cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sugeng Setia Nugroho
Contact Email
sugengsnugroho@uny.ac.id
Phone
+62274513092
Journal Mail Official
majora@uny.ac.id
Editorial Address
GPLA FIK UNY Jl. Colombo No. 1, Karangmalang Yogyakarta 55281, Indonesia
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA)
Published by Universitas Negeri Yogyakarta
ISSN : 08532273     EISSN : 2722337X     DOI : -
Core Subject : Humanities, Health, Education, Social,
Humanities Education Health Professions Nursing Public Health Social Sciences
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) is a journal published by the Faculty of Sport Science, Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Keolahragaan bianually publishes research on various aspects of the sport sciences, health and well-being, as well as coaching and talent identification and physical education. The Journal also publishes review articles and book reviews.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 65 Documents
 2   3   4   5   6 
ANALISIS STANDARISASI FASILITAS OLAHRAGA DI KOMPLEKS GOR STADION WILIS KOTA MADIUN Supriyanto, Agus; Nasrulloh, Ahmad; Prasetyo, Yudik; Saputra, Danny Eka Wahyu; Nugroho, Sugeng Setia; Utomo, Sya'ban Nur; Afiludin, Muhamammad Habib
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 29 No. 2 (2023): September
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v29i2.66693

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui standarisasi dalam fasilitas lapangan pada gelanggang olahraga (GOR) Stadion Wilis Kota Madiun. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian dilakukan di GOR Stadion Wilis Madiun dan kantor Dinas Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda Dan Olahraga Kota Madiun. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Juni-Agustus 2022. Teknik pengumpulan data yaitu survei dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi pada pengguna GOR Stadon Wilis Kota Madiun dan analisis datanya menggunakan analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Fasilitas GOR Stadion Wilismasuk dalam kategori gelanggang tipe B yang berstandar nasional, namun masih ada beberapa penambahan dan pembenahan fasilitas penunjang kegiatan olahraga, Pemakai GOR Stadion Wilis banyak yang kurang terpuaskan saat melakukan aktifitas olahraga, namun minat pemakai sangat tinggi dikarenakan murahnya biaya sewa dan keterjangkauan wilayah gelanggang olahraga, dan Manajemen pengelolaan fasilitas GOR Stadion Wilis kurang baik, dikeranakan masih banyaknya fasilitas yang harus ditambah dan dibenahi agar pemakai terpuaskan saat melakukan kegiatan olahraga disana Supaya dapat menjadi pertimbangan dan masukan bagi instansi terkait untuk lebih memperhatikan standarisasi fasilitas olahraga khususnya di kompleks GOR Stadion Wilis Kota Madiun. STANDARDIZATION ANALYSIS OF SPORTS FACILITIES IN THE GOR COMPLEX OF WILIS STADIUM IN MADIUN CITYAbstractsThis study aims to determine the standardization in field facilities at the sports arena (GOR) Wilis Stadium in Madiun. This research uses qualitative methods. The research was conducted at the Wilis Madiun Stadium GOR and the office of the Madiun City Culture, Tourism, Youth and Sports Office. The research was conducted in June-August 2022. Data collection techniques are surveys with interviews, observation and documentation techniques on GOR users of Stadion Wilis Madiun City and data analysis using descriptive data analysis. The results showed that the Wilis Stadium GOR Facility is included in the category of type B rinks with national standards, but there are still some additions and improvements to supporting sports activities. Many users of GOR Wilis Stadium are not satisfied when doing sports activities, but user interest is very high due to the low cost of rent and affordability of the sports arena area, and the management of Wilis Stadium GOR facilities management is not good, it is planned that there are still many facilities that must be added and improved so that users are satisfied when carrying out sports activities there So that it can be a consideration and input for related agencies to pay more attention to the standardization of sports facilities, especially in the GOR complex Wilis Stadium Madiun City.
FAKTOR PENDUKUNG PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMA N 1 DLINGO KABUPATEN BANTUL Ariwibowo, Yuyun; Nurcahyo, Fathan; Mulyaningsih, Farida; Budayati, Eka Swasta; Utama, Alfonsus Maria Bandi; Azzahra, Salsabilla
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.73476

