cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Prima Ratna Sari
Contact Email
agusyuniawanisyanto@unigal.ac.id
Phone
+6281323179779
Journal Mail Official
abdimasgaluh@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Galuh Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274 Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787
Location
Kab. ciamis,
Jawa barat
INDONESIA
Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Galuh
ISSN : -     EISSN : 27160211     DOI : http://dx.doi.org/10.25157/ag.v7i1.18089
Core Subject : Economy, Health, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing
Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang memuat artikel pengabdian kepada masyarakat dari seluruh bidang ilmu. Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat memuat artikel hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari para dosen maupun pengabdi lainnya dari berbagai institusi yang terkait dengan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 1,220 Documents
 117   118   119   120   121 
Pelatihan Pemberdayaan Kecerdasan Buatan Sebagai Asisten Pintar Guru di SDN 163 Buahbatu Bandung Feri Sulianta; Viddi Mardiansyah; Azizah Zakiah; Fitrah Rumaisa; Yan Puspitarani; Sriyani Violina; Ai Rosita
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.26659

Abstract

Perkembangan teknologi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) menawarkan peluang besar dalam meningkatkan efisiensi administrasi dan kualitas pedagogis di institusi pendidikan dasar. Namun, banyak guru Sekolah Dasar (SD) masih menghadapi tantangan literasi digital serta kecemasan terhadap miskonsepsi bahwa AI akan menggantikan peran pendidik. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) ini bertujuan untuk membekali guru-guru di SDN 163 Buahbatu Bandung dengan keterampilan praktis dalam memanfaatkan ekosistem AI, seperti ChatGPT, Google Gemini, dan NotebookLM, guna mendukung administrasi pembelajaran, pembuatan media visual, dan evaluasi interaktif. Metode pelaksanaan program meliputi pemaparan materi teoretis berbasis kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge), demonstrasi langsung teknik penyusunan instruksi (prompting), serta pendampingan praktik intensif. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman guru secara signifikan terhadap fungsionalitas AI serta eliminasi mitos negatif mengenai teknologi tersebut. Melalui pelatihan ini, peserta berhasil menyusun draf Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdiferensiasi, materi ajar berbasis visual (Canva/Gamma), dan instrumen penilaian otomatis (Quizizz AI) yang valid, akurat, dan tetap memegang kendali penuh atas kendali guru (teacher agency).
Pelatihan Pengolahan Permen Jahe Jelly pada Anggota KWT Rengganis Desa Arjasari, Kabupaten Bandung Hepi Hapsari; Rani Andriani Budi Kusumo; Elly Rasmikayati; Erna Rachmawati; Mahra Arari Heryanto; Ganjar Kurnia
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.26172

Abstract

Pengolahan jahe menjadi berbagai produk makanan adalah salah satu upya meningkatkan nilai tambah komoditas pertanian, memperpanjang masa simpan, memudahkan distribusi pemasaran, dan dapat menambah pendapatan keluarga. Pelatihan pengolahan pangan sangan relevan dengan tujuan Kelompok Wanita Tani (KWT) yakni pengolahan hasil pertanian untuk pemberdayaan keluarga terutama di bidang ekonomi.  Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif, yang mencakup tahapan identifikasi kebutuhan mitra, penyuluhan pengolahan pangan, praktik penerapan secara langsung di lokasi produksi, serta pendampingan dan evaluasi hasil. Bahan dan alat yang dibutuhkan antara lain : jahe, jelly aneka warna, gula pasir, parutan, kompor, wajan anti lengket, dan spatula. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam minat, pemahaman, dan keterampilan peserta dalam pengolahan, pengemasan, dan analisis keuangan usaha permen jahe jelly.  Sebagian besar peserta telah memahami prinsip pengolahan permen, pengemasan yang menarik, dan perhitungan biaya usaha yang efisien. Selain itu, tingkat partisipasi peserta dalam seluruh rangkaian kegiatan juga tergolong sangat tinggi, hal ini menunjukkan antusiasme dan kesadaran peserta terhadap pentingnya peningkatan nilai tambah produk pertanian. Secara keseluruhan kegiatan ini mampu meningkatkan kapasitas anggota KWT Renggania  dalam menghasilkan produk pangan yang bernilai tambah tinggi, higienis, aman, dan layak pasar. 
Sosialisasi Keselamatan Berlalu Lintas pada Ibu dan Anak Posyandu Cigintung untuk Meningkatkan Kesadaran Disiplin Septi Putri Sandi Ratih; Vivy Nurfauziah; Gini Hartati
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.25674

