Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.652
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONSELING GUSJIGANG HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Jurnal Kesmas dan Gizi (JKG) Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Didaktika: Jurnal Kependidikan ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Abdi Psikonomi Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan SWARNA Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kanigara SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teaching, Learning, and Development Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Muwakhidah, Muwakhidah
Prodi Bimbingan Dan Konseling, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
PROFILE OF ACADEMIC PROCRASTINATION OF FINAL STATE COLLEGE STUDENTS OF PGRI ADIBUANA UNIVERSITY SURABAYA Sofiea Cameilya Putri; Muwakhidah Muwakhidah; Ariella Candraningtyas Sari; Chybha Aulindra Mawardyah
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 11 No 1 (2023): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol11issue1page197-205

Abstract

Academic procrastination is a tendency to postpone or start an academic assignment. The main objective of quantitative research is to explain the relationship between the variables studied using statistical techniques. Using a quantitative approach to the type of descriptive approach. Subjects were 27 final year students at Adi Buana University, Surabaya, who were selected through random sampling. While the research instrument used a procrastination questionnaire which adopted from Ahmaini 2010. Analysis of research data used descriptive statistical analysis techniques. The results showed that the final year students, the very high category reached a total of 20 students with a percentage of 74.07% and the low category reached a total of 7 students with a percentage of 35.92%. The Emotional Distress indicator has the highest presentation, namely 29.62%, Perceived Ability has a percentage of 25.92%, Perceived Time has a percentage of 25.92%, and the Intention Action Gap indicator has the lowest percentage, namely 18.51%. Thus the procrastination of final year students is in a very high category. This research data shows the development of students who need responsive services related to academic procrastination of final year students.
PEMBERIAN TES BAKAT DAN MINAT KARIER (ANALISIS TEORI HOLLAND) Moesarofah Moesarofah; Elia Firda Mufidah; Mudhar Mudhar; Muwakhidah Muwakhidah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i6.635

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru bimbingan dan konseling dalam menganalisis bakat dan minat karier siswa berdasarkan teori karier Holland yang difokuskan pada tipe kepribadian enterprising dan konvensional. Hasil pengabdian didapatkan 17,2% siswa memiliki tipe kepribadian enterprising dan 10,3% siswa memiliki tipe kepribadian konvensional. Pengabdian ini dilakukan di SMP Bilingual Terpadu.
Profil Sikap Asertif Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Mellbi Ansiska Arlenia; Muwakhidah muwakhidah; Fina Yurotun Nisa’; Erika Sofi Lady Diana
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai calon konselor Mahasiswa Bimbingan dan Konseling perlu memiliki sikap asertif agar dapat membantu dalam proses konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai prilaku asertif Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, dengan menggunakan metode kuantitatif dengan design deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Adi Buana Surabaya dengan menggunakan instrumen data analisis melalui angket yang disebar kepada Mahasiswa. Penentuan sampel menggunakan teknik simple convenience sampling. Berdasarkan rumus tersebut diperoleh sampel sebanyak 40 Mahasiswa. digunakan adalah yang mengumpulkan data melalui angket yang disebarkan kepada siswa.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Mahasiswa Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Ananda Dea Dea; Muwakhidah; Liya Izzathur Rohma; Khizqil
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 01 (2023): Desember 2023, G Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i01.4806

Abstract

Kemampuan untuk membuat keputusan karir adalah bagian penting dalam hidup yang dapat membantu individu dalam membuat keputusan yang tepat untuk masa depan karirnya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir mahasiswa Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif dengan desain deskriptif. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa Angkatan 2021 di Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, dengan jumlah sampel 65 mahasiswa yang diperoleh melalui claster random sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan angket dengan konstruk toeri pengambilan keputusan karir oleh krumboltz. Teknik Analisa data yang digunakan yaitu statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan karir adalah faktor lingkungan (78,12%), faktor genetik (75,55%), faktor belajar (75,83%), faktor kepribadian (72,33%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan mahasiswa Universitas PGRI Adi Buana Surabaya adalah faktor lingkungan dengan persentase 78,12%. Kata kunci: karir, pengambilan keputusan karir, mahasiswa
Implementasi Teknik Cognitive Restructuring Untuk Meningkatkan Aktualisasi Diri Konselor Dimas Ardika Miftah Farid; Muwakhidah; Maghfirotul Lathifah; Moesarofah; Mada Aprieal Papin
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4946

