cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Intan Maulina
Contact Email
intanmaulina1509@gmail.com
Phone
+628177776163
Journal Mail Official
dedikasisainsdanteknologi@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sugeng. Komp. Griya Makmur 7. No D29. Deli Serdang.
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi
Published by Information Technology and Science
ISSN : -     EISSN : 27771474     DOI : 10.47709/dst
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other
Jurnal Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) ini dikelola oleh Information Technology and Science (ITScience) untuk mempublikasikan tulisan dan artikel pengabdian masyarakat yang telah dilakukan. Publikasi artikel pengabdian ini diharapkan dapat menginspirasi dan bermanfaat bagi masyarakat secara luas.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 174 Documents
 9   10   11   12   13 
Optimalisasi Promosi Desa Wisata Budaya Berbasis Website Pada Desa Tulusbesar Miharso, Apit; Prasetya, Rizky; Zandra, Rosy Aprieza Puspita; Nurfitriasih, Dyah Metha; Kartiko, Galuh; Ludfillah, Novrida Qudsi
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4818

Abstract

Desa Tulusbesar merupakan wilayah yang kaya akan sumber daya alam, budaya Jawa dan seni yang khas hingga dikenal sebagai desa wisata budaya di Malang Raya. Kesenian di desa ini diantaranya kriya Topeng Malangan, Wayang, pecut, aneka suvenir ataupun pagelaran budya dan seni. Keanekaragaman wisata budaya dan seni mampu menghadirkan potensi yang lebih besar untuk dinikmati masyarakat secara lebih luas. Hanya saja, hingga saat ini banyak sekali warga lokal yang belum mengenal produk/jasa ini. Hal ini karena belum optimalnya upaya pengenalan kembali potensi yang dimiliki desa pada masyarakat secara luas, karena media promosi yang digunakan oleh pihak pengelola desa, penggiat seni, pengrajin ataupun penjual yang ada di Tulusbesar belum disinergikan dengan teknologi yang berkembang saat ini. Untuk mengatasi masalah ini, Tim PPM mengembangkan sebuah website yang mempromosikan produk seni budaya, jasa, dan festival yang ada di desa. Umpan balik dari peserta, yang akan berperan sebagai operator atau pengelola website, menunjukkan bahwa platform tersebut dianggap bermanfaat dan efektif sebagai solusi untuk permasalahan yang dihadapi mitra. Selain itu, pendampingan bimtek operator website juga meningkatkan keterampilan peserta dalam pengoperasian website. Dengan upaya ini, diharapkan potensi desa Tulusbesar dapat lebih dikenal dan dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat luas.
Pelatihan Pembuatan Aplikasi Android untuk Smart System bagi Siswa SMK Semen Padang Vitria, Rikki; Khair, Ummul; Ramiati, Ramiati; Nita, Sri; Setiawan, Herry
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4842

Abstract

SMK Semen Padang adalah sekolah di bawah yayasan PT. Semen Padang dan merupakan sekolah kejuruan yang menghasilkan anak didik yang sesuai dengan standar industri. Kurikulum SMK Semen Padang sudah menyesuaikan dengan kebutuhan industri. Siswa-siswi SMK Semen Padang sudah ditahap mengetahui pengaplikasian IoT (Internet of Thing). Namun tingkat pengetahuan dan pemahaman tentang pembuatan aplikasi android untuk smart system belum pernah dicoba dan belum ada diberikan dalam kurikulum di sekolah. Hal ini menjadi permasalahan bagi mitra karena SMK Semen Padang mempunyai keinginan untuk dapat terlibat dalam kegiatan tahun nasional tingkat SMK, yaitu Lomba Krestifitas Mahasiswa. Penjelasan ini merupakan permasalahan utama yang ingin diselesaikan oleh pihak sekolah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan dampak pada pengembangan mata pelajaran bidang TIK khususnya pada materi aplikasi teknologi android dan mendukung siswa untuk memiliki kreatifitas dan inovasi-inovasi sehingga nantinya dapat mengambil peran ikut dalam ajang nasional. Metode yang dipakai pada kegiatan ini yaitu diskusi, ceramah, bimbingan dan pelatihan. Tahap pertama tim PkM memberikan diskusi dan ceramah mengenai aplikasi android pada smart system, selanjutnya tim melakukan bimbingan dan pelatihan pembuatan aplikasi android yaitu Wokwi, ThingSpeak, dan MIT App Inventor. Kegiatan PkM yang sudah dilakukan adalah ceramah materi, bimbingan teknis, pelatihan aplikasi Andorid, implementasi sistem pada smartphone serta penyerahan produk pada pihak mitra. Berdasarkan hasil kuisioner kegiatan PkM pada SMK Semen Padang berjalan dan sesuai dengan target yang di inginkan.
Membangun Kesadaran Halal Bagi UMKM Melalui Sosialisasi Dan Pendampingan Sertifikasi Halal Laksamana, Rio; Bustami, Bustami; Ardelia, Aya Sofia; Mubaraq, Abd; Achmad, Achmad
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4846