Abstract

Keselamatan berlalu lintas merupakan isu penting, terutama bagi kelompok rentan seperti ibu dan anak, mengingat tingginya angka kecelakaan lalu lintas di Indonesia yang didominasi oleh faktor manusia, seperti rendahnya disiplin berkendara dan penggunaan alat keselamatan. Di Kabupaten Ciamis, tingginya angka kecelakaan dan rendahnya kepatuhan penggunaan helm pada anak menunjukkan perlunya edukasi yang berkelanjutan. Kondisi serupa ditemukan di Posyandu Cigintung, Desa Sadananya, di mana sebagian besar aktivitas ibu dan anak menggunakan sepeda motor, namun kesadaran terhadap keselamatan berlalu lintas masih rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan disiplin berlalu lintas melalui sosialisasi berbasis pemberdayaan masyarakat dengan memanfaatkan Posyandu sebagai media edukasi. Program dilaksanakan fokus pada sasaran ibu dan anak melalui koordinasi, sosialisasi, pelatihan keselamatan berlalu lintas, penerapan Smart Safety Kit Berkendara yang terdiri atas helm SNI anak, safety reminder card, poster, serta pendampingan, monitoring, dan evaluasi. Kegiatan diikuti sekitar 45 peserta yang terdiri atas ibu, anak, kader Posyandu, dosen, dan mahasiswa. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi, video edukasi, simulasi, serta praktik penggunaan perlengkapan keselamatan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata nilai peserta dari 58,7 pada pre-test menjadi 86,9 pada post-test, yang menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran keselamatan berlalu lintas. Program juga berhasil memperkuat kapasitas mitra dan peran Posyandu sebagai pusat edukasi masyarakat. Pendekatan berbasis keluarga dan pemberdayaan kader Posyandu mendukung perubahan perilaku yang berkelanjutan sehingga program berpotensi direplikasi di Posyandu lain untuk memperkuat budaya tertib berlalu lintas dan keselamatan keluarga.
No Room For Bullying “Teman baik, Sekolah baik: Bersama Lawan Bullying” Syfa Azila; Destya Khansa Assadilah; Fathiyah Rivania Rahma; Zalsabila Trifanny James; Herlina Siwi Widiana
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.23956

Abstract

Kegiatan psikoedukasi perilaku bullying kepada siswa di sekolah bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, kesadaran emosional, dan keterampilan sosial mereka, sehingga tercipta lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari praktik perundungan, khususnya di Sekolah SMP Muhammadiyah Banguntapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui instrumen tes objektif dan studi dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk post-test adalah skala bullying, sedangkan dokumentasi berfungsi sebagai verifikasi faktual atas pelaksanaan prosedur psikoedukasi di lapangan. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Desember 2025 di SMP Muhammadiyah Banguntapan, Yogyakarta. Psikoedukasi ini melibatkan 97 peserta siswa siswi. Hasil post-test menunjukkan dari bahwa dari 97 siswa, sebanyak 52 siswa (53,6%) berada pada kategori bullying sedang, 29 siswa (29,9%) berada pada kategori bullying tinggi, dan 16 siswa (16,5%) berada pada kategori bullying rendah. Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tingkat perilaku bullying yang sedang, yang berarti perilaku bullying masih cukup sering muncul di SMP Muhammadiyah Banguntapan.
Pemberdayaan UMKM Brambang Goreng KWT Kenanga melalui Integrasi Peningkatan Kapasitas Produksi dan Model Bisnis Digital Murniady Muchran; Adi Prasetyo; Nurrofiqi Ankisqiantari; Nabila Indah Setyaningrum; Hurijati Zhafrani; Ashyfa Cipta Lestari
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.26028

