Claim Missing Document
Check
Articles

Modifikasi Bentang Jembatan Surodadi-Madugowong (Suromadu) menggunakan Sistem Rangka Baja Warenn Truss Adyatma, Hafiz Wira; Solikin, Mochamad
Prosiding Simposium Nasional Rekayasa Aplikasi Perancangan dan Industri 2025: Prosiding Simposium Nasional Rekayasa Aplikasi Perancangan dan Industri
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jembatan merupakan sarana transportasi yang sangat penting dalam kegiatan sehari-hari manusia. Jembatan adalah sebuah bangunan infrastruktur yang berfungsi untuk menghubungkan antara dua ruas jalan yang terputus akibat sebuah halangan geografis. Struktur rangka baja biasanya terdiri dari batang-batang baja yang disusun sedemikian rupa untuk membentuk pola truss (rangka) yang memberikan kestabilan dan kemampuan menahan beban yang efektif. Perencanaan jembatan rangka baja Warenn Truss harus di dasarkan terhadap pertaturan pemerintah SNI 1725:2016, dan SNI 1729:2020. Salah satu jembatan Rangka Baja di Kabupaten Batang adalah Jembatan Suromadu, Jembatan Suromadu sendiri merupakan salah satu jembatan yang menghubungkan antara Desa Surodadi dengan Desa Maduguwong. Pada sisi Abutment Jembatan Suromadu terdapat banyak timbunan tanah dikarenakan bentang jembatan tidak di optimalkan hingga ke sisi tebing, Maka dari itu tugas akhir ini disusun dalam rangka perencanaan perpanjangan jembatan rangka dengan desain warenn truss menggunakan bahan baja.
Performance Evaluation of Construction Waste Management through a Sustainable Development Approach (Case Study: Green Plesungan Housing Project Development) Abdullah, Muhammad Ma'mun Harits; Solikin, Mochamad; Mutiari, Dhani; Harnaeni, Senja Rum
ASTONJADRO Vol. 15 No. 1 (2026): ASTONJADRO
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/astonjadro.v15i1.20751

Abstract

The continuous growth of infrastructure development in Indonesia has led to a significant increase in construction waste, impacting project costs and environmental sustainability. This study aims to evaluate the performance of construction waste management using a sustainable development approach in the Green Plesungan Housing Project. The research employed a quantitative approach through site observations, technical data collection, and questionnaire distribution to 30 construction stakeholders. The evaluation began with the calculation of waste materials, waste levels, and waste costs, followed by statistical analyses including instrument testing, classical assumption testing, multiple linear regression, simultaneous and partial tests, the coefficient of determination test, as well as the formulation of recommended steps to minimize waste. The study identified 16 types of construction waste, with structural works being the largest contributors. The total waste cost reached 3.48% of the material contract value of Rp. 33,617,860.77, with lightweight bricks contributing the highest cost at 1.06%, amounting to Rp. 10,275,739.37. Statistical results indicated that six out of seven variables significantly influenced the implementation of sustainable practices, with a contribution of 95.4%. Site supervision, on-site execution, and environmental conditions were identified as the dominant factors contributing to waste production. The proposed strategies to minimize waste include enhancing planning accuracy, improving logistics management, promoting disciplined and efficient execution, and strengthening site supervision. This study provides valuable insights for developing integrated construction waste management strategies that not only reduce waste costs but also support the realization of sustainable and efficient housing development in the future.
PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG: Indonesia, Inggris Christian Simamora , Billy; Solikin, Moch
Journal of Automotive Technology and Education Vol. 2 No. 1 (2025): JATE
Publisher : Department of Automotive Engineering Education, Faculty of Engineering, Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jate.v2i1.997

