Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha Upajiwa Dewantara : Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen Daulat Rakyat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Jurnal PGSD Jurnal farmasi UIN Alauddin Makassar Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah ISTIKHLAF: Jurnal Ekonomi, Perbankan & Manajemen Syariah Kirana: Jurnal Komunikasi dan Penyuluhan Pertanian Bulletin of Community Engagement Jurnal Kolaboratif Sains Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Bandung Conference Series: Business and Management Jurnal Ilmiah Basis Ekonomi dan Bisnis Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan DELIMA: Jurnal Kajian Kebidanan Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) PERSPEKTIF: Journal of Social and Library Science IPSSJ JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNISA KUNINGAN EDUCAZIONE: Jurnal Multidisiplin CITAKARYA Jurnal Pengabdian Masyarakat ENCRYPTION: Journal of Information And Technology Journal of Education, Language, Social and Management Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal Pendidikan Widyaswara Indonesia (JPWI) Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
indah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
ANALISIS PENCAPAIAN PREDIKAT UNGGUL PADA PROGRAM MAGISTER MPI DALAM PERSPEKTIF ISU KONTEMPORER PENDIDIKAN ISLAM Kusharyati , Indah; Abdul Aziz; indah
IMTIYAZ: Jurnal Ilmu Keislaman Vol. 9 No. 4 (2025): Desember
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/zk47qq45

Abstract

This study aims to analyze the achievement of superior predicates in the Master of Islamic Education Management (MPI) Program in the perspective of contemporary issues of Islamic education. The superior accreditation not only reflects the fulfillment of national standards, but also demonstrates the institution's success in integrating Islamic values with global challenges such as digitalization, religious moderation, and managerial transformation. This study uses a qualitative approach with a case study type, focusing on one study program as an analysis unit. Data was collected through in-depth interviews, participatory observations, and document review such as accreditation reports, curriculum, and internal evaluation results. The analysis was carried out thematically with the application of triangulation of sources and methods to maintain the validity of the data. The results of the study show that the achievement of superior accreditation in the MPI Master's Program is supported by transformative leadership, an effective internal quality assurance system, curriculum innovation based on KKNI and OBE, and cross-institutional academic collaboration. In addition, the application of Islamic values in governance and learning strengthens the scientific identity and social relevance of the program. This research emphasizes that the success of superior accreditation is not only an administrative achievement, but a form of integration between academic quality management and Islamic spirituality in answering educational challenges in the contemporary era
ANALYZE ADVERB ON THE FOLKLORE OF LAKE TOBA Dyan noviantina hasibuan, Dyan; Indah
JELIM : Journal of Education, Language, Social and Management Vol. 3 No. 2 (2025): November
Publisher : CENDEKIA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65787/jelim.v3i2.299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kata keterangan yang terdapat pada cerita rakyat danau toba. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, yang mana legenda danau toba ini merupakan sebuah cerita rakyat yang bermula dari orang Batak Toba di Sumatera Utara. Legenda ini menceritakan pasangan yang melanggar pemahaman masyarakat setempat sehingga terjadilah hujan yang sangat deras sampai membentuk danau. Legenda ini jugamenjadi pusat perhatian para wisatawan. Berdasarkanpandangan masyarakat di lingkungan Danau Toba, kisah terbentuknya Danau Toba ini selalu dikaitkan dengan IkanEmas. Dengan melakukan analisis secara menyeluruh,penelitian ini dapat membantu pemahaman mahasiswa mengenai kata keterangan yang terdapat pada cerita rakyat Danau Toba. Juga dapat memajukan karya sastra Indonesia melalui penggunaan sumber data dari cerita rakyat Danau Toba.
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI UPT SMAN 9 WAJO Sulfiani, Besse; Makkarumpa , Nurhayati; Abdullah, Erviana; Hasanah, Niswayanti; Indah; Muliati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.32959

