Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Journal of Educational Science and Technology Jurnal Dedikasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Asian Journal of Community Services (AJCS) Indonesian Journal of Fundamental Sciences Ceddi Journal of Education Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Media Elektrik Jurnal Vokasi Keteknikan Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Komputer
Suhaeb, Sutarsi
Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
High-Precision Object Detection Using 8 Proximity Sensors: Integration of Switching Algorithm and Visual Display Sutarsi Suhaeb; Ahmad Risal; Andi Rakhmat Baharuddin
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 6, No 2 (2025): June 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v6i2.8133

Abstract

This study developed an object detection system based on 8 proximity sensors implemented in a line follower robot using a switching algorithm. The system is controlled by an Arduino Nano microcontroller and displays detection results on a 16x2 LCD. The switching method is employed to read the sensors alternately, thereby reducing channel interference and lowering power consumption without compromising reading speed. Each sensor is calibrated with a predefined threshold to convert analog readings into digital signals, which are then visualized as icons or underscore symbols on the display. This research follows an experimental approach involving hardware design, microcontroller programming, and direct testing on a robotic track. The system was tested in five different track position scenarios. The results show that the system consistently and responsively detects objects. The switching method proved effective in improving reading efficiency and enhancing the robot’s navigation stability for accurate line following..
ANALISIS BAHAN EVALUASI MATA KULIAH ORGANISASI DAN ARSITEKTUR KOMPUTER PADA PROGRAM STUDI D4 TEKNIK ELEKTRONIKA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA Fajar Aswar; Sutarsi Suhaeb; Saharuddin
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 1 (2024): April
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi tingkat kesulitan dan kelayakan soal pada mata kuliah organisasi komputer dan arsitektur pada program studi D4 Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan metodologi naratif deskriptif secara kuantitatif. Lembar pertanyaan yang dihasilkan peneliti dan lembar validasi dari ahli materi pelajaran dijadikan sebagai alat penelitian. Empat puluh lima soal pilihan ganda dijawab oleh sampel 100 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal yang telah disusun oleh peneliti pada mata kuliah Organisasi dan Arsitektur komputer program studi D4 Teknik Elektronika, ditinjau dari tingkat kesukarannya butir-butir soal tergolong cukup baik. Hal ini dapat diketahui bahwa dari 45 butir soal yang tergolong dalam soal kategori sukar sebanyak 10 butir soal (22,3%), soal berkategori sedang sebanyak 33 butir (73,3%) dan soal berkategori mudah sebanyak 2 butir (4,4%).
RANCANG BANGUN SISTEM MOTOR PADA PERAHU NELAYAN BERBASIS ENERGI LISTRIK Sri Novita. A; Syahrul; Sutarsi Suhaeb
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 2 (2024): September
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) merancang sistem motor pada perahu nelayan berbasis energi listrik. 2) ujicoba kinerja dan efektivitas dari sistem motor pada perahu nelayan berbasis energi listrik melalui hasil pengujian funcionality jenis penelitian ini yaitu penelitian rancang bangun dan desain dimana penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah alat yang dapat diaplikasikan pada perahu nelayan. Penelitian ini menggunakan prosedur yang mengarah pada model prototype yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu analisis dan studi literatur. Pembuatan alat, uji coba dan validasi, dan revisi. Adapun hasil dari penelitian yang telah dilakukan adalah: 1) rancangan sistem motor pada perahu nelayan berbasis energi listrik. 2) hasil pengujian dari funcionality yang bernilai baik dan dapat diterapkan dengan hasil pengujian 1 dengan persentase 100%,. Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan, produk sistem motor pada perahu nelayan dapat digunakan sebagai alternatif pengganti mesin pada perahu nelayan.
PEMBUATAN MODUL “EASY FUN 5 PROJECTS ROBOTICS FOR KIDS” UNTUK PENGENALAN ROBOTIK PADA MURID SEKOLAH DASAR Aisyah Cipto Muhammad; Edy Sabara; Sutarsi Suhaeb
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan modul robotik yang mudah dan menyenangkan bagi murid sekolah dasar. (2) Untuk mengetahui hasil uji kelayakan modul dalam meningkatkan pemahaman murid tentang robotik dan mengevaluasi respons murid terhadap modul tersebut. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Hasil penelitian yaitu: (1) Pengembangan “Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids”. (2) Persentase kelayakan modul dari ahli materi sebesar 86% & 88%, ahli media sebesar 89% & 90% dan dengan kategori “Sangat Layak”. (3) Persentase penilaian murid terhadap Modul mencapai 86% dengan kategori "Sangat baik" dari segi aspek self instructional, self contained, stand alone, adaptif, dan user friendly. Dengan mempertimbangkan uji coba produk yang dilakukan pada praktisi media dan pelajaran serta tanggapan murid maka pengembangan Modul Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids dinyatakan layak sebagai modul pengenalan dasar robotika pada anak SD dan memiliki dampak yang positif terhadap pemahaman murid terhadap konsep robotika. Oleh karena itu, implementasi modul "Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids" dapat dijadikan sebagai salah satu strategi yang layak dalam mengenalkan dasar robotika padamurid sekolah dasar
PENGEMBANGAN MODUL MENGENAL ROBOT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK DAN KOLABORASI SISWA SEKOLAH DASAR Sutarsi Suhaeb; Satria Gunawan Zain; Tirza Triana Wulandari
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 2 (2024): September
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui hasil pengembangan modul Mengenal Robot dalam meningkatkan keterampilan motorik dan kolaborasi siswa sekolah dasar. (2) Mengetahui hasil kelayakan produk terhadap pengembangan modul Mengenal Robot dalam meningkatkan keterampilan motorik dan kolaborasi siswa sekolah dasar. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi). Hasil penelitian yaitu: (1) Pengembangan “Modul Mengenal Robot”. (2) Persentase kelayakan modul dari ahli media sebesar 91% & 85% dan ahli materi sebesar 92% & 88% dengan kategori “Sangat Layak”. (3) Persentase penilaian siswa terhadap Modul mencapai 89% dengan kategori "Sangat baik" dari segi aspek self instructional, self contained, stand alone, adaptif, dan user friendly. Dengan mempertimbangkan uji coba produk yang dilakukan pada praktisi media dan pelajaran serta tanggapan siswa maka pengembangan Modul Mengenal Robot dinyatakan layak sebagai modul pengenalan dasar robotika pada anak sd dan memiliki dampak yang positif terhadap pemahaman siswa terhadap konsep robotika dan keterampilan berpikir kreatif mereka. Oleh karena itu, implementasi modul "Mengenal Robot" bisa digunakan sebagai salah satu metode efektif dalam mengenalkan dasar robotika pada siswa sekolah dasar.
Blowfish Advanced CS Untuk Solusi Keamanan Sistem Komputer Sekolah Faisal Syafar; Halimah Husain; Sutarsih Suhaeb; Putri Ida; Supriadi
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.271