Abstract

Kelompok Wanita Tani (KWT) Kenanga merupakan kelompok usaha pengolahan pangan yang mengembangkan produk unggulan brambang goreng. Meskipun memiliki potensi pasar yang cukup besar, mitra masih menghadapi berbagai kendala, antara lain keterbatasan kapasitas produksi, belum optimalnya pemanfaatan teknologi digital, serta pengelolaan usaha yang masih sederhana. Kondisi tersebut menyebabkan peningkatan permintaan pasar belum dapat diimbangi dengan kemampuan produksi yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas produksi dan memperkuat model bisnis digital KWT Kenanga melalui penyediaan peralatan produksi, penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi identifikasi kebutuhan mitra, penyerahan bantuan peralatan produksi, penyuluhan digitalisasi UMKM, pelatihan pemasaran digital, serta pendampingan penerapan media sosial, WhatsApp Business, marketplace, pencatatan usaha digital, dan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam penyusunan konten promosi. Evaluasi kegiatan dilakukan secara kualitatif melalui observasi, diskusi, dan praktik peserta selama pelaksanaan kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai konsep digitalisasi UMKM, pentingnya integrasi antara kapasitas produksi dan pemasaran digital, serta pemanfaatan berbagai platform digital untuk mendukung pengembangan usaha. Program ini juga menghasilkan luaran berupa tersedianya peralatan produksi yang sesuai dengan kebutuhan mitra dan meningkatnya kesiapan anggota kelompok dalam mengadopsi teknologi digital sebagai bagian dari pengelolaan usaha. Kegiatan pengabdian ini memberikan fondasi bagi KWT Kenanga dalam meningkatkan produktivitas, memperluas jangkauan pemasaran, dan mendukung keberlanjutan usaha berbasis digital.
Implementasi Experiential Learning melalui Penghijauan dan Pemanfaatan Sampah Plastik sebagai Media Tanam untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Siswa Sekolah Dasar M. Fudalil Munawar; Fahri Al Batutah; l Gusti Ayu Larasati Devisavita; Isa Fadhel; Leni Selfina; Lia Rahmawati; Muhammad Shafruddin
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.25264

Abstract

Rendahnya literasi lingkungan siswa sekolah dasar merupakan tantangan yang memerlukan intervensi edukatif berbasis pengalaman langsung. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas implementasi experiential learning melalui kegiatan penghijauan dan pemanfaatan sampah plastik sebagai media tanam dalam meningkatkan literasi lingkungan siswa kelas 5 SD Negeri 13 Mataram. Desain penelitian menggunakan one-group pretest-posttest design dengan 20 responden. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata skor pemahaman dari 68,33% menjadi 80,00% (N-Gain = 0,37, kategori sedang), 70% siswa memiliki frekuensi rendah dalam membuang sampah sembarangan, dan 80% siswa menyatakan kesiapan tinggi membuang sampah pada tempatnya. Temuan ini membuktikan bahwa pendekatan experiential learning yang memadukan edukasi konseptual dengan praktik pengolahan sampah plastik efektif meningkatkan literasi lingkungan siswa secara komprehensif.
Pelatihan Digitalisasi Keuangan dan Pemasaran sebagai Stimulus Minat erwirausaha dan Potensi Keberhasilan UMKM Berbasis Komunitas Radea Respati Paramudhita; Ivan Gumilar Sambas Putra; Susanto Hendianto; Fadhlan Ridhwana Sujana; Didi Tarmidi
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.23661

