Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.129
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PINISI Discretion Review JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Dedikasi Abdimas Langkanae Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Home Ec INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal IMPACTS: International Journal of Empowerment and Community Services LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat) JESI : Journal of Engineering Service and Innovation
Ayu Saputri Bahar
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
PKM Pelatihan dan Pendampingan Classroom Action Research (CAR/PTK) bagi Guru Syamsidah Syamsidah; Nurhijrah Nurhijrah; Ayu Saputri Bahar; Wardimansyah Ridwan; Syarah Syam Amir
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78144

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu strategi kunci untuk meningkatkan mutu pengajaran dan profesionalisme guru. Namun, banyak guru masih menghadapi kesulitan dalam merancang dan melaksanakan PTK karena keterbatasan pemahaman metodologi penelitian dan keterampilan penelitian yang kurang memadai. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan dan pendampingan penyusunan proposal PTK di SMKN 4 Enrekang. Metode pelaksanaannya meliputi sosialisasi, pelatihan, lokakarya praktik penulisan proposal, presentasi, evaluasi, dan pendampingan pasca pelatihan. Hasil program menunjukkan bahwa 80% peserta mampu menyusun proposal PTK sesuai dengan standar yang ditetapkan dan menunjukkan peningkatan pemahaman konsep PTK. Pendampingan lebih lanjut memastikan bahwa guru mampu terus melakukan penelitian secara mandiri di kelas mereka. Kegiatan ini berdampak positif pada peningkatan kemampuan reflektif guru dan berkontribusi pada peningkatan mutu pengajaran secara keseluruhan di sekolah.Kata kunci: pelatihan guru, penelitian tindakan kelas, pengabdian kepada masyarakat, profesionalisme guru
Inovasi Produk Olahan Nanas Menjadi Pangan Fungsional Untuk Meningkatkan Nilai Tambah Komoditas Lokal Fitry Purnamasari; Ayu Saputri Bahar; Andi Khaerun Niza; Wardimansyah Ridwan; Kurniati
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.5175

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah nanas menjadi produk pangan fungsional guna meningkatkan nilai tambah komoditas lokal di Kelurahan Gantarangkeke yang merupakan sentra produksi nanas di Kabupaten Bantaeng. Permasalahan utama mitra meliputi rendahnya diversifikasi produk nanas, keterbatasan keterampilan pengolahan pangan, minimnya pemahaman mengenai pemasaran produk, serta rendahnya pemanfaatan teknologi dalam pengembangan usaha berbasis komoditas lokal. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan community organizing yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan program, penyuluhan, pelatihan praktik, pendampingan usaha, serta monitoring dan evaluasi. Pelatihan difokuskan pada pembuatan berbagai produk olahan nanas seperti selai, minuman sari nanas, dan buah potong siap jual, disertai pendampingan terkait pengemasan, pelabelan, pencatatan usaha, dan pemasaran digital. Kegiatan diikuti oleh 15 ibu rumah tangga. Hasil evaluasi melalui observasi dan wawancara menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai pengolahan pangan fungsional dan pemasaran produk. Peserta berhasil menghasilkan tiga jenis produk olahan nanas, yaitu selai nanas, minuman sari nanas, dan buah potong siap jual. Selain itu, peserta mulai menerapkan teknik pengemasan dan pelabelan produk serta memahami dasar pemasaran digital untuk meningkatkan nilai tambah komoditas lokal. Program ini juga mendorong tumbuhnya motivasi berwirausaha, peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan ekonomi produktif, serta penguatan kesadaran akan pentingnya inovasi dan hilirisasi komoditas lokal. Kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan ekonomi masyarakat berbasis agroindustri rumah tangga serta mendukung pengembangan UMKM pangan lokal yang lebih inovatif, berkelanjutan, dan berdaya saing.
Pelatihan TOEFL sebagai Upaya Meningkatkan Kesiapan Mahasiswa dalam Menghadapi Dunia Usaha dan Industri (DUDI) Andi Khaerun Niza; Kurniati Kurniati; Besse Qur'ani; Ayu Saputri Bahar; Muliani Muliani
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.542

