Claim Missing Document
Check
Articles

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA MELALUI BANK SAMPAH DI KOTA BARINGIN Nikmah Sari Hasibuan; Fatma Suryani; Hadi Pramadan Siagian; Tondi Putra Gunung Daulay; Wimpi Boy Apri Wirdana; Iwan Saputra Pohan; Ahmad Husein; Fani Abbas Faujiah Siregar; Wahyu Siagian; Masna Wari; Nikmah Annisa; Melvariani Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/x7n4wx88

Abstract

Penelitian ini didasarkan pengabdian pada masyarakat  ditemukan masalah pada pengelolaan sampah  rumah tangga melalui bank sampah di kelurahan kota baringin, dengan tujuan memberi edukasi dalam pengelolaan sampah melalui dimulai dari pengumpulan sampah rumah tangga dan akan dikelola melalui bank sampah seperti membuat kerajinan tangan dengan menggunakan sampah rumah tangga. Oleh karena itu penulis berupaya membantu masyarakat untuk mengurangi sampah plastik. Diharapkan dengan dilakukannya edukasi ini dapat menjadi pilihan dengan dapat digunakan dalam memberikan manfaat dari pengelolaan sampah non organik. Meliputi pemilihan sampah, lalu dikumpulkan dan ditabung yang output diharapkan dapat menciptakan lingkungan bebas sampah dan sampah tidak akan menjadi masalah yang krusial di masing-masing lingkungan tersebut
PKM Mahasiswa Kkn: Edukasi Bagi Masyarakat Dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Kota Sibolga Nur Sahara; Nurmaini Ginting; Fatma Suryani; Melvariani Syari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/eyas8020

Abstract

Lingkungan yang bersih adalah gaya hidup sehat. Kesadaran akan pengetahuan tentang hidup bersih dan sehat sangat penting baik bagi masyarakat perkotaan maupun pedesaan. Sampah merupakan salah satu penyebab kerusakan lingkungan. Oleh karena itu program kerja ini mengingatkan warga untuk menjaga kebersihan lingkungan khususnya membuang sampah di kawasan Pasar Rakyat Kecamatan Pankyuran Dewa agar terlihat bersih dan terhindar dari kotoran dan penyakit PKM merupakan salah satu bentuk pengamalan Tridharma di perguruan tinggi. Sebagai salah satu bentuk kegiatan PKM, merupakan kegiatan dimana mahasiswa melaksanakan suatu program yang disusun sesuai dengan situasi di tempat mereka melakukan kegiatan KKN. Desa Pankyuran Dewa di Kota Sibolga merupakan salah satu kawasan yang dilaksanakan proyek dari awal hingga akhir untuk menjamin kebersihan lingkungan di kawasan Pankyuran Dewa. Hal ini membuktikan respon pemerintah dan warga sangat positif, dan warga juga mengikuti arahan
PENDAMPINGAN MAHASISWA KKN DI DESA BARGOTTOPONG DENGAN PROGRAM KERJA UPAYA PENCEGAHAN STUNTING Yusnita Wahyuni Silitonga; Rafiqah Amanda Lubis; Aisyah Nurmi; Melvariani Syari Batubara; Basri Hasibuan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/5a0zb272

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang diwajibkan bagi mahasiswa pada suatu perguruan tinggi. Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan telah melaksanakan kegiatan KKN pada bulan Oktober 2024 hingga Januari 2025 di Desa Bargottopong. Salah satu program kerja dari kegiatan KKN adalah upaya pencegahan stunting. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengendalikan angka stunting adalah dengan memberikan edukasi kepada masyarakat tentang stunting. Sosialisasi tentang stunting telah dilakukan di Desa Bargottopong pada tanggal 11 November 2024. Beberapa materi yang disampaikan saat sosialisasi adalah apa itu stunting, bagaimana penyebabnya, akibat stunting dimasa yang akan datang dan cara pencegahannya. Hasil diskusi dengan peserta diketahui bahwa semua sudah mengetahui apa itu stunting, akan tetapi hanya 60% yang sudah mengetahui apa penyebabnya, dan hanya 30% yang mengetahui akibat stunting dimasa yang akan datang dan bagaimana pencegahannya. Data tersebut menunjukkan bahwa masyarakat bargottopong hanya mengetahui sedikit pengetahuan tentang stunting, sehingga melalui sosialisasi ini peserta 100% sudah paham tentang apa itu stunting, bagaimana penyebabnya, akibat stunting dimasa yang akan datang dan cara pencegahannya
Gerakan Literasi Bahasa Berbasis Pengajian Anak Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Religius Dan Komunikatif Di Desa Aek Badak Jae Devinna Riskiana Aritonang; Shoufi Nisma Dewi; Laila Tussifah Lubis; Melvariani Syari Batubara; Hidayat Ivandi; Siti Khadijah Dalimunthe; Farhan Harahap
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/pe75c722

