cover
Contact Name
Elan Jaelani
Contact Email
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Phone
+628157000699
Journal Mail Official
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Editorial Address
CV. Widina Media Utama Komp. Puri Melia Asri Blok C3 No. 17 Kec. Solokan Jeruk Kab. Bandung.
Location
Kab. bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Published by CV Widina Media Utama
ISSN : -     EISSN : 28083407     DOI : -
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan adalah jurnal dengan ISSN (2808-3407)Â yang dikelola oleh penerbit widina di bawah badan hukum CV. Widina Media Utama. Mempublikasikan artikel tentang kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumber daya manusia, kesehatan, Hukum, teknologi tepat guna, Pemberdayaan Masyarakat Perdesaan dan UMKM.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 599 Documents
Edukasi Kesehatan Penyakit Stroke pada Usia Produktif melalui Diskusi Publik bersama Yastroki Mogi, Amelia Haness; Novelia, Nina; Ganiem, Leila Mona
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1659

Abstract

Stroke is one of the leading causes of death and disability worldwide, including in Indonesia. This condition can affect anyone, including individuals in their productive years, due to risk factors such as hypertension, diabetes, obesity, and unhealthy lifestyles. The prevalence of stroke in Indonesia continues to rise, with an increasing number of cases occurring among people under the age of 50. Public discussion activity highlights the importance of Personal Social Responsibility (PSR) in raising public awareness about stroke, especially among people in their productive age. Collaboration between the fields of communication and medicine can produce more effective educational strategies by delivering information in a simpler and more understandable way. One of method is a public discussion titled "Be Great, Don’t Regret," involving approximately 100 (hundred) persons medical professionals, academics, organizations such as the Indonesian Stroke Foundation (Yastroki), and community groups in Jakarta, Indonesia. In the discussion which was held at LSPR Campus, it was interactive, focusing on the main theme of the importance of balancing achievement with physical and mental health. Additionally, there were sub-themes on early detection, stress management, and healthy lifestyle habits. The event concluded with a reflection session and the participants' personal commitments to adopting a healthy lifestyle.ABSTRAKStroke merupakan salah satu penyebab utama kematian dan disabilitas di dunia, termasuk di Indonesia. Penyakit ini dapat menyerang siapa saja, termasuk individu dalam usia produktif, akibat faktor risiko seperti hipertensi, diabetes, obesitas, serta gaya hidup tidak sehat. Prevalensi stroke di Indonesia terus meningkat, dengan kasus yang semakin banyak terjadi pada kelompok usia di bawah 50 tahun. Kegiatan diskusi publik ini menyoroti pentingnya masyarakat melakukan PSR (Personal Social Responsibility) dalam rangka meningkatkan kesadaran masyarakat tentang stroke, terutama bagi usia produktif. Kolaborasi antara ilmu komunikasi dan kedokteran dapat menghasilkan strategi edukasi yang lebih efektif, dengan penyampaian informasi yang lebih sederhana dan mudah dipahami. Salah satu metode yang dilakukan adalah diskusi publik bertajuk "Be Great, Don’t Regret", yang melibatkan kurang lebih 100 (seratus) orang tenaga medis, akademisi, organisasi seperti Yayasan Stroke Indonesia (Yastroki) dan komunitas di Jakarta, Indonesia. Dalam diskusi yang diselenggarakan di kampus LSPR ini, berlangsung interaktif, membahas tema besar tentang pentingnya keseimbangan antara prestasi dan kesehatan fisik dan mental. Selain itu, juga sub-tema mengenai deteksi dini, manajemen stres, dan pola hidup sehat. Hingga acara ditutup dengan sesi refleksi dan komitmen pribadi peserta untuk memulai gaya hidup sehat.
Pemberdayaan Mahasiswa untuk Atasi Masalah Sosial di Komunitas melalui BMT Syahida UIN Adityansyah, Dwi Cahya; Wulandari, Nurul Faizah; Fadillah, Mila; Siroj, Rihadatul Aisyi; Santiasih, Putri; Sofyan, Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1510