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara pasti besaran faktor pendukung pembentukan karakter pada peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Dlingo, Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Dlingo, Kabupaten Bantul yang berjumlah 29 peserta. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor yang mendukung pembentukan karakter pada peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Dlingo, Kabupaten Bantul berdasarkan persentase dan penentuan kategori dari skor angket pada faktor internal indikator kemauan memiliki persentase sebesar 91,3% dengan kategori sangat tinggi, indikator kebiasaan sebesar 87% dengan kategori sangat tinggi, dan indikator hati nurani sebesar 88,6% dengan kategori sangat tinggi. Pada faktor eksternal indikator guru/pelatih memiliki persentase 91,5% dengan kategori sangat tinggi, indikator orang tua sebesar 91,2% dengan indikator sangat tinggi, dan indikator teman sebesar 80% dengan indikator tinggi.SUPPORTING FACTORS FOR CHARACTER BUILDING OF VOLLEYBALL EXTRACURRICULAR PARTICIPANTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 DLINGO BANTUL DISTRICTAbstractThis study aims to determine the exact amount of supporting factors for character building in volleyball extracurricular participants at SMA N 1 Dlingo, Bantul Regency. This research is quantitative research. The method used in this research is a survey method with data collection techniques using a questionnaire. The population in this study were all volleyball extracurricular participants at SMA N 1 Dlingo, Bantul Regency, totaling 29 participants. The data analysis technique in this study was quantitative descriptive analysis. The results of this study indicate that the factors that support character building in volleyball extracurricular participants at SMA N 1 Dlingo, Bantul Regency based on the percentage and determination of categories from the questionnaire score on internal factors, the will indicator has a percentage of 91.3% with a very high category, the habit indicator is 87% with a very high category, and the conscience indicator is 88.6% with a very high category. In external factors, the teacher/coach indicator has a percentage of 91.5% with a very high category, the parent indicator is 91.2% with a very high indicator, and the friend indicator is 80% with a high indicator.
MOTIVASI PESERTA DIDIK BERAKTIFITAS FISIK DI SEKOLAH Ayuningrum, Fitri; Utami, Nur Sita; Broto, Danang Pujo; Muktiani, Nur Rohmah
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 29 No. 2 (2023): September
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v29i2.68220

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi peserta didik melakukan aktivitas fisik di sekolah. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD N Caturtunggal 7 dengan 15 subjek dari populasi peserta didik 17 orang. Pemilihan subjek penelitian berdasarkan pertimbangan dan pengamatan aktivitas fisik selama 2 minggu berturut-turut di sekolah. Kriteria yang ditentukan yaitu peserta didik yang berturut-turut melakukan aktivitas fisik. Peserta didik melakukan aktivitas fisik karena adanya dorongan internal dan dorongan eksternal, selain motivasi internal yang berasal dari diri peserta didik dan eksternal berasal dari luar seperti teman sekolah, orang tua, dan guru. Goals menjadi salah satu bagian motivasi untuk melakukan aktivitas fisik, dimana peserta didik memiliki cita-cita menjadi atlet, dan guru PJOK. Aktivitas fisik yang dilakukan peserta didik tergolong pada aktivitas berat yaitu sepak bola, karena sepak bola menjadi aktivitas favorit peserta didik, kemudian aktivitas sedang yang dilakukan peserta didik berupa petak umpet, permainan tradisional, catur, bersepeda, lari-lari.  LEARNER'S MOTIVATION FOR PHYSICAL ACTIVITY AT SCHOOL AbstractsThe purpose of this study was to determine the motivation of students to do physical activity at school. The research method used was descriptive qualitative research. This research was conducted at SD N Caturtunggal 7 with 15 subjects from a population of 17 students. The selection of research subjects was based on consideration and observation of physical activity for two consecutive weeks at school. The criteria determined were learners who consecutively performed physical activity. Learners do physical activity because of internal and external motivation, in addition to internal reason that comes from themselves, and exterior inspiration comes from outside, such as school friends, parents, and teachers. Goals are part of the motivation for physical activity, where students aspire to become athletes and PJOK teachers. Physical activities carried out by students are classified as heavy activities, namely soccer, because soccer is the favourite activity of students. Moderate activities are carried out by students in the form of hide and seek, traditional games, chess, cycling, and running.
PENGARUH TERAPI MANURAK TERHADAP PENYEMBUHAN CEDERA PERGELANGAN TANGAN PEKERJA KERAJINAN TANGAN DI PABRIK MUSTIKA Amalia, Inas Gita; Saputra, Danny Eka Wahyu; Delano, Enggista Hendriko; Winatha, Fahmi Indra
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.74672

