cover
Contact Name
Muhammad Yusuf Mappeass
Contact Email
muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id
Phone
+628114946666
Journal Mail Official
abdimas@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Ged. Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Lt.2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 29887402     DOI : https://doi.org/10.59562/abdimas
Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar adalah journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Abdimas meliputi hasil-hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: (1) Sosial dan Humaniora, (2) Kependidikan, (3) Sains, (4) Bisnis dan Ekonomi, dan (5) Pendidikan Teknik dan Kejuruan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 126 Documents
PKM Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Smartphone CapCut Bagi Guru SMA 20 Pangkajene Kepulauan Ilmiawan, Ilmiawan; Indramini, Indramini; Adi Wijaya, Syekh; Rahmatiah, Rahmatiah; Budiman Yusuf, Akram; Nurcholis, Nurcholis; Rahmadani, Lisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.9134

Abstract

Keterampilan digital telah menjadi kemestian bagi guru. Pemahaman terhadap perkembangan dan cara kerja teknologi akan mendukung keterampilan guru dalam mengajar. Pemahaman terhadap cara kerja teknologi akan memudahkan guru dalam meningkatkan kemampuan membuat konten digital yang menarik dan efektif, seperti video pembelajaran, presentasi multimedia, dan infografisBerdasarkan observasi awal yang dilakukan terhadap guru-guru di SMA Negeri 20 Pangkajene dan Kepulauan, ditemukan beberapa kebutuhan guru dalam rangka mendukung aktivitas pembelajaran di kelas. Dari beberapa kebutuhan tersebut, hal yang paling mendesak adalah kebutuhan terhadap media pembelajaran berupa pembuatan video pembelajaran. Oleh karena itu, pelatihan yang dilakukan berupa pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Metode Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat di lingkup SMA Negeri 20 Pangkajene dan Kepulauan dilakukan dengan pendekatan terstruktur dan responsif terhadap kebutuhan guru pada sekolah mitra. Pengabdian yang dikemas dalam bentuk pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Pendekatan tersebut berupa observasi awal terhadap kebutuhan guru di sekolah mitra sehingga dapat dirumuskan Upaya solutif terhadap kebutuhan tersebut. Oleh karena itu dirumuskan langkah-langkah kegiatan yaitu audiensi; observasi awal; perumusan desain program pelatihan dan pelaksanaan program pelatihan. Tahapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan menunjukkan antusiasme dari peserta kegiatan pelatihan pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Berdasarkan hasil pengamatan pada saat kegiatan, peserta menunjukkan keaktifan dalam menggali informasi dan pengetahuan terkait pelatihan pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Hal tersebut menunjukkan keinginan guru untuk meningkatkan kualitas dan pengembangan diri sebagai tenaga pendidik.
PkM Sinergisitas Akademisi dengan Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sulawesi Selatan Resort Luwu dalam Penanganan Dugaan Tindak Pidana Penghasutan Akbar, Amal; Suhardi Rahman, Edi; Anzar, Anzar; Muliana, Hanana; Syakur, Abdan; Aulia, Wilda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.9138

Abstract

Pelibatan saksi ahli bahasa pada kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, merupakan bagian dari tahapan penyidikan terhadap dugaan pelanggaran Pasal 160 KUHP di wilayah Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sulawesi Selatan Resort Luwu dengan melibatkan saksi ahli bahasa. Saksi ahli bahasa berperan memberikan keterangan ahli berupa pendapat ahli bahasa yang didasarkan pada kajian linguistik forensik sebagai bagian dari kajian ilmu bahasa yang membantu proses penegakan hukum. Keterlibatan akademisi pada penegakan aturan tersebut merupakan bagian dari Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Metode Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk kerjasama antara dosen dan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Makassar dengan Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sulawesi Selatan Resort Luwu Sulawesi Selatan mengadopsi pendekatan PAR (Participatory Action Research) yang menekankan aspek kolaborasi, keterlibatan aktif, dan tindakan bersama yang dilakukan oleh para kolaborator untuk mendefinisikan sebuah masalah. Implementasi PAR melibatkan serangkaian langkah yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, analisis, dan tindakan berkelanjutan. Perencanaan kegiatan diawali dengan proses identifikasi terhadap laporan dugaan tindak pidana pelanggaran Pasal 160 KUHP yang masuk ke Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sulawesi Selatan Resort Luwu Sulawesi Selatan yang didasarkan pada berkas nomor palporan dan ditindaklanjuti oleh penyidik Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sulawesi Selatan Resort Luwu Sulawesi Selatan dengan permintaan Ahli Bahasa kepada Ketua LP3M Universitas Muhammadiyah Makassar menerbitkan surat tugas. Oleh karena itu, pelaporan PkM ini disusun berdasarkan landasan administrasi surat tugas. Pada kegiatan ini, para akadmisi berperan ahli bahasa sebagai Consulting Expert (Memberikan Konsultasi) dan berlanjut menjadi Testifying Expert (bersaksi di pengadilan) jika proses hukum terkait alat bukti yang dianalisis berlanjut ke tahap berikutnya.
Penyuluhan Penggunaan Alat Jig Press Bambu sebagai Teknologi Tepat Guna untuk Pembuatan Dudukan Gelas Tanpa Pemakuan Haristo Rahman, Muhammad; Aminuddin; Nahridzah Mahjubuh Shiber; Muhammad Romario Basirung; Labusab, Labusab
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10176