Abstract

Abstract The purpose of this research is to find out: 1) the effect of parental education on learning motivation of class XI students of the Automotive Engineering Expertise Program at SMK Negeri 3 Tanjungpinang; 2) the influence of the school environment on the learning motivation of class XI students of the Automotive Engineering Expertise Program at SMK Negeri 3 Tanjungpinang; 3) the influence of parental education and the school environment on the learning motivation of class XI students of the Automotive Engineering Expertise Program at SMK Negeri 3 Tanjungpinang. This research is a causal associative research using a quantitative approach. Test the validity of the instrument using Pearson Product Moment and test the reliability using Alpha Cronbach with the help of SPSS software version 29 for Windows. The analysis assumption test consists of a normality test, linearity test, multicollinearity test and heteroscedasticity test. Test the hypothesis using simple regression and multiple regression. The results showed that 1) there was a positive and significant effect of parental education on learning motivation with tcount (3.154) > ttable (1.997) at a significant level of 5% and contributing 13.1% to learning motivation. 2) there is a positive and significant effect of the school environment on learning motivation with tcount (4.297) > ttable (1.997) at a significant level of 5% and contributing 21.9% to learning motivation. 3) there is a positive and significant effect of parental education and the school environment on learning motivation with fcount (13.512) > ftable (3.14) at a significant level of 5% and contributing 29.4% to learning motivation.   Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 3 Tanjungpinang; 2) pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 3 Tanjungpinang; 3) pengaruh pendidikan orang tua dan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Negeri 3 Tanjungpinang. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Uji validitas instrumen menggunakan Pearson Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach dengan bantuan software SPSS versi 29 for Windows. Uji asumsi analisis terdiri dari uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinearitas dan uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis menggunakan regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar dengan thitung (3,154) > ttabel (1,997) pada taraf signifikan 5% dan berkontribusi sebesar 13,1% terhadap motivasi belajar. 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar dengan thitung (4,297) > ttabel (1,997) pada taraf signifikan 5% dan berkontribusi sebesar 21,9% terhadap motivasi belajar. 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan orang tua dan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar dengan fhitung (13,512) > ftabel (3,14) pada taraf signifikan 5% dan berkontribusi sebesar 29,4% terhadap motivasi belajar.  
IMPLEMENTASI PRINSIP KAIZEN UNTUK PENINGKATAN EFISIENSI DAN VOLUME UNIT ENTRY PADA DIVISI MAINTENANCE & REPAIR SERVICE (MRS) BENGKEL Z DI CILANDAK: Indonesia, Inggris Irza Ramadhan, Nanda Aulia; Solikin, Moch
Journal of Automotive Technology and Education Vol. 2 No. 2 (2025): JATE
Publisher : Department of Automotive Engineering Education, Faculty of Engineering, Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This Kaizen implementation is an activity carried out at Workshop Z in Cilandak with the objectives of (1) increasing the number of Customer Paid Unit Service (CPUS) entries at Workshop Z in Cilandak; (2) improving the performance of the Maintenance Reminder System (MRS) division at Workshop Z in Cilandak in the customer reminder process. This implementation utilised the Kaizen method with the application of the Plan Do Check Action (PDCA) steps to identify problems and determine the process for resolving them. This research was conducted at Workshop Z in Cilandak. The data analysis process was carried out by comparing data to obtain the gained score before and after implementation. The instrument used was an observation list with additional data provided, such as Unit Entry reports and reminder results. The results of the implementation over a period of 4 months showed an increase in the average UE CPUS to 71 units/day or a 2% growth compared to before the implementation, which was 69 units/day, and a 1% increase compared to the target of 70 units/day. Keywords: Kaizen Implementation, PDCA, Unit Entry, Bengkel Z ABSTRAK Implementasi Kaizen ini merupakan kegiatan yang dilakukan di Bengkel Z di Cilandak dengan tujuan (1) Sebagai upaya untuk meningkatkan jumlah Unit Entry Customer Paid Unit Service (UE CPUS) di Bengkel Z di Cilandak; (2) Meningkatkan kinerja divisi Maintenance Reminder System (MRS) Bengkel Z di Cilandak dalam proses reminder pelanggan. Implementasi ini menggunakan metode Kaizen dengan penerapan langkah Plan Do Check Action (PDCA) untuk menentukan masalah hingga proses penyelesaiannya. Penelitian ini dilaksanakan di industri Bengkel Z di Cilandak. Proses analisa data dilakukan dengan membandingkan data untuk mendapatkan gained score sebelum dan sesudah implementasi dilakukan. Instrumen yang digunakan adalah observation list dengan data tambahan yang disediakan seperti laporan Unit Entry dan hasil reminder. Hasil implementasi dalam kurun waktu 4 bulan pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata UE CPUS menjadi 71 unit/hari atau 2% pertumbuhan terhadap sebelum implementasi yakni 69 unit/hari, dan peningkatan 1% terhadap target atau 70 unit/hari. Kata Kunci: Implementasi Kaizen, PDCA, Unit Entry, Bengkel Z
Pemenuhan Syarat-Syarat Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3) Di Tempat Kerja Bengkel Praktik Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah Pakem: Inggris, Indonesia Sri Purwanto, Irvanda; Solikin, Moch
Journal of Automotive Technology and Education Vol. 2 No. 3 (2025): JATE
Publisher : Department of Automotive Engineering Education, Faculty of Engineering, Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jate.v2i3.2717

