Al-Aimin Alvisan, Diva Alyasmin Qolbi Amin, Fathul An-Nuri, Qotrun Nada Anggara, Ridha Anggraini, Sukma Dewi Anwar, Azwar Aprianti, Amalia Arif Rohman Hakim Ariqah, Nurul Ida Arlan, Joni Atikah, Tia Avanza, Siteria Amelia Awaludin S., Muhamad Robie Ayuandina, Ayuandina Aziz, Ayi Jamaludin Cantika, Febi Filga Cantika, Feby Filga Charlia, Lia Choliq, Muthmainnah Dadi Hamdani Deni Wahyudi Dewi Fitriyanti, Dewi Didi Didi, Didi Eldina, Wina Fadilah, Mutia Kansa Al Fajar Nugraha Fathurohman, Ade Fe, Didi Febrian, Rama Balka Febriyanti, Hana Febriyanti, Ika Putri Ferdiansyah Ferdiansyah Fikri Ulul Albab, Fikri Ulul Albab Gifari, Ahmad Iqbal Gumelar, Nanda Cikal Hadiat, Hadiat Hasanah, Tita Helmawati Helmawati Hero Gefthi Firnando I Wayan Karmana, I Wayan Idar, Idar Imam Akbar, Imam Intan Permatasari Iriyadi, Deni Ismuni, Mutdi Isnawati Lujeng Lestari Isrokatun Isrokatun Izzatullah, Husein Yusuf Jamaluddin Jamaluddin Jannah, Junia Nur Jebul Suroso Jibriyanti, Jibriyanti JUBAEDAH JUBAEDAH, JUBAEDAH Julianto, Indra Rasyid Junillah, Andi Luti Karbela, Rahayu Syahidah Karima, Siti Ainul Kaustara, Nur Ramadhini Khaeruni, Khaeruni KOSASIH KOSASIH, KOSASIH Kususma, Indra Cahya Lube, Chrissandra Intan Luki Yunita Luthfiyanti, Wulan Nayla Mariah, Siti Lainufar Maulana, Nanda Akmal MOHAMMAD HIDAYATULLAH, MOHAMMAD Mufarokhah, Nova Mufid, Muqtadhal Murisniawati, Dwitia Musnia Mustiraya, Raya Musyfiq Salami, Muhammad Nency, Aprilya Nisa, Alfirah Khairun Norma Rosyidah, Norma Noviati Nugraha, Dedep Nunung Nurhasanah Nur Aisyah Nurafni Oktaviyah Nurfauziyah, Azizah Nurlailiyana, Zihan Auliyah Nurrahmah, Andi Tenrisau Nuryadi, Duvi Pratama Nyingsi, Fitriya Patras, Yuyun E. Pratama, Muh. Tiar Purwandi, Purwandi Putra, Mulyana Gustira Putra, Rijal Anggara putri, amanda R Deni Muhammad Danial Rahayu, Yuli Sri Rahman, Muh. Deni Rahman, Nana Herdiana Abdul Rahman, Patra Aghtiar Raihandhany, Reza Ramadhan, Dian Ramdhaniyah, Yulia Riki Gana Suyatna Rochaeni, Atik Rosmayanti, Anis Rubini, Bibin Ryketeng, Masdar Sabarguna, Boy Saparina. L, Titi Sarah Sarah, Sarah Sari, Agustina Sari, Syakila Julia Siti Hasanah Sobri, Ananda Sofyan Sauri, Sofyan Soleha, Rama Nanda Sri Harini Sudin, Ali Suharyanto H. Soro Sujaah, Aah Syarifudin, E Sya`ban, Abdul Rahim Tatang Tetty Sufianty Zafar Tini Kartini Tonih Feronika, Tonih Ulya, Umniyyatul Umayah Umayah, Umayah Usep Suparman Utari, Nisa Ria Warsono Warsono Wieky Rusmanto Wijaya, Anto Winajat, Uden Winda, Siti Witosari, Sri Wiwik Endang Yaqhsan, Muh Yasmin, Adinda Zakiya Yoseptry, Ricky Yulia, Iis Anisa Yusita, Intan Zulfa, Aqilatun