Abstract

Kasus cedera pergelangan tangan terjadi akibat kompresi pada nervus medianus yang terjadi karena gerakan yang berulang-ulang dalam jangka waktu yang cukup lama. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Terapi Manurak efektif untuk menurunkan nyeri pada pergelangan tangan pada pekerja kerajinan tangan keramik di pabrik Mustika dan pengaruh metode Terapi Manurak efektif untuk meningkatkan jangkauan gerak sendi (ROM) pada pergelangan tangan pada pekerja kerajinan tangan keramik di pabrik Mustika.Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pekerja pabrik keramik Mustika bagian Putar yang berjumlah 16 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan penentuan jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin, didapat sampel sebanyak 15 pekerja. Pengumpulan data dengan mengukur variabel Nyeri menggunakan bantuan software Visual Analogue Scale (VAS), variabel Range of Motion (ROM) dengan bantuan alat ukur Goniometer. Analisis data menggunakan Uji Beda Paired Sample Test. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa Terapi Manurak berpengaruh secara efektif untuk menurunkan Nyeri Pergelangan Tangan dengan P-Value sebesar 0,000 < 0,05. Terapi Manurak berpengaruh secara efektif untuk meningkatkan Jangkauan Gerak Sendi atau Range of Motion (ROM) dengan P-Value gerak Fleksi sebesar 0,000 < 0,05, gerak Ekstensi sebesar 0,000 < 0,05, gerak Infersi sebesar 0,000 < 0,05, gerak Eversi sebesar 0,001 < 0,05. THE EFFECT OF MANURAK THERAPY ON THE HEALING OF WRIST INJURY IN HANDICRAFT WORKERS AT MUSTIKA FACTORY AbstractWrist injury cases occur due to compression of the median nerve which occurs due to repetitive movements over a long period of time. The study aims to determine the effect of the Manurak Therapy method effectively to reduce wrist pain in ceramic handicraft workers at the Mustika factory and the effect of the Manurak Therapy method effectively to increase the range of motion (ROM) of the wrist in ceramic handicraft workers at the Mustika factory. This study used a pre-experimental method with a one-group pretest-posttest design. The population in this study were all workers in the Rotating section of the Mustika ceramic factory, totaling 16 people. Sampling using a purposive sampling technique with the determination of the number of samples calculated using the Slovin formula, obtained a sample of 15 workers. Data collection by measuring the Pain variable using the Visual Analogue Scale (VAS) software, the Range of Motion (ROM) variable with the help of a Goniometer measuring instrument. Data analysis using the Paired Sample Test. Based on the results of the study and discussion, it can be concluded that Manurak Therapy has an effective effect on reducing Wrist Pain with a P-Value of 0.000 <0.05. Manurak Therapy has an effective effect on increasing the Range of Motion (ROM) with P-Value of Flexion movement of 0.000 < 0.05, Extension movement of 0.000 < 0.05, Inference movement of 0.000 < 0.05, Eversion movement of 0.001 < 0.05.
PENGARUH BERMAIN PLASTISIN DAN TANAH LIAT TERHADAP PENINGKATAN KETRAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI Sutapa, Panggung; Prihatanta, Hadwi; Antoni, Muhammad Sigit; Askia, Asyfha; Nurhayat, Dzikri
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 29 No. 2 (2023): September
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v29i2.70615

