Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.172
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Seni Rupa Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) TUNAS BANGSA Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal on Education Gelar : Jurnal Seni Budaya COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Educatio FKIP UNMA GETER : Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Algoritma, Logika dan Komputasi INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Magelaran: Jurnal Pendidikan Seni Jurnal Pijar MIPA PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa : Journal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Jurnal Mahasiswa Kreatif Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Walada: Journal of Primary Education Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Elementaria Edukasia JGSD : Jurnal Guru Sekolah Dasar PESHUM Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Jurnal Prasasti Ilmu Jurnal Informatika Dan Tekonologi Komputer Jurnal Pacu Pendidikan Dasar ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan JIPSOS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial Journal of Education and Learning Creativity Bina Gogik
Nur Fajrie
Universitas Muria Kudus
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 91 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 91 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
TERAPI SENI BERBANTUAN KARAWITAN UNTUK MENINGKATKAN AKTUALISASI ESTETIS BAGI DISABILITAS SENSORIK NETRA DI PPSDN PENDOWO KABUPATEN KUDUS Fathurohman, Irfai; Wasis Wijayanto; Sugoro Bhakti Sutono; Sri Surachmi W; Ahmad Hariyadi; Nur Fajrie; Sa'aduddin Annasih
PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/pakdemas.v4i1.284

Abstract

This art therapy assisted by gamelan is an art group of Terasku ( Art Therapy Kudus) from Muria Kudus University. Community service activities are carried out by this Terasku art group at the Pendowo visual sensory disability social service center (PPSDSN) in Kudus Regency by providing art therapy assisted by gamelan to improve aesthetic actualization for beneficiaries (PM), namely visual sensory disabilities at the Pendowo blind sensory disability social service center in Kudus Regency. Aesthetic actualization is carried out assisted by gamelan as a medium to develop aesthetic potential and cultural identity, while facing challenges that arise due to sensory limitations. The objectives of this community service activity are (1) to improve the quality of life for visual sensory disabilities, (2) to provide space for self-actualization and development of aesthetic potential, (3) to preserve local arts and culture, (4) to improve social inclusion and equality through gamelan art for visual sensory disabilities, (5) to develop social and interpersonal skills, (6) to empower and be independent through gamelan art for visual sensory disabilities. This community service activity has been carried out at PPSDN Pendowo Kudus Regency from August to November 2024. Based on the results of the activities that have been carried out, it shows that visual sensory disabilities have been able to present karawitan art performances and have applied karawitan art skills well for aesthetic actualization.
Penerapan Model PBL Tipe Window Shopping Berbantu Media Padlet Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas VI SD Negeri 2 Keling Siska Dwi Aristianti; Fauziyah Kemala Sari; Karmiyadi, Catur Meinisa Inayati; Izza Taqiya; Fina Fakhriyah.; Nur Fajrie
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 11 No. 1 (2025): INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v11i1.1098

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan pemahaman konsep siswa terhadap hasil belajar siswa yang berbantu media Padlet. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek peneliti yang digunakan yaitu siswa kelas VI SD Negeri 2 Keling yang terdiri dari 15 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik tes . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis PBL berbantu media padlet terdahap hasil belajar siswa dapat meningkatkan pemahaman anak terhadap konsep-konsep yang berkaitan dengan pembelajaran IPA. Berdasarkan siklus terlihat bahwa nilai rata-rata hasil analisis pre-test rata-rata 55,5 dan hasil analisis post-test rata-rata 69,18.
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Braille Book KARTUNE sebagai Upaya Peningkatan Kepekaan Estetis Disabilitas Tunanetra Adinda Kadwi L.P; Salha Hamidah; Ely Fiatus S.; Icha Silfia; Lutfi Mahmudah; Nur Fajrie
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 5 No. 1 (2024): Desember : ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/enggang.v5i1.19687