Abstract

Abstract The purpose of this study is to determine how the fulfillment of K3 requirements in the workplace of the Light Vehicle Engineering competency workshop of SMK Muhammadiyah Pakem. The research method employed is an evaluative research approach with a quantitative orientation. The subjects of this study were the head of the department and the toolman. The object of this study was the K3 facilities and infrastructure of the TKR workshop. The data collection method used observation and documentation. For the research instrument an observation sheet was used. Data analysis used descriptive statistical analysis. The results of the study show that: The fulfillment of K3 requirements in the Workplace of the Light Vehicle Engineering Competency Workshop at SMK Muhammadiyah Pakem archieved a fulfillment percentage of 83.3% which is categorized as very fulfilling. However, there are still two aspects with the lowest achievement. These aspects require special attention, including equipment to prevent and extinguish score 40% and personal protective equipment score 50%. From these results, the K3 requirements that have been fulfilled can be maintained and those that have not been fulfilled can be improved to create a safe and comfortable educational environment. Keywords: Availability, Fulfillment, Facilities and Infrastructure, K3. Abstrak Tujuan dari penelitian ini mengetahui bagaimana Pemenuhan Syarat-Syarat Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)di tempat kerja bengkel praktik kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah Pakem. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian evaluatif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah ketua jurusan dan toolman. Objek penelitian ini adalah Sarana dan Prasarana K3 bengkel TKR. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk instrumen penelitian menggunakan lembar observasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pemenuhan Syarat-Syarat Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)di Tempat Kerja Bengkel Praktik Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah Pakem dengan persentase pemenuhan sebesar 83,3% yang dikategorikan sangat memenuhi. Namun masih terdapat dua aspek dengan capaian terendah. Aspek tersebut perlu mendapat perhatian khusus, di antaranya peralatan mencegah, memadamkan kebakaran dengan skor 40% dan alat pelindung diri dengan skor 50%. Dari hasil tersebut Syarat-Syarat Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)yang sudah memenuhi dapat dipertahankan capaiannya dan yang belum memenuhi dapat dilakukan perbaikan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan nyaman. Kata kunci: Ketersediaan, Pemenuhan, Sarana dan Prasarana, K3
PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 3 TANJUNGPINANG Simamora, Billy Christian; Solikin, Moch
Journal of Automotive Technology and Education Vol. 1 No. 1 (2024): JATE
Publisher : Department of Automotive Engineering Education, Faculty of Engineering, Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jate.v1i1.531

Abstract

The purpose of this research is to find out: 1) the effect of parental education on learning motivation of class XI students of the Automotive Engineering Expertise Program at SMK Negeri 3 Tanjungpinang; 2) the influence of the school environment on the learning motivation of class XI students of the Automotive Engineering Expertise Program at SMK Negeri 3 Tanjungpinang; 3) the influence of parental education and the school environment on the learning motivation of class XI students of the Automotive Engineering Expertise Program at SMK Negeri 3 Tanjungpinang. This research is a causal associative research using a quantitative approach. Test the validity of the instrument using Pearson Product Moment and test the reliability using Alpha Cronbach with the help of SPSS software version 29 for Windows. The analysis assumption test consists of a normality test, linearity test, multicollinearity test and heteroscedasticity test. Test the hypothesis using simple regression and multiple regression. The results showed that 1) there was a positive and significant effect of parental education on learning motivation with tcount (3.154) > ttable (1.997) at a significant level of 5% and contributing 13.1% to learning motivation. 2) there is a positive and significant effect of the school environment on learning motivation with tcount (4.297) > ttable (1.997) at a significant level of 5% and contributing 21.9% to learning motivation. 3) there is a positive and significant effect of parental education and the school environment on learning motivation with fcount (13.512) > ftable (3.14) at a significant level of 5% and contributing 29.4% to learning motivation.
Pendampingan Pekerjaan Pemasangan Atap Gedung Sma Al Islam 1 Surakarta Prasetya, Arruna Rodhi; Mochamad Solikin; Nur khotimah Handayani; Isa
JUARA: Jurnal Wahana Abdimas Sejahtera Volume 7 Nomor 1 Januari 2026
Publisher : Jurusan Teknik Lingkungan Fakultas Arsitektur Lanskap dan Teknologi Lingkungan, Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/p36n6693