Abstract

Program Gerakan Literasi Bahasa Berbasis Pengajian Anak merupakan upaya penguatan kemampuan berbahasa sekaligus pembentukan karakter melalui kegiatan keagamaan yang dekat dengan kehidupan anak. Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi literasi bahasa dalam pengajian anak, menganalisis peningkatan kemampuan berbahasa dan minat belajar, serta mengidentifikasi kontribusinya terhadap pembentukan karakter religius dan komunikatif. Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan literasi dasar (membaca doa, menghafal surah, menulis huruf Arab/Latin), literasi lisan (ceramah mini, diskusi), dan literasi nilai berjalan efektif melalui pembiasaan yang terstruktur. Secara kuantitatif, seluruh indikator keberhasilan minat belajar, hasil tes, dan observasi perilaku belajar meningkat signifikan, melampaui target 75%. Secara kualitatif, anak menunjukkan perkembangan karakter religius melalui pembiasaan nilai keagamaan serta peningkatan karakter komunikatif melalui aktivitas dialogis dan keberanian berbicara. Temuan ini memperlihatkan bahwa pengajian dapat berfungsi sebagai ekosistem literasi alternatif yang integratif, menggabungkan aspek kognitif, afektif, moral, dan sosial. Program ini relevan untuk direplikasi dan dikembangkan melalui modul literasi tematik serta perluasan kegiatan berbasis proyek untuk memperkuat kompetensi bahasa dan karakter anak
Edukasi “Stop Bullying, Jadilah Teman Yang Baik Di Sekolah” Bagi Siswa Min 1 Tapanuli Selatan Irmalia Fitri Siregar; Melvariani Syari Batubara; Elisa Elisa; Rafiqah Amanda Lubis; Fery Endang Nasution; Erlina Harahap
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/j26dk347

Abstract

Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yang berjudul "Stop Bullying, Jadilah Teman yang Baik di Sekolah" bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan empati siswa MIN 1 Tapanuli Selatan melibatkan siswa MIN 1 Tapanuli Selatan Kelas 4,5 dan 5 sebagai kelompok sasaran yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN UM-Tapsel bersama Dosen Pendamping Lapangan (DPL). Edukasi ini difokuskan pada pengertian bullying, jenis-jenis bullying, dampak bullying, dan edukasi by stander untuk berani melapor. Kegiatan PKM dilakukan secara terjadwal pada 18 November 2025. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa, mencegah kekerasan dan perundungan di MIN 1 Tapanuli Selatan sebagai upaya menciptakan lingkungan yang aman, positif, dan kondusif untuk belajar
The Effect of Interactive Learning Media Assisted Deep Learning Approach on the Learning Outcomes of Grade VIII Metthayom Students at Ban Mapring School, Yaring, Pattani Province, Thailand Nurma Sari Siregar; Jalilah Azizah Lubis; Melvariani Syari Batubara; Mutiara Yamu; Fitri Agustina Lubis
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 12 No 4 (2026)
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v12i4.14564

Abstract

This study aims to evaluate the impact of the implementation of immersive learning strategies with the help of interactive learning resources on the academic performance of eighth-grade students of Metthayom at Ban Mapring School, Yaring, Pattani Province, Thailand. The method applied was a quasi-experimental design involving a control group and a treatment group. Data collection was carried out through a learning outcome test designed based on competency indicators, then analyzed using descriptive and inferential statistics. The findings of the study revealed that students in the treatment group who received immersive learning supported by interactive media showed significantly better learning outcomes compared to the control group. This indicates that the application of animation, visualization, and two-way communication in the learning process can increase active participation, conceptual understanding, and critical and reflective thinking skills among students. The discussion shows that the integration of immersive learning strategies with interactive learning resources can create a much more meaningful and efficient learning experience in helping students apply concepts more deeply. In conclusion, the use of immersive learning strategies accompanied by interactive learning resources has a positive and significant impact on improving student learning outcomes, so it is worth considering as an innovative alternative in the learning process.
Deep Learning in Classroom Action Research to Improve Fourth-Grade Students’ Learning Outcomes on Plants and Plant Types at Anuban Tapraya Sutan Muda; Melvariani Syari Batubara; Sahlan Tuah; Jalilah Azizah Lubis; Huda Cheyeng
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 14 No. 2 (2026): June
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v14i2.21102

