Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Divisi Humas Dinas Pendidikan DKI Jakarta Dalam Mengelola Sosial Media Instagram @disdikdki Teuku Nanda Faris Maulana; Sri Wahyuning Astuti
Journal of Communication, Business and Social Science (JCOBS) Vol. 2 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/jcobs.v2i2.8744

Abstract

This research analyzes the public relations strategies employed by the Jakarta Provincial Department of Education inmanaging the Instagram account @disdikdki to convey messages and information to stakeholders. A qualitative approachwith a case study design was utilized to collect data through interviews and content analysis. The findings reveal theconsistent, accurate, and relevant adoption of strategies in composing content, as well as stringent validation prior toposting. Feedback from stakeholders serves as an evaluative instrument, and recommendations are necessary to maximizethe potential for social media exploration. This research is expected to contribute to the development of public relationsstrategies and to comprehend their effectiveness within the context of educational communication. The study aims to providefurther insights into the role of public relations strategies in the digital era, particularly within the educational institutionenvironment.
Strategi Public relations Peningkatan Kesadaran Merek Specs dalam Kolaborasi dengan Timnas Indonesia sebagai Official Match Ball Partner Ramadhan, Muhammad Zidan Dwi; Astuti, Sri Wahyuning
eProceedings of Management Vol. 12 No. 5 (2025): Oktober 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas strategi komunikasi yang diterapkan oleh brand lokal Specs dalam membentuk kesadaran merek melalui kolaborasi bersama Timnas Indonesia sebagai Official Match Ball Partner. Kolaborasi ini menjadi bagian dari strategi public relations untuk memperkuat positioning merek Specs sebagai produk olahraga lokal yang kompetitif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif naratif dengan teori strategi public relations (Cutlip et al., 2009) yang meliputi empat tahapan: defining the problem, planning and programming, taking action and communication, dan evaluating the problem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi ini berhasil membawa Specs ke dalam tiga dari empat tahap brand awareness: brand recognition, brand recall, dan purchase decision. . Strategi komunikasi digital melalui media sosial, aktivasi brand ambassador, dan konten kolaboratif bersama Timnas Indonesia terbukti meningkatkan eksposur dan citra merek. Namun, ditemukan pula hambatan seperti perbedaan gaya komunikasi antar pihak dan kurangnya segmentasi audiens. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam penjualan produk serta eksistensi brand di publik. Meskipun belum sepenuhnya mencapai tahap consumption, strategi ini dinilai efektif dalam membangun kesadaran merek yang berkelanjutan. Specs menunjukkan bahwa kolaborasi strategis dengan nilai emosional dapat memperkuat loyalitas konsumen terhadap brand lokal. Kata Kunci: Strategi Komunikasi, Kolaborasi Merek, Brand awareness, Public relations, Specs.
PENDIDIKAN SEKSUAL PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK ASSALAFI KEBON JERUK JAKARTA BARAT MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA “AKU ANAK BERANI” Astuti, Sri Wahyuning; Aptiyanti, Melani; MTW, Leila
Jurnal Abdi Masyarakat (JAM) Vol 2, No 2 (2017): JAM (Jurnal Abdi Masyarakat) - Maret
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.809 KB) | DOI: 10.22441/jam.2017.v2.i2.010

Abstract

Kekerasan seksual yang menimpa anak-anak semakin tahun semakin meningkat jumlahnya. Baik sebagai korban maupun pelaku, anak dianggap sebagai makhluk paling lemah yang belum dapat mempertahankan diri. Data dariKomisi Perlindungan anak menyebut, di tahun 2016, peningkatan kekerasan seksual terhadap anak mencapai angka 100 persen dibanding tahun sebelumnya. Tingginya angka kekerasan seksual terhadap anak karena cara asuh yang salah. Berangkat dari keprihatinan itulah, Universitas Mercu Buana ikut terpanggil untuk melakukan pengenalan diri terhadap anak sebagai bagian dari “pendidikan seksual” sejak dini. Pengenalan diri ini dilakukan agar anak-anak mengetahui batasan-batasan tentang tubuhnya dan mampu melindunginya. Anak juga dilatih untuk berani menolak atau melaporkan bila menemukan kejadian yang tidak mengenakan mereka. Mengingat sifat anak-anak yang masih senang bermain, maka pendidikan seksual melalui pengenalan diri ini dilakukan dengan permainan. Ular tangga menjadi sarana yang tepat menjadi model program ini, karena anak-anak bisa terlibat secara langsung. Ular tangga “AKU ANAK BERANI” dengan biduk pemain anak-anak ini, mengajarkan himbauan, larangan maupun perintah, atas apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Permainan ini, merangsang daya pikir anak-anak sehingga saat menghadapi situasi yang tidak mengenakan dapat mengambil tindakan, dengan turun ular atau naik tangga sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi.
Literasi Cyberbullying Pengguna Media Sosial Astuti, Sri Wahyuning; Wulan, Roro Retno; Reselina, Sena
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3554

