cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Yusuf Mappeass
Contact Email
muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id
Phone
+628114946666
Journal Mail Official
abdimas@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Ged. Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Lt.2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29887402     DOI : https://doi.org/10.59562/abdimas
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar adalah journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Abdimas meliputi hasil-hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: (1) Sosial dan Humaniora, (2) Kependidikan, (3) Sains, (4) Bisnis dan Ekonomi, dan (5) Pendidikan Teknik dan Kejuruan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 126 Documents
 9   10   11   12   13 
Up-skilling Pengembangan Usaha Kerajinan Tangan dengan Memanfaatkan Limbah Kain Suryana, Syarifah; Rosmiaty, Rosmiaty; Widya Anriyana, Nur; Fadhil Supriadi, Muh
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10891

Abstract

Limbah kain merupakan salah satu jenis sampah yang sering diabaikan, padahal jika dikelola dengan baik, limbah ini memiliki potensi untuk dijadikan bahan baku berbagai produk kerajinan tangan yang bernilai ekonomis. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, tujuan utama adalah memberikan pelatihan kepada masyarakat dalam mengolah limbah kain perca menjadi kerajinan tangan yang bernilai jual tinggi, serta meningkatkan keterampilan dan kreativitas masyarakat dalam menghasilkan produk kerajinan. Program ini bertujuan untuk menciptakan peluang usaha baru, mengurangi limbah, dan memberikan kontribusi terhadap perekonomian lokal melalui up-skilling keterampilan masyarakat dalam pengembangan usaha.
Pengenalan Istilah Perikanan dan Budaya Maritim Indonesia Kepada Wisatawan Australia di Tempat Pelelangan Ikan Idawati; Shafariana; Nurhusna; Nojeng, Asis; Faisal
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10916

Abstract

Program pengenalan istilah perikanan dan budaya maritim Indonesia kepada wisatawan Australia di Tempat Pelelangan Ikan (TPI) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi budaya sekaligus memperkuat pemahaman lintas budaya dalam konteks pariwisata edukatif. Kegiatan dilakukan melalui observasi langsung proses pelelangan, penjelasan istilah teknis perikanan dalam bahasa Indonesia dan padanannya dalam bahasa Inggris, serta dialog interaktif antara pemandu lokal dan wisatawan. Pendekatan ini memungkinkan wisatawan memahami makna sosial-ekonomi kegiatan perikanan, nilai budaya maritim, serta kearifan lokal yang tercermin dalam praktik nelayan Indonesia. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa wisatawan memperoleh peningkatan pemahaman terhadap istilah perikanan seperti lelang, juragan, alat tangkap, dan grading ikan, sekaligus mampu mengapresiasi tradisi, etos kerja, dan dinamika komunitas pesisir. Program ini diharapkan menjadi model integratif bagi pengembangan materi interpretasi wisata bahari yang berorientasi pada edukasi budaya dan penguatan citra maritim Indonesia di mata internasional.
PkM Sinergisitas Akademisi dengan Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sulawesi Selatan Sektor Moncongloe dalam Penanganan Dugaan Tindak Pidana Defamasi Akbar, Amal; Wahyu Gani, Andika; Muliana, Hanana; Syakur, Abdan; Faisal, Faisal; Kewa, Nurmala
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10917

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memperkuat sinergi antara akademisi dan aparat Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sulawesi Selatan Sektor Moncongloe dalam penanganan dugaan tindak pidana defamasi sebagaimana diatur dalam Pasal 310 ayat (1) Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP). Melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan ini melibatkan kolaborasi antara dosen Universitas Muhammadiyah Makassar, dosen Universitas Negeri Makassar, dan aparat kepolisian dalam proses penyidikan perkara. Akademisi berperan sebagai saksi ahli bahasa dan saksi ahli hukum pidana dalam menganalisis alat bukti berupa rekaman video dan Berita Acara Pemeriksaan/Interogasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peran saksi ahli bahasa sangat penting dalam menafsirkan makna kebahasaan yang mengandung unsur “menyerang kehormatan atau nama baik seseorang”, sedangkan saksi ahli hukum pidana berperan dalam memberikan pendapat profesional mengenai terpenuhinya unsur-unsur tindak pidana dan relevansinya dengan norma hukum. Sinergi antara kedua ahli ini membantu penyidik melakukan analisis secara ilmiah, objektif, dan proporsional. Kegiatan ini juga menunjukkan kontribusi nyata dunia akademik dalam mendukung penegakan hukum berbasis bukti ilmiah serta memperkuat kerja sama kelembagaan antara perguruan tinggi dan kepolisian.
Penguatan Literasi Teknologi Guru melalui Penerapan Canva untuk Pengembangan Bahan Ajar Interaktif ARNANTO, GANGGANG CANGGI; Wahrini, Retyana; SINGKERRRU, HASBI; Soiswaty, Dwi Purnama; Samad, Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10949

