Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

KARAKTERISTIK DESAIN KEMASAN “SEGO NJAMOER” AKHMAD,
Jurnal Seni Rupa Vol 2, No 3 (2014): Volume 2 Edisi Yudisium 2014
Publisher : Jurnal Seni Rupa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desain kemasan merupakan bagian dari citra visual sebuah perusahaan yang memiliki peranan penting, dan baik secara langsung ataupun tidak dapat menetukan keberhasilan dari suatu produk, karena desain kemasan yang dapat dikatakann berhasil adalah apabila desain kemasan dari suatu produk dapat mempengaruhi dan menarik minat konsumen.Berdasarkan latar belakang maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut: Bagaimana latar belakang konsep pembuatan desain dan bentuk kemasan Sego Njamoer? dan Bagaimana karakteristik desain kemasan  Sego Njamoer? Berdasarkan dari latar belakang dan rumusan masalah yang ada maka jenis penelitian yang digunakan oleh penulis adalah deskriptif kualitatif dan yang menjadi fokus untuk dikaji adalah bagaimana konsep pembuatan desain, bentuk kemasan dan karakteristik desain kemasan “Sego Njamoer”, informan yang berkaitan dengan desain kemasan “Sego Njamoer”. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi (melakukan pengamatan langsung) dan teknik wawancara. Validitas data diperoleh melalui teknik triangulasi data dan informan review. Berdasarkan data yang sudah dianalisis, dapat ditarik kesimpulan desain kemasan “Sego Njamoer” dalam pembuatannya disesuaikan dengan target awal pemasaran yakni anak SMA dan mahasiswa, sehingga konsepnya menggunakan segala hal yang berhubungan dengan target awal, yakni seperti maskot comikel, warna yang cerah dan menyegarkan (hijau, kuning dan merah), bentuknya kecil, parktis tetapi mengenyangkan yang sesuai dengan karakteristik dari anak SMA dan Mahasiswa yang menyukai hal-hal simpel. Kata kunci : karakteristik desain kemasan   abstract   Packaging design is part of a visual image of a company that has an important role, and either directly or not can determine the success of a product, because the packaging design can be succeed if the design of the packaging of a product can influence and attract the consumers. Based on the background of the authors formulate the formulation of the problem as follows: What is the background concept of the packaging design form " Sego Njamoer " ? What is the characteristics of packaging design " Sego Njamoer " ? Based on the background and formulation of the problem that is the research methods used by the author is a qualitative descriptive method ( literature and interviews ) and the focus to be studied is how the concept of the design, shape and characteristics of the packaging design of " Sego Njamoer ",the  informants related to packaging design " Sego Njamoer ". Data collection techniques using observation ( direct observation ) and interview techniques. data analysis, the validity of the data obtained through the technique of triangulation of data and informants review. Based on the data that has been analyzed , it can be deduced that the packaging design " Sego Njamoer " in the making customized with the first target marketing that are  high school and university students, so the concept using all matters relating to the initial target , which is like comikel mascot,  bright and refreshing colours ( green, yellow and red ), the form is small and practical but can satisfy the customers that match the characteristics of the high school and university students who like the simple things. Keywords : Characteristics packaging design
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA ANAK PRA SEKOLAH DI TK AL HIDAYAH BAKUNG UDANAWU KABUPATEN BLITAR TAHUN 2022: The Relationship between Parental Parenting and Aggressive Behavior in Pre-School Children in Al Hidayah Bakung Udanawu Kindergarten, Blitar Regency in 2022 Putri Wahyu Wigati; Sutrisni; Akhmad; Rudi Tri Prasetyo
Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Vol. 8 No. 2 (2022): JIKep | Juni 2022
Publisher : LPPM STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.47 KB) | DOI: 10.33023/jikep.v8i2.1146

