cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Syarqawi
Contact Email
syarqawinasution@gmail.com
Phone
+6285376744230
Journal Mail Official
educandumedia@gmail.com
Editorial Address
Jalan Baru, Gg Keluarga, Kel Tembung, Kec Medan Tembung, Medan-Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan
Published by Yayasan Insan Cipta Medan
ISSN : -     EISSN : 28305140     DOI : DOI: https://doi.org/10.61721/educandumedia
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Educandumedia merupakan wadah yang dibentuk untuk memberikan fasilitas kepada para akademisi menerbitkan tulisannya. Spesifikasi kajian yang akan diterbitkan pada jurnal educandumedia adalah pembahasan tentang pendidikan dan kependidikan. Jurnal Educanmedia diterbitkan oleh Yayasan Insan Cipta Medan. Tulisan yang dikirimkan dapat berbentuk hasil penelitian atau kajian kepustakaan yang dilakukan melalui prosedur ilmiah. Jurnal educandumedia akan diterbitkan secara berkala yaitu tiga kali dalam satu tahun yang terdiri pada bulan januari-April, Mei-Agustus dan September-Desember. Artinya jurnal Educandumedia diterbitkan 3 kali dalam setahun. Dalam proses penerbitannya, melalui langkah-langkah yang telah ditentukan, yaitu proses pengiriman naskah, perbaikan sesuai saran penyunting ahli dan proses penerbitan tulisan pada jurnal educandumedia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 65 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGARUH PRILAKU KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN DI SENTRA GROSIR BARANG PECAH BELAH “SUMBER REZEKI” PASAR PANORAMA Erwani Yusuf; Herwan MDK; Vina Yunita
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v2i2.361

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh prilaku konsumen terhadap keputusan pembelian di sentra grosir barang pecah belah pasar panorama. Adapun pendekatan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu konsumen yang berbelanja produk pecah belah di Toko Sumber Rezeki Pasar Panorama dengan sampel sebanyak 50 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, kuesioner, dan wawancara. Teknik analisa data menggunakan rata-rata,analisis regresi linear sederhana,dan koefisien determinasi menggunakan spss versi 29. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa rata-rata dari prilaku konsumen di toko sumber rezeki sebesar 60,8 berada pada kategori baik dalam memilih dan mencari barang pecah belah dan rata-rata dari keputusan pembelian konsumen di toko sumber rezeki sebesar 42.88 berada pada kategori sangat setuju. Dan dari hasil analisa data, menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari prilaku konsumen terhadap keputusan pembelian di sentra grosir barang pecah belah sumber rezeki pasar panorama. Besarnya nilai koefisien determinasi diperoleh hasil 0,256 atau 25,6%. Dengan artian bahwa besarnya pengaruh variabel prilaku konsumen terhadap keputusan pembelian adalah sebesar 25,6%.
ANALISIS STRATEGI BERSAING PEAGANG PENGUMPUL TBS KELAPA SAWIT DI DESA PAGAR GADING KECAMATAN PINO RAYA KABUPATEN BENGKULU SELATAN Duharman; Meirani; Gita Anggriana
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v2i2.362