Abstract

Kegiatan pelatihan TOEFL ini bertujuan meningkatkan kompetensi bahasa Inggris mahasiswa vokasi sebagai bekal menghadapi dunia usaha dan industri (DUDI). Pelatihan dilaksanakan pada 35 mahasiswa Program Studi Tata Boga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar, dengan pendekatan partisipatif berbasis pelatihan (training-based approach). Kegiatan mencakup pengenalan struktur TOEFL, strategi pengerjaan soal, serta simulasi ujian. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap format TOEFL, strategi menjawab soal, serta motivasi dan kepercayaan diri untuk mengikuti tes. Kontribusi kegiatan PKM ini terletak pada pemberdayaan mahasiswa vokasi melalui peningkatan pemerolehan skor TOEFL dan kemampuan bahasa Inggris yang relevan dengan kebutuhan industri kuliner dan pariwisata. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kesiapan akademik dan profesional mahasiswa, tetapi juga memperkuat kolaborasi perguruan tinggi dengan dunia industri dalam pengembangan sumber daya manusia berdaya saing global.
Pelatihan Pembuatan Website Sebagai Media Pemasaran Produk Bagi Mahasiswa Prodi D4 Tata Boga Jurusan PKK FT-UNM Wardimansyah Ridwan; Ayu Saputri Bahar; Fitry Purnamasari; Andi Khaerun Niza; Muliani
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Januari
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mastery of digital technology is one of the essential skills in the business world, especially in the field of Culinary Arts, where online product marketing can expand market reach. However, students of the D4 Culinary Arts Study Program, Family Welfare Education Department, Faculty of Engineering, Makassar State University still have limitations in utilizing digital technology, especially in creating websites as a marketing medium. This article aims to describe the implementation of WordPress-based website creation training for 50 students with the aim of improving their skills in marketing products digitally. The training method includes delivering theoretical materials, direct practice, and evaluating results. The training was carried out through several stages, namely introducing basic digital marketing concepts, operating WordPress, creating a simple website, and publishing product content. The results of the training showed that the majority of participants succeeded in creating a functional website as a product marketing medium, with a significant increase in their ability to understand and implement digital marketing strategies. In addition, students appreciated this training as a strategic initial step in supporting the innovation and sustainability of their business.  This activity has a positive impact on students' mastery of digital technology, as well as opening up opportunities for the development of similar training with more complex advanced materials. Thus, this community service is a real contribution in answering the need for students' digital skills in the modern era.
Pemanfaatan Limbah Sabut Kelapa Menjadi Pot Tanam Anggrek Ramah Lingkungan Sebagai Produk Kreatif Bernilai Ekonomi Andi Khaerun Niza; Fitry Purnamasari; Wardimansyah Ridwan; Ayu Saputri Bahar; Muliani
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): Juli
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v3i2.326

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan limbah sabut kelapa di Kelurahan Gantarangkeke, Kabupaten Bantaeng, yang belum dioptimalkan sebagai sumber ekonomi produktif. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan kemandirian ekonomi Kelompok Wanita Tani (KWT) melalui pengolahan limbah sabut kelapa menjadi produk bernilai guna. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pemberdayaan partisipatif yang meliputi tahapan identifikasi permasalahan, perancangan solusi, pelatihan keterampilan, pendampingan usaha, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam mengolah sabut kelapa menjadi media tanam, pot ramah lingkungan, dan produk dekoratif. Selain itu, terjadi peningkatan pemanfaatan limbah serta munculnya potensi usaha berbasis kelompok yang mendukung peningkatan ekonomi masyarakat. Dengan demikian, program ini efektif dalam mengoptimalkan sumber daya lokal, mengurangi limbah lingkungan, serta mendorong pemberdayaan ekonomi masyarakat secara berkelanjutan.
Pengaruh Pengetahuan Keteknikan, Lingkungan Belajar, Konsep Diri dan Motivasi Belajar Terhadap Empoloyality Skills Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan Iriandhy; Ayu Saputri Bahar; Akmal Hidayat
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i3.2270