Abstract

Pendahuluan : Pola asuh yang kurang tepat yang diterapkan oleh orang tua akan menciptakan situasi yang tidak menyenangkan bagi anak dan ini memicu distorsi anak reaksi atau perilaku terhadap lingkungannya. Jika suasana keluarga yang asing  berlanjut, maka setiap perilaku anak akan terjebak dalam penyerapan nilai-nilai yang menyimpang dan perbuatan seperti perilaku agresif. Berdasarkan hasil survey awal didapatkan hasil 5 (50%) siswa yang mengalami perilaku agresif. Tujuan: untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku agresif pada anak prasekolah di TK Al Hidayah Bakung Udanawu Kabupaten Blitar Tahun 2022. Metode: penelitian Infersial kuantitatif. Populasinya adalah semua orang tua (ibu) yang memiliki anak usia prasekolah yang berjumlah 124 orang dengan tekhnik Simple Random Sampling diperoleh sampel 94 responden. Hasil: Penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan orang tua hamper setengahnya pola asuh demokratis 33 (35,1%), perilaku agresif pada anak prasekolah hamper setengahnya perilaku agresif  tinggi 42 (44,6%). Berdasarkan hasil uji koefisien kontingengsi bahwa nilai p = 0,003 dengan ? = 0,05.sehingga p value < ?, maka ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan Perilaku agresif pada anak prasekolah. Kesimpulan: Dari hasil penelitian ini diharapkan responden dapat memahami tentang pentingnya pola asuh orang tua sehingga dapat mencegah perilaku agresif pada anak prasekolah
FACE-SAVING FOR TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP IN EDUCATION: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Fauzi, Khabib; Akhmad
English Language Teaching Journal Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Al Qolam University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/eltj.v4i2.1443

Abstract

The research is dedicated to figure out the application of face-saving oleh transformational leadership dalam dunia pendidikan and to know the strategies of face-saving used by transformational leadership dalam dunia pendidikan di Indonesia. Hal ini menjadi penting dilakukan karena seorang pemimpin transformasional diharuskan untuk memberi contoh dan motivasi kepada bawahannya sehingga perlu selalu menjaga kehormatan dan marwahnya. Dengan metode Systematic Literature Review (SLR), this research collected around 200 articles and included 10 of them in the research to answer the questions and figure out the answers. Result of this research shown that there is a little to none of research in education in Indoenesia discussed about the topic. This will lead to a wide chance for future researchers to conduct research on this topic. It is also found that face-saving will benefit the transformational leader by increasing the creativity of the followers but also showing that the transformational leader is not an anti-critique person. Meanwhile, the strategies that are applicable for the leader when she/he gets critique are contradicting, withdrawing, repairing, dan emphasizing. Keywords: face-saving, transformational leader, education
Upskilling Guru dalam Melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SD/MI Kecamatan Tenggarong Seberang Akhmad; Haeruddin; Rahmatullah
Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.989

Abstract

Tujuan nasional pendidikan yang ingin dicapai dalam Kurikulum Merdeka adalah Profil Pelajar Pancasila dengan penguatan karakter dan kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu peserta didik melalui kegiatan kokurikuler yaitu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Implementasi P5 memerlukan kesiapan dari berbagai aspek, salah satunya adalah kemampuan guru dalam merancang dan melaksanakan projek-projek yang mendukung penguatan Profil Pelajar Pancasila. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk melakukan upskilling atau peningkatan keterampilan para guru di SD/MI di Kecamatan Tenggarong Seberang dalam melaksanakan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Melalui kegiatan ini, diharapkan para guru dapat memahami konsep dasar P5 secara mendalam, memiliki kemampuan dalam menyusun projek yang sesuai dengan karakteristik siswa, serta mampu menerapkan strategi pembelajaran yang berfokus pada pengembangan kompetensi holistik siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan tema Upskilling Guru dalam Melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SD/MI Kecamatan Tenggarong Seberang telah memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru. Peningkatan yang signifikan dari kategori "Kurang" ke "Baik" membuktikan bahwa strategi pembelajaran, pendekatan berbasis proyek, dan materi yang diberikan mampu memberikan dampak positif dan langsung pada peningkatan kompetensi guru.
Penguatan Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah Jenjang SD/MI Kecamatan Tenggarong Seberang Haeruddin; Akhmad; Najwa, Siti Halimah
Jurnal Abdidas Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v5i4.991