Abstract

Kemajuan suatu negara sangat dipengaruhi oleh peran pendidikan, di mana mutu pendidikan yang disertai fasilitas memadai menjadi faktor utama penentu keberhasilan. SMA Al Islam 1 Surakarta berlokasi di Surakarta, Jawa Tengah, berkomitmen untuk menyediakan fasilitas pendidikan yang berkualitas. Saat ini, Saat ini, sekolah tersebut berencana untuk menambahkan atap pada bagian gedung yang sebelumnya belum terlindungi, guna mendukung kelancaran proses pembelajaran dan meningkatkan keamanan. Proses pemasangan memerlukan pengawasan yang cermat guna menjamin setiap tahap konstruksi memenuhi standar teknis, aturan keselamatan, dan ketentuan yang berlaku. Dengan adanya kegiatan ini, tim pengabdian masyarakat Program Studi Teknik Sipil Universitas Muhammadiyah bertujuan melakukan pendampingan teknis dalam pekerjaan atap gedung SMA Al Islam 1 Surakarta, agar proses pembangunan dapat berjalan lancar, aman, dan sesuai rencana. Mitra dalam kegiatan ini adalah SMA Al Islam 1 Surakarta, dengan jumlah peserta yang terlibat sebanyak 20 orang yang terdiri dari pihak manajemen sekolah, pengurus yayasan perguruan Al Islam Surakarta dan tenaga teknis pelaksana. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi survei dan evaluasi kondisi struktur eksisting, diskusi dan koordinasi dengan pihak sekolah, pendampingan teknis selama proses pemasangan rangka dan penutup atap, serta monitoring dan evaluasi hasil pekerjaan. Manfaat dari kegiatan ini mencakup optimalisasi fasilitas pendidikan, peningkatan komunikasi antara pihak terkait, serta terwujudnya kerjasama antara Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan SMA Al Islam 1 Surakarta. Melalui pelaksanaan yang optimal, diharapkan mampu mewujudkan lingkungan belajar yang aman serta nyaman, dan memperpanjang umur bangunan secara keseluruhan.
Co-Authors Aan Y udianto Aan Yudianto Abdul Rochman Abdullah, Muhammad Ma'mun Harits Abdullah, Mu’tashim Adyatma, Hafiz Wira Agus Widyianto Akbar, Habib Maulana Ali Asroni Anggi Nurcahyo Dwi Saputro Anggraini, Riska Putri Bintari Arya Ferdian Ramadhan Putra Ayu Sandra Dewi Balich, Rama Pratama Budi Setiawan Cahyo Agung Saputra Christian Simamora , Billy Christianto, Joshua Jordy Daffa Azrial Ikhwanta Dhani Mutiari Dhany Arie Saputra Erlina Prasetyawati Falah, Muhammad Fajrul FANDI ACHMAD Fathoni, Rois Fatmawati, Denisa Dewi Fauzi Mubarak Firdaus, M. Ilham Formuji Romansyah Habdan Rizki Perdana Hanggar Setya Novanto Hari Prasetyo Hendarto, Muhammad Farid Maulana Herdiansyah Noorrizky Anggana Hidayat, Maulana Nur Hongbo Ma I Kadek Bagus Suryanata I Wayan Adiyasa Ibnu Siswanto Ika Hariani, Deby Ika Setiyaningsih Indah Pratiwi Indah Pratiwi Iqbal Rahmad Afani Irza Ramadhan, Nanda Aulia ISA Joshua Jordy Christianto Kaevian Nafa Bangunmas Kholilur Rohman, Rosyid Kholis, Agit Sakti Nur Kir Haryana Martubi Martubi Masyhudi, Ummi Iyyaya Mingchang Wu Mubarak, Fauzi Muhammad Naufal, Muhammad Muhammad Nur Alamsyah Muhammad Nur Sahid Muhammad Nuryanto, Fadhil Muhammad Saifannur Falah Muhammad Syahrul Akmal Muhammad Syahrul Akmal Mukhamad Nur Rochim Nabiilah, Maasah Nindya Sabrina Nur Aklis Nur Khotimah Handayani Nur Sahid, Muhammad Nurchasanah, Yenny Nurjayanti Nurjayanti Orlanda Arya Hidayat Pajidu Marinyo Kause Pramuditya, Alfian Bagas Prasetya, Arruna Rodhi Prasojo, Sudono Mukti Prayogi, Singgih Pudyastuti , Purwanti Sri Purwanti Sri Pudyastuti Purwosri, Visaretri Pramuktia Putri Yastari, Febi Qomarun Qomarun, Q Rahmawati, Febriria Rendra Ananta Prima Hardiyanta Riantama, Muhammad Dimas Riatmojo, Erik Riski Rido Utomo Riyanto, Muhammad Sepfian Dwi Rizki Rido Utomo Rochmadi, Arindra Novan Rois Fatoni Salim Salim Senja Rum Harnaeni Simamora, Billy Christian Sinaga, Fahri Zulkarnaen Sri Purwanto, Irvanda Sri Sunarjono Suhendro Trinugroho Sukirman Sukirman Sulistyono, Aribowo Sumaryanto, Sri Teguh Syukur, Muhammad Abdhul Tafakur Tafakur Tafakur Tino Putra, Adhitya Erlangga Ujianto, Muhammad Umar Wicakssono, Oki Bagus Wisnu Setiawan Yoga Guntur Sampurno Yosef Budiman Zainal Arifin Zainal Arifin