cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Soni
Contact Email
soni@umri.ac.id
Phone
+6281268059209
Journal Mail Official
pengabdianumri@umri.ac.id
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai, Delima, Kec. Tampan, Kota Pekanbaru, Riau 28290
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI
Published by Universitas Muhammadiyah Riau
ISSN : 25500198     EISSN : 27453782     DOI : https://doi.org/10.37859/jpumri.v4i1
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pengabdian Untuk Mu negeRI merupakan jurnal diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) sebagai media untuk mempubikasikan hasil Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Dosen-Dosen dan juga mahasiswa sebagai bentuk manifestasi Tri Darma Perguruan Tinggi. Jurnal Pengabdian Untuk Mu negeRI terbit 3 kali setahun pada Bulan Mei, Agustus dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 613 Documents
 58   59   60   61   62 
Pelatihan dan Pendampingan Pendidikan Karakter bagi Guru Pendidikan Agama Islam untuk Mengatasi Kekerasan terhadap Anak Wedy Nasrul; Rahmi, Rahmi; Afdal, Surya; Suryani, Ade Irma
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.11912

Abstract

Anak sebagai masa depan bangsa sering menjadi korban kekerasan di sekolah, rumah dan lingkungan. Propinsi Sumatera Barat mengalami peningkatan yang siknifikan terhadap kekerasan anak beberapa tahun terakhir. Kabupaten Pasaman memiliki kasus tertinggi sebanyak 128 selama beberapa tahun terakhir. Banyaknya kasus kekerasan anak di Kabupaten Pasaman menjadi perhatian pemerintah termasuk instusi pendikan untuk mencarikan berbagai solusi untuk dapat mengurangi kekerasan terhadap anak. Keterliban institusi pendidikan melalui guru Pendidikan Agama Islam diharapkan menjadi garda terdepan dalam menangani kekerasan terhadap anak. Namun permasalahannya guru guru PAI terutama di Kabupaten Pasaman belum begitu berperan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatan pengetahuan guru PAI yang tergabung dalam Asosiasi Guru PAI Indonesia (AGPAII) Kabupaten Pasaman terkait pendidikan karakter dan program pencegahan kekeran terhadap anak. Kegiatan dilakukan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukan terjadi peningkatan sebesar 66% pengetahuan anggota dan pengurus AGPAII Kabupaten Pasaman terkait pendidikan karakter dan implementasinya di tengah masyarakat.
Rangkullah Dirimu Sendiri: Teknik Butterfly HUG Untuk Mengelola Burnout Lastari, Raja Fitrina; Sari, Siska Mayang; Aisyah, Adinda Nurul
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.11966

Abstract

Burnout merupakan kondisi kelelahan emosional, depersonalisasi, dan penurunan pencapaian pribadi yang menjadi masalah serius di kalangan perawat. Tingginya beban kerja dan paparan stresor kronik menjadikan perawat kelompok rentan mengalami burnout yang berdampak pada kualitas pelayanan kesehatan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan perawat dalam mengelola burnout secara mandiri melalui teknik Butterfly Hug sebagai metode regulasi emosi berbasis stimulasi bilateral. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung teknik Butterfly Hug kepada perawat di Rumah Sakit Umum Daerah Arifin Achmad. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang burnout serta kemampuan mempraktikkan teknik Butterfly Hug secara mandiri. Peserta melaporkan penurunan tingkat stres dan perasaan lebih tenang setelah sesi latihan. Rencana tindak lanjut mencakup monitoring berkala, pembentukan kelompok pendampingan sebaya, serta integrasi teknik ini ke dalam program kesehatan jiwa perawat secara berkelanjutan.
Peningkatan Kesadaran Budaya K3 Siswa Teknik Alat Berat SMK Duta Bangsa Kisanjani, Alex; Astuti, Dwi; Oktaviana, Virza; Wagimin; Andivas, Marulan
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.11974