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan tema Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah Jenjang SD/MI di Kecamatan Tenggarong Seberang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan kepala sekolah dan tenaga pendidik dalam melaksanakan supervisi akademik. Melalui metode pelatihan berbasis proyek dan partisipatif, kegiatan ini memberikan pembekalan mengenai konsep dasar, strategi, dan teknik supervisi akademik yang efektif. Hasil pelaksanaan PkM menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, di mana sebelum kegiatan hanya 50% peserta yang memiliki pemahaman kategori "Baik", dan setelah kegiatan angka ini meningkat menjadi 67,5%, dengan hanya 2,5% peserta yang masih berada pada kategori "Kurang". Pelatihan ini juga membekali peserta dengan keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan di sekolah, seperti perencanaan supervisi, teknik observasi, dan evaluasi guru. Kesimpulannya, kegiatan PkM ini berhasil memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas manajemen supervisi akademik di SD/MI Kecamatan Tenggarong Seberang, yang diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah tersebut.
Pengaruh Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pelanggan Menggunakan Kartu Halo Di Kota Poso: Influence of Service Quality on Using Customer Satisfaction Halo Card in Poso City Nurapiah; Rukhayati; Akhmad
Jurnal Sinar Manajemen Vol. 10 No. 3: NOVEMBER 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jsm.v10i3.4197

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pengaruh kualitas layanan (bukti fisik, empati, kehandalan, daya tanggap, dan kepastian) terhadap kepuasan pelanggan menggunakan kartu halo di kota Poso, penentuan besarnya sampel dilakukan dengan menggunakan formulasi rumus Slovin yang dikemukakan oleh Taro Yamane, diperoleh sebanyak 84 responden, dengan menggunakan alat analisis regresi linear berganda, diperoleh hasil bahwa bukti fisik, empati, kehandalan, daya tanggap, dan kepastian secara serempak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan menggunakan kartu halo di Kota Poso
Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Bahrul Ulum Surabaya Taseman; Akhmad; Aulia Puspita; Della Puspita Sari
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 3 No. 2 (2021)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v3i2.508

Abstract

The purpose of this study was to improve the initial reading ability of the first graders of SD Bahrul Ulum Surabaya. This research is a research using descriptive qualitative method that uses the type of research observation and interviews which then the results are analyzed descriptively. The results of this study are the steps for applying the SAS method to grade 1 students at SD Bahrul Ulum Surabaya and examples. The application of the SAS method is useful for improving the reading ability of the first graders of SD Bahrul Ulum Surabaya. The application of the SAS method is the best method in improving the ability of beginning reading skills, but in this case the teacher is required to be creative, skilled, and patient.
PERBEDAAN EFEKTIFITAS PROMOSI KESEHATAN DENGAN LEAFLET DAN CERAMAH TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG ASI EKSKLUSIF PADA IBU HAMIL Anita, Erna; Akhmad; Lestari, Sri; Gunandar
Jurnal Mahasiswa Kesehatan Vol. 4 No. 2 (2023): MARET 2023
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jumakes.v4i2.4515

Abstract

vvv
Kepemimpinan Dan Pengawasan Di Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Hasra; Subari; Nurhasanah; Susilowati , Eni; Rahman Hakim, Arif; Pitriyani, Agustina; Akhmad
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 03 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the context of higher education, leadership and supervision play a crucial role in ensuring the operational and academic success of a study program. Universitas Ahmad Dahlan, as one of Indonesia’s leading educational institutions, is strongly committed to continuously improving educational quality through effective and efficient management. The PPL Internship Activity Report provides an overview of leadership and supervision within the Master of Educational Management Program at Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta. The PPL activities are designed to include preparation, implementation, evaluation, and reporting stages. Data collection methods include interviews, observation, and documentation. Collected data is analyzed interactively through data reduction, data presentation, and conclusion drawing.From the PPL activities conducted, it is evident that leadership and supervision in the Master of Educational Management Program at Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, are being implemented very well. Leadership in the program reflects a highly effective transformational leadership style through an inclusive and participatory approach, encouraging active involvement of lecturers and staff in the evaluation and decision-making processes, while also providing personal and empathetic attention to each team member to maximize their potential. Dr. Enung Hasanah, M.Pd’s leadership in PSMMP at Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, demonstrates high effectiveness in supervision, which aligns with the latest research findings.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPA DI SMPN 27 SAMARINDA Chipsy, Anggi Putri Yulia; Purwati, Sri; Herliani; Serena, Nelda A.; Masitah; Akhmad
PendIPA Journal of Science Education Vol 9 No 1 (2025): February
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.9.1.118-123