Abstract

One of the physical limitations that attracts attention is blindness. In Indonesia, someone who experiences visual impairments is known as a blind person. This research focuses on PPSDSN Pendowo Kudus which is a Social Service Home for the Visually Sensory Disabled. Based on observations and interviews conducted by researchers regarding empowerment activities in the form of guidance at PPSDSN (Social Service Center for Visual Sensory Disabilities) Pendowo Kudus, data was obtained that the musical arts skills at PPSDSN Pendowo Kudus in their implementation experienced several obstacles including difficulties in memorizing the material and the unavailability of tutors since the start of the pandemic in 2019. Judging from the description that has been presented, the author attempts to provide a solution to this problem by proposing an idea for writing an article entitled "Analysis of the Use of Cartoon Braille Book Learning Media as an Effort to Increase the Aesthetic Sensitivity of the Blind". Through this research, it is hoped that people with visual impairments will find it easier to learn musical instrument. In this results and discussion section, the research team describes (1) How Efforts to Increase Aesthetic Sensitivity for Disabilities in general are linked to research at PPSDSN Pendowo Kudus, (2) What is the impact of using Braille Book Media, and (3) How is Braille Book Learning Media CARTOON. Braille Book KARTUNE is a learning media in the form of a book that contains musical notations for musical numbers printed in Braille and equipped with a barcode. The existence of the KARTUNE Braille Book Learning Media makes the musical team receiving benefits at PPSDSN Pendowo Kudus find it easier and more practical to learn musical notation for musical numbers.
Kreativitas Karya Dekoratif Siswa dalam Pembelajaran Project Based Learning pada Kelas IV SD 5 Gondangmanis Kabupaten Kudus Widya Sinta Kumala Sari; Nur Fajrie; Lintang Kironoratri
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kemampuan kreativitas siswa yang cenderung meniru apa yang dilakukan oleh guru. Sehingga siswa tidak dapat mengetahui potensi kreativitas dalam dirinya. Oleh karena itu, guru membantu dan memfasilitasi berbagai keterampilan untuk mengembang kreativitas siswa melalui pembelajaran yang aktif salah satunya adalah pembelajaran project based learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil kreativitas karya dekoratif siswa dalam pembelajaran seni budaya berbasis project based learning pada kelas IV SD 5 Gondangmanis Kabupaten Kudus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif pendekatan narasi dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di SD 5 Gondangmanis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses kreativitas dalam pembelajaran project based learning termasuk dalam kategori sangat baik. Bentuk indikator kreativitas siswa terdiri dari kelancaran, keluwesan/fleksibilitas, keaslian, dan elaborasi dtermasuk dalam kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui pembelajaran project based learning siswa mampu mengembangkan kreativitasnya membuat karya dekoratif.
Evaluasi Performa Website Pantipendowokudus.com terhadap Pengalaman Pengguna Disabilitas Netra Muhammad Sholikhan; Nur Fajrie; Imaniar Purbasari
Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Vol. 4 No. 3 (2024): November: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/juitik.v4i3.932

Abstract

Website accessibility is essential for guaranteeing that digital services are accessible to all users, including those with visual impairments.  This research assesses the accessibility of the Panti Pendowo website in accordance with the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 standards and utilises the Google Lighthouse evaluation tool.  The findings reveal that the page loading speed received a score of 70, website responsiveness 80, code efficiency 65, and heading structure 60.  Nonetheless, notable deficiencies were noted, including inadequate colour contrast (50), ineffective keyboard navigation (55), and insufficient utilisation of alternate text for images (40).  The findings indicate that although the website functions adequately, enhancements in accessibility are necessary.  Essential recommendations encompass improving colour contrast, optimising keyboard navigation, clarifying heading hierarchies, and incorporating alternate text for images.  The enhancements intend to render the website more inclusive and to enhance the user experience for visually impaired persons.
Nilai-nilai Pendidikan Karakter Dalam Budaya Genteng Desa Mayongkidul Jepara Ahmad Iskhaq; Ika Oktaviyanti; Nur Fajrie
Jurnal Prasasti Ilmu Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Prasasti Ilmu
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpi.v1i2.6200