Abstract

Bambu merupakan sumber daya alam melimpah di Desa Leko Pancing, Kabupaten Maros, namun pemanfaatannya belum optimal menjadi produk bernilai ekonomi tinggi akibat keterbatasan teknologi dan pemahaman ekonomi kreatif. Pengolahan bambu oleh pengrajin lokal masih menghadapi kendala teknis, seperti penggunaan paku yang dapat merusak struktur bambu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mentransformasi potensi tersebut dengan memperkenalkan inovasi Teknologi Tepat Guna (TTG) berupa jig press bambu. Tujuan spesifiknya adalah meningkatkan keterampilan petani dalam teknik penyambungan tanpa paku untuk pembuatan dudukan gelas, sekaligus mendorong pemanfaatan bambu lokal untuk memperkuat ekonomi kreatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang melibatkan 20 petani bambu melalui serangkaian tahapan: persiapan, penyuluhan materi, demonstrasi, pelatihan praktik, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan tingkat partisipasi aktif yang sangat tinggi (95%). Sebanyak 80% peserta berhasil memproduksi dudukan gelas dengan kualitas unggul ditandai dengan kekuatan struktural, kerapian finishing. Pengenalan jig press ini terbukti berhasil memberikan keterampilan baru dan membuka peluang pengembangan UMKM berbasis bambu yang berpotensi meningkatkan kesejahteraan ekonomi lokal.
Model Edukasi Lingkungan berbasis Simulasi Spasial pada Siswa SDI Sungguminasa Kappi, Agung Alif Pratama; Marwan, Nufaizah; Taufik, Yusaumi Ramadhanti Fitri; Ulfaizah Sahril Nurfadhilah; Tri Amartha Wiranata
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10191

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan model edukasi lingkungan berbasis simulasi spasial bagi siswa sekolah dasar. Model ini dirancang untuk menumbuhkan kesadaran ekologis dan kemampuan berpikir spasial melalui pembelajaran interaktif yang memadukan aspek edukatif dan arsitektural. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi tentang pentingnya area hijau di lingkungan sekolah, penggunaan alat peraga berupa denah sekolah dan miniatur pepohonan sebagai media simulasi, serta diskusi kelompok untuk merancang penataan vegetasi peneduh secara kontekstual. Kegiatan dilaksanakan di ruang kelas dengan pendekatan partisipatif dan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tahap sosialisasi mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya penghijauan dan peran vegetasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan nyaman. Selanjutnya, tahap simulasi spasial mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menata ruang hijau, sehingga meningkatkan pemahaman terhadap konsep tata ruang vegetasi sekaligus menumbuhkan sikap peduli lingkungan. Selain itu, media denah dan miniatur pepohonan terbukti efektif sebagai alat bantu kognitif dan visual dalam proses pembelajaran lingkungan hidup. Kegiatan ini menghasilkan model pembelajaran inovatif yang dapat direplikasi di sekolah dasar lain sebagai upaya penanaman nilai-nilai ekologi sejak dini.
Pelatihan Dasar Pemrograman Matlab Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMKN 4 Gowa Haripuddin, Haripuddin; Imran, Al; Zulhajji, Zulhajji; Muchtar, Akhyar; Ana Laila Sari, Dessy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10351