Abstract

This community service activity, consisting of socialization and training on Occupational Health and Safety (OHS), was conducted at SMK Duta Bangsa Balikpapan to address the low awareness of OHS implementation among students, particularly in the Heavy Equipment Engineering major. The primary issues identified were the minimal use of Personal Protective Equipment (PPE) and a lack of compliance with safe working procedures. The methods employed included initial observation, socialization of basic OHS concepts, PPE usage simulation, equipment inspection, and emergency response roleplay. Evaluation was carried out through random question-and-answer sessions to measure cognitive aspects, as well as direct observation of changes in student behavior and skills. The results demonstrated a significant increase in students' knowledge, skills, and compliance regarding OHS application. Furthermore, a safety-first work culture was established in the practical workshop, reinforced by the active supervisory role of the teachers. This program not only improves OHS literacy but also delivers a long-term impact by instilling professional and safe work habits from an early stage, aligning with the actual needs of the industrial sector.
Optimalisasi Kesehatan Mental dan Kompetensi Digital Guru dalam meningkatkan Kualitas Layanan Pendidikan di Era Modern Alvi, Alvi; Lilia, Wirda; Maharani, Lola; Azhari Putri, Geizy; Tiur Mida Sitanggang, Alfina; Azis, Abdul
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.11998

Abstract

Transformasi pendidikan digital memberikan tekanan adaptasi yang masif bagi guru, kerap memicu technostress dan hambatan performa akibat kesenjangan kompetensi teknologi. Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kesehatan mental dan kompetensi digital guru guna meningkatkan kualitas layanan pendidikan di era modern. Metode diterapkan dengan pendekatan sosialisasi interaktif dan psikoedukasi partisipatif oleh tim dosen. Intervensi dikemas ke dalam dua sesi terintegrasi, meliputi manajemen stres kerja dan pembekalan praktis platform digital instruksional. Keberhasilan program diukur secara kuantitatif melalui evaluasi kuesioner pre-test dan post-test terhadap 20 orang guru yang menjadi peserta aktif. Hasil analisis statistik menunjukkan perubahan yang sangat positif secara signifikan; skor rata-rata technostress guru berhasil diturunkan jadi 33,5% (dari 78,42 ke 52,15), sementara skor kompetensi digital guru melonjak sebesar 38,1% (dari 61,30 menjadi 84,65), Selain itu, pengukuran kualitas layanan Pendidikan menggunakan instrument SERVQUAL menunjukkan peningkatan skor rata rata dari 3,11 menjadi 4,11 (skala 1-5), meningkat +32,3% dengan peningkatan tertinggi dimensi empathy sebesar 44,1% mencerminkan dampak lansung program Kesehatan mental terhadap persepsi kepedulian guru. hal ini membuktikan bahwa integrasi ketangguhan psikologis dan kecakapan teknis mampu meningkatkan efikasi diri digital serta memitigasi risiko burnout. Pendekatan sosialisasi dua arah ini efektif membentuk tenaga pendidik sekolah vokasi yang adaptif, resiliens, dan profesional di era transformasi digital.
Improving Environmental Literacy and Waste Management Skills among ‘Aisyiyah Orphanage through Recycled Plastic Bottle Utilization Kemala Sari, Meidita; Siregar, Sri Hilma; Irma, Wirdati; Nasution, Hasmalina; Isnaniar, Isnaniar; Amini, Rahmi; Gasril, Pratiwi; Gesriantuti, Novia; Norlita, Wiwik; Herlinda, Susi
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.12057