Abstract

This study aims to analyze the application of the deep learning approach in improving the learning outcomes of fourth-grade students at Anuban Tapraya School, Songkhla Province, Thailand, regarding plant-related topics and plant types. The research method used was Classroom Action Research (CAR) based on the Kemmis and McTaggart model, conducted in two cycles, each consisting of the planning, action, observation, and reflection stages. The research subjects were all 12 fourth-grade students. Data collection instruments included a learning outcome test that had been validated for validity and reliability, observation sheets, and documentation. Success was defined as individual achievement of a score of ≥75 and a class achievement rate of ≥75%. The research results show that the application of the deep learning approach can improve student learning outcomes, with the class average score increasing from 70.33 in Cycle I to 76.25 in Cycle II, and the classical mastery rate rising from 41.67% to 75%. In addition, students’ learning activities improved in terms of mindful learning, joyful learning, and meaningful learning. Thus, the deep learning approach can serve as an alternative instructional strategy to improve learning outcomes and active student engagement in science education in elementary school, although these findings are still limited to the context of a single classroom and require further, broader research.
PEMBUATAN ALAT PERAGA MATEMATIKA DARI LIMBAH BAHAN ALAM DI DESA SIALOGO KABUPATEN TAPANULI SELATAN Masdelima Azizah Sormin; Jumaita Nopriani Lubis; Melvariani Syari Batubara; Lia Rosliana Dalimunthe; Bima Sakti; Sakila Manullang
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i2.5416

Abstract

Abstract: This Community Service (PKM) focuses on efforts to improve the quality of mathematics learning in Sialogo Village, South Tapanuli Regency, through the utilization of natural waste materials. The aim of this activity is to empower teachers and parents in creating affordable, creative, and contextual mathematics teaching aids by utilizing neglected local resources. The implementation method includes three main stages: (1) Identification and socialization, namely a needs survey and introduction to the concept of teaching aids from waste; (2) Training and mentoring, where participants are invited to directly design and make teaching aids such as "Fraction Boards from Areca Nut Trunks", "Counting Boards from Salak Seeds", and "Geoboards from Used Wood"; and (3) Implementation and evaluation, in the form of simulations of the use of teaching aids in the classroom and reflection discussions. The results of the activity showed a significant increase in participants' understanding of the importance of learning media. This was proven by the creation of 15 types of innovative teaching aids that could be directly applied. The enthusiasm of teachers and parents was very high, which was marked by their commitment to continue developing and using these teaching aids. This activity not only provides practical solutions to limited learning facilities but also instills environmental values and local wisdom through waste utilization.            Keywords: Teaching Aids, Natural Waste, Mathematics, Community Empowerment, Contextual Learning. Abstrak: Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini berfokus pada upaya peningkatan kualitas pembelajaran matematika di Desa Sialogo, Kabupaten Tapanuli Selatan, melalui pemanfaatan limbah bahan alam. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberdayakan guru dan orang tua dalam menciptakan alat peraga matematika yang murah, kreatif, dan kontekstual dengan memanfaatkan sumber daya lokal yang terabaikan. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap utama: (1) Identifikasi dan sosialisasi, yaitu survey kebutuhan dan pengenalan konsep alat peraga dari limbah; (2) Pelatihan dan pendampingan, di mana peserta diajak secara langsung merancang dan membuat alat peraga seperti "Papan Pecahan dari Batang Pinang", "Papan Hitung dari Bijih Salak", dan "Geoboard dari Kayu Bekas"; serta (3) Implementasi dan evaluasi, berupa simulasi penggunaan alat peraga di kelas dan diskusi refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman peserta tentang pentingnya media pembelajaran. Terbukti dengan terciptanya 15 jenis alat peraga inovatif yang langsung dapat diaplikasikan. Antusiasme guru dan orang tua sangat tinggi, yang ditandai dengan komitmen mereka untuk terus mengembangkan dan menggunakan alat peraga tersebut. Kegiatan ini tidak hanya menyediakan solusi praktis untuk keterbatasan sarana belajar tetapi juga menanamkan nilai cinta lingkungan dan kearifan lokal melalui pemanfaatan limbah.Kata kunci: Alat Peraga, Limbah Alam, Matematika, Pemberdayaan Masyarakat, Pembelajaran Kontekstual.
BAHAN PENGENTAL YOGURT DARI EKSTRAK KULIT KAYU BALAKKA (Phyllantus emblica) Melvariani Syari Batubara; Nur Melina Nasution; Dea Amanda Siregar; Sutan Muda; Ilmi Aulina Rahim
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 1 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i1.%p