Abstract

Keterampilan pemrograman, khususnya penguasaan tools komputasi seperti MATLAB, menjadi kebutuhan mendasar dalam menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0. Namun, SMK Negeri 4 Gowa menghadapi kendala seperti keterbatasan akses perangkat lunak berlisensi, kurangnya tenaga pengajar yang kompeten di bidang pemrograman Matlab, dan rendahnya minat siswa. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pemrograman dasar MATLAB siswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan participatory action research yang terdiri dari lima tahap: (1) Sosialisasi dan Koordinasi Awal, (2) Pelatihan Berbasis Kompetensi dengan pendekatan blended learning, (3) Penerapan Teknologi dan Inovasi melalui proyek nyata, (4) Pendampingan dan Evaluasi Komprehensif, dan (5) Strategi Keberlanjutan. Peserta berjumlah 25 siswa dari jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dan Listrik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman konsep dasar dari 45% menjadi 82%, kemampuan praktik coding dari 38% menjadi 76%, dan pemahaman aplikasi industri dari 28% menjadi 68%. Luaran dari kegiatan ini berupa peningkatan kapasitas SDM mitra, modul pelatihan, dan video tutorial. Disimpulkan bahwa pelatihan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi dan motivasi siswa. Untuk keberlanjutan, disarankan pendampingan berkelanjutan dan pengajuan lisensi MATLAB edukasi untuk sekolah.
Pelatihan Mandeley, Semantic Scholar dan AI dalam Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Kepada Siswa Herman, Boi; Sakka, Gjosphink Putra Umar; Alfiyan, Arif Nur; Tahir; NFH, Alifya; Arfan, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10477

Abstract

Penulisan karya tulis ilmiah sangat penting bagi pelajar, peneliti, dan akademisi, sebagai media komunikasi ilmiah dan indikator kredibilitas penulis. Namun, banyak penulis kesulitan dalam mengelola referensi, mencari literatur, dan menyusun argumen. Teknologi digital telah hadir untuk mempermudah proses ini, seperti aplikasi Mendeley untuk mengelola referensi dan Semantic Scholar untuk menemukan literatur relevan. Kemajuan kecerdasan buatan (AI) juga menawarkan dukungan dalam penyusunan draf, parafrase, dan pengecekan plagiarisme. Meskipun demikian, pemanfaatan teknologi ini di kalangan pelajar dan akademisi masih terbatas, dengan banyak yang masih mengandalkan metode tradisional. Pelatihan ini bertujuan memberikan keterampilan praktis dalam menggunakan alat tersebut untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas penulisan ilmiah. Diharapkan, peserta dapat menghasilkan karya ilmiah berkualitas dan orisinal, serta memenuhi standar akademik. Rekomendasi ke depan adalah memperpanjang durasi pelatihan untuk penguasaan lebih dalam terhadap alat ini.
Sistem Irigasi Otomatis IoT Off-Grid untuk Optimalisasi Budidaya Cabai di Wilayah Pedesaan Tanpa Listrik Samad, Putri; Jayadi, Karta; Arnanto, Ganggang Canggi; Sabril, Aulia; Sukma, Indra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10522

Abstract

Kegiatan ini menerapkan sistem irigasi otomatis berbasis Internet of Things (IoT) pada lahan cabai di Dusun Matanre yang tidak memiliki akses listrik. Sistem memadukan sensor kelembapan tanah, mikrokontroler ESP32, pompa submersible, jaringan irigasi tetes, dan genset sebagai sumber daya. Pelaksanaan meliputi edukasi, pelatihan teknis, instalasi perangkat, difusi teknologi, serta pendampingan operasional. Hasil menunjukkan peningkatan efisiensi air sebesar 35%, penurunan konsumsi bahan bakar hingga 30%, dan pengurangan beban kerja harian dari empat jam menjadi sekitar satu jam. Produktivitas meningkat dari 200 kg/ha menjadi 800 kg/ha dalam satu musim tanam. Pelatihan berbasis praktik langsung membuat 92% peserta mampu mengoperasikan dan merawat sistem secara mandiri. Implementasi ini membuktikan bahwa teknologi IoT dapat berfungsi efektif sebagai teknologi tepat guna pada wilayah pedesaan non-elektrifikasi.
Penguatan Literasi Anti-Kekerasan melalui Sosialisasi Pencegahan Kekerasan di Lingkungan Perguruan Tinggi NFH, Alifya; Tri wardani, Ayu; Husnah Nasrullah, Asmaul; Arfan, Muhammad; Darma Andayani, Dyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10549