Abstract

Tujuan dari pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendalaman terkait implementasi teknik cognitive restructuring dalam menunjang aktualisasi diri konselor. Metode kegiatan yang digunakan dalam webinar ini adalah dengan langkah-langkah, pertama langkah awal (observasi), tahap perencanaan, tahap implementasi, dan tahap evaluasi berkelanjutan program. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini diikuti oleh 158 peserta. Berdasarkan hasil survei manfaat teknik Cognitive Restructuring, maka di dapat rata-rata kemanfaatan teknik cognitive resctructuring adalah sebesar 66.96%. hal itu mengindikasikan bahwa pelatihan teknik cognitive restructuring membantu konselor untuk meningkatkan aktualisasi diri.
PEMBERIAN TES BAKAT DAN MINAT KARIER (ANALISIS TEORI HOLLAND) Moesarofah Moesarofah; Elia Firda Mufidah; Mudhar Mudhar; Muwakhidah Muwakhidah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i6.635

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru bimbingan dan konseling dalam menganalisis bakat dan minat karier siswa berdasarkan teori karier Holland yang difokuskan pada tipe kepribadian enterprising dan konvensional. Hasil pengabdian didapatkan 17,2% siswa memiliki tipe kepribadian enterprising dan 10,3% siswa memiliki tipe kepribadian konvensional. Pengabdian ini dilakukan di SMP Bilingual Terpadu.
Pemberian Layanan Tes Bakat dan Minat Karier Berdasarkan Teori Holland Muwakhidah Muwakhidah; Elia Firda Mufidah; Mudhar Mudhar; Moesarofah Moesarofah
ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/abdimoestopo.v6i2.2734

Abstract

Karier merupakan salah satu point dalam tugas perkembangan individu. Karier menjadi hal penting dalam layanan bimbingan dan konseling yang masuk dalam ranah bimbingan karier. Salah satu tahapan dalam perkembangan karier yakni pengambilan keputusan karier. Pengambilan keputusan karier memiliki salah satu aspek yang harus dipertimbangkan yakni pemahaman diri. Kemampuan pengambilan keputusan karier (career decision making) bukanlah sebuah materi yang harus diajarkan oleh guru pada siswa, melainkan keterampilan yang harus dilatihkan. Pemahaman diri bisa dilakukan melalui tes bakat dan minat karier untuk mengetahui tipe kepribadian karier Holland. Siswa yang memiliki pemahaman diri cenderung lebih siap dalam menentukan keputusan karier. Melihat pentingnya pemahaman diri yang menjadi dasar pengambilan karier maka kami melakukan pengabdian yang bertujuan untuk mengetahui arah minat dan bakat karier berdasarkan tipe kepribadian karier RIASEK dari teori Holland. Tes bakat dan minat karier dilakukan dengan kemasan FGD (Focus Group Discussion) dengan tahapan koordinasi dengan mitra, pelaksanakan tes dan evaluasi. Hasil pengabdian diperoleh data analisis tipe kepribadian karier dari siswa sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan karier.
Profil Tingkat Self-help Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Farosi Illiyun Jauharah; Muwakhidah; Nabilla Putri Qurr'aeni; Nina Rahmawati
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 2 (2024): April 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i2.4871