Abstract

Community service is an integral part of the Tri Dharma of Higher Education, aiming to provide real contributions in addressing social issues. The Community Service Program (KKN) conducted through BMT Syahida IKALUIN serves as a platform for student empowerment in designing and implementing social programs relevant to community needs. This service activity aims to describe the involvement of students in initiating various social programs while enhancing their leadership, communication, and analytical skills in the field. Programs such as Jumat Berkah (Blessed Friday), Peduli Lansia (Elderly Care), Finance First Seminar, Book Waqf, and Talk-Biz x ELC Workshop demonstrate the students’ active contributions to improving community welfare. These activities were also supported through collaborations with partners such as Baznas, Dompet Dhuafa, and Rumah Sehat. The results of this community service indicate that students, despite limited resources, were able to provide creative and impactful solutions. Therefore, the KKN program proves to be an effective medium for creating synergy between higher education institutions and the community in addressing social problems sustainably.ABSTRAKPengabdian kepada masyarakat merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam menyelesaikan permasalahan sosial di masyarakat. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan melalui BMT Syahida IKALUIN menjadi sarana pemberdayaan mahasiswa dalam merancang dan mengimplementasikan program sosial yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Pengabdian ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam menginisiasi berbagai kegiatan sosial serta meningkatkan kemampuan kepemimpinan, komunikasi, dan analisis mereka di lapangan. Berbagai program yang dijalankan, seperti Jumat Berkah, Peduli Lansia, Seminar Finance First, Wakaf Buku, dan Workshop Talk-Biz x ELC, menunjukkan kontribusi aktif mahasiswa dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Kegiatan ini juga melibatkan kolaborasi dengan berbagai mitra seperti Baznas, Dompet Dhuafa, dan Rumah Sehat. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa mahasiswa, meskipun dengan sumber daya terbatas, mampu memberikan solusi kreatif yang berdampak positif. Dengan demikian, kegiatan KKN menjadi wadah efektif dalam menciptakan sinergi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam menyelesaikan persoalan sosial secara berkelanjutan.
Penguatan Nasionalisme Sebagai Pencegahan Radikalisme di Lingkungan SMK Negeri 1 Gorontalo Adjie, Zulfikar; Djaafar, Lucyane; Kartoredjo, Vanessa
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1620

Abstract

This community service project aims to examine the role of strengthening nationalism in preventing radicalism among students at SMK Negeri 1 Gorontalo. The main focus is on the internalization of national values through a comprehensive educational approach. The methods used include conducting workshops, seminars, developing e-learning modules, and collaborative projects between faculty and students of Universitas Negeri Gorontalo. The results of the study show a significant increase in students' understanding, attitudes, and enthusiasm towards national values. Furthermore, students demonstrated improved ability to identify and counter radical ideologies that threaten national integration. However, the study also identified a major challenge: the gap between the national values taught in school and the social realities faced by students outside the formal educational environment. Therefore, a sustainable approach is needed, one that not only focuses on knowledge transfer but also integrates critical literacy and multi-stakeholder collaboration, including families, communities, and digital institutions. In conclusion, strengthening nationalism through education has proven to be an effective strategy in building students' ideological resilience against radicalism.ABSTRAKPengabdian ini bertujuan untuk melihat peran penguatan nasionalisme dalam upaya pencegahan radikalisme di kalangan pelajar SMK Negeri 1 Gorontalo. Fokus utama diarahkan pada internalisasi nilai-nilai kebangsaan melalui pendekatan pendidikan yang utuh. Metode yang digunakan meliputi pelaksanaan workshop, seminar, pengembangan modul e-learning, serta proyek kolaboratif antara dosen dan mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hal pemahaman, sikap, dan antusiasme siswa terhadap nilai-nilai nasionalisme. Selain itu, siswa juga menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam mengidentifikasi serta menangkal paham-paham radikal yang mengancam integrasi Nasional. Meski demikian, penelitian ini juga menemukan tantangan utama berupa kesenjangan antara nilai-nilai nasionalisme yang diajarkan di sekolah dan realitas sosial yang dihadapi siswa di luar lingkungan pendidikan formal. Dengan demikian, dibutuhkan pendekatan berkelanjutan yang tidak hanya berbasis pada transfer pengetahuan, tetapi juga mengintegrasikan literasi kritis dan kolaborasi multiaktor, termasuk keluarga, masyarakat, dan institusi digital. Kesimpulannya, penguatan nasionalisme berbasis pendidikan terbukti menjadi strategi yang efektif dalam membentuk ketahanan ideologis pelajar terhadap radikalisme.
Optimalisasi Penyuluhan Kesehatan dalam Meningkatkan Pengetahuan Keluarga Pasien Tentang Penyakit Asma : Studi Pretest-Posttest di RSUD dr. Soekardjo Tasikmalaya Amin, Saeful; Anisa, Anis; Afifah, Fitri Nur; Nurahman, Rima Putri; Destian, Lufi; Fuadah, Iga Syamratul; Saputra, Erwin Yuliana
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1654

