cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Vidya Putra
Contact Email
ekavidyaputra@gmail.com
Phone
+628116601294
Journal Mail Official
abdi@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2656369X     EISSN : 26848570     DOI : https://doi.org/10.24036/abdi
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health
Jurnal Abdi bertujuan untuk memfasilitasi publikasi artikel yang disarikan dari hasil pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal Abdi ini membatasi pengabdian masyarakat yang berada dalam ruang lingkup bidang: Pembangunan manusia dibidang pendidikan dan Sosio-Humaniora, Pengentasan kemiskinan, Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal. Pengembangan Ekonomi, Kewirausahaan, Industri Kreatif.
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Profesi Kesehatan (Lain-Lain)
Articles 507 Documents
 41   42   43   44   45 
Pelatihan Digital Canva untuk Pengembangan Perangkat Pembelajaran dalam Peningkatan Kompetensi Guru SMK R Mursid; Abdul Hasan Saragih; Agus Junaidi; Keysar Panjaitan
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1232

Abstract

Penguasaan kompetensi digital guru SMK sangat penting agar pembelajaran lebih responsif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan industri. Namun, banyak guru masih menghadapi kendala dalam memanfaatkan aplikasi digital untuk pengembangan perangkat pembelajaran. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini melibatkan 20 guru SMK di Kecamatan Perbaungan, Kabupaten Serdang Bedagai. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap: (1) sosialisasi kurikulum responsif teknologi, (2) pelatihan intensif penggunaan Canva untuk pembuatan perangkat pembelajaran, dan (3) pendampingan serta evaluasi hasil. Instrumen evaluasi meliputi angket pemahaman (skala Likert 1–5), pre-test dan post-test keterampilan digital, serta penilaian produk perangkat pembelajaran. Hasil pre-test menunjukkan rata-rata skor pemahaman 62,50 (kategori kurang), meningkat menjadi 85,00 pada post-test (N-Gain = 0,60, kategori sedang–tinggi). Analisis angket menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap Canva sebesar 80% (kategori baik–sangat baik). Tingkat kepuasan peserta terhadap materi pelatihan mencapai 72,6% (kategori baik), sementara 91% peserta mampu menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis Canva yang dinilai layak oleh validator ahli (rata-rata skor kelayakan 3,45 dari 4). Hasil ini membuktikan bahwa pelatihan Canva efektif meningkatkan pemahaman, keterampilan digital, serta kreativitas guru dalam merancang perangkat pembelajaran interaktif. Program juga berhasil membentuk komunitas belajar guru yang aktif berkolaborasi dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi. Dengan demikian, pelatihan serupa layak direplikasi di wilayah lain untuk memperkuat kompetensi digital guru SMK.
O Optimalisasi Aset Tetap Berwujud untuk Meningkatkan Produktivitas Pada Syafiqa Mom & Baby Kid's Spa Yohan Bakhtiar; Ahmad Athoillah Saifi; Abidatul Izzah; Toga Aldila Cinderatama; Ellya Nurfarida; Mujahid Wahyu; Hadi Rahmad
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1237

Abstract

Fenomena bonus demografi di Jawa Timur ditandai dengan peningkatan angka kelahiran bayi dalam tiga tahun terakhir yang mendorong munculnya peluang usaha di bidang layanan kesehatan dan relaksasi anak, salah satunya baby spa. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan aset tetap berwujud guna meningkatkan produktivitas layanan pada mitra tunggal, yaitu Syafiqa Mom and Baby Kid’s Spa, yang melayani anak usia 0–12 tahun. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, diskusi partisipatif dengan mitra, inventarisasi aset tetap, pendampingan penggunaan sarana, serta evaluasi kegiatan menggunakan observasi langsung dan wawancara. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kapasitas layanan sebesar 35% setelah pengadaan Nebulizer Terapi Uap Pernafasan dan Premium Baby Swimming Pool, dengan rata-rata jumlah pelanggan bulanan naik dari 40 menjadi 54 orang. Selain itu, tingkat kepuasan pelanggan meningkat sebesar 25% berdasarkan kuesioner evaluasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa optimalisasi aset tetap berwujud mampu meningkatkan kualitas layanan sekaligus pendapatan usaha, sehingga dapat memperkuat daya saing mitra dalam industri jasa baby spa.
Pengolahan Citra Planet Scope untuk Meningkatkan Pemrosesan Data Digital pada GIS Siswa SMKN 1 Bukittinggi Sri Kandi Putri; Mentari Dian Pertiwi; Septiana Vratiwi
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1238