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat berwirausaha serta keterbatasan kompetensi digital keuangan dan pemasaran pada komunitas UMKM Garage Sale Sosial Keekonomian Al Muhajirin di Kota Bandung. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi UMKM digital sebagai stimulus minat berwirausaha serta mendorong potensi keberhasilan usaha. Metode kegiatan dilakukan melalui pendekatan partisipatif yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem digital, implementasi teknologi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan digital peserta, ditandai dengan kemampuan menyusun laporan keuangan berbasis SAK-EMKM/SAK-EP dan pemanfaatan platform pemasaran digital. Selain itu, terjadi peningkatan minat berwirausaha dan persepsi positif terhadap peluang keberhasilan usaha, khususnya dalam aspek akses modal, kinerja keuangan, dan pemasaran. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan digitalisasi keuangan dan pemasaran efektif sebagai stimulus minat berwirausaha dan berkontribusi pada peningkatan potensi keberhasilan usaha UMKM berbasis komunitas.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa Antropologi Angkatan 2025 sebagai Upaya Penguatan Budaya Akademik Danial Danial; Hidayah Rahman; Zainal Zainal; Ahmat Keke; Hasniah Hasniah; Sapna Adela Pratiwi
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.26594

Abstract

Mahasiswa Antropologi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo Angkatan 2025 menghadapi sejumlah persoalan dalam penulisan karya ilmiah, yaitu rendahnya pemahaman terhadap struktur dan kaidah penulisan artikel ilmiah, keterbatasan kemampuan mengelola referensi dan sitasi, minimnya kesadaran menghindari plagiarisme, kurangnya pemanfaatan teknologi pendukung penulisan, serta lemahnya budaya akademik dan motivasi menulis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi penulisan artikel ilmiah mahasiswa sebagai upaya penguatan budaya akademik dan kesiapan menghadapi penyusunan skripsi. Metode yang digunakan adalah penyuluhan partisipatif yang memadukan ceramah interaktif, tanya jawab, dan praktik langsung (hands-on practice), dilaksanakan di Kampus Hijau Bumi Tridharma Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo dengan melibatkan 25 mahasiswa peserta. Materi pelatihan mencakup struktur artikel ilmiah format IMRaD, praktik penggunaan aplikasi manajemen referensi Mendeley dan Zotero, penguatan etika akademik dan pencegahan plagiarisme, serta penelusuran basis data ilmiah bereputasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap fungsi dan keterkaitan antarkomponen IMRaD, kemampuan menyusun sitasi dan daftar pustaka secara otomatis dan konsisten, kesadaran terhadap batas kewajaran parafrasa, keterampilan dasar penelusuran literatur digital, serta tumbuhnya minat melanjutkan draf artikel dan mengikuti pendampingan lanjutan. Kegiatan ini disimpulkan efektif sebagai model intervensi akademik jangka pendek, namun memerlukan tindak lanjut berupa klinik penulisan berkala dan pembentukan kelompok belajar penulisan ilmiah di tingkat jurusan agar dampaknya berkelanjutan.
Pemberdayaan Petani Muda dalam Pengembangan Hortikultura Komoditas Cabai Rawit Elmira Syahdanabila Rozak; Rifki Muhamad Imadudin; Ferdiansyah Ferdiansyah; Dedi Djuliansah; Hendar Nuryaman
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.24333