Abstract

Kekerasan di lingkungan perguruan tinggi masih menjadi persoalan serius yang sering kali tidak disadari oleh mahasiswa akibat rendahnya literasi mengenai pencegahan kekerasan, mekanisme pelaporan, serta langkah pencegahannya. Minimnya sosialisasi dan pemahaman menyebabkan banyak kasus tidak terlaporkan (underreporting), terutama kekerasan seksual dan kekerasan non-fisik yang bersifat terselubung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi anti-kekerasan mahasiswa melalui sosialisasi yang dilaksanakan di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang menempatkan mahasiswa sebagai subjek aktif dalam proses identifikasi masalah, diskusi, analisis kasus, hingga pemahaman solusi. Kegiatan meliputi pre-test, pemaparan materi, diskusi partisipatif, dan post-test untuk mengukur efektivitas intervensi. Hasil pre-test menunjukkan pemahaman awal mahasiswa berada pada kategori sedang dengan kelemahan utama pada aspek identifikasi 21 jenis kekerasan seksual. Setelah sosialisasi, terjadi peningkatan signifikan pada seluruh aspek pengetahuan, dengan hasil post-test mencapai lebih dari 85–93% pada pemahaman definisi kekerasan, langkah pencegahan, dan prosedur pelaporan. Temuan ini menunjukkan bahwa sosialisasi berbasis PAR efektif dalam memperkuat literasi anti-kekerasan dan kesiapan mahasiswa dalam mencegah serta melaporkan kekerasan. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung terciptanya lingkungan kampus yang aman, inklusif, dan bebas dari kekerasan.
Penerapan Sistem Keamanan Lingkungan Cerdas Berbasis Teknologi Supriadi, Supriadi; Purnamawati; Rahmah, Ummiati; Supriadi, Muh. Fadhil; Samad, Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10560

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi sistem keamanan lingkungan menuju konsep keamanan cerdas berbasis Internet of Things (IoT) dan Kecerdasan Buatan (AI). Kelurahan Manuruki sebagai salah satu wilayah padat penduduk di Kota Makassar menghadapi tantangan dalam menjaga keamanan lingkungan akibat keterbatasan teknologi dan rendahnya partisipasi masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan menerapkan sistem keamanan lingkungan cerdas berbasis IoT dan AI untuk meningkatkan efektivitas pengawasan dan kesadaran masyarakat terhadap keamanan digital. Metode pelaksanaan meliputi survei kebutuhan, perancangan sistem keamanan berbasis IoT dan AI, pelatihan masyarakat, serta evaluasi hasil implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan efektivitas keamanan hingga 55%, percepatan respon terhadap insiden, serta meningkatnya partisipasi masyarakat. Penerapan sistem ini terbukti mampu menjadi solusi keamanan lingkungan yang efisien, cerdas, dan berkelanjutan.
Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran melalui Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran melalui Canva untuk Siswa Makmur, Elfira; Sa’ban Miru, Alimuddin; Wahyudi, Wahyudi; Shridivia Nuran, Andi; swal Burhan, Muh
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10599

Abstract

This Community Service Program (PKM) aims to enhance students’ abilities in utilizing educational technology through training on the use of the Canva application. The program was conducted at SMP Negeri 51 Makassar, located in Tamangapa District, Makassar City. Preliminary observations indicated that most students were not yet familiar with using digital design applications as learning media, particularly in the Information and Communication Technology (ICT) subject. The implementation method consisted of five stages: planning, socialization, training, mentoring, and evaluation. The activity involved 30 students who were trained to create posters, infographics, and learning presentations using Canva. The results showed significant improvement in students’ digital skills, with 90% of participants successfully producing their own learning media designs. In addition, teachers gained new insights into the use of design-based educational technology. This PKM activity had a positive impact on improving students’ digital literacy, creativity, and learning motivation, while also strengthening collaboration between Universitas Negeri Makassar and SMP Negeri 51 Makassar in promoting technology-based learning in the digital era.

Page 11 of 13 | Total Record : 126