Abstract

Pelatihan pemrosesan citra PlanetScope (CPS) bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa SMKN 1 Bukittinggi, Departemen Teknik Geomatika, dalam memproses data digital yang relevan untuk Sistem Informasi Geografis (SIG). Pelatihan meliputi pengenalan terhadap konsep dasar citra satelit, teknik pengolahan data, dan penerapan GIS untuk analisis geospasial. Metode yang digunakan meliputi pengembangan materi pelatihan yang disesuaikan dengan kurikulum, penyediaan hardware dan software, serta sesi praktik langsung dan demonstrasi. Pelatihan diikuti oleh 30 siswa, menggunakan instrumen evaluasi pretest–posttest, observasi, serta penugasan praktik. Hasil nilai menunjukkan rata-rata pretest dan 64,47 dengan standar deviasi 12,25, sedangkan rata-rata nilai posttest meningkat menjadi 85,29 dengan standar deviasi 11,95. Uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai t = -12,56 dengan p < 0,001. Evaluasi hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa tentang pemrosesan citra CPS dan kemampuan mereka dalam menggunakan perangkat lunak GIS. Pelatihan juga meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam mengaplikasikan keterampilan baru. Secara kesimpulan, Pelatihan CPS terbukti efektif menyiapkan siswa menghadapi kebutuhan industri geomatika berbasis digital.
Digitalisasi Pencatatan Ternak Kambing Melalui Teknologi Agromilenial di Kelurahan Galung Deka Uli Fahrodi; Besse Mahbuba We Tenri Gading; Marsudi Marsudi; Taufik Dunialam Khaliq; Nur Saidah Said
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1241

Abstract

Performa produksi ternak kambing dapat ditingkatkan dengan menerapkan manajemen pemeliharan ternak salah satunya pencatatan secara digital. Permasalah yang dihadapi mitra anggota kelompok tani Siarioi yaitu pertama: Beternak masih menjadi usaha sampingan; kedua: Performa produksi ternak kambing yang tidak maksimal. Pendekatan secara partisipatif meliputi kegiatan penyuluhan, workshop, pendampingan pembuatan catatan digital menggunakan aplikasi sidik ternak dan evaluasi kegiatan merupakan metode yang dipilih sebagai solusi permasalahan mitra. Evaluasi keberhasilan kegiatan dengan meminta kesediaan seluruh anggota mitra yang hadir untuk mengisi kuisioner sebelum dan sesudah kegiatan dilaksanakan. Hasil evaluasi kegiatan, dari 26 responden yang hadir tercatat tingkat pengetahuan mitra mengenai potensi usaha dan manajemen ternak kambing dari 32-48% meningkat menjadi 84-91%, tingkat keterampilan menggunakan catatan digital meningkat dari 0% menjadi 90%. Secara umum, kegiatan pengabdian ini menjadikan kelompok peternak memahami pentingnya penerapan manajemen ternak kambing dengan cara rutin melakukan recording mengenai kondisi ternak mereka baik secara manual maupun secara digital sehingga dapat meningkatkan performa ternaknya.
Pemberdayaan Kader Posyandu Balita Terhadap Pencegahan Stunting di Wilayah Kerja Puskesmas Alai Nindy Audia Nadira; John Amos; Neni Fitra Hayati
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1245

Abstract

Stunting merupakan suatu kondisi gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak sebagai dampak dari kekurangan gizi kronis dan infeksi berulang. Beredasarkan Survei Status Gizi Indonesia (SSGI), diketahui bahwa prevalensi stunting di Provinsi Sumatera Barat pada tahun 2022 adalah 25,2%. Berperan sebagai jembatan antara tenaga kesehatan dan masyarakat, penting memaksimalkan peran Kader Posyandu dalam upaya penurunan prevalensi stunting. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada 40 orang Kader Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Alai sebagai responden Pengabmas tentang pencegahan stunting dengan menggunakan Emo-Demo. Studi ini berbentuk penelitian kuantitatif dengan rancangan one group pretest and posttest, dimana dilakukan pretest sebelum intervensi menggunakan metode Emo-Demo melalui demonstrasi dan posttest setelah intervensi untuk mengetahui perubahan pengetahuan dan sikap Kader Posyandu sebelum dan sesudah intervensi. Melalui pengumpulan data menggunakan instrumen angket, diperoleh hasil Pengabmas bahwa terdapat peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan intervensi yaitu 10.40 dan 13.83, dan peningkatan sikap sebelum dan sesudah imtervensiyaitu 62.40 dan 72.95. Terdapat perbedaan yang signifikan pada pengetahuan (p=0.0001) dan sikap (p=0.0001). Diharapkan edukasi ini dapat dikembangkan menjadi suatu kegiatan pelatihan dalam meningkatkan keterampilan Kader Posyandu, sehingga Kader dapat diberdayakan dalam upaya pencegahan risiko stunting pada balita.
Pendampingan Penyusunan Instrumen Evaluasi untuk Mengukur Computational Thinking Skill Peserta Didik Bagi Guru-Guru Matematika SMP Budi Mulyono; Hapizah Hapizah; Rodi Edi; Regita Dwi Jayanti; Ayu Lestari; Supratik Supratik; Echa Alda Melinia; Azzahra Indah Safitri; Amriyatu Thoyibah; Bellinda Ulviana; Dwi Pebri Yanti
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1248