Abstract

Remaja sebagai pengguna aktif media sosial, belum selalu diimbangi dengan literasi digital dan literasi cyberbullying yang memadai. Berbagai studi menunjukkan bahwa penguatan literasi digital dan cyberbullying dapat mencegah perilaku perundungan daring serta memperkuat kemampuan remaja menavigasi ruang digital secara aman dan etis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi cyberbullying di MAN 1 Pangandaran melalui program edukasi yang komprehensif bagi siswa dan guru. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, studi kasus, dan simulasi peran, disertai evaluasi sederhana melalui pre–post test dan refleksi tertulis. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman kognitif siswa terkait definisi, bentuk, dan dampak cyberbullying; siswa yang semula memaknai cyberbullying sekadar sebagai “menghina di media sosial” menjadi mampu mengidentifikasi variasi bentuk perundungan daring beserta konsekuensi psikologis dan sosialnya.
Pelatihan Literasi Media Sosial dan Komunikasi Harmoni Keluarga di Kelurahan Manggahang Putra, Dedi Kurnia Syah; Astuti, Sri Wahyuning; Mupiza, Bintar; Warasenda, Sang Ayu Putu Vajravany Yudyaputri; Akbar, Muhammad Alif
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3798

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi, khususnya media sosial, membawa dampak signifikan terhadap dinamika kehidupan keluarga dan masyarakat. Literasi media sosial menjadi keterampilan penting agar warga mampu menggunakan media digital secara bijak, kritis, dan produktif, sekaligus meminimalkan konflik yang dipicu arus informasi tidak terfilter. Berangkat dari fenomena tersebut, pelatihan literasi media sosial dan komunikasi harmoni keluarga dilaksanakan bagi masyarakat Kelurahan Manggahang sebagai intervensi edukatif untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan warga dalam mengelola interaksi digital dan komunikasi interpersonal. Metode pelatihan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan simulasi praktis/role-play. Hasil kegiatan memperlihatkan peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya literasi media sosial, etika komunikasi digital, serta penguatan komunikasi empatik dalam keluarga untuk meminimalkan konflik akibat hoaks, kecanduan gawai, dan ketidakseimbangan penggunaan media sosial. Program juga mendorong keberlanjutan melalui pendampingan dan penguatan peran komunitas lokal.
Co-Authors Adiningtyas, Nurul Akbar, Muhammad Alif Amalia Djuwita Amna, Lutfiya Anter Venus Aptiyanti, Melani Asyhar, Sayyidah Rafida Atie Rachmiatie Atwar Bajari Azmi, Rayhan Muhammad Bustami, Mohammad Reevany Caesar Mukti Al Ghozali Choiria Anggraini Christiany Suwartono Dearly Dearly, Dearly Dedi Kurnia Syah Putra Devi, Sayu Gede Nayaka Prajna Dewi K.Soedarsono Dhani Irmawan Dinanti, Aurelia Dara Dyah Pradoto Dyah Sri Subandiah Dyah Sri Subandiah Egavitarsyah Annuril Akbar Fadilah, Riza Fariz Dharma Syahputra Fasya, Allysa Chiquita Fathurrohman, Fauzan Febriansyah, Mochamad Firdaus, Moh Honey Gathan, Muhammad Ghozali, Caesar Mukti Al Hadi Purnama, Hadi Hana, Jessica Melly Imran, Ayub Ilfandhy Istiqomah Joynicholl Judson Sakai Karimani, Ghina Sakha Komala, Putri Laila Meiliyandrie Indah Wardani Lingga, Nindya Elsanora Lucy Pujasari Supratman Maharani, Fani Maharani, Kadek Ayu Maretha Devi Martha Tri Lestari Meidini, Bidi Ashri Mochamad Rafi MTW, Leila Mukti Al Ghozali, Caesar Mupiza, Bintar Nabila Yasmin Aulia Nabila, Isnaini Amirotu Nayaka, Sayu Gede Nofha Rina Nugraheni, Hayu Prima Widi Nugroho, Lidia Nur Ardelia Nurhayani Saragih Nurul Adiningtyas Pangestuti, Retno Putri, Ananda Safira Riza Putri, Desca Angelina Rafsan Prasida Ramadhan, Muhammad Zidan Dwi Reni Nuraeni, Reni Reselina, Sena Rizki Dawanti Romadhona, Putri Cyntya Awalia Romaria, Gustina Roro Retno Wulan Sabrina, Hanisa June Sabrina, Wilda Aula Salsabila, Shyiva Sarah Sari, Nirwana Ayunda Sena Reselina Sheren, Sheren Sukendar, Shabilla Noor Shaharani Putri Teuku Nanda Faris Maulana Tita Melia Milyane Tsaqif, Muh. Alif Abid Warasenda, Sang Ayu Putu Vajravany Yudyaputri Yenny . Yenny Yenny YENNY YENNY Yenny, Yenny Zahran Kamal Muharam