Abstract

Data security and privacy are very important issues for businesses, colleges, the government, and even individuals. The TKJ Laboratory is where PKM events take place. Students are free to use the computers there as they please, as long as they don't break the security system on each one. The types of files that can be protected in this case are text-based document files, picture files, audio and video files that are stored digitally, and question files. In the Community Partnership Program, which had 15 participants, there were outcomes and goals. The program produced a guidebook on how to use Blowfish Advanced CS for computer system security cryptography and instructions on how to use Blowfish Advanced CS for computer system security cryptography. This study is a type of research called qualitative research. With a case study that aims to learn how to use the Blowfish Advanced CS tool to secure text messages, files, and documents with cryptographic data. The predicted outcomes of this PKM are 1) This key is combined to make the Blowfish algorithm stronger during the key setup process. 2) The Blowfish algorithm tool needs a key with at least 4 characters to encrypt the data file during the file/folder simulation. 3) The Blowfish method uses symmetric keys, which means that the simulation process always uses the same key to encrypt and decrypt data files and folders. The same key is also used to split and join files.
Pelatihan Implementasi Media Berbasis IT Pada Pembelajaran Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka Di Sulawesi Selatan Sutarsi Suhaeb; Anita Candra Dewi; Nuridayanti
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 1 (Februari 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i1.322