Abstract

Kebudayaan adalah sebuah sistem masyarakat yang meliputi suatu keseluruhan cara hidup manusia dalam kelompoknya yang berupa kebudaayaan fisik maupun nonfisik dan bersifat turun-temurun melalui proses belajar sehingga menjadi bagian dari kehidupan. Budaya genteng merupakan kebudayaan yang dimiliki masyarakat Mayongkidul jepara. Genteng merupakan sebuah  kerajinan dari tanah liat yang dibakar menggunakan suhu tinggi dan digunakan sebagai atap bangunan. Dalam pembuatannya tercermin nilai-nilai karakter yang teah  melekat pada masyarakat pengrajin di desa Mayongkidul. Dalam konteks sekarang ini karakter anak di indonesia dapat dikatakan minim moralitas. Hal ini dapat dilihat dari berita yang muncul diberbagai media salah satunya adalah  dan kenakalan remaja. Pendidikan karakter sudah menjadi program pemerintah yang bertujuan membentuk individu-individu yang bermoral akan tetapi tampakanya  belum berjalan dengan sempurna. Maka dibutuhkan kerjasama antara pendidikan, masyarakat dan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan nilai-nilai pendidikan karakter  dalam budaya genteng. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif naratif dalam penyajian data hasil penelitiannya. Proses pengumpulan datanya melaui wawancara, observasi serta catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukan dalam  budaya genteng terdapat nila-nilai pendidikan dalam  menumbuhkan karakter antara disiplin, kerjasama, bertanggung jawab dan jujur. Oleh karena itu harus di lestarikan agar tidak tergerus oleh perkembangan zaman.
SIKAP SOPAN SANTUN ANAK DILIHAT DARI POLA ASUH ORANG TUA TUNGGAL Reza Nur Faizah; Nur Fajrie; Ratri Rahayu
Jurnal Prasasti Ilmu Vol 1, No 1 (2021): Jurnal Prasasti Ilmu
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpi.v1i1.6062

Abstract

Parenting is a treatment or way of educating parents in order to meet the needs and educate children in everyday life. In a family, the presence of parents is very important for the development of a child's personality, because the family is the first and foremost environment that will influence several aspects of child development, including the child's polite attitude. But not all children have complete parents, there are some children who are so unlucky that they only have one parent. But how to educate single parents is not much different from parents who are intact in instilling child courtesy. The cultivation of polite attitudes given by single parents to children is to provide understanding of what is good and bad and to give good examples to their children, so that children are more accustomed to seeing good things and can be imitated by children in everyday life. In this article, we will describe the polite behavior of children seen from the parenting styles applied by single parents
ANALISA PENYEBAB BULLYING DALAM KASUS PERTUMBUHAN MENTAL DAN EMOSIONAL ANAK Nilam Permata; Imaniar Purbasari; Nur Fajrie
Jurnal Prasasti Ilmu Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Prasasti Ilmu
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpi.v1i2.6255

Abstract

Perilaku bullying terjadi di Desa Gemiringlor, Kecamatan Nalumsari, Kabupaten Jepara, bullying mempunyai pengaruh terhadap pertumbuhan mental dan emosional anak yang dilakukan dengan cara menyakiti seseorang atau lebih kepada orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apa saja faktor-faktor penyebab terjadinya bullying dalam kasus pertumbuhan mental dan emosional anak di Desa Gemiringlor Nalumsari Jepara. Penelitian ini menggunakan pendekatan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Subjek penelitian yang dijadikan informan adalah korban bullying yaitu ada 4 anak laki-laki dan orang tuanya. Hasilnya menunjukkan bahwa proses terjadinya tindakan bullying dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Anak yang dibully berkepribadian pendiam dan lemah sehingga mudah untuk terjadi tindakan bullying. Perlu adanya sikap berani dan pengasuhan orang tua yang baik untuk anak.
Natural Material Media in Early Childhood Collage Art Creativity: Study of Local Cultural Learning with a Qualitative Approach Nur Fajrie; Ahmad Hariyadi; Heradini Faizah; David Evans; Mark Jhon Prestoza; Hendri Pratama
Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Vol 5, No 4 (2024)
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46843/jiecr.v5i4.1914