Abstract

Penguasaan ketrampilan motorik halus sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan motorik halus setelah bermain dengan plastisin dan bermain dengan tanah liat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah  eksperimen jumlah sampel 40 orang anak yang diambil dengan cara sampel populasi. Sampel dibagi menjadi 2 kelompok. Kelompok satu mendapat perlakuan bermain plastisin dan satunya mendapat perlakuan bermain tanah liat. Masing-masing kelompok mendapat perlakuan bermain selama dua jam tiap minggu dengan frekuensi tiga kali dalam satu minggu, penelitian dilakukan selama 2 bulan. Instrumen yang digunakan untuk mengambil data motorik halus dengan presisi menggunting kertas, mewarnai gambar berpola, menebalkan huruf dan ketrampilan membuat kemiripan objek dengan bahan plastisin dan tanah liat. Data di analisis dengan menggunakan uji t dengan taraf signifikansi 5%. Hasilnya menunjukkan ada peningkatan ketrampilan motorik halus secara singnifikan baik yang bermain dengan plastisin maupun bermain tanah lait P < 0.05. THE EFFECT OF PLAYING WITH PLASTICINE AND CLAY ON IMPROVING FINE MOTOR SKILLS IN EARLY CHILDRENAbstractMastery of fine motor skills is very necessary in everyday life. The aim of this research is to determine the improvement in fine motor skills after playing with plasticine and playing with clay. The method used in this research was an experimental sample size of 40 children taken by population sampling. The sample was divided into 2 groups. One group received treatment playing with plasticine and the other received treatment with playing with clay. Each group received play treatment for two hours every week with a frequency of three times a week, the research was carried out for 2 months. Instruments used to collect fine motor data with precision cutting paper, coloring patterned pictures, bolding letters and skills in making object similarities with plasticine and clay. Data were analyzed using the t test with a significance level of 5%. The results showed that there was a significant increase in fine motor skills for both playing with plasticine and playing with clay, P < 0.05.
TERAPI ASANA KOBRA DAN CAT-COW: SOLUSI NYERI PUNGGUNG BAWAH MIOGENIK Atmaja, Danuditya Purna; Ghurri, Ainul; Ndayisenga, Japhet
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.72771

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas terapi asana Kobra dan Cat-Cow dalam mengurangi nyeri punggung bawah miogenik. Studi klinis acak terkontrol melibatkan 60 individu dengan LBP miogenik, yang dibagi menjadi kelompok intervensi dan kontrol. Kelompok intervensi menerima terapi asana Kobra dan Cat-Cow 3 kali seminggu selama 8 minggu, sementara kelompok kontrol hanya menerima perawatan standar. Pengukuran intensitas nyeri dilakukan menggunakan Visual Analog Scale (VAS). Hasil analisis menunjukkan penurunan signifikan dalam intensitas nyeri pada kelompok intervensi (penurunan sebesar 43,4%) dibandingkan dengan kelompok kontrol (penurunan sebesar 11,4%). Temuan ini mendukung bahwa terapi asana Kobra dan Cat-Cow efektif dalam mengelola nyeri punggung bawah miogenik, serta menunjukkan potensi yoga sebagai terapi non-farmakologi yang aman dan efektif.KOBRA AND CAT-COW ASANA THERAPY: A SOLUTION FOR MYOGENIC LOWER BACK PAINAbstract:This study was conducted to evaluate the effectiveness of Kobra and Cat-Cow asana therapy in reducing myogenic lower back pain. A randomized controlled clinical trial involved 60 individuals with myogenic LBP, divided into intervention and control groups. The intervention group received Kobra and Cat-Cow asana therapy three times a week for 8 weeks, while the control group received standard care only. The intensity of pain was measured using the Visual Analog Scale (VAS). The analysis results showed a significant decrease in pain intensity in the intervention group (a decrease of 43.4%) compared to the control group (a decrease of 11.4%). These findings support that Kobra and Cat-Cow asana therapy are effective in managing myogenic lower back pain and indicate the potential of yoga as a safe and effective non-pharmacological therapy.
Persepsi Masyarakat Terhadap Permainan Tenis Lapangan Mulyadi, Rekyan Woro Mulaksito; Nugroho, Wisnu; Yulianto, Wahyu Dwi
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.76527