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi bersaing yang diterapkan oleh pedagang pengumpul TBS kelapa sawit di Desa Pagar Gading Kecamatan Pino Raya Kabupaten Bengkulu Selatan.Peneliti ini menggunakan jenis penelitian deskriptif.Sumber data yang digunakan data primer yang didapat langsung dari pemilik pedagang pengumpul TBS kelapa sawit dan data skunder didapat dari penelitian terdahulu, literatur, buku.Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan Observasi, wawancara, dan dokumentasi.Teknik analisis data penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya yang dilakukan oleh pedagang pengumpul TBS kelapa sawit di Desa Pagar Gading Kecamatan Pino Raya Kabupaten Bengkulu Selatan untuk Bersaing adalah dengan menerapkan strategi bersaing antara lain yaitu Harga, lokasi, SDM dan Citra. Dengan menerapkan 4 strategi ini dilihat dapat mempengaruhi kemajuan dari usaha TBS yang dilakukan.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA ANAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 PESISIR SELATAN Suryadi; Mori Dianto; Citra Imelda Usman
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan membaca adalah aktifitas yang kompleks yang melibatkan berbagai faktor yang datangnya dari dalam diri pembaca dan faktor luar. Selain itu, keterampilan membaca juga dapat dikatakan sebagai jenis kemampuan manusia sebagai produk belajar dari lingkungan, dan bukan kemampuan yang bersifat instingtif, atau naluri yang dibawa sejak lahir. Oleh karena itu, proses membaca yang dilakukan oleh seorang yang dapat membaca merupakan usaha mengolah dan menghasilkan sesuatu melalui penggunaan modal tertentu. Membaca adalah proses produksi yang menghasilkan pengetahuan, pengalaman, dan sikap-sikap baru. Seperti hukum yang berlaku dalam dunia usaha, semakin besar modal seseorang untuk berusaha, semakin besar pula kemungkinan hasilnya. Oleh karena itu, seperti halnya sebuah perusahaan yang menghasilkan sesuatu melalui proses mengolah. Membaca juga merupakan proses mengolah, yakni mengolah bacaan. Nah, untuk mengolah hal itu diperlukan modal tertentu. Secara garis besar, aktifitas membaca berkaitan dengan dua hal pokok, yaitu pembaca dan bahan bacaan. Situasi yang terlihat di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Pesisir Selatan masih ada peserta didik yang kesulitan dalam membaca dan kurang memiliki keterampilan dalam membaca sehingga berpengaruh terhadap pemahamannya dalam memamahi materi. Adapun permasalahan yang terlihat ialah rendahnya tingkat kecepatan dalam membaca, minimnya pemahaman yang diperoleh dalam membaca, kurangnya minat membaca, minimnya pengetahuan cara membaca yang efektif, tidak fokus dalam membaca.Berdasarkan fenomena itu maka perlu rasanya diberikan peningkatan keterampilan membaca pada peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 4 Pesisir Selatan agar peserta didik memiliki keterampilan dalam mebaca sehingga dapat menunjang proses belajar mengajar dan memiliki pengetahuan baru khususnya dalam membaca. Metode yang digunakan dalam PKM ini ialah 1). Penyampaian materi, 2). Tanya jawab dengan peserta kegiatan, 3). demonstrasi dalam mempraktikkan keterampilan membaca, 4). Penyampaian kesimpulan oleh peserta kegiatan.
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA KAYANYA NEGERIKU DI KELAS IV SDN 101729 KAMPUNG LALANG Nur Sa’adah; Mastari Ramadhani; Syarifah Ainun
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 3 No. 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v3i2.395