Abstract

Asthma is a chronic disorder of the respiratory tract characterized by the appearance of symptoms such as shortness of breath, coughing, wheezing, chest tightness that appear repeatedly and vary. This study aims to evaluate the effectiveness of health education in improving the knowledge of patient families about asthma. The pretest-posttest study was conducted at Dr. Soekardjo Tasikmalaya Hospital on 12 participants with interventions in the form of lectures and leaflet presentations. The results of the paired t-test showed a significant increase p = 0.002 (p 0.05) in the knowledge score after education. This indicates that the increase in score after the provision of material has statistical significance. These findings support the importance of education programs as an effort to control asthma in the community.ABSTRAKAsma adalah gangguan kronis pada saluran pernapasan yang ditandai dengan munculnya gejala seperti sesak napas, batuk, mengi, sesak dada yang muncul secara berulang dan bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penyuluhan kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan keluarga pasien tentang penyakit asma. Studi pretest-posttest dilakukan di RSUD dr. Soekardjo Tasikmalaya pada 12 peserta dengan intervensi berupa ceramah dan penyajian leaflet. Hasil uji paired t-test menunjukan peningkatan signifikan p=0,002 (p0,05) pada skor pengetahuan pasca penyuluhan. Hal tersebut menandakan bahwa peningkatan skor setelah pemberian materi memiliki signifikansi secara statistik. Temuan ini mendukung pentingnya program edukasi sebagai upaya pengendalian penyakit asma dikomunitas.
Tanggung Jawab Hukum Penandatanganan Palsu Dalam Perjanjian Utang Piutang Ari Am, Muhammad As; Irabiah, Irabiah; Irfan, Muhammad; Tasmin, Tasmin; Erlin, Erlin
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1662