Abstract

Kegiatan ini merupakan kolaborasi antara Tim PKM Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Tanjungpura dengan LP3H Halal Center Salimah Kalimantan Barat serta PW Salimah Kalimantan Barat. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman UMKM di Kota Pontianak tentang pentingnya sertifikasi halal serta membantu mereka dalam proses pengajuan sertifikasi halal. Melalui sosialisasi yang diikuti oleh 30 peserta UMKM, kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan peserta tentang manfaat sertifikasi halal yang meliputi peningkatan daya saing usaha, perluasan akses pasar, dan peningkatan kepercayaan konsumen. Pemateri, Dr. Bustami, SE, M.Si dan Dr. Rika Wulandari, S.Si., M.Si, memberikan penjelasan yang rinci tentang konsep halal, proses pengajuan, dan persyaratan sertifikasi halal oleh LPPOM MUI. Kegiatan ini menganut anggapan keliru mengenai sertifikasi halal, sehingga peserta memiliki pandangan yang lebih jelas dan positif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa banyak peserta memerlukan pendampingan lebih lanjut dalam proses pengajuan sertifikasi dan informasi mengenai skema pembiayaan. Berdasarkan hasil tersebut, disarankan untuk menyediakan pendampingan program berkelanjutan, menyebarkan informasi tentang skema pembiayaan, serta menjalin kerjasama yang lebih erat dengan pemerintah dan lembaga terkait.
Membangun Fondasi Pemrograman dengan Python pada SMA Swasta Methodist Tanjung Morawa Kelvin; Sinaga, Frans Mikael; Kurniawan, Heru; Winardi, Sunaryo; Saragih, Yuni Marlina
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4875

Abstract

SMA Swasta Methodist Tanjung Morawa adalah salah satu sekolah swasta di bawah naungan Yayasan Methodist Kasih Imanuel Indonesia, yang berdiri sejak tahun 2008. SMA Swasta Methodist Tanjung Morawa memiliki ketertarikan terhadap teknologi robot yang merupakan teknologi yang saat ini sedang banyak-banyaknya diterapkan diberbagai sector. Salah satu bekal yang dapat dipersiapkan untuk para murid adalah pemahaman dalam menggunakan Bahasa pemrograman, sehingga para siswa nantinya dapat membangun sendiri berbagai instruksi dalam membuat robot atau bahkan sekedar program sederhana. Untuk mendukung keinginan tersebut, Fakultas Informatika Universitas Mikroskil menawarkan kegiatan berupa pelatihan pengenalan salah satu Bahasa pemrograman yaitu python. Kegiatan pelatihan ini berlangsung selama 1 hari dan dilaksanakan di laboratorium komputer Universitas Mikroskil. Selama kegiatan pelatihan ini para siswa akan mendengarkan pemaparan materi, mengerjakan latihan-latihan sederhana dan quiz pada akhir pelatihan sebagai evaluasi untuk menilai sejauh mana pemahaman siswa tentang bahasa pemrograman setelah pelatihan.
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Pengembangan Pembelajaran Digital Berbasis Kecerdasan Buatan di SMKN 6 Muaro Jambi Purnama, Fery; Silvia, Resi; Satria, Muhammad Elfin
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4880

