Claim Missing Document
Check
Articles

KEMAMPUAN TEKNIK SHOOTING DAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN FUTSAL PADA PEMAIN KLUB FAMA FA LUBUKLINGGAU Rafly Hidayat; Leo Charli; Ever Sovensi
Silampari Jurnal Olahraga Vol 5 No 2 (2025): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v5i2.918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan teknik shooting dan dribbling dalam permainan futsal pada pemain klub FAMA FA Lubuklinggau setelah melakukan perlakuan shooting dan dribbling. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan metode survei dengan menggunakan tes dan pengukuran sebagai alat pengukur. Populasi seluruh pemain 100 orang dan Teknik pengambilan sampel Purposive Sampling berjumlah 20 orang, terdiri dari 20 pemain laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan survey, tes dan pengukuran. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif presentase. hasil penelitian yang telah diperoleh maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan shooting dan dribbling dalam permainan futsal pada pemain klub FAMA FA Lubuklinggau adalah baik dengan pertimbangan rerata yaitu (37,3) kemampuan shooting dan dribbling dalam permainan futsal pada pemain klub FAMA FA Lubuklinggau yang berkategori kurang sekali sebesar 0% (0 pemain) kategori kurang sebesar 25% (5 pemain), kategori sedang sebesar 25% (5 pemain), kategori baik sebesar 50% (10 pemain) dan kategori baik sekali sebesar 0% (0 pemain).
Systematic Literature Review: Pengembangan E-Modul Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Biologi Euis Nur Afidah Euis; Viktor Pandra; Leo Charli
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol. 8 No. 6 (2025): BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/gra3at39

Abstract

This study aims to conduct a literature review on the improvement of students’ learning interest and learning outcomes through the development of Augmented Reality–based learning media. The method used is a Systematic Literature Review (SLR), which aims to identify, evaluate, and interpret evidence from previous studies in order to address the research problem. The results show that, based on the analysis of ten relevant journal articles, the development and use of Augmented Reality–based e-modules are able to increase students’ learning interest and have a positive impact on learning outcomes. In conclusion, the development of Augmented Reality–based learning media is an innovative and effective solution for enhancing students’ learning interest and learning outcomes in the learning process. Keywords: Augmented Reality, learning interest, learning outcomes, media development.