Abstract

This research explores the use of Balakka Bark as a natural thickening agent in making yoghurt. Balakka (Phyllanthus emblica) is one of the local wisdom plants of Southern Tapanuli. The research was carried out at the Biology Laboratory of the Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, the Plant Systematics Laboratory of the Medanense Herbarium (MEDA) of the Universitas Sumatera Utara and the Organic Chemistry/Chemical Process Laboratory of the FMIPA University Sumatera Utara from March to July 2024. This research aims to identify the chemical content of the Balakka Plant and evaluate the process making yoghurt with Balakka Bark Extract. The method used includes making a water extract from Balakka Bark and testing its chemical content, such as terpenoids, flavonoids, tannins and polyphenols. The results show that Balakka Bark Extract can improve the quality of yoghurt, with organoleptic tests showing the optimal ratio between yoghurt and Balakka Bark Extract is 1 : 1 (Y1B1). The tannin and polyphenol content in Balakka Bark Extract influences the viscosity of yoghurt, because both contain phenolic acids, where phenolic acids function as coagulant enzyme activities. This research highlights the potential economic and health benefits of using Balakka in the food industry, as well as providing education to the public about this natural ingredient.
Co-Authors Ahmad Husein Ainun Mardiyah Lubis, Ainun Aisyah Nurmi Aldi Zulfitra Amanda Siregar, Dea Amanda, Dea Amisha Try Winda4 Andes Fuadi Dharma Harahap Andes Fuady Dharma Harahap Ari Azhari Siregar Aritonang, Devinna Riskiana Asmaryadi Asmaryadi Atifah, Yusni Aulina Rahim, Ilmi Ayunda Sabrina Sormin Ayunda Sabrina Sormin, Ayunda Sabrina Basri Hasibuan Bima Sakti Dalimunthe, Lia Rosliana Dalimunthe, Siti Khadijah Dea Amanda Dea Amanda Siregar Dewi Murni Dewi, Shoufi Nisma Ela Andriani Elda Sari Siregar Elisa Elisa Elisa Elisa Emita Sabri EMITA SABRI Emita Sabri Emita Sabri Erlina Harahap Erna Harahap Fani Abbas Faujiah Siregar Farhan Harahap Fatma Suryani Fatma Suryani Fatma Suryani Harahap Febriani, Husnarika Fitri Agustina Lubis Gajah, Rahmadi Hadi Pramadan Siagian Hadinata Rambe, Indra Happy Sri Rezeki Purba Harahap, Erlina Harahap, Farhan Hariman Siregar Hasibuan, Basri Heni Mulyani Pohan Herla Rusmarilin Herla Rusmarilin Herla Rusmarilin Hidayat Ivandi Hoirunnisa Nasution Hotni Arista Harahap Huda Cheyeng Husnarika Febriani Ilmi Aulina Rahim Ilmi Aulina Rahim Indra Hadinata Rambe Irhanuddin Warisman Nasution Irmalia Fitri Siregar Ivandi, Hidayat Iwan Saputra Pohan Jalilah Azizah Lubis Jerni Larahmah Jumaita Nopriani Lubis Khairunnisah LAILA TUSSIFAH LUBIS Ledy Yolanda Pasaribu Lia Rosliana Dalimunthe Lisda Khairani Lubis, Laila Tussifah Lubis, Mutiara Lubis, Nur Afifah Luky Wahyu Sipahutar Mahmudin Siregar Manullang, Sakila Masdelima Azizah Sormin Masitta Tanjung Masna Wari Muda, Sutan Muhammad Darwis Muhammad Farhan Muharram Fajrin Harahap Mukhlis Mukhlis Mutiara Yamu Nanda Nanda Nanda Nanda Nasution, Fery Endang Nasution, Nur Melina Nasution, Putri Adelina Nikmah Annisa Nikmah Sari Hasibuan Nur Melina Nasution Nur Sahara Nur Sahara Nurma Sari Siregar Nurmaini Ginting Nurmaini Ginting Nurmi, Aisyah Rafiqah Amanda Lubis, Rafiqah Amanda Rahmad Husein Batubara Rezeki, Happy Sri Rima Danti Nasution Riski Baroroh Rizky Ariaji, Rizky Rodiah Ulfa Ronaldi Simanjuntak Sahlan Tuah Sakila Manullang Sakti, Bima Samsinar Samsinar Samsinar Samsinar Sari Hasibuan, Nikmah Shoufi Nisma Dewi Shoufi Nisma Dewi Silitonga, Yusnita Wahyuni Siregar, Irmalia Fitri Siti Khadijah Dalimunthe Sormin, Masdelima Azizah Soviani, Sri Sri Soviani Sri Soviani Sutan Muda Tiara Aninditha Tondi Putra Gunung Daulay Try Winda4, Amisha Wahyu Siagian Wilda Rohani Daulay Wimpi Boy Apri Wirdana Winda Fauznah Yahwardiah Siregar Yuli Haryati Hasibuan Yusril Ananta Siregar Yustina Sari Sari Nasution