Abstract

Lack of fublic knowledge about fake signing in debt agreements, especially the rights in one's name, so that there is a conflict between fake signing and in the name. When there is a misunderstanding in the community about fake signing in debt, it tends to fight for their rights for those who do not know about the incident, This Palewai village is one of the areas in Tanggetada sub-district, Kolaka regency which is quite good and its people work as fishermen and UMKM so that there tends to be misuse of signatures without the knowledge of the owner of the name listed. The community's lack of understanding of the legal efforts that can be taken when a fake signature occurs causes the loss of their rights.  This outreach program also has a positive impact on local residents with the increasing development of electronic-based tools. Thus, fake signings can be identified and encourage the Palewai village community to be more courageous and not afraid of people who use their rights. ABSTRAKKurangnya pengetahuan masyarakat umum tentang penandatanganan palsu dalam perjanjian hutang piutang, terutama hak atas nama seseorang sehingga terjadi konflik antara penandatanganan palsu dan atas nama. Ketika terjadi kesalahpahaman masyarakat tentang penandatanganan palsu dalam hutang piutang menyebabkan cenderung untuk memperjuangkan hak-haknya bagi mereka yang tidak tahu menahu atas kejadian tersebut. Desa palewai ini merupakan salah satu kawasan di kecamatan tanggetada kabupaten kolaka yang cukup baik serta masyarakatnya yang di mana bekerja sebagai nelayan dan UMKM sehingga cenderung terjadi penyalahgunaan tandatangan tanpa sepengetahuan pemilik nama yang tertera. Ketidaktahuan masyarakat tentang apa yang akan dilakukan hukum yang dapat dilakukan ketika terjadi penandatanganan palsu sehingga kehilangan haknya. Program penyuluhan ini juga memberikan dampak positif bagi warga lokal dengan semakin berkembangnya alat yang berbasis elektronik. Dengan demikian, penandatanganan palsu dapat diketahui serta mendorong masyarakat desa palewai semakin berani dan tidak takut terhadap orang yang menggunakan hak-hak mereka.
Implementasi Ekonomi Sirkular pada Pengelolaan Limbah Produksi Ikan Keumamah di Desa Deah Raya sebagai Perwujudan Green Chemistry Puspita, Kana; Izzaty, Nur; Agustina, Sri; Fadlia, Faradilla; Ansari, Marzuki
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1466

Abstract

Deah Raya is a coastal village rich in marine potential, particularly with the abundance of skipjack and tuna as the main raw material for the production of wooden fish or commonly referred to as keumamah. Several issues leading to insufficiently satisfying production process of keumamah including the fact that the villagers managed the business individually and the product was not well packaged. In addition, the waste from fish processing results in complaints from the neighbouring community. The aim of this services is knowledge and skill transfer related to the implementation of the economy circular as an alternative to overcome these problems. The results of this service activity are that two production groups have been formed from a total of 20 female participants who represent four hamlets in Deah Raya Village. The service team also provided education and conducted workshops related to the concepts of circular economy and how to manage waste from fish processing. After the workshop, the production groups managed the supply of raw materials to become more stable, mitigated production risks, and packaged the product in order to extend the product shelf life. They also started to process the waste into compost and are expected to sustain the efforts until it has commercial value and at the same time reduce the adverse impact on the environment.ABSTRAKDesa Deah Raya merupakan desa pesisir yang kaya akan potensi laut, terutama dengan melimpahnya ikan cakalang dan ikan tongkol sebagai bahan baku utama produksi ikan kayu atau yang lazim disebut dengan keumamah. Beberapa kendala yang menyebabkan kurang maksimalnya pengolahan ikan keumamah di antaranya karena penduduk masih mengelola usaha ini secara individu dan belum terkemas dengan baik. Selain itu, limbah dari hasil pengolahan ikan menimbulkan keluhan dari masyarakat sekitar. Tujuan dari pengabdian ini adalah transfer pengetahuan dan keterampilan terkait dengan penerapan ekonomi sirkular sebagai alternatif untuk mengatasi masalah tersebut. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu telah terbentuk dua kelompok produksi dari total 20 ibu-ibu peserta tetap kegiatan yang mewakili empat dusun di Desa Deah Raya. Tim pengabdi juga memberikan edukasi dan workshop terkait dengan konsep ekonomi sirkular dan cara pengelolaan limbah hasil dari pengolahan ikan. Setelah workshop, kelompok produksi mengelola pasokan bahan baku sehingga menjadi lebih stabil, memitigasi risiko produksi, serta melakukan pengemasan produk sehingga dapat memperpanjang masa simpan ikan keumamah yang akan dijual. Mereka juga mulai memanfaatkan limbah menjadi pupuk kompos dan diharapkan dapat berkelanjutan sampai memiliki nilai jual dan di saat yang bersamaan juga mengurangi dampak buruk terhadap lingkungan.
Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya Damayanti, Rini; Pranoto, Agung; Sueb, Sueb; Kaswadi, Kaswadi; Ardiansyah, Roely; Safitri, Adellia Novisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1745