Abstract

This research is motivated by the level of use of technology that still needs to be improved and the use of technology is more demanding than necessary. This study aims to determine the influence of transformational leadership of school principals on the use of information technology as a learning resource at UPT SMAN 9 Wajo. This type of research is a quantitative research, where data is collected through a questionnaire distributed to teachers at UPT SMAN 9 Wajo. The data analysis used was normality test, descriptive analysis, simple linear regression analysis and simple regression coefficient test. The results of the study showed that there was a positive influence between the transformational leadership of the principal and the increase in the use of information technology by teachers as a learning resource by 55% and the level of information technology use at UPT SMAN 9 Wajo was in the good category with a percentage of 45%.
KRISIS KRISIS IDENTITAS PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA: ANALISIS ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI, DAN AKSIOLOGI DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT Zahra, Alya Puspita Zahra; Indah; Wifa; Henny; Widyatmike Gede Mulawarman; Akhmad
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36409

Abstract

Perkembangan teknologi, dinamika sosial, dan tekanan globalisasi telah memicu krisis identitas pendidikan tinggi Indonesia, yang ditandai oleh disorientasi tujuan institusi, melemahnya budaya ilmiah, dan degradasi nilai moral. Penelitian ini menganalisis krisis tersebut melalui perspektif filsafat ilmu, khususnya dimensi ontologi, epistemologi, dan aksiologi, serta merumuskan pendekatan konseptual untuk memperkuat identitas pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi literatur yaitu menelaah artikel nasional dan internasional melalui proses identifikasi, seleksi, pembacaan mendalam, dan sintesis tematik. Analisis data mengikuti model Miles, Huberman, dan Saldana serta diperkuat triangulasi sumber. Hasil menunjukkan bahwa krisis ontologis muncul akibat komersialisasi dan birokratisasi yang menyempitkan makna pendidikan menjadi aktivitas teknokratis. Krisis epistemologis tampak melalui rendahnya literasi akademik, melemahnya budaya riset, dan maraknya plagiarisme yang menggeser pendidikan dari pencarian kebenaran. Krisis aksiologis terlihat dalam menurunnya integritas moral, etika ilmiah, dan tanggung jawab sosial. Sintesis literatur merekomendasikan rekonstruksi ontologis berbasis pemanusiaan, reformasi epistemologis melalui penguatan budaya ilmiah dan integritas akademik, serta revitalisasi aksiologis melalui internalisasi nilai moral dan misi sosial. Penelitian ini menegaskan bahwa identitas pendidikan tinggi hanya dapat diperkuat melalui integrasi seimbang antara makna, pengetahuan, dan nilai dalam seluruh proses akademik Kata Kunci: Krisis Identitas Pendidikan Tinggi, Filsafat Ilmu, Ontologi, Epistemologi, Aksiologi
Co-Authors Abdul Aziz Abid Ramadhan Ade Marlia Agustia, Dinda AKHMAD Astri Azib Budi Sucihati, Theresia Busriadi Chinta Dwi Cahyana Cristine cut Delia Anggraini Dian Citaningtyas Ari Kadi, Dian Citaningtyas Difa Dyan noviantina hasibuan, Dyan Elya Agustina Fadelia Wahyu Restuni Fani Fani Apriliani Fatimah Zahara Fevi Aristia, Bella Firman Nugroho Giopani H Sanda, Ummu Kalsum Hamzah Hasan, Hamzah Hasanah, Niswayanti Henny Ibnu Hajar Ichsan Anwary Iman Intan Sari Irma Jerry Pranata Ardya Kamelia Khaerani Khairul Amri Kiky Handayani Kusharyati , Indah Laila , Alfu Lasmanah Lasro Magdalena Makkarumpa , Nurhayati Marauntung Mardiah Maryati Meisyalerita Meutia, Rachmi Miranti Muh. Rusdi Muliati Munifah Wahyuddin Nabila Natasya, Sahfika Nenda Nindi Nining Widyah Kusnanik Nirwana, Rifal Nur Aisyah Nursawiyah Pramesti, Enggar Putri Nur Hidayah, Eka Putri Putri, Putri Rahmawati Rahmawati Ramli Reffi Dhamayanti Rindi Metalisa, Rindi Salim Efendi, Salim Sanny, Annisa Setianimgsih, Fitri Sovia, Julita Suharmi Sulfiani, Besse Sunarti Tiara Fitari Widyatmike Gede Mulawarman Wifa Yulita Rahmawati, Inne Zahra, Alya Puspita Zahra Zalva , Salwa Adni