Abstract

Early childhood education (ECE) is a pivotal stage in human development, establishing the groundwork for lifelong learning and holistic growth. Children acquire foundational academic skills during this period while developing crucial social, emotional, and cognitive abilities. This study investigates the effectiveness of collaborative learning with parents in enhancing children's creative abilities in creating collage art using natural materials in kindergartens in Central Java. Participants included 15 kindergarten students, 10 teachers, five principals, and two parents. Data were collected through interviews, documentation, and questionnaires to capture in-depth participant experiences. The Findings indicate that using natural materials—such as leaves, seeds, and twigs—stimulates children's creativity, fine motor skills, and cognitive development. Additionally, it fosters stronger relationships among children, parents, and the school community, contributing to a holistic educational experience. This research emphasizes the significance of utilizing natural materials in early childhood collage art to foster creativity while incorporating local cultural values. The implications of this research extend to education policies, encouraging the adoption of culturally relevant teaching methods and educators seeking innovative strategies to blend creativity, sustainability, and cultural identity in early learning.
Persepsi Anak dalam Tema Karya Gambar Tentang "Kasih Sayang Orangtua Kepada Anak" di Desa Hadipolo Hanindita Ayu Larasati; Nur Fajrie; Wasis Wijayanto
Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Departemen Pendidikan Bahasa, Fakultas Ilmu Budaya, Universita Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jcerdik.2024.005.02.06