Abstract

The training “Strategies for Analyzing Prose Fiction to Improve the Quality of Indonesian Language Teaching” aims to improve the competence of MGMP Indonesian Language teachers in Surabaya City in teaching prose fiction. Prose fiction is one of the literary genres that has high educational value, but is often faced with challenges in teaching. The training covers text analysis techniques, the development of innovative learning methods, as well as strategies to encourage critical discussions in the classroom. Through a practical and collaborative approach, participants are expected to be able to apply the strategies acquired to improve students' understanding of fictional prose. The expected outcome is the improvement of teaching quality and students' reading interest, as well as the strengthening of collaboration networks among teachers in the MGMP community. Results showed a significant improvement in participants' analytical skills and the application of prose fiction text-based teaching strategies.ABSTRAKPelatihan "Strategi Analisis Prosa Fiksi untuk Peningkatan Kualitas Pengajaran Bahasa Indonesia" bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru MGMP Bahasa Indonesia di Kota Surabaya dalam mengajar prosa fiksi. Prosa fiksi merupakan salah satu genre sastra yang memiliki nilai pendidikan tinggi, namun seringkali dihadapi dengan tantangan dalam pengajaran. Pelatihan ini mencakup teknik analisis teks, pengembangan metode pembelajaran yang inovatif, serta strategi untuk mendorong diskusi kritis di kelas. Melalui pendekatan praktis dan kolaboratif, peserta diharapkan mampu menerapkan strategi yang diperoleh untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap prosa fiksi. Hasil yang diharapkan adalah peningkatan kualitas pengajaran dan minat baca siswa, serta penguatan jaringan kolaborasi antar guru dalam komunitas MGMP. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan analisis peserta dan penerapan strategi pengajaran berbasis teks prosa fiksi.
Peran Serta Masyarakat dalam Tata Kelola Pemerintahan Kampung di Kampung Klawosom Rusdi, Rusdi; Rosnani, Rosnani; Kalagison, Miryam Diana
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 2 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i2.1312

Abstract

Good village governance is an important foundation for sustainable community development. This article examines community participation in village governance in Klawosom Village, Klamono District. Through a case study, it aims to analyse how the community is involved in the decision-making process, monitoring the use of the village budget, and the implementation of development programmes. Data were collected through interviews, observations, and documentation studies, then analysed qualitatively. The results showed that active community participation has a significant impact on the effectiveness and accountability of the village government. In addition, this article also identifies challenges and opportunities in improving community participation in village governance in Klawosom Village.ABSTRAKTata kelola pemerintahan Kampung yang baik merupakan fondasi penting bagi pembangunan masyarakat yang berkelanjutan. Artikel ini mengkaji peran serta masyarakat dalam tata kelola pemerintahan Kampung di Kampung Klawosom, Distrik Klamono. Melalui studi kasus, PkM ini bertujuan bagaimana masyarakat terlibat dalam proses pengambilan keputusan, pengawasan terhadap penggunaan anggaran Kampung, serta implementasi program-program pembangunan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif. Hasil PkM menunjukkan bahwa partisipasi aktif masyarakat memiliki dampak signifikan terhadap efektivitas dan akuntabilitas pemerintahan Kampung. Selain itu, artikel ini juga mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dalam tata kelola pemerintahan Kampung di Kampung Klawosom.
Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Siswa SMK Negeri 3 Gorontalo Wantu, Asmun W.; Hamim, Udin; Adjie, Zulfikar; Mustafa, Febrianti
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1624

