Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika SEJ (Science Education Journal) EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Jurnal IPA Terpadu MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research JoEMS : Journal of Education and Management Studies Golden Childhood Education Journal (GCEJ) Media Abdimas Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Siliwangi
Pertiwi, Novia Ayu Sekar
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
STUDENTS TEACHING SKILL ON MICROTEACHING AT PHYSICS EDUCATION DEPARTEMENT Ino Angga Putra; Novia Ayu Sekar Pertiwi; Kartika Wulandari
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 9, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22611/jpf.v9i1.13271

Abstract

This study aims to determine the basic skills of teaching prospective teacher students in microteaching courses. This type of research is a qualitative descriptive study. The research design is survey research. The research population used was students of the Physics Education Study Program UNWAHA. The assessment instrument in the study is the instrument / rubric for assessing the basic skills of teaching prospective teacher students. Research data collection by observing the implementation of student learning by observers of 3 lecturers with 3 observations. The assessment instrument uses a Likert scale with a scale of 1-4. The research data obtained were in the form of an average rating of basic teaching skills (quantitative data) and the results of comments from observers (qualitative data). The results showed that prospective teacher students in the category were good enough on the average assessment of basic teaching skills with a value of 2.80. It is expected that prospective teacher students improve their questioning skills, variety skills, guiding discussion skills and class management skills in Microteaching activities
Pengembangan Media Pembelajaran Ensiklopedia Fisika Berbasis Scientific Inquiry Learning dengan Nilai Karakter Islami pada Tema Cahaya Alfian Fauziah; Ino Angga Putra; Novia Ayu Sekar Pertiwi
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 1 No 1 (2018): (Oktober 2018)
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1137.458 KB)

Abstract

Penggunaan media pembelajaran secara optimal menjadi bagian strategis dari penerapan kurikulum 2013. Namun, pada kenyataannya belum optimalnya penggunaan media pembelajaran di dalam kelas, oleh karena itu dibutuhkan suatu media berupa ensiklopedia. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran ensiklopedia Fisika berbasis scientific inquiry learning dengan nilai karakter islami pada tema Cahaya dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran tersebut. Desain penelitian menggunakan model 4D oleh Thiagarajan, Semmel, & Semmel yang disederhanakan. Prosedur penelitiannya yaitu: (1) define (pendefinisian), (2) design (perancangan), (3) development (pengembangan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ensiklopedia Fisika berbasis scientific inquiry learning dengan nilai karakter islami pada tema Cahaya memperoleh nilai rata-rata 3,61 yang berarti layak dari tim validator. Sedangkan dari pembaca diperoleh nilai rata-rata 3,72 yang berarti ensiklopedia Fisika yang disusun telah layak untuk diimplementasikan. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan di masa mendatang media ini bisa disebarluaskan dan ada penelitian lanjutan mengenai ensiklopedia Fsika dengan tema yang berbeda.
Melatih Kemandirian Mahasiswa Melaksanakan Praktikum Elektronika Dasar I Menggunakan Media Praktikum Melalui Optimasi Kecerdasan Visual Spasial Novia Ayu Sekar Pertiwi; Fatikhatun Nikmatus Sholihah
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 4 (2019): Agustus 2019
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1397.487 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melatih kemandirian mahasiswa dalam melaksanakan praktikum elektronika dasar. Hal ini dilatarbealakangi oleh temuan peneliti selama mengampu mata kuliah praktikum elektronika dasar yaitu mahasiswa tidak dapat melaksanakan praktikum secara mandiri sehingga kegiatan praktikum menjadi kurang efisien. Ketidakmandirian mahasiswa dalam melaksanakan praktikum disebabkan oleh mahasiswa tidak dapat menginterpretasikan gambar skema rangkaian listrik menjadi rangkaian listrik, mahasiswa esulitan memahami jalur-jalur project board, dan mahasiswa sering lupa melakukan kalibrasi alat ukur sehingga hasil pengukuran menjadi bias. Salah satu upaya melatih kemandirian mahasiswa dalam melaksanakan praktikum dengan menggunakan media praktikum melalaui optimasi kecerdasan visual spasial karena permasalahan yang dihadapi mahasiswa dalam melaksanakan praktikum berkaitan dengan kemampuan visual spasial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi praktikum menggunakan media praktikum melalui optimasi kecerdasan visual spasial dapat melatih kemandirian mahasiswa dalam melaksanakan praktikum.
Optimalisasi Web Desa Mojokambang sebagai Upaya Mempermudah Akses Informasi Penduduk Desa Mojokambang Suci Prihatiningtyas; Mar’atul Fahimah; Novia Ayu Sekar Pertiwi; Lailatul Fitri Fajriyah; Laila Nur Fatikha
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Desember
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Optimalisasi web desa Mojokambang ini adalah kegiatan yang bertujuan untuk membantu pemerintah desa menggunakan website desa tersebut untuk memberikan layanan dan informasi yang berhubungan dengan masyarakat dan pemerintah desa mengoperasikan dan mengelola website dan melakukan komunikasi dengan lembaga pemerintah lainnya. Metode pelaksanaan meliputi Observasi data penduduk, input data penduduk serta perawatan web desa. Observasi data penduduk dilakukan dengan meneliti data penduduk bersumber pada Buku induk kependudukan tahun 2017. Dari hasil Observasi diperoleh data yang bersumber dari Buku induk kependudukan tahun 2017, data penduduk yang berada pada buku tersebut lengkap dan dapat digunakan sebagai acuan untuk mengisi data penduduk online melalui website PRODESKEL BINAPEMDES yang merupakan Sistem Informasi Desa dan Kelurahan Direktorat Jenderal Bina Pemerintahan Desa Kementrian Dalam Negeri. Setelah melakukan observasi dengan meneliti data penduduk, kemudian melakukan peng-Input an data penduduk. Perawatan Website Desa ini dilakukan bertujuan membuka wawasan kepada masyarakat desa Mojokambang agar semakin melek teknologi, dalam website desa ini terdapat berita informasi kegiatan desa yang bisa diakses dimanapun dan kapanpun.
Simulator Virtual Fluida Dinamik Sebagai Media Pembelajaran Fisika di Madrasah Aliyah Anang Ma'ruf; Novia Ayu Sekar Pertiwi; Kartika Wulandari
DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/diffraction.v2i2.1960