Abstract

Perkembangan teknologi digital saat ini sangat pesat sekali, khususnya dalam penggunaan kecerdasan buatan. Teknologi kecerdasan buatan saat ini bukanlah sesuatu alat yang sulit didapat, saat ini kecerdasan dapat di akses dan digunakan oleh seluruh pengguna internet dimana saja dan kapan saja. Pemanfaatan kecerdasan buatan ini sangat sedikit sekali digunakan oleh guru-guru di SMK Negeri 6 Muaro Jambi untuk pengembangan media pembelajaran, maka dari itu tim pengabdian Masyarakat melakukan pelatihan pengembangan media pembelajaran yaitu pemuatan video pembelajaran dengan OBS, evaluasi pembelajaran dengan classroom dan pembuatan quiz dengan AI. Adapun hasil kegiatan yang diikuti oleh 15 guru termasuk kepala sekolah pelatihan berjalan dengan lancar dan seru dengan melihat antusias guru saat mengikuti pelatihan. Dari hasil pelatihan yang didapatkan terjadi peningkatan kompetensi guru-guru dalam pembuatan media pembelajarn yang sebelumnya di saat pre test hanya 2 guru yang pernah menggunakan OBS dan tidak ada guru yang pernah membuat soal quiz dengan kecerdasan buatan, namun setelah diadakannya pelatihan dan hasil post test semua guru sangat menyukai pembuatan video pembelajaran dengan OBS dan 12 guru yang menyukai pembuatan quiz dengan menggunakan kecerdasan buatan. Serta dari hasil pengumpulan tugas yang diberikan 13 guru berhasil melakukan pengumpulan tugas video pembelajaran dan 12 guru dapat membuat quiz dengan menggunakan quiziz dengan kecerdasan buatan
Pengenalan Aplikasi Chatgpt Sebagai Media Inovatif Untuk Pembelajaran Anak Usia Dini Marlinda, Linda; Gata, Windu; Tutupoly, Taransa Agasya
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4920

Abstract

Penggunaan metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif sangat penting dalam pendidikan anak usia dini untuk meningkatkan keterlibatan dan keterampilan dasar pelajar muda. TPA Ibnu Salam menghadapi tantangan dalam menyediakan media pembelajaran yang menarik, karena metode konvensional seringkali kurang beragam dan kurang memiliki akses terhadap teknologi. Proyek pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan aplikasi ChatGPT sebagai sarana pembelajaran interaktif bagi siswa TPA Ibnu Salam di Cilodong, Depok. Dilakukan secara offline pada tanggal 5 Oktober 2024, program ini mencakup sesi pelatihan langsung di mana pendidik dan siswa terlibat dengan modul terstruktur dan sumber daya teknologi digital untuk memperkaya proses pembelajaran. Metodologinya melibatkan pelatihan langsung, dengan pendidik menerima panduan tentang cara mengintegrasikan ChatGPT untuk memfasilitasi interaksi kelas. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan keterlibatan dan minat siswa dalam belajar, perluasan pengetahuan guru, dan manfaat berkelanjutan bagi lembaga mitra dalam memasukkan teknologi yang dapat diakses ke dalam ruang kelas mereka. Masukan dari peserta sangat positif, dengan kepuasan yang tinggi dilaporkan dalam berbagai bidang seperti konten pelatihan, pengorganisasian sesi, dan penerapan praktis. Inisiatif ini memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini, memperkenalkan solusi teknologi sederhana dan relevan yang memenuhi kebutuhan pendidikan TPA Ibnu Salam dan meningkatkan strategi pengajaran.
Developing Digital Portfolios To Enhance Employability And Career Success : A Community Service Program For High School Students And Fresh Graduates In Tasikmalaya Andini, Dina; Kusnandar, Hasan Fahmi; Andriati, Yumi Sri; Sumarni, Reny; Faizal, Riza; Abdillah, Wildan Army; Marlina, Lina
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4925