Abstract

This community service program aimed to improve environmental literacy and waste management skills among children at ‘Aisyiyah Orphanage. The program involved 45 participants from elementary, junior high, and senior high school levels. The activity was conducted in response to the low level of awareness regarding proper waste management and the negative impacts of waste on environmental quality and public health. The implementation methods included educational counseling on environmental issues and waste management, interactive discussions, and hands-on training in transforming used plastic bottles into flower pots. Evaluation was carried out through participant observation and assessments of knowledge before and after the activity. The results demonstrated a significant improvement in participants’ understanding of waste classification, the environmental and health impacts of waste, and the importance of the Reduce, Reuse, and Recycle (3R) principles. Furthermore, participants successfully converted used plastic bottles into functional flower pots, demonstrating enhanced practical waste management skills. The program offered an engaging learning experience that fostered environmentally responsible attitudes and behaviors among the children at the orphanage. Similar initiatives should be implemented continuously to strengthen sustainable waste management practices and promote environmental stewardship among young generations
Implementasi Otomasi Pju Berbasis Iot Menggunakan Energi Terbarukan di Jlumpang Nganjuk R. Akbar Nur Apriyanto; Echsony, Mohammad Erik; R. Gaguk Pratama Yudha; Adiratna Ciptaningrum; Hanum Arrosida; Givan Sang Pradana
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.12062

Abstract

This Community Service Program aimed to implement an Internet of Things (IoT)-based Public Street Lighting (PSL) automation system powered by renewable energy in Jlumpang RT 04 RW 01, Nganjuk Regency. The program adopted a Participatory Action Research approach consisting of field surveys, community socialization, system design, installation, training, and evaluation. The implemented system integrated a solar photovoltaic panel, battery, solar charge controller, Light Dependent Resistor (LDR), ESP32 microcontroller, relay, and LED street lamp. Technical evaluation demonstrated that all components operated according to their specifications, with solar panel output voltage of 20.48–21.23 V, charging current of 4.32–4.68 A, lighting intensity of 32.4–36.7 lux in compliance with SNI 7391:2008, and stable IoT communication performance. Training evaluation indicated a significant improvement in participants' knowledge from 43.75% to 90.0%, while the overall participant satisfaction reached 92.4%, categorized as excellent. The implemented system successfully improved street lighting quality, energy efficiency, and community capacity in operating and maintaining IoT-based technology. This program demonstrates the potential of smart renewable-energy street lighting as a sustainable solution for community infrastructure development.
Sinergi Halal Center UMKU dan PMKM Prima Indonesia Dalam Mendorong Produk UMKM Bersertifikat Halal Mu'adzah, Muadzah; Ridwanto, Muhammad; Rosnarita, Intan Adevia; Masithoh, Anny Rosiana; Astuti, Amy Arbaatun Nisa
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.12105

Abstract

The rapid competition in business and consumer demands in purchasing Halal and Thayyib products are the basis for the importance of MSME products having halal certificates and labels. This community service program aims to socialize halal policies, halal product processes and verification of halal product processes, until MSMEs have halal certificates. The community service method with pre-service namely problem identification, socialization and post-service with facilitation of MSME halal certification until the certificate is issued. By holding this community service, participants gain motivation and understanding in applying for halal certification until they have halal certificates and halal labels for their products.
Pendampingan Transformasi Digital Pemasaran Produk UMKM Olahan Ikan Patin melalui Media Sosial dan Marketplace Vitriani, Vitriani; Ismanto, Edi; Willyansah, Willyansah; Novalia, Melly
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.12120

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam mendukung perekonomian daerah, namun masih menghadapi kendala dalam pemasaran akibat belum optimalnya pemanfaatan teknologi digital. UMKM Blado Snack Indonesia di Kabupaten Kampar yang memproduksi stik patin dan peyek patin masih memiliki jangkauan pemasaran yang terbatas serta belum memanfaatkan media sosial dan marketplace secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas mitra dalam menerapkan pemasaran digital melalui media sosial dan marketplace untuk memperluas jangkauan pasar serta meningkatkan daya saing usaha. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif dengan pendekatan learning by doing melalui pelatihan, praktik langsung, pendampingan pengelolaan media sosial dan marketplace, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra mampu mengelola akun media sosial bisnis secara lebih optimal, menyusun konten promosi digital yang lebih menarik, serta mengoperasikan marketplace sebagai kanal penjualan produk. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan strategi pemasaran digital yang lebih terstruktur sehingga meningkatkan visibilitas produk dan memperluas peluang pemasaran. Dengan demikian, pendampingan transformasi digital berhasil meningkatkan kapasitas mitra dalam mengimplementasikan pemasaran digital secara mandiri sebagai upaya mendukung keberlanjutan dan daya saing UMKM di era ekonomi digital.
Pemeriksaan Kesehatan Balita Sebagai Upaya Deteksi Dini Di Daycare Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta Cahyarani, Astika; Rizkiardi, Dika; Bryan Ilahi , Annisa Suffitri; Dharmawan , Fariz Rizky; Nuha , Muhsina Ulun; Salsabila , Huda; Firnanda, Carissa Athira; Aisyah , Salma Alima
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.12215