Abstract

Tujuan dari penelitian ini mengetahui seberapa baik persepsi masyarakat Car Free Day Kabupaten Bantul terhadap permainan tenis lapangan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Instrumen sebelumnya telah diujicobakan untuk mengetahui tingkat, validitas serta reliabilitas instrument. Dari 35 butir soal tes yang diuji cobakan terdapat 4 butir soal yang dinyatakan tidak valid. Pengujian reliabilitas dinyatakan reliabel dengan skor alpha Cronbach 0,979. Teknik pengumpulan data ini menggunakan modifikasi skala Linkert dengan skor 1-4 dan pilihan alternatif jawaban sangat setuju, setuju, kurang setuju, dan sangat kurang setuju. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dengan presentase. Hasil analisis data menunjukan bahwa "Persepsi Masyarakat Terhadap Permainan Tenis Lapangan" secara keselurahan sebagai berikut: "sangat baik" sebesar 13,6%, kategori "baik" sebesar 9,1%, kategori "cukup baik" sebesar 50%, kategori "kurang baik" sebesar 22,7%, dan pada kategori "sangat kurang baik" sebesar 4,6% COMMUNITY PERCEPTIONS OF THE GAME OF TENNIS IN BANTUL REGENCY AbstractsThe purpose of this study is to determine how good the perception of the Bantul Regency Car Free Day community is towards tennis court games. This study is a quantitative descriptive study. The method used in this study is the survey method. The previous instrument has been tested to determine the level, validity and reliability of the instrument. Of the 35 test questions that were tested, there were 4 questions that were declared invalid. Reliability testing was declared reliable with a Cronbach alpha score of 0.979. This data collection technique uses a modified Linkert scale with a score of 1-4 and alternative answer choices of strongly agree, agree, disagree, and strongly disagree. The data analysis technique uses quantitative descriptive with a percentage. The results of the data analysis show that the "Public Perception of Tennis Court Games" as a whole are as follows: "very good" by 13.6%, the "good" category by 9.1%, the "quite good" category by 50%, the "less good" category by 22.7%, and in the "very less good" category by 4.6%
PROMOSI KESEHATAN DI PERGURUAN TINGGI PASCA PANDEMI COVID-19: PROMOSI KESEHATAN MELALUI STRATEGI MULUT KE MULUT DAN MEDIA SOSIAL Saputra, Danny Eka Wahyu; Asmawati, Puji; Talib, Kamal Bin
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.72419

Abstract

Krisis akibat pandemi Covid-19 berdampak pada cara hidup, bekerja, dan proses belajar. Pemerintah telah mengeluarkan kebijakan adaptasi tatanan kebiasaan baru untuk menekan penularan Covid-19 dan tetap menggerakan kebiasaan masyarakat. Perguruan tinggi sebagai pusat pendidikan memiliki peran dan kontribusi secara interdisiplin, multidisiplin, dan transdisiplin melalui penelitian promosi kesehatan dan kegiatan penyuluhan dengan mengambil peran dalam penanggulangan pandemi Covid-19. Dengan adanya pandemi dan persiapan pasca pandemi Covid-19, perguruan tinggi menintensifkan dukungan dalam hal pemberian layanan kesehatan bagi civitas akademika, salah satunya layanan promosi kesehatan. Promosi kesehatan di kampus setelah pandemi Covid-19 dapat dilakukan dengan meadaptasi strategi promosi kesehatan secara umum, diantaranya yaitu 1) koordinasi lintas sektor; 2) berkelanjutan; 3) pemberdayaan dan keterlibatan civitas akademika; 4) ekuitas.  Salah satu tindakan yang bisa dilakukan adalah penyediaan layanan promosi kesehatan online melalui media sosial maupun promosi kesehatan tradisional melalui mulut ke mulut oleh tenaga pengajar dan teman sebaya. Media sosial dan promosi mulut ke mulut memiliki potensi yang cukup besar untuk promosi kesehatan dan kegiatan intervensi kesehatan lainnya. HEALTH PROMOTION IN HIGHER EDUCATION AFTER THE COVID-19 PANDEMIC: HEALTH PROMOTION THROUGH WORD OF MOUTH AND SOCIAL MEDIA STRATEGIESAbstractThe crisis caused by the Covid-19 pandemic has an impact on the way of life, work, and learning process. The government has issued a policy of adapting a new habitual order to suppress Covid-19 transmission and continue to mobilize community habits. Universities as centers of education have interdisciplinary, multidisciplinary, and transdisciplinary roles and contributions through health promotion research and extension activities by taking a role in overcoming the Covid-19 pandemic. With the pandemic and post-Covid-19 pandemic preparations, universities are intensifying support in terms of providing health services for the academic community, one of which is health promotion services. Health promotion on campus after the Covid-19 pandemic can be carried out by adapting health promotion strategies in general, including 1) cross-sector coordination; 2) sustainable; 3) empowerment and involvement of the academic community; 4) equity.  One of the actions that can be taken is the provision of online health promotion services through social media and traditional health promotion through word of mouth by teaching staff and peers. Social media and word of mouth have considerable potential for health promotion and other health intervention activities.
EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN GEMBONG KABUPATEN PATI Adji, Tito Pangesti; Shufa, Naela Khusna Faela
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.72871