Abstract

High school students and fresh graduates searching for employment often lack the confidence to create competitive application documents due to their limited work experience. This community service program, conducted at Transmart Mall Tasikmalaya, aimed to enhance the skills of high school students and fresh graduates in creating digital portfolios. The goal was to boost their confidence in job applications, increase their competitiveness in securing careers that align with their aspirations, and ultimately reduce unemployment rates. The program utilized a participatory method through seminars and workshops. Participants were taught the importance of creating portfolios that attract recruiters' attention and were guided to create their own portfolios using the CakeResume platform. Evaluation was conducted through pre and post training questionnaires distributed via Google Forms sent through the workshop group. The results showed a significant increase in participants' understanding of the importance of portfolios, an improvement in their confidence in creating digital portfolios, and high satisfaction with the community service workshop. Moreover, the participatory approach used in this program was effective in achieving the set objectives, particularly in enhancing participants' employability. The program's implications for local industries and companies include providing practical insights and valuable networking opportunities for participants.
Menumbuhkan Minat Literasi melalui Mendongeng pada Kalangan Anak Usia Dini di TPA Tambun, Bekasi Khasanah, Fata Nidaul; Untari, Dhian Tyas; Zahra, Fina; Khofifah, Siti Nur; Ramadhani, Bianca Salikha
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4935

Abstract

Urgensi utama dari kegiatan ini yakni rendahnya literasi merupakan suatu masalah yang kompleks dan membutuhkan upaya pergerakan sebagai bentuk perhatian terhadap Indonesia. Oleh karenanya Indonesia perlu melakukan implementasi program Sustainable Development Goals (SDGs) dengan tujuan meningkatkan dan memajukan kesejahteraan manusia. Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) dijadikan sebagai mitra dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Pemilihan mitra dikarenakan terdapat beberapa permasalahan yang dihadapi mitra kondisi saat ini, diantaranya a) Minimnya bahan buku bacaan sebagai media literasi; b) Tidak adanya program yang dapat dijadikan sebagai media untuk menumbuhkan budaya literasi untuk mewujudkan pendidikan berkualitas yang berkelanjutan. Solusi yang ditawarkan yakni berupa pengadaan buku bacaan yang disesuaikan dengan kebutuhan mitra, solusi kedua yakni dengan membuat program kegiatan yang nantinya dapat menumbuhkan budaya literasi di lingkungan mitra melalui mendongeng. Hasil dari kegiatan secara keseluruhan mitra merasakan kebermanfaatan dari program yang diusulkan dan dari hasil angket evaluasi prosentase yang dicapai 100%.
Pelatihan Aplikasi Canva Bagi Guru-guru Smp Swasta Mimbar Budhi, Kabupaten Timor Tengah Utara Luan, Faustianus; Sikas, Oktovianus R.; Kelen, Yoseph P.K.
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4950