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pengaruh pengetahuan keteknikan, lingkungan belajar, konsep diri dan motivasi belajar terhadap employability skills mahasiswa jurusan pendidikan teknik sipil dan perencanaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ex post facto, metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan kuantitatif, yaknik mencari hubungan antara dua variabel atau lebih. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data regresi sederhana dan regresi berganda dengan bantuan SPSS 20. Tahap pelaksanaan analisis meliputi : (1) analisis dekskriptif; (2) uji persyaratan analisis/uji asumsi klasik dan; (3) uji hipotesis. Berdasarkan analisis dan pembahasan hasil pengujian hipotesis yang telah dilakukan diajukan beberapa kesimpulan penting yang merupakan inti dari hasil dalam penelitian ini yaitu pada penelitian pengaruh pengetahuan keteknikan, lingkungan belajar, konsep diri dan motivasi belajar terhadap employability skills mahasiswa jurusan pendidikan teknik sipil dan perencanaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.yang di ukur dari ke lima variabel di atas. Berdasarkan hasil penelitian di atas lingkungan Belajar, Motivasi Belajar, Konsep Diri secara parsial berpengaruh signifikan terhadap employability skills, namun pada pengetahuan keteknikan yang dimiliki mahasiswa tidak signifikan membangun employability skills, hal ini diduga karena kurangnya pengetahuan keteknikan yang didapatkan mahasiswa jurusan pendidikan teknik sipil dan perencanaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Kemudian secara simultan Pengetahuan Keteknikan, lingkungan Belajar, Motivasi Belajar, Konsep Diri berpengaruh signifikan terhadap employability skills, dimana tolak ukur employability skills seseorang dapat diukur dari pengetahuan keteknikan, lingkungan belajar, motivasi belajar dan konsep diri yang dimiliki mahasiswa
Training to Create E-Modules Using Professional Flip PDF Application for Lecturers of PKK FT Makassar State University Wardimansyah Ridwan; Besse Qur'ani; Ayu Saputri Bahar; Fitry Purnamasari
IMPACTS: International Journal of Empowerment and Community Services Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Faculty of Economics Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/impacts.v2i1.16036

Abstract

This Community Service conducted training in creating e-modules using the professional flip PDF application which was held for lecturers in the Department of Family Welfare Education, Faculty of Engineering, Makassar State University. This training aims to improve lecturers' abilities in developing and using interactive learning media based on information technology. The methods used in this training are presentations, discussions and practice in creating e-modules. Training and mentoring carried out directly by the service team is carried out with a time division of 20% for theory and 80% for practice in creating e-modules. The results of this training showed a significant increase after giving a pretest before the training started and a posttest after the training ended. And this training activity can increase participants' insight and abilities in creating e-modules using the professional flip PDF application and participants will gain satisfaction regarding the training provided by the service team. Keywords: Flip pdf professional, Training, Community Service
Co-Authors Ahmad Wahidiyat Haedar Ahnaf Riyandirga Ariyansyah Putra Helmy Akmal Hidayat Aliah, Nurul Amir, Syarah Syam Andi Khaerun Niza Andi Muh Akbar Saputra Atiqa, Ulfa Diya Besse Qur'ani Besse Qurani Fitry Purnamasari Hamidah Suryani Iriandhy Iriandhy Iriandhy Iriandy Iriandy, Iriandi Izmi Burhanuddin Kurniati Kurniati Kurniati Kurniati Kurniati Maida, A Nur Maida, A. Nur Maida, Andi Nur Moeh. Kay Muddin Asnur Muliani Muliani Muliani Muliani Muliani, Muliani Nasrah Natsir Nurachmy Sahnir Nurhijrah Nurhijrah Nurhijrah, Nurhijrah Nurul Aliah Qur'ani, Besse Qur’ani , Besse Qur’ani, Besse Ratnawati T Rissa Megavitry Sri Hardianti Rosadi Supatminingsuh, Tuti Syamsidah Syamsidah Syamsidah, Syamsidah Syamsuriah Syarah Syam Amir Wardimansyah Ridwan