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini mengeksplorasi implementasi media berbasis teknologi informasi (IT) dalam pembelajaran berdiferensiasi menggunakan Kurikulum Merdeka di Sulawesi Selatan, Indonesia. Metode eksperimental digunakan untuk menilai efektivitas media IT dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, keterlibatan siswa, dan aksesibilitas materi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis IT secara signifikan mendukung pembelajaran mandiri, penyesuaian kecepatan belajar, dan pemantauan perkembangan siswa secara real-time, serta memfasilitasi pengembangan keterampilan abad ke-21. Program pelatihan yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan media IT dalam pembelajaran berdiferensiasi juga dijelaskan, menargetkan peningkatan kualitas pendidikan di wilayah tersebut. Penelitian ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, guru, dan orang tua dalam meningkatkan infrastruktur IT, serta menyediakan pelatihan guru untuk mengoptimalkan penggunaan media berbasis IT. Meskipun terdapat tantangan dalam implementasinya, penelitian ini menegaskan potensi besar media berbasis IT dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif, interaktif, dan relevan di era digital
Inovasi Pengenalan Bangunan dengan AR di Kalangan Pemuda Kota Makassar: Indonesia Ahnaf Riyandirga Ariyansyah Putra Helmy; Wahyudi; Dary Mochamad Rifqie; Sutarsi Suhaeb; Asis Nojeng
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (Juni 2024)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v2i2.383

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai alat edukasi dalam mengenali dan memahami bangunan gedung di kalangan pemuda Kota Makassar. Dalam era digital yang terus berkembang, AR menawarkan metode pembelajaran yang interaktif dan menarik, yang dapat meningkatkan minat dan pemahaman peserta mengenai struktur arsitektur dan desain bangunan. Kegiatan ini melibatkan serangkaian workshop dan pelatihan yang dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar tentang AR, serta aplikasinya dalam bidang arsitektur. Para peserta, yang terdiri dari anggota kelompok pemuda setempat, akan diajarkan cara menggunakan perangkat AR untuk mengeksplorasi model 3D bangunan secara virtual. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta mengenai teknologi AR dan arsitektur bangunan. Selain itu, inisiatif ini diharapkan dapat mendorong minat lebih lanjut dalam bidang teknologi dan arsitektur di kalangan pemuda, serta memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan pendidikan teknologi di Kota Makassar.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA KULIAH PRAKTIK TEKNIK KENDALI BERBASIS MEDIA PEMBELAJARAN WATER TEMPERATURE CONTROLLER Fitri Aslamiah; Satria Gunawan; Hendra Jaya; Edy Sabara; Sutarsi Suhaeb
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 11 No 1 (2026): April
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6536/tb14kd24