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan simulator virtual fluida dinamik sebagai media pembelajaran fisika ditingkat sekolah menengah atas atau madrasah aliyah. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Developmment) yang menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri atas 4 tahap utama, yaitu define, design, develop, dan disseminate. Namun, pada penelitian ini hanya sampai pada tahap develop karena pada tahap disseminate tidak berpengaruh terhadap tujuan pengembangan. Kelayakan diukur dengan menggunakan uji validitas oleh ahli konsep fisika dan ahli media, dan uji kelayakan oleh peserta didik dengan mengisi angket dan menggunakan simulator virtual fluida dinamik. Hasil analisis kelayakan oleh ahli konsep fisika diperoleh rata-rata sebesar 3,09 yang berarti layak, analisis kelayakan oleh ahli media diperoleh rata-rata sebesar 3,30 yang berarti sangat layak, analisis kelayakan oleh peserta didik diperoleh rata-rata sebesar 3,29 yang berarti sangat layak. Hal ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan rata-rata kelayakan media simulator virtual fluida dinamik sebesar 3,23 yang berarti layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada materi fluida dinamik kelas 11 ditingkat sekolah menengah atas atau madrasah aliyah.
ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTIMETER SEBAGAI ALAT UKUR BESARAN LISTRIK DALAM PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR Novia Ayu Sekar Pertiwi; Ino Angga Putra; Suci Prihatiningtyas
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Vol 8 No 1 (2022): Volume 8 No. 1 Juli 2022
Publisher : LPPM Universitas KH.A.Wahab Hasbullah Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/eduscope.v8i1.2621

Abstract

Penggunaan alat ukur listrik adalah hal yang mutlak dilakukan dalam praktikum Elektronika Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kemampuan mahasiswa dalam menggunakan multimeter sebagai alat ukur hambatan listrik, tegangan dan arus listrik. Penelitian kualitatif deskriptif ini dilakukan dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian dan analisis data, yang terakhir penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh mahasiswa peserta praktikum Elektronika Dasar belum menguasai langkah-langkah menggunakan Multimeter sebagai alat ukur besaran listrik secara lengkap. Temuan ini dapat dijadikan dasar penrancangan kegiatan praktikum selanjutnya dan dibutuhkan pertemuan tersendiri untuk membimbing mahasiswa dalam berlatih menggunakan multimeter sebagai alaut ukur besaran listrik.
Learning Media of Physics-Based on Google Sites with QR Code on Particle Dynamics Material Suci Prihatiningtyas; Muhammad Hilmi Arrofi’uddin; Novia Ayu Sekar Pertiwi
Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jgs.10.2.134-143