Abstract

Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian True- Experimental Design dengan populasi semua siswa kelas IV SDN 101729 Kampung Lalang berjumlah 46 orang, yaitu kelas eksperimen 25 orang dan kelas kontrol 21 orang. Teknik pengumpulan data digunakan adalah tes unjuk kerja yang telah diuji cobakan sebelumnya menggunakan uji reliabilitas rater dan uji validasi isi. Sedangkan pengujian hipotesis menggunakan uji t (independent sampel t-test). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa data pradata kelas eksperimen dan kontrol berdistribusi normal dan homogen. Harga t- hitung pradata lebih kecil dari t-tabel (-0,30956 < 1,684), artinya Ho diterima. Ho diterima artinya antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol mempunyai varians yang sama pada saat pradata. Hasil posttest menunjukkan bahwa data kedua kelasa berdistribusi normal dan homogen. Harga t-hitung posttest lebih besar dibandingkan harga t-tabel (2,072 > 1,684), artinya Ha diterima. Ha diterima artinya Media Audio Visual lebih berpengaruh bila dibandingkan dengan konvensional terhadap terhadap minat belajar siswa kelas IV SDN 101729 Kampung Lalang. Media Audio Visual diharapkan menjadi pertimbangan bagi guru kelas IV SDN 101729 Kampung Lalang untuk menerapkan media Audio Visual dengan aspek atau materi yang lain. Pemanfaatan Audio Visual diharapkan dapat menjadikan pembelajaran menarik dan minat siswa dalam pembelajaran akan meningkat.
PENERAPAN TEORI JOHN HOLLAND DENGAN METODE STUDI KEPUSTAKAAN Rafiola, Ryan Hidayat; Safitri, Adinda Hariana; Wibowo, Annisa; Edith, Innayya Rahmadhini; Asmidah, Aulia; Madelta, Cindri
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penentuan karir adalah suatu kegiatan pemilihan keputusan penting mengenai kehidupan seseorang. Keputusan yang diambil dapat berpengaruh dalam kehidupan yang dijalani seseorang. Penentuan karir termasuk suatu bagian kehidupan sosial individu dan tidak mampu dihindari sebab perihal tersebut ialah suatu tahapan penentuan keputusan sesudah seseorang melalui tahapan perkembangan di dalam hidupnya. Tipe kepribadian individu sangat berpengaruh dalam menentukan karir yang akan ditetapkannya. Teori John Holland mengemukakan bahwa menentukan karir adalah bagian dari kepribadian, sehingga gambaran pekerjaan pribadi dapat berhubungan dengan gambaran kepribadian pribadi individu. Seperti yang diketahui bahwa masa sekarang ini masih banyak orang yang sulit dalam menentukan dan menetapkan karirnya. Oleh sebab itu, seseorang haruslah menetapkan dan menentukan karirnya sedini mungkin. Agar orang tersebut mengetahui tujuan karir nya di masa depan dan hal apa yang harus ia lakukan untuk mencapai karir tersebut. Penelitian yang digunakan peneliti untuk menulis jurnal ini ialah metode tinjauan pustaka atau tampilan kepustakaan yang di mana tulisan ini memberikan penjelasan dengan menganalisis jurnal dan karya ilmiah lainnya mengenai judul tulisan yang telah ditetapkan. Untuk itu, teori Holland tersebut banyak memberikan penjelasan mengenai penentuan karir seorang individu. Oleh sebab itu, pentingnya peran guru BK atau konselor serta bimbingan dan konseling karir untuk membantu peserta didik dan orang-orang yang masih kesulitan dalam menentukan karirnya di masa depan
TEORI KARIR SOSIAL KOGNITIF DALAM PRAKTIK BIMBINGAN KONSELING Harahap, Annisa Ihsani; Fadhli, Teuku; Adelia , Rizky Rindi; Lubis, Siti Rahayu; Asyham, Dymas Adietya; Abdillah, Rajus Sya’abi
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Social Cognitive Career Theory (SCCT) is an important theoretical approach to understanding the influence of social and cognitive factors on a person's career development. Social cognitive career theory (SCCT) aims to explain three relevant aspects, namely self-efficacy beliefs, outcome expectations, and personal goals. Social cognitive theory provides counselors with an understanding of how to increase self-efficacy beliefs and their effectiveness for both clients and themselves. Three aspects of career development are interrelated: how academic and career principles are formed, how educational and career choices are made, and how academic and career success is achieved. This research used a qualitative descriptive approach and the type of research was library research. Literary research is carried out by reading, taking notes and processing then making one sentence from various book sources that have been read. In this context, this article explores the key concepts of SCCT and their relevance in the context of career development. The aim of this research is to determine the impact of cognitive and social factors that influence career decision making and its implementation in educational career counseling, with the hope of contributing to the understanding of individual career dynamics.
PENGAPLIKASIAN TEORI TIEDEMAN DALAM PERKEMBANGAN KARIR Fikri, Miftahul; Syahriani, Lilis; Kesuma, Bima Andi; Aldi, Muhammad Syahda; Az-Zahra, Nadya; Wirdaningsih, Ayuni
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan teori Tiedeman dalam konteks perkembangan karir. Tujuannya adalah untuk mengeksplorasi efektivitas teori ini dalam memahami dan memprediksi perjalanan karir individu. Metode yang digunakan melibatkan analisis konseptual terhadap prinsip-prinsip utama teori Tiedeman serta pendekatan penelitian kualitatif untuk mengamati implementasinya pada berbagai lintasan karir. Hasilnya menyoroti bahwa teori Tiedeman dapat menjadi kerangka kerja yang relevan dalam memahami bagaimana individu mengeksplorasi, memilih, dan mengambil keputusan terkait karir mereka, dengan mengakui pentingnya faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi proses ini.
PENERAPAN TEORI ANNE ROE PADA YAYASAN PERGURUAN MADINATUSSALAM SUMATERA UTARA Rahma, Aufa; Satriyadi; Najwa Nadhira Harahap; Raihan Randi Boang Manalu; Rabiatul Adawiyah; Nur Hafizah; Annisa Zuhra
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v3i1.326