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kualitas implementasi kurikulum merdeka pada muatan pendidikan jasmani di sekolah dasar di Kecamatan Gembong Kabupaten Pati. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model Kontradiksi. Partisipan penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, guru pendidikan jasmani dan siswa dari lima sekolah di Kecamatan Gembong. Teknik pengumpulan data meliputi survei, kuesioner, dan wawancara. Penelitian ini melibatkan 10 siswa, 5 kepala sekolah, dan 5 guru pendidikan jasmani. Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Validator profesional memvalidasi instrumen penelitian. Temuan penelitian menunjukkan bagaimana implementasi kurikulum mandiri pada kelas pendidikan jasmani di sekolah dasar di kabupaten Gembong dievaluasi berada pada kategori "sangat baik". Hasil  analisis  kepala  sekolah  dengan  mean  79,00,  hasil  penilaian dengan  persentase  20%  pada  kategori  "Sangat baik"  ada  (1 orang  kepala  sekolah), kategori  "baik" dengan persentase 20% ada (1 orang kepala sekolah), kategori "cukup"  dengan  persentase  40%  ada  (2 orang  kepala sekolah)  dan kategori "kurang" dengan  persentase  20%  ada  (1  orang  kepala  sekolah). Selanjutnya temuan hasil analisis  guru  Pendidikan jasmanidengan  mean 81,00,  hasil penilaian dengan persentase 40% pada kategori "Sangat baik" ada (2 orang guru), pada kategori "baik" dengan persentase 40% ada (2 orang guru), dan kategori "cukup"  dengan  persentase  20%  ada  (1  orang  guru). Terakhir temuan hasil analisis siswa dengan mean 82,00, hasil penilaian dengan persentase 40% pada kategori "sangat baik" ada (4 siswa), pada kategori "baik" dengan persentase 40% ada (4 siswa) dan kategori "cukup" dengan persentase 20% ada (2 siswa). EVALUATION OF THE IMPLEMENTATION OF THE INDEPENDENT CURRICULUM IN PHYSICAL EDUCATION SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOLS IN GEMBONG SUB-DISTRICT, PATI DISTRICT Abstracts:The purpose of this study was to evaluate the quality of the implementation of the independent curriculum in physical education content in primary schools in Gembong Sub-district, Pati Regency. The evaluation model used in this study is the Contradiction Model. The participants of this study consisted of principals, physical education teachers and students from five schools in Gembong Sub-district. Data collection techniques included surveys, questionnaires and interviews. This study involved 10 students, 5 principals, and 5 physical education teachers. The data in this study were analyzed using quantitative and qualitative descriptive analysis. Professional validators validated the research instruments. The research findings showed how the implementation of an independent curriculum in physical education classes at primary schools in Gembong district was evaluated to be in the "very good" category. The results of the analysis of school principals with a mean of 79.00, the results of the assessment with a percentage of 20% in the "Very good" category there are (1 principal), the category "good" with a percentage of 20% there are (1 principal), the category "sufficient" with a percentage of 40% there are (2 principals) and the category "less" with a percentage of 20% there are (1 principal). Furthermore, the findings of the analysis of physical education teachers with a mean of 81.00, the results of the assessment with a percentage of 40% in the "Very good" category there are (2 teachers), in the "good" category with a percentage of 40% there are (2 teachers), and the "sufficient" category with a percentage of 20% there are (1 teacher). Finally, the findings of student analysis results with a mean of 82.00, the results of the assessment with a percentage of 40% in the "very good" category there are (4 students), in the "good" category with a percentage of 40% there are (4 students) and the "sufficient" category with a percentage of 20% there are (2 students).
KORELASI PENGETAHUAN LITERASI FISIK (PHYSICAL LITERACY) DENGAN AKTIVITAS FISIK (PHYSICAL ACTIVITY) PADA MAHASISWA UNY DI MASA NEW NORMAL Prayadi, Heri Yogo; Sumaryanto, Sumaryanto; Rismayanti, Cerika; Pambudi, Aris Fajar; Sari, Indah Prasetyawati Tri Purnama; Dwihandaka, Riky
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.72182