Abstract

The purpose of this research is to describe the feasibility of physics learning media and user responses when using Google Sites with QR codes as physics learning media on particle dynamics material. This research is research and development (R&D) using the Borg & Gall teaching model. The data collected in this research were in the form of student response data and media feasibility tests. Media feasibility sheets and student questionnaires as research instruments. Data analysis used descriptive qualitative and quantitative analysis. The results showed that the proportion of material experts and media experts for Google Sites-based physics learning media with QR codes on particle dynamics material was 88.9% with very good criteria. Overall, the user response rate was 88.9% after using Google Sites-based physics learning media with QR codes on particle dynamics material having very good criteria. From the results of this development study, it was concluded that the Google Sites-based physics learning media with a QR code on particle dynamics material met the requirements and criteria, was very useful, and was very good and feasible to be used as a physics learning tool for high school class X students.
VALIDASI INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF BERBASIS GOOGLE SITES MATERI DINAMIKA PARTIKEL Suci Prihatiningtyas; Siti Nur Afifah; Kartika Wulandari; Ino Angga Putra; Novia Ayu Sekar Pertiwi
Jurnal IPA Terpadu Vol 6, No 3 (2022)
Publisher : Jurnal IPA Terpadu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/ipaterpadu.v6i3.37074

Abstract

Penelitian ini bertujuan melihat kelayakan dan kualitas soal melalui pengembangan instrumen tes hasil belajar fisika  dengan melihat validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran butir soal,  serta daya beda butir soal. Butir soal dikembangkan berdasarkan kompetensi dasar pada materi dinamika partikel dan mengacu pada Ranah Kognitif Takstonomi Bloom revisi. Soal disajikan dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 25 butir. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Borg And Gall 7 langkah yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk, dan revisi produk. Soal divalidasi oleh 3 validator ahli (expert of judgement). Validitas butir soal dihitung menggunakan koefisien korelasi point biserial dan reliabilitas menggunakan KR-20.  Uji coba butir soal dilakukan kepada 28 peserta didik kelas x MIPA 2 MAN 9 jombang. Kesimpulan dalam penelitian ini butir soal layak digunakan karena telah memenuhi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya beda soal. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Instrumen penilaian kognitif berbasis Google Sites materi dinamika partikel memiliki tingkat kelayakan baik sekali berdasarkan nilai validator. Sedangkan kualitas instrumen diperolehtingkat validitas butirsoal tes tergolong tinggi, indeks reliabilitas soal pada kriteria tinggi, indekskesukaran menunjukkan soal tes termasuk dalam kategori baik, dan daya bedabutir soal pada kriteria yang baik. 
Daur Ulang Limbah Anyaman Bambu Menjadi Kerajinan Bernilai Ekonomis Sebagai Wujud Pendampingan Remaja Karang Taruna Desa Rejosopinggir Jombang Novia Ayu Sekar Pertiwi; Asiyah Lu’lu’ul Husna; Kartika Wulandari; Maydatul akmalyah machfud; Wildan Khoirun Ni’am; Mohammad Fahassin K
Media Abdimas Vol 1 No 3 (2022): Jurnal Media Abdimas Vol 1 No 3 Bulan November 2022
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.744 KB) | DOI: 10.37817/mediaabdimas.v1i3.2563