Abstract

Para anak remaja di yayasan Perguruan Madinatussalam Sumatera Utara memiliki permasalahan dalam pememilihan karier untuk masa depan mereka. Masalah yang berlatar belakangkan faktor sosio-ekonomi, Kebutuhan, Kemampuan atau skill individu, dan bahkan faktor orang tua bisa menjadi penghambat dalam karier mereka kedepannya. Orang tua yang tidak memahami tujuan dan arah dalam karier anak serta tidak ada dukungan untuk anak dalam pemilihan karir yang tepat akan merusak karir anak karena anak yang tidak memiliki tujuan yang pasti dalam pemilihan karier akan menyulitkan mereka dalam dunia pekerjaan dan banyak anak yang tidak puas dengan hasil yang mereka dapatkan.
KONSEP DASAR BIMBINGAN KONSELING KARIR Hasibuan , M. Fauzi; Hutasuhut, Fadia Azzahra; Bunaiya , Dilla; Nur’aini , Widya; Maulup Rampali Simbolon; Ramadhani , Syinta; Andriany, Alfia
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bimbingan dan konseling karier adalah kegiatan yang dilakukan antara konselor atau orang yang ahli di bidang nya dan konseling dalam rangka untuk menanganai suatu masalah pekerjaan ataupun karier secara tersusun atau sistematik. Dengan menggunakan tahapan-tahapan atau layanan-layanan untuk membantu individu memahami dan memiliki keilmuan di bidang pekerjaan sesuai keahlian bakat dan minat pada diri nya, mengasah perkembangan kariernya baik di tempat formal maupun nonformal. Tujuan peneliian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman pembaca terhadap proses pengembangan diri baik dalam bidang profesional maupun pribadi, sehingga memungkinkan mereka untuk secara mandiri menentukan apa yang sesuai dengan keahliannya. Penelitian ini menggunakan penelitian perpustakaan dengan memanfaatkan teori-teori yang selaras dengan topik relevan yang ditemukan di buku dan jurnal.
ANALISIS TEORI HAPPENSTANCE DALAM MENENTUKAN KARIER SISWA Mitsaqy Fitria; Yasrial Chandra; Nahliyah Septi Zahrah Manik; Nurazizah; Rifqy Azhar; M Galih Rian Pranata
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v3i1.336

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling karir merupakan salah satu topik dalam bimbingan konseling itu sendiri. Perubahan dan kemajuan teknologi saat ini menyebabkan siklus penentuan karir menjadi tidak terarah dan akan mempengaruhi pengambilan karir selanjutnya. Untuk dapat bebas memilih pilihan karir, individu harus memiliki keyakinan, kemampuan, keterampilan dan kapasitas untuk menganalisis informasi yang ada sebagai bahan pemikiran dalam menempuh pilihan karir. Kemampuan untuk melibatkan keadaan yang mengejutkan sebagai peluang yang bermanfaat disebut Planned Happenstance Skill. Penelitian ini menggunakan metode kajian literature review (tinjauan pustaka) yang meliputi pengumpulan, penguraian, dan penggabungan literatur yang ada dihubungkan dengan tema atau permasalahan penelitian yang terkait. Asal usul Planned Happenstance Skill, karir dari perspektif Happenstance, dan fungsi konselor dalam teori tersebut semuanya akan menjadi subyek penyelidikan ini. Memanfaatkan istilah pencarian Peran Konselor dalam Pilihan Karir, Teori Happenstance, dan Pilihan Karir Siswa.

Page 4 of 7 | Total Record : 65

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus (Article in Press) Vol. 3 No. 3 (2024): Desember 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Agustus 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 1 No. 3 (2022): Desember 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): April 2022 More Issue