Abstract

Instrumen evaluasi yang digunakan guru selama ini belum fokus pada computational thinking, hal ini disebabkan pemahaman guru terhadap computational thinking masih terbatas. Guru sebagai komponen tidak terlepas dari pembelajaran, perlu memiliki kemampuan yang baik terhadap computational thinking dan kemampuan menyusun instrumen evaluasi yang dapat mengukur computational thinking peserta didik. Sehingga diperlukan  adanya  penelitian yang memperlihatkan secara detail mengenai alat evaluasi keterampilan computational thinking di semua tingkat pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru-guru matematika tingkat SMP di Kabupaten PALI mengenai computational thinking dan pengembangan instrumen evaluasi berbasis computational thinking dalam pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 1 Talang Ubi secara luring pada 6 Agustus 2024 dan dilanjutkan secara daring hingga September 2024 yang diikuti oleh 31 guru dari berbagai SMP di Kabupaten PALI. Kegiatan ini dilakukan dalam empat tahap yaitu tahap persiapan, implementasi, pendampingan dan follow up. Kegiatan pelaksanaan pelatihan berupa penyampaian teori dan praktek terkait topik dengan diawali pre test dan diakhiri dengan post test. Hasil pretest menunjukkan bahwa lebih dari 70% peserta memiliki skor di bawah 70, dengan rata-rata nilai sebesar 57,74. Hasil postest menunjukkan bahwa lebih dari 70% peserta menjawab dengan benar, kecuali pada soal mengenai fungsi evaluasi, hanya 44% peserta yang berhasil menjawab dengan benar. Secara keseluruhan, 55,5% peserta memperoleh skor di atas 70. Meskipun pemahaman peserta secara umum sudah baik, masih perlu peningkatan lebih lanjut, khususnya pada aspek abstraksi dan fungsi evaluasi. Respon peserta terhadap kegiatan ini sangat baik, dengan skor rata-rata kepuasan 91,75, diharapkan kegiatan dapat berlanjut di masa mendatang.
Menciptakan Joyful Learning Melalui Pemanfaatan Media Berbasis Budaya dan Digital di SDN Dasok 3 Pamekasan Ade Cyntia Pritasari; Aditya Dyah Puspitasari; Ana Naimatul Jannah; Siti Maisaroh; Vita Rahmawati; Faris Fansuri Dwi Santoso; Addely Damayanti Noer; Rizqiyatul Fajariyah Haris
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1251

Abstract

Salah satu kunci keberhasilan pembelajaran di sekolah dasar adalah siswa memiliki pengalaman menyenangkan belajar di kelas. Namun, kondisi ini tidak terjadi di semua proses pembelajaran. Terkadang sering ditemukan siswa merasa tidak mendapatkan pengalaman apapun. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, baik faktor internal dari diri siswa maupun faktor eksternal dari lingkungan belajar di kelas. Permasalahan ini dialami juga oleh siswa di sekolah mitra yaitu SDN Dasok 3 Pamekasan. Hasil identifikasi permasalahan menunjukkan bahwa pembelajaran cenderung monoton dan minim penggunaan media, sehingga pengalaman belajar yang diperoleh siswa tidak variatif dan menyenangkan. Kondisi ini diatasi melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang berfokus pada pelibatan aktif guru dan siswa dalam pemanfaatan media pembelajaran yang mengandung unsur budaya dan digital. Adapun media yang dimanfaatkan dalam proses pembelajaran meliputi media TriMaDa (Tiga Macam Budaya), media Utapadu (Ular Tangga Pantai Madura), media Filosofi Pakaian Adat di Madura, media Benda-Benda Cagar Budaya, dan media digital berupa video pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam). Berdasarkan hasil angket respon, siswa dan guru sangat setuju bahwa pemanfaatan media budaya dan digital memberikan pengalaman menyenangkan selama pembelajaran.
Transformasi Data Kesehatan: Pelatihan Penyusunan Dashboard Interaktif di Dinas Kesehatan Gunung Kidul Sri Andayani; Bambang Sumarno Hadi Marwoto; Thesa Adi Saputra Yusri; Fatma Agus Setyaningsih; Fithri Annisatun Lathifah
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1252