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk memperoleh bukti empiris mengenai efektivitas penggunaan media pembelajaran Water Temperature Controller pada mata kuliah Praktik Teknik Kendali. Efektivitas tersebut diukur melalui capaian belajar mahasiswa yang mencakup dua ranah, yaitu kognitif dan afektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain Nonrandomized Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian terdiri atas seluruh mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika yang telah mengikuti perkuliahan tersebut. Dari populasi tersebut, dipilih 60 mahasiswa sebagai sampel secara acak, kemudian dikelompokkan menjadi dua bagian: 30 mahasiswa sebagai kelompok eksperimen dan 30 mahasiswa sebagai kelompok kontrol. Instrumen penelitian mencakup tes untuk menilai kemampuan kognitif serta angket untuk mengukur respon afektif mahasiswa. Pengolahan data dilakukan menggunakan uji-t untuk menelaah apakah terdapat perbedaan yang bermakna antar kedua kelompok yang dibandingkan. Hasil analisis memperlihatkan bahwa penggunaan Water Temperature Controller memberikan hasil yang lebih optimal dibandingkan metode pengajaran konvensional. Pada ranah kognitif, nilai rata-rata posttest mahasiswa di kelompok eksperimen memperoleh nilai rata-rata 85,83, sementara kelompok kontrol mencatat skor yang lebih rendah yakni memperoleh 76,33. Uji-t menunjukkan perbedaan signifikan antara keduanya (t = 5,295; p = 0,000). Pada ranah afektif, kelompok eksperimen memperoleh rerata nilai sebesar 91,62, sedangkan kelompok kontrol mendapatkan skor yang berada dibawah capaian tersebut, yakni 81,44, dan hasil uji-t kembali menunjukkan selisih yang signifikan (t = 15,091; p = 0,000). Berdasarkan keseluruhan temuan ini, dapat ditegaskan media Water Temperature Controller terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa, membentuk sikap positif, serta mendorong motivasi belajar pada mata kuliah Praktik Teknik Kendali, lebih baik dibandingkan pendekatan pembelajaran tradisional.
EXPLORING ENTREPRENEURIAL INTENTIONS AMONG VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS: EVIDENCE FROM SOUTH SULAWESI Sutarsi Suhaeb; Muh. Ma’ruf Idris
Jurnal Vokasi Keteknikan Vol 4 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/sfyxqt46

Abstract

Entrepreneurial intention is an important factor in encouraging vocational high school students to become future entrepreneurs and job creators. This study aimed to map the entrepreneurial intentions of vocational high school students in South Sulawesi. A quantitative descriptive survey design was employed involving 283 vocational high school students selected from several schools in South Sulawesi. Data were collected using an entrepreneurial intention questionnaire consisting of six indicators and analyzed using descriptive statistics, including frequency distribution, percentages, means, and achievement scores. The findings revealed that students generally demonstrated a high level of entrepreneurial intention. The majority of respondents were categorized within the high entrepreneurial intention level, indicating a positive orientation toward entrepreneurship as a future career choice. Furthermore, all entrepreneurial intention indicators achieved high levels of attainment, suggesting that students possess strong entrepreneurial aspirations, interests, commitments, and readiness. These findings highlight the potential of vocational education to foster entrepreneurial mindsets and support the development of future entrepreneurs. The study provides empirical evidence that can be used by educators and policymakers to strengthen entrepreneurship education programs in vocational schools.
Co-Authors Ahmad Risal Ahnaf Riyandirga Ariyansyah Putra Helmy Aisyah Cipto Muhammad Andi Rakhmat Baharuddin Anita C. Dewi Anita Candra Dewi Asis Nojeng Dary Mochamad Rifqie Dian Atmasani Edy Sabara Eka Putri Amelia Faisal Najamuddin Fajar Aswad Fajar Aswar Fajrul Falaakh Basri Fitri Aslamiah Ganggang Canggi Arnanto Hendra Jaya Mantasi Mantasi Mantasia Mantasia Marlinda R. Pagayang Muh. Ma’ruf Idris Mustamin Mustamin M. Ninik Rahayu Ashadi Nur Syamsinar Munir Nurfauziah Nuridayanti Nuridayanti Purnamawati Putri Ida Putri Ida Sunaryathy Samad Riana T. Mangesa Ridwansyah Ridwansyah Roif Roif Sabran Sabran F. Harun Saharuddin R. Sokku Sapto Haryoko Satria Gunawan Z Sri Novita. A Supriadi Syafar, Faisal Syahrul Taris, Lumu Tasri Ponta Tirza Triana Wulandari Ummiati Rahmah Wahrini, Retyana Wahyudi Yasser Abd Djawad Yasser Abd. Djawad