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi teknologi guru melalui pelatihan penggunaan aplikasi Canva dalam pengembangan bahan ajar interaktif. Perubahan paradigma pendidikan di era digital menuntut guru untuk mampu memanfaatkan media pembelajaran visual yang menarik, komunikatif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih memiliki keterbatasan dalam mengoperasikan aplikasi desain digital, sehingga media pembelajaran yang digunakan sering bersifat konvensional dan kurang mendukung keterlibatan siswa secara optimal. Melalui program pelatihan ini, peserta diperkenalkan pada berbagai fitur Canva serta teknik pembuatan infografis, poster edukatif, slide interaktif, dan lembar kerja digital. Pendekatan pelatihan dilakukan melalui sesi teori, praktik langsung, serta pendampingan berbasis umpan balik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan guru dalam mendesain media ajar berbasis visual dan kemampuan mereka mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran. Guru juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam memanfaatkan Canva sebagai alat kreativitas dan kolaborasi. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil memberikan kontribusi nyata dalam penguatan literasi teknologi guru dan dapat menjadi model program pelatihan berkelanjutan di sekolah
PKM Implementasi Model Peer-Assisted Learning (PAL) Dalam Klinik Matematika Teknik Untuk Kelompok Heterogen Soiswaty, Dwi Purnama; Mustamin, Mustamin; Mantasia, Mantasia; Saharuddin, Saharuddin; Supriadi, Supriadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10976

Abstract

Pendidikan tinggi vokasi pada jenjang Sarjana Terapan (D4) dihadapkan pada tantangan kesenjangan kompetensi awal (prior knowledge gap), terutama pada mata kuliah fondasi seperti Matematika Teknik. Berdasarkan data awal, mahasiswa baru Program Studi Teknik Elektronika menunjukkan disparitas kinerja signifikan antara lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) yang kuat pada konsep abstrak, dengan lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang unggul pada konteks praktis. Kesenjangan ini terbukti melalui rata-rata Pre-test kelompok SMK (2.11 Poin) yang jauh di bawah kelompok SMA (2.69 Poin). Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengatasi disparitas tersebut melalui implementasi Model Peer-Assisted Learning (PAL) berbasis Kelompok Heterogen dengan sintaks Reciprocal Teaching (pengajaran timbal-balik). Metode pelaksanaan meliputi diagnosis awal, pembentukan kelompok campuran SMA-SMK, dan pengukuran dampak melalui analisis Gain (kenaikan poin) antara Pre-test dan Post-test. Hasil kegiatan menunjukkan transformasi positif yang signifikan: (1) Kesenjangan 0.58 Poin berhasil ditutup, menciptakan Ekuilibrium Kompetensi dengan rata-rata Post-test Kelompok SMK (3.38 Poin) hampir setara Kelompok SMA (3.40 Poin). (2) Rata-rata Kenaikan Poin (Gain) Kelompok SMK (1.27 Poin) adalah 78.8% lebih tinggi dibandingkan Kelompok SMA (0.71 Poin). Hasil ini membuktikan bahwa Model PAL-Heterogen efektif sebagai solusi bridging yang mengakselerasi pemahaman matematis, sekaligus meningkatkan kemampuan kolaborasi dan komunikasi teknik mahasiswa D4.
Pembuatan Abon Ayam Berbagai Rasa Sebagai Alternatif Lauk Pengganti Marhayati; Putra, Reski Praja; Setialaksana, Wirawan; Wahid, Abdi; Rasjid, Ramli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10986

Abstract

Training activities on making various flavors of chicken floss were carried out as an effort to improve the community's skills in producing practical, nutritious, and long-lasting ready-to-eat side dishes. The objectives of the training were to provide technical knowledge on making chicken floss in various flavors, train participants to produce chicken floss that is safe for consumption and has a long shelf life, encourage the creation of micro-business opportunities based on local food processing, and strengthen household food security through the diversification of ready-to-eat side dishes. Chicken floss was chosen as the training material because of the easy availability of raw materials, a relatively simple production process, and the opportunity to develop a variety of flavors that can be accepted by various consumer groups. The training covers the stages of raw material selection, hygienic processing techniques, spice formulation for various flavors (original, spicy, sweet-spicy, and herbal), drying techniques, packaging, and food safety standards. This activity involves target community groups, particularly housewives and local MSME actors, using demonstration, hands-on practice, and mentoring methods. The results of this activity show an increase in participants' ability to understand safe, consistent production techniques that meet household and small business standards. In addition, participants are able to produce chicken floss in several flavors that are suitable for consumption and have the potential to be developed as an alternative side dish in everyday life. Another impact is the increased motivation of the community to develop food processing businesses and the creation of new economic opportunities based on local product innovation. Thus, this training contributes to improving family food security and strengthening the local community's economy.

Page 13 of 13 | Total Record : 126

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)