Abstract

Ketersediaan sumber daya manusia pertanian yang mumpuni menjadi tantangan kritis di tengah meningkatnya rata-rata usia petani Indonesia yang kini berada di atas 50 tahun. Petani muda di wilayah Cibeureum, Kota Tasikmalaya menghadapi tiga hambatan struktural utama dalam pengembangan usaha tani hortikultura cabai rawit, yaitu keterbatasan akses permodalan, lemahnya strategi pemasaran, dan belum optimalnya kelembagaan kolektif. Kegiatan penyuluhan pertanian ini bertujuan meningkatkan pemahaman petani muda tentang mekanisme akses permodalan khususnya KUR dan penyusunan RAB, memperluas wawasan diversifikasi pasar, serta mendorong terbentuknya kelembagaan kolektif melalui model pentahelix. Kegiatan dilaksanakan pada 5 Mei 2026 di Aula BPP Cibeureum dengan melibatkan 25 petani muda berusia 18–40 tahun dari tiga kecamatan di Kota Tasikmalaya. Metode yang digunakan adalah penyuluhan partisipatif yang mengintegrasikan ceramah terstruktur, diskusi, dan simulasi penyusunan RAB sederhana. Efektivitas kegiatan diukur menggunakan instrumen pre-test dan post-test yang dianalisis dengan formula Normalized Gain (N-Gain) Hake (1998). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dari rata-rata skor pre-test 49,04 menjadi 88,76 pada post-test, dengan rata-rata N-Gain Score 0,776 berkategori tinggi. Sebanyak 80% peserta mencapai N-Gain kategori tinggi. Kegiatan ini meletakkan fondasi bagi terbentuknya kelembagaan petani muda yang mandiri dan berdaya saing. Pendampingan lapangan lanjutan disarankan untuk memfasilitasi realisasi akses permodalan, pembentukan kelembagaan petani berbadan hukum, serta penguatan akses pemasaran.
Peningkatan Intervensi Prakonsepsi dalam Upaya Pencegahan Stunting pada 1000 Hari Pertama Kehidupan Maria Paula Marla Nahak; Maria Fatimah Wilhelmina Abuk Fouk; Pius Almindu Leki Berek; Esperanca De Deus Maia; Patrisia Fransiska Neno Kofi; Mariana Perasa Sanga Ritan; Elma Yanti Ningsi Koi
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.23548

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak jangka panjang terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak. Upaya pencegahan stunting perlu dimulai sejak periode prakonsepsi sebagai bagian dari 1000 Hari Pertama Kehidupan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan pasangan calon pengantin tentang pentingnya pemeriksaan kesehatan pranikah dan status gizi prakonsepsi sebagai langkah pencegahan stunting. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 24 Juni 2024 di Gereja Katolik St. Yohanes Pemandi Haliwen, wilayah perbatasan Indonesia dan Timor Leste. Peserta berjumlah 13 pasangan calon pengantin dan 3 peserta umum. Metode yang digunakan meliputi edukasi kesehatan tentang pencegahan stunting pada 1000 Hari Pertama Kehidupan serta pemeriksaan kesehatan dasar berupa pengukuran tekanan darah, hemoglobin, berat badan, dan nadi. Hasil kegiatan menunjukkan lebih dari 90 persen peserta mengalami peningkatan pengetahuan terkait pentingnya pemeriksaan kesehatan pranikah dan pencegahan stunting. Selain itu, seluruh peserta berhasil menjalani skrining kesehatan prakonsepsi secara lengkap. Kegiatan ini menunjukkan bahwa intervensi edukasi prakonsepsi berbasis komunitas keagamaan efektif dalam meningkatkan pemahaman dan cakupan skrining kesehatan sebelum menikah sebagai upaya preventif pencegahan stunting. Integrasi edukasi kesehatan dalam kursus persiapan pernikahan berpotensi menjadi strategi promotif preventif yang berkelanjutan.

Page 119 of 122 | Total Record : 1220

 117   118   119   120   121 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2026): September 2026 Vol 8, No 1 (2026): Maret 2026 Vol 7, No 2 (2025): September 2025 Vol 7, No 1 (2025): Maret 2025 Vol 6, No 2 (2024): September 2024 Vol 6, No 1 (2024): Maret 2024 Vol 5, No 2 (2023): September 2023 Vol 5, No 1 (2023): Maret 2023 Vol 4, No 2 (2022): September 2022 Vol 4, No 1 (2022): Maret 2022 Vol 3, No 2 (2021): September 2021 Vol 3, No 1 (2021): Maret 2021 Vol 2, No 2 (2020): September 2020 Vol 2, No 1 (2020): Maret 2020 Vol 1, No 1 (2019): September 2019 More Issue