Abstract

Transformasi digital data kesehatan menjadi kebutuhan mendesak bagi institusi kesehatan di tingkat kabupaten untuk mendukung pengambilan keputusan berbasis bukti. Kabupaten Gunungkidul dengan karakteristik geografis pegunungan karst yang unik menghadapi tantangan kompleks dalam pengelolaan data kesehatan, dimana 18 Puskesmas yang tersebar di wilayah seluas 1.485,36 km² mengelola lebih dari 2000 kunjungan pasien bulanan menggunakan metode manual yang membutuhkan waktu 1-2 hari untuk setiap laporan. Identifikasi masalah melalui survei awal menunjukkan 78% dari 45 tenaga kesehatan masih menggunakan Excel dasar tanpa memanfaatkan fitur visualisasi dan analisis lanjutan, fragmentasi sistem informasi antar Puskesmas, serta minimnya pelatihan teknologi informasi kesehatan sejak tahun 2019. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas tenaga kesehatan dalam mengolah dan memvisualisasikan data kesehatan melalui dashboard berbasis Microsoft Excel sebagai solusi praktis yang sustainable untuk daerah dengan keterbatasan infrastruktur teknologi. Metode pelaksanaan yang melibatkan 28 peserta dari Dinas Kesehatan dan Puskesmas dalam dua sesi pelatihan komprehensif, mencakup identifikasi kebutuhan partisipatif, pengembangan modul kontekstual, pelatihan teori-praktik berbasis studi kasus nyata, dan pendampingan implementasi dengan evaluasi berkelanjutan. Hasil program menunjukkan transformasi signifikan dalam pengelolaan data kesehatan dengan peserta berhasil mengembangkan dashboard interaktif yang mampu memvisualisasikan tren kunjungan pasien, 10 besar penyakit, efisiensi Puskesmas, dan pola sebaran geografis pasien, sehingga mengurangi waktu pembuatan laporan menjadi beberapa jam dan meningkatkan akurasi pengambilan keputusan berbasis data.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendampingan Pengelolaan Sampah di Nagari Sulit Air Kabupaten Solok Deski Beri; Ofianto Ofianto; Eka Asih Febriani; Evelyna Ikhza Wafiyah; Alfajri Yusra; Okriyeni Sudiar
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1253

Abstract

Sampah merupakan salah satu permasalahan serius yang dihadapi masyarakat pedesaan di Indonesia, termasuk di Nagari Sulit Air, Kabupaten Solok. Minimnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah serta keterbatasan infrastruktur menyebabkan penanganan sampah belum optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui program sosialisasi dan pendampingan pengelolaan sampah, sekaligus meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan warga dalam menerapkan praktik pengelolaan sampah yang ramah lingkungan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif yang meliputi beberapa tahapan, yaitu persiapan dan koordinasi dengan pemerintah nagari, sosialisasi serta penyuluhan materi pengelolaan sampah, diskusi interaktif dan sesi tanya jawab, serta evaluasi yang dilakukan melalui analisis wawancara dan diskusi kelompok. Informan kegiatan ini terdiri atas perangkat nagari, tokoh masyarakat, dan warga setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap dampak sampah, terbentuknya kelompok kerja desa sebagai wadah pengelolaan sampah, serta tumbuhnya kesadaran masyarakat untuk memilah sampah dan mengurangi penggunaan plastik sekali pakai. Implikasi kegiatan terciptanya model pengelolaan sampah berbasis komunitas yang dapat direplikasi di desa lain, sekaligus berkontribusi pada pencapaian SDGs 11 dan 12 terkait kota berkelanjutan serta konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab.
Literasi Keuangan bagi Kader PKK (Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga) di Desa Sayang Kecamatan Jatinangor Provinsi Jawa Barat Citra Firmadhani
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1259

Abstract

Masyarakat di Desa Sayang banyak terjebak dalam pinjaman tidak resmi dengan bunga tinggi kepada "Bank Emok atau Bank Duduk", dimana mayoritas penggunanya adalah perempuan. Minimnya tingkat literasi keuangan menyebabkan masyarakat kesulitan mencerna berbagai informasi dalam pengambilan keputusan keuangan yang lebih bijak, sehingga rentan terjebak pada penipuan investasi, memiliki gaya hidup di luar kemampuan dan kebingungan dalam menentukan tujuan keuangan. Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (SNLKI) menargetkan Perempuan, Ibu Rumah Tangga dan Komunitas untuk diberikan literasi keuangan, sehingga indeks literasi dapat ditingkatkan. Oleh sebab itu Kader PKK merupakan salah satu sasaran yang relevan dalam kegiatan pengabdian ini. Sosialisasi mengenai literasi keuangan dilakukan secara langsung kepda mitra dan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Mitra dikenalkan dengan aplikasi pencatatan keuangan sehari-hari yaitu Money Lover. Hasil akhir dari kegiatan ini adalah terbangunnya awareness atau kesadaran, khususnya para wanita dalam mengatur keuangannya sehari-hari.

Page 43 of 51 | Total Record : 507

 41   42   43   44   45 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 4 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 2 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 4 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 3 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 2 (2022): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 1 (2022): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2021): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 1 (2020): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 2 (2019): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 1 (2019): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat More Issue