Abstract

Self-help adalah upaya seseorang dalam meningkatkan kondisi mental, emosional, fisik, seseorang itu sendiri melalui berbagai macam cara yang bisa dilakukan secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat self-help siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yakni siswa SMA dengan populasi kelas 12 yang berjumlah 450 siswa, sedangkan sampelnya adalah 45 siswa yang diperoleh dengan menggunakan metode random sampling. Instrumen dalam penelitian ini mempergunakan angket self-help yang dikembangkan oleh peneliti. Adapun teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini yakni teknik statistik deskriptif. Hasil analisis data didapatkan bahwa sebanyak 2 siswa SMA (4,44%) berada pada kategori rendah, sebanyak 21 siswa SMA (46,66%) berada pada kategori sedang, dan sebanyak 22 siswa SMA (48,88%) berada pada kategori tertinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagian besar tingkat self-help siswa SMA berada pada kategori tinggi dan memberikan gambaran bahwa diperlukannya penanganan terkait penolongan diri agar siswa SMA memiliki kesehatan secara emosional. Kata kunci: profil, self-help, siswa SMA
PELATIHAN PENCEGAHAN TOXIC RELATIONSHIP DALAM KOMUNIKASI INTERPERSONAL DI KALANGAN REMAJA Muwakhidah; Moesyarofah; Hartono; mudhar
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Toxic relationship dapat didefinisikan sebagai hubungan yang merugikan, tidak sehat, dan memengaruhi kesejahteraan psikologis individu terlibat. Dalam konteks remaja, ini bisa meliputi berbagai bentuk, seperti pelecehan verbal, pengendalian perilaku, atau manipulasi emosional. Kondisi ini bisa mempengaruhi perkembangan sosial, emosional, dan akademis remaja, serta berpotensi berlanjut hingga masa dewasa. Dalam pencegahan toxic relationship dalam komunikasi interpersonal dikalangan remaja prodi Bimbingan dan Konseling Unipa Surabaya menyelenggarakan pelatihan pencegahan toxic relationship. Metode pengabdian masyarakat ini berbentuk Pelatihan dengan tahapan identivitasi, persiapan, tindakan, dan refleksi. Hasil pelatihan didapatkan data banyaknya remaja yang mengalami tocix relationship dan data kepuasan terkait hasil pelatihan pencegahan toxic relationship. Kata kunci: Pelatihan; Toxic Relationship; Komunikasi inerpersonal
PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KARIER DI SMK SUNAN AMPEL MENGANTI GRESIK Muwakhidah, Muwakhidah; Mufidah, Elia Firda; Mudhar, Mudhar; Moesarofah, Moesarofah
Kanigara Vol 2 No 2 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i2.5404

Abstract

Career is an important thing in the development of an individual's life. Likewise for students who undergo career stages according to the stages of development. This service focuses on providing career guidance and counseling services that are packaged in classical guidance services and career interest aptitude tests. This service is given to class XII students of SMK Sunan Ampel Menganti Gresik. From the results of the service, it is obtained a career description that has been designed by each student and the results of the career interest aptitude test which provide an explanation regarding the career personality of each student.
Co-Authors Ahmad Rofi Suryahadikusumah Akbar, Ahmad Faisal Amelia, Ummahatul Nur Ananda Dea Dea Ariella Candraningtyas Sari Aritonang, Nikon Chybha Aulindra Mawardyah Cindy Ayu Wulandari Dwi Yuniar Permatasari Elia Firda Mufidah Erika Sofi Lady Diana Fahriza, Irfan Farid, Dimas Ardika Miftah Farosi Illiyun Jauharah Farosi Illiyun Jauharah Fauzi, Ach. Isbat Fifi Khoirul Fitriyah Fina Yurotun Nisa’ Firdausi, Faza Salsabila Halim Rahmad Putra Hariko, Rezki Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Kharisma Aulia Ramadhany Khizqil Lail, Elok Dewi Arsidah Laily, Widiya Nur Leeuwanda, Adetea AprInneke Lely Wahyu Diana Lianawati, Ayong Liya Izzathur Rohma Liza Lady Syahfira Luluk Mada Aprieal Papin Maghfirotul Lathifah Maradika, Agitha Wigati Yulistyo Mellbi Ansiska Arlenia Moesarofah Moesarofah Moesarofah, Moesarofah Moesyarofah Mudhar, Mudhar Mufidah, Elia Firda Mutalazimah Nabilla Putri Qurr'aeni Nikon Aritonang Nina Rahmawati Nina Rahmawati Nisa', Elliya Nisa, Lilis Choirunnatun Nur Syamsiah Nur Widiyaningsih, Endang Pravesti, Cindy Asli Pravesti, Cindy Asli Purbarini, Fara Fernanda Putra, MuwakIrwan Yogaswara Qomariyah, Ida Nur Qurr'aeni, Nabilla Putri Rahadjeng Harnastiti Reki Laras Wati Riyanto, Muhammad Ramadian Rofikho, Mar’ati Zain Ryandika Firmasyah Salsabila, Valencia Aurelia Putri Siti Zulaekah Sofiea Cameilya Putri Supriyo, Adetea Apriliyanti Syahrulloh Mustofa Taufiqurrohman, M Tiara Salsabilla, Isnaini Tri Rahmawati Wahyu Diana, Lely Wahyungtiyas, Firdha Agustin Zamzami, M. Abdul Mun’im Zesarizky Juniar Zulfikar Zulfikar