Abstract

Perangkat pembelajaran adalah kunci utama yang perlu disiapkan guru agar kegiatan dan kinerja guru lebih maksimal dalam aktivitas pembelajaran di sekolah, terutama di kelas. Bapak/ Ibu Guru SMP Swasta Mimbar Budhi Manufui, Kab. TTU dalam menyusun atau menyiapkan perangkat pembelajaran belum semuanya menggunakan media online, bahkan rata-rata masih menggunakan media cetak. Minimnya pengetahuan dan skill guru terkait teknologi dijadikan sebagai media pembelajaran yang menyebabkan guru kurang kreatif sehingga membuat minat belajar siswa menjadi bosan dan tidak menyenangkan. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan tentang aplikasi Canva bagi guru-guru SMP Swasta Mimbar Budhi Manufui, Kabupaten Timor tengah Utara. Pelatihan ini dimaksudkan untuk memperdalam serta memperkuat  pemahaman guru-guru di SMP Swasta  Mimbar Budhi, Manufui-Kabupaten Timor Tengah Utara dalam mengoptimalisasikan teknologi dan kemampuan, agar dapat melaksanakan proses pembelajaran yang efektif, inovatif dan menyenangkan guna meningkatkan minat belajar siswa dengan mengembangkan perangkat pembelajaran di kelas menggunakan aplikasi Canva. Adapun cara meningkatkan minat siswa, seperti dengan memberikan materi melalui bahan ajar/ modul yang menarik perhatian siswa, dan video presentasi, atau bentuk desain lainnya.  Siswa cenderung lebih tertarik dengan belajar melalu video pembelajaran daripada membaca buku. Guru bisa memanfaatkannya untuk membantu siswa memahami setiap materi yang ada dengan membuat video pembelajaran saat menjagar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah workshop/pelatihan dan pendampingan berkelanjutan. Hasilnya Bapak/Ibu Guru memahami dalam menyusun perangkat pembelajaran seperti membuat modul ajar, presentasi, video pembelajaran dan mendesain bentuk lainnya dengan aplikasi Canva, karena mudah menguasai fitur-fitur yang ada pada template yang sudah disediakan di dalam aplikasi Canva, serta beberapa guru berhasil membuat presentasi pembelajaran bagi siswa yang didalamnya berisikan materi, gambar, dan video materi berupa link yang dibuat dari google Drive dan Youtube. Selain itu, Bapak/bu Guru juga diajarkan tentang bagaimana menyimpan dokumen di dalam google Drive. Dari pelatihan ini, Bapak/Ibu Guru sangat mendukung agar penggunaan aplikasi Canva ini terus ditingkatkan dan diterapkan di sekolah sebagai bentuk pengembangan softskill guru-guru dalam menyusun berbagai perangkat pembelajaran di tingkat sekolah menengah khususnya
Strategi Difusi Inovasi Teknologi dan Kesehatan Dalam Peningkatan Kesadaran Kesehatan Masyarakat di Purbaratu Rachman, Andi Nur; Al Husaini, Muhammad; Lukmana, Hen Hen; Dewi, Euis Nur Fitriani; Firmadi, Sidik
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v4i2.4954

Abstract

Proses globalisasi dan perkembangan teknologi telah membawa dinamika yang signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk di bidang kesehatan. Masalah kesehatan saat ini menjadi salah satu perhatian utama di Indonesia, terutama dengan adanya tantangan untuk mendukung misi kesehatan nasional, yaitu mendorong masyarakat untuk hidup sehat dan memperluas akses terhadap pelayanan kesehatan yang berkualitas. Hal ini menjadi penting terutama di Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama (FKTP) seperti Puskesmas, termasuk di Puskesmas Purbaratu. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan solusi inovatif berupa aplikasi kesehatan terpadu yang mengintegrasikan pendekatan *transfer learning* dalam teknologi dan kesehatan, memungkinkan adaptasi teknologi informasi yang selaras dengan kebutuhan Puskesmas sebagai fasilitas kesehatan tingkat pertama. Melalui keterlibatan aktif tenaga kesehatan dan masyarakat setempat, pengembangan aplikasi kesehatan terpadu ini diharapkan menciptakan difusi inovasi yang mempermudah masyarakat untuk menerima dan menerapkan teknologi kesehatan melalui pendekatan kolaboratif. Program ini juga merupakan langkah proaktif dalam upaya meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat dengan fokus pada pencegahan penyakit. Program ini mengedepankan promosi kesehatan melalui edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang disampaikan melalui sistem informasi yang dirancang untuk memberikan pendidikan kesehatan secara efektif dan mudah diakses. Diharapkan, pengabdian dan penerapan aplikasi ini mampu mendukung program kesehatan di tingkat masyarakat dengan memperkuat peran Puskesmas sebagai ujung tombak pelayanan kesehatan primer di Indonesia

Page 11 of 18 | Total Record : 174

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Artikel Pengabdian Nopember 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Call for Paper Mei 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): Artikel Riset Nopember 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Artikel Periode Mei 2024 Vol. 3 No. 2 (2023): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 3 Nomor 2, Nopember 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 3 Nomor 1, Mei 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 2 Nomor 2, Nopember 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 2 Nomor 1, Mei 2022 Vol. 1 No. 2 (2021): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 1 Nomor 2, Nopember 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 1 Nomor 1, Mei 2021