Abstract

This study aims to determine the effect of the flipped classroom learning model assisted by instructional videos on the critical thinking skills and science learning outcomes of seventh-grade students at SMP Negeri 27 Samarinda. The research used a quasi-experimental method with a non-equivalent control group design. The sample consists of 21 students, with the experimental group using the flipped classroom model and the control group using the Student Team Achievement Division (STAD) model. The results show that in the experimental group, the average pretest and posttest scores for critical thinking increased from 28.29 to 76.67 (N-gain 0.67), and learning outcomes improved from 24.76 to 77.10 (N-gain 0.69). In contrast, in the control group, critical thinking scores increased from 20.29 to 64.29 (N-gain 0.54), and learning outcomes improved from 16.48 to 62 (N-gain 0.54). The t-test showed a significance value of 0.000 < 0.05, with t-value > t-table for both critical thinking and learning outcomes. In conclusion, the flipped classroom model assisted by instructional videos has a significant impact on enhancing students' critical thinking skills and science learning outcomes.
Co-Authors Agussalim, A. Arifa Aulia Ahmadi, Amelia Hardiyanti Akhmad Baihaqi Alif Akbar Hidayatullah Anita, Erna Arif Rahman Hakim Aulia Puspita Awaluddin Awaluddin Azainil Azainil Chipsy, Anggi Putri Yulia Christin, Winda Agata Cyndirela Daniel Della Puspita Sari Dewi Kartika Sari Dewi, Sulfiana Dianita, Feby Didimus Tanah Boleng Dwi Nugroho Hidayanto Dwiyono, Yudo Elhady, Aminullah Elsje Theodora Maasawet Fauzi, Khabib Galuh Pradian Yanuar Gunandar Haeruddin Halimatus Saidah Hamini Handoko, Aloysius Haryaka, Usfandi Hasra Herliani Jailani Kasman Kasman Komariah, Laili Laili Komariyah, Laili Lambang Subagiyo Lasih Lumowa, Sonja Vera Tineke Lumowa, Sonja Verra Tinneke Maasawet, Elsje T. Makrina Tindangen Manurung, Raja Pagarlan Masitah - Masruhim, Amir Mulawarman , Widyatmike Gede Najwa, Siti Halimah Nasution, Ruqoyyah Ninthia, Devita Sindy Nurapiah Nurapiah, Nurapiah Nurhasanah Nurlaili Nurlaili Nurlaili Palenewen, Evi Pitriyani, Agustina Purnamasari, Eka Fitria Putri Wahyu Wigati Rahmatullah Rambitan, Vandalita Rambitan, Vandalita M. M Rambitan, Vandalita M. M. Rambitan, Vandalita M.M Rambitan, Vandalita M.M. Rudi Tri Prasetyo Rukhayati Santi, Arina Sari, Eadvin Rosrinda Awang Serena, Nelda A. Serena, Nelda Anasthasia Sinaga, Yuli Rian Andriyani Siti Nurhayati Sonja V. T. Lumowa Sri Lestari SRI LESTARI Sri Purwati, Sri Subari Sukartiningsih Susilowati , Eni Sutrisni Syafitrii, Nadia Syamsuddin Taseman Taufan Purwokusumaning Daru, Taufan Purwokusumaning Usman Widyatmike Gede Mulawarman Wigati, Putri Wahyu Yahya, Masrur Yunitasari, Shinta Yusak Hudiyono, Yusak