Abstract

This study aims to address the declining trend of students’ character values through a collaborative character education strengthening program at SMK Negeri 3 Gorontalo. Technological advancement, while offering convenience, also poses a risk of eroding students’ moral values. The research employed a collaborative approach involving lecturers, students, and school stakeholders, consisting of three phases: preparation (needs analysis, coordination, and material development), implementation (socialization, seminars, and interactive discussions), and evaluation through surveys and feedback. The results indicate a considerable improvement in students’ understanding of core character values such as honesty, responsibility, and discipline, along with active participation in reflective activities. The program also strengthened the synergy between schools and higher education institutions as a foundation for sustainable character development. The study concludes that collaborative and contextual approaches are effective in instilling character values, although periodic evaluations are necessary to ensure long-term internalization. These findings emphasize the importance of integrating character education throughout the entire educational ecosystem, both at the school and university levels.ABSTRAKPengabdian ini bertujuan untuk mengatasi tren penurunan nilai-nilai karakter pada siswa melalui program penguatan pendidikan karakter berbasis kolaborasi di SMK Negeri 3 Gorontalo. Kemajuan teknologi, meski membawa kemudahan, juga berpotensi menggerus nilai-nilai karakter siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kolaboratif antara dosen, mahasiswa, dan pihak sekolah, yang meliputi tiga tahap: persiapan (analisis kebutuhan, koordinasi, dan penyusunan materi), pelaksanaan (sosialisasi, seminar, dan diskusi interaktif), serta evaluasi melalui survei dan umpan balik. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai karakter, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kedisiplinan, serta partisipasi aktif dalam kegiatan reflektif. Program ini juga memperkuat sinergi antara sekolah dan perguruan tinggi sebagai fondasi penguatan karakter berkelanjutan. Kesimpulan pengabdian ini menegaskan bahwa pendekatan kolaboratif dan kontekstual efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter, meskipun memerlukan evaluasi berkala untuk memastikan internalisasi jangka panjang. Temuan ini mendukung pentingnya integrasi pendidikan karakter dalam seluruh ekosistem pendidikan, baik di tingkat sekolah maupun perguruan tinggi.
Optimalisasi Pemasaran Produk Kopi Lokal melalui Pelatihan Digital Marketing bagi UMKM di Desa Pakuan, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat Afriansyah, Dilla; Zainuri, Zainuri; Nofrida, Rini; Utama, Qabul Dinanta; Anggraini, Ines Marisya Dwi; Pertiwi, Made Gendis Putri; Rahayu, Novia
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i3.1614

Abstract

This community service aims to enhance the capabilities of local coffee MSME actors in Desa Pakuan, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat, in utilizing digital marketing to promote their products. The activities were conducted in August 2024 through participatory training comprising four stages: needs identification, module development, training implementation, and evaluation. The training was attended by 30 local coffee MSME actors, with materials covering the use of social media platforms (Instagram and WhatsApp Business), creating visual content using smartphones, and product branding strategies. Results from pre-tests and post-tests demonstrated an average improvement in participants’ understanding of 38%. The majority of participants began actively using business accounts for promotion and digital transactions. This activity was enthusiastically received by the community and positively impacted market expansion and increased product visibility. As a follow-up, a digital MSME community was established to support the sustainability of collective digital marketing practices.ABSTRAKPengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan pelaku UMKM kopi lokal di Desa Pakuan, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat dalam memanfaatkan digital marketing untuk memasarkan produk mereka. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Agustus 2024 melalui pelatihan berbasis partisipatif yang mencakup empat tahap: identifikasi kebutuhan, penyusunan modul, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan diikuti oleh 30 pelaku UMKM kopi setempat, dengan materi berupa penggunaan media sosial (Instagram dan WhatsApp Business), pembuatan konten visual menggunakan smartphone, dan strategi branding produk. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar rata-rata 38%. Sebagian besar peserta mulai aktif menggunakan akun bisnis untuk promosi dan transaksi digital. Kegiatan ini diterima dengan antusias oleh masyarakat dan memberikan dampak positif terhadap perluasan pasar serta peningkatan visibilitas produk. Sebagai tindak lanjut, dibentuk komunitas digital UMKM untuk mendukung keberlanjutan praktik digital marketing secara kolektif.

Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2026): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 6, No 1 (2026): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 6 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 5 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 4 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 2 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 1 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 5 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 4 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 3 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 2 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 1 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 6 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 5 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 4 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 3 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 2 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 1 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 6 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 5 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 4 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 3 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 2 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 2 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 1 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan More Issue