Abstract

Anak pada masa golden age (0-5 tahun) atau balita merupakan fase penting untuk masa pertumbuhan dan perkembangan, sehingga membutuhkan pemantauan kondisi kesehatan secara berkala. Status kesehatan yang optimal pada masa ini menjadi faktor penting dalam mendukung tumbuh kembang anak serta kualitas hidup anak dimasa mendatang. Daycare merupakan lingkungan yang strategis untuk melaksanakan upaya promotif dan preventif dikarenakan anak menghabiskan sebagian besar waktunya di daycare. Oleh karena itu dilakukan kegiatan pemeriksaan sederhana, yaitu pengukuran berat badan, tinggi badan, lingkar kepala, pencatatan data pada Kartu Menuju Sehat (KMS), serta identifikasi masalah kesehatan. Dari hasil pemeriksaan yang telah dilakukan, seluruh anak memiliki status gizi yang baik. Balita yang hadir di hari pemeriksaan sebagian besar dalam kondisi sehat, terkecuali 2 balita yang menunjukkan gejala batuk dan pilek, namun tidak terindikasi dalam kondisi demam. Pemeriksaan kesehatan terhadap balita di daycare perlu dilakukan secara berkala untuk memastikan tumbuh kembang anak dalam kondisi normal dan jika ditemukan suatu kondisi yang tidak normal dapat segera dilakukan penanganan sedini mungkin.
Peningkatan Kompetensi Siswa SMKN 1 Madiun Melalui Pelatihan Arduino Untuk Aplikasi Otomasi R. Gaguk Pratama Yudha; Apriyanto, R. Akbar; Echsony, Mohammad Erik Echsony; Adiratna Ciptaningrum; Andhika Putra Widyadharma; R. Oktav Yama Hendra; M. Iqbal Raysha Widodo
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v10i2.12297

Abstract

This Community Service Program aimed to improve the competence of students at SMKN 1 Madiun in Arduino microcontroller applications through project-based training for simple automation systems. The program adopted a Participatory Action Research approach consisting of needs assessment, theoretical instruction, Arduino programming practice, project development, and evaluation. The training covered Arduino fundamentals, programming, sensor and actuator integration, and the implementation of simple automation applications. Participant performance was evaluated using pre-tests, post-tests, practical assessments, and satisfaction questionnaires. The results showed that the average score increased from 38.4% in the pre-test to 87.2% in the post-test, representing a 48.8% improvement. The average practical assessment score reached 87.8, while 90% of participants successfully completed the assigned automation projects. Participant satisfaction reached 95.6%, indicating an excellent response to the training. These findings demonstrate that Project-Based Learning effectively improves students' knowledge, technical skills, and practical competence in Arduino-based automation. Furthermore, the program strengthens collaboration between higher education institutions and vocational schools to support industry-oriented technical education.

Page 61 of 62 | Total Record : 613

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 10 No. 1 (2026): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 9 No. 3 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 9 No. 1 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 8 No. 3 (2024): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 8 No. 2 (2024): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 8 No. 1 (2024): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 7 No. 2 (2023): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 7 No 2 (2023): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 7 No. 1 (2023): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 6 No. 2 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 6 No. 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 6 No 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 5 No. 2 (2021): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 5 No. 1 (2021): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 5 No 1 (2021): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 4 No 2 (2020): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 4 No 1 (2020): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 3 No 2 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 3 No 1 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 2 No 2 (2018): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 2 No 1 (2018): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 1 No 2 (2017): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 1 No 1 (2017): Pengabdian Untuk Mu negeRI More Issue