Abstract

Seni untuk anak adalah cara mereka merngekspresikan kreatifitas dan perasaan. Setiap anak punyapandangan yang berbeda tentang kasih sayang orang tua, dan orang tua juga memperlakukan anakdengan cara yang berbeda. Penelitian ini mengkaji kreativitas menggambar anak dengan tema "kasihsayang orang tua" di Desa Hadipolo. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hasil kreativitasanak saat menggambar tema tersebut. Menggambar dan mewarnai merupakan aktivitasmenyenangkan bagi anak-anak yang dapat mengungkapkan imajinasi mereka. Media yangdigunakan adalah kertas dan alat tulis agar perasaan anak bisa tersalurkan. Kasih sayang adalah hakyang semua orang butuhkan dan berdampak pada perkembangan psikologis seseorang. Penelitianini bersifat kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan lima siswa SD dan orang tuamereka. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil wawancaramemberikan gambaran tentang kasih sayang orang tua dan kemampuan menggambar anak. Berbagaicara anak menggambarkan kasih sayang orang tua tercermin dalam karya mereka. Ketertarikan anakterhadap menggambar berpengaruh pada kemampuan berekspresi dan menciptakan karya. Prosesmenggambar, termasuk mempersiapkan alat, menunjukkan variasi di antara siswa, serta perbedaandalam bentuk dan warna yang digunakan.
Co-Authors ., Andre Adiatma Hafis ., Cynthia Carla Ika Santoso ., Della Ayu Puspita ., Liftiya Ayu Lestari Ade Kalpika Budiningtyas Adinda Kadwi L.P Afif Zaenal Arifin Afifah Dini Yanuanti Agustin Khoirun Nisa Ahmad Hariyadi Ahmad Iskhaq Ahmad Zainal Wava Aida Dwi Fitria Ainul Azizah Ainul Azizah Aldino Khoirozadit Taqwa Alex Prasetyo Alex Prasetyo Alfi Rahmawati Amanda Putri Ali Mutadin Alina Ningrum Sayekti Alvita Rizki Maula Alvita Rizki Maula Amaliyah, Fitriyah Amelia Nur Ramadhani Amelia Nur Ramadhani Aminatus Sholihah Anggi Dwi Putri Anif Asmaudin Anik Sulastri Anindita Brillianti Purwaningrum anisa zahro Anita Ferlyana Aula Gita Cahyani Aula Gita Cahyani Aulia Candra Sari Azahro Isna Mubarok Azizah Syifa Az Zahra Bambang Tri Kuntoro Bangkit Sanjaya bela setya pratiwi Bintang Cahyani Cantik Marina Marlin Clarista Cahyanisam Daffa Aulia Rahmadanti David Evans Deddy Krishannanto Devi Oktavia Diah Kuniati Diva Magdalena Dwi Budi Harto Dwi Meilinda Nur Haliza Eka Nanda Banowati Eka Nanda Banowati Ekha Juliani Ely Fiatus S. Elyani Rahmawati Erik Aditia Ismaya Erlita Umi Masytoh Ersha Putri Sintiawati Ervida Eka Aurelya F. Shoufika Hilyana Fadila Clara Solfiana Fara Deviana Putri Farhana Nur Azura Farhana Nur Azura Fauziyah Kemala Sari Filyas Aleansyah Fina Fakhiyah Fina Fakhriyah Fina Fakhriyah. Fitri Nawang Sari Galih Adi Widodo Halimatus Sa'diyah, Halimatus Sa'diyah Hanindita Ayu Larasati Hendri Pratama Heradini Faizah Hisbulloh Als Mustofa I. Syarif Icha Silfia Ika Hardiyan Aksari Ika Oktavianti Ika Oktaviyanti Ilma Marinda Sari Imaniar Purbasari Imaniar Purbasari Indah Kumalasari, Indah Kumalasari Innes Annisa’ Istiqomah Irfa’i Fathurrohman Irfai Fathurohman Irfai Fathurohman, Irfai Isnaini Khalimatus Sa'diyah Izza Taqiya Jayanti Putri Purwaningrum Karima Noor Malikatus Sa’adah Karmiyadi, Catur Meinisa Inayati Khamdun Kundono Kundono Kurnia Wijayanti Kusumaningrum Prasetyani Lintang Kironoratri Luri Laras Lutfi Mahmudah M. Khabibun Najib Kurniawan M. Syakir Mahya, Asna Makhfudz Ainul Yaqin, Makhfudz Ainul Yaqin Mark Jhon Prestoza Maulida Prima Dianty Meida Maghfiroh Melia Hansa Cordelia Tabina Meliyasa Khorina Laili Mellia Nor Halifah Mifta Diana Rizki Moh Hadanil Atqo Moh Kanzunnudin Moh Syaffruddin Kuryanto Mohammad Syafruddin Kuryanto Much Arsyad Fardani Mudrikatunnisa Mudrikatunnisa Mudrikatunnisa Mudrikatunnisa Muhammad Ibnan Syarif Muhammad Rafi Akbar Muhammad Sholikhan Mutiara Natasya Mu’afida Mutohhar Nafilah Safitri Nakhlah, Riya Ma'alya Natasya Septina Ndorotul Ainy, Fadya Neneng Chalimatur Rofiah Nikmah Layarani Nilam Permata Ninis Fivtia Sari Nita Sa'adah Nuriyah Rahmawati, Laela Nurlita Anggraeni Oliv Via Ani Ramadhan Prichilia Hasintha Lofha Putri Cahyani Putri Maharani Putri Meilani, Riska Rafika Siyami Qodriyah Rani Susanti Ratna Dwi Aryanti Ratri Rahayu Retno Wulan Ningrum Reza Nur Faizah Reza Rizkiani Putri Ridlo, Muhammad Ainur Riska Ayuk Cahyani Risqia Putri, Agustina Roslita Anggraeni Ryan Prayogo Sa'aduddin Annasih Sahda Aqila Nisa Salha Hamidah Santoso Santoso Santoso Santoso Sekar Dwi Ardianti Sekar Dwi Ardiyanti Setyaningsih Shela Ayu Nadyarta Shofiyana Ramdani Silvi Mutia Silvia Indriani Sinta Andayani Siska Dwi Aristianti Sri Surachmi Sri Surachmi W Sri Utamingsih Sri Utaminingsih Suharyono (Suharyono) Sulaimon Adewale Sumaji Surya Adam Zainu Nasrullah Sutanto Sutanto Sutono, Sugoro Bhakti T. R. Rohidi Titah Rahayu Tri Iftitahur Rohmah Umiatun, Hanik Vina Ambarwati Vina Aryani Vina Aryani Vindy Audina Adelia Wasis Wijayanto Wawan Shokib Rondli Widya Anggun Damayanti Widya Sinta Kumala Sari Yoga Adistya Sri Lesmoyo Yogi Ageng Sri Legowo Yunda Wahyuning Tyas Yunisa Aura Nabela Zahro, Nabila Fatimatuz Zefania Desi, Zefania Desi Zuhairina Firdaus