Abstract

Remaja karang taruna seharusnya dapat memanfaatkan waktu di rumah untuk mengolahlimbah anyaman bambu. Kegiatan ini dapat menyelamatkan lingkungan dengan cara mengolahlimbah anyaman bambu menjadi kerajinan yang memiliki manfaat atau nilai guna, berkualitas sertadapat membantu perekonomian. Pelatihan pengelolaan limbah anyaman bambu menjadi anekakreasi daur ulang dalam rangka meminimalkan sampah rumah tangga tentunya akan sangatbermanfaat, apalagi jika sampah yang telah didaur ulang menjadi aneka kreasi unik dan cantik.Metode pendekatan yang digunakan adalah case-based reasoning (CBR) merupakan sebuahpendekatan penyelesaian masalah dengan menekankan peran pengalaman sebelumnya. Berdasarkankegiatan yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa daur ulang dengan menggunakanlimbah bekas anyaman bambu menjadi kerajinan asbak dapat menjadi salah satu cara untukmeminimalisir penumpukan sampah. selain itu, hasil implementasi limbah anyaman bambu padaKarangtaruna Desa Rejosopinggir dapat mengembangkan seni dan imajinasi,. sehingga prosespembuatan asbak media limbah anyaman bambu menjadi lebih optimal dan menyenangkan sertamereka sangat antusias dan semangat dalam pembuatanya. Dimana daur ulang limbah memilikiperanan penting dan dalam hal ini diharapkan masyarakat bisa lebih sadar terhadap kebersihanlingkungan dan dapat memanfaatkan limbah menjadi barang yang bermanfaat untuk kepentinganbersama.
Penyuluhan 5 Pilar STBM (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat) Bagi Masyarakat Desa Brangkal Ino Angga Putra; Novia Ayu Sekar Pertiwi; Ahmad Ahanul Khuluq; Khotibul Umam
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 Maret 2021
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v5i1.436

Abstract

Perhatian terhadap lingkungan merupakan hal yang mutlak untuk terus dikerjakan agar terciptanya lingkungan yang sehat guna meningkatkan status kesehatan masyarakat. Tujuan kegiatan pengabdian ini, yaitu: a) meningkatkan pemahaman tentang pentingnya sanitasi yang sehat pada rumah tangga yang akan terdampak pada kesehatan masyaraka, dan b) membantu koordinasi dan tindak lanjut tentang fasilitas umum dengamengoptimalkan kebijakan yang diterapkan di desa brangkal. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyuluhan dan diskusi yang dilaksanakan di Desa Brangkal Kabupaten Jombang. Hasil pengabdian yang didapat adalah peningkatan pemahaman 5 Pilar STBM oleh peserta sosialisasi dengan peningkatan 80% pada kategori baik dan 20% pada kategori cukup baik. Kegiatan pengabdian ini memberikan pemahaman kepada masyarakat akan pentingnya kebersihan dan sanitasi dilingkungan sekitar.
Co-Authors Agus Budiyono Agus Budiyono Ahmad Ahanul Khuluq Al Farros, Ibrahim Yusuf Alfian Fauziah Amanathus Sholichah Anang Ma'ruf ANIS FAUZIYAH Arin Wildani asiyah lu’lu’ul husna Avivudin, Muhamad Dzikrulloh Azam, Mohammad Choirul Chudloifah, Chudloifah Ebwantoro, Jefry Efendi, Basthomi Ekayati, Ifa Aristia Sandra Eko Sujarwanto Farros, Ibrahim Yusuf Al Fathiah Alatas FAUZIYAH, ANIS Fudlah, Tisa Nailatu Gusti, Anandia Anugerah Hidayat, Mohammad Muchsin Hilyah Ashoumi Husna, Asiyah Lu’lu'ul Husna, Asiyah Lu’lu’ul Imam Sapi’i Indy Asna Azizah Ino Angga Putra Ino Angga Putra Kartika Wulandari Kartika Wulandari Kartika Wulandari Kartika Wulandari Kartika Wulandari Khotibul Umam Laila Nur Fatikha Lailatul Fitri Fajriyah Laili, Nur Hidayatul Ma'arif, Iin Baroroh Mansyur, Muhammad Naufal Mar’atul Fahimah Mawandi, Sholeh Maydatul akmalyah machfud Mega Mustika Miruki, Siti Sukowati Wanafaktu Misbahul Munir Misbahul Munir Mohammad Fahassin K Muhammad Hilmi Arrofi’uddin Muhammad Naufal Mansyur Mujib Riduwan Mulyadi, Syifaul Aini Nasrulloh, Basharudin Nisrina Nur Vieda Fitri Nofitasari, Dwi Nur Abibah Putra , Ino Angga Rahmat Maulana Sukma Dewantara Robbainah, Sofi Inayatur Roistiya, Hidayati RR. Ella Evrita Hestiandari Sapi’i, Imam Sari, Nila Bunga Sholeh Mawandi Sholichah, Amanathus Sholihah, Noviana Nur Siti Hamidah Siti Nur Afifah Srikandi, Nadia Suci Prihatiningtyas Sumadi Syam Sudin, Syam Tisa Nailatu Fudlah Umardiyah, Fitri ummah, anita rohmatul Wildan Khoirun Ni’am Wilujeng, Febri Tri