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara pengetahuan tentang literasi fisik dengan aktivitas fisik pada mahasiswa UNY di era new normal. Penelitian ini merupakan penelitian korasional, menurut Arikunto (2010:247-248), penelitian korelasional (Correlational Studies) merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua atau beberapa variabel. Penelitian yang akan dilakukan ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sebagaimana dijelaskan (Azwar, 2010) penelitian dengan menggunakan Pendekatan Kuantitatif, yaitu suatu pendekatan yang menekankan analisis pada data-data numerical (angka) yang diolah dengan metode statistika. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik tes dan kuesioner atau angket. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 77 mahasiswa. Teknik analisis data metode penelitian korelasional yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara variabel X dengan variabel Y dengan pengolahan data digunakan SPSS.. Hasil penelitian menunjukkan Berdasarkan Tabel di atas, menunjukkan bahwa koefisien korelasi pengetahuan literasi fisik dan aktivitas fisik didapatkan nilai r hitung 0,590 dan nilai signifikansi (sig) 0,000. Karena nilai r hitung 0,590 > r tabel 0,227 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak, artinya Ha1 yang berbunyi "Ada hubungan yang signifikan antara Pengetahuan Literasi fisik terhadap aktivitas fisik Mahasiswa UNY." diterima. Berdasarkan hasil r hitung sebesar 0,590, maka dapat di kategorikan tingkat hubungannya sedang, sesuai dengan tabel interpretasi koefisien korelasi, dan nilai koefisien korelasi tersebut bernilai positif, artinya jika pengetahuan literasi fisik semakin tinggi maka berpengaruh pada tingkat aktifitas fisik. CORRELATION OF PHYSICAL LITERACY KNOWLEDGE AND PHYSICAL ACTIVITY IN UNY STUDENTS IN THE NEW NORMAL TIME AbstractThis research aims to determine the correlation between knowledge about physical literacy and physical activity among UNY students in the new normal era. This research is correlational research, according to Arikunto (2010:247-248), correlational research (Correlational Studies) is research that is intended to determine whether there is a relationship between two or several variables. This research will use a quantitative approach. As explained by (Azwar, 2010), research uses a Quantitative Approach, namely an approach that emphasizes analysis of numerical data (numbers) processed using statistical methods. The data collection techniques used in this research are test techniques and questionnaires. The subjects used in this research consisted of 77 students. The data analysis technique is a correlational research method which is intended to determine whether there is a relationship between variable significance value (sig) 0.000. Because the calculated r value is 0.590 > r table 0.227 and the significance value is 0.000 < 0.05, then H0 is rejected, meaning that Ha1 reads "There is a significant relationship between physical literacy knowledge and the physical activity of UNY students." accepted. Based on the calculated r result of 0.590, the relationship level can be categorized as medium, according to the correlation coefficient interpretation table, and the correlation coefficient value is positive, meaning that if physical literacy knowledge is higher, it will have an effect on the level of physical activity.

Page 4 of 7 | Total Record : 65

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 31 No. 1 (2025): Maret Vol. 30 No. 2 (2024): September Vol. 30 No. 1 (2024): Maret Vol. 29 No. 2 (2023): September Vol 29, No 1 (2023): Maret Vol 28, No 1 (2022): Maret Vol 27, No 2 (2021): September Vol 27, No 1 (2021): Maret Vol 26, No 2 (2020): September Vol 26, No 1 (2020): Maret