Claim Missing Document
Check
Articles

PENYUSUNAN BAHAN PEMBELAJARAN KOMPILASI BAGI GURU-GURU SMK DI KECAMATAN MUARA GEMBONG KABUPATEN BEKASI, JAWA BARAT Rusmono; Wisnu Djatmiko
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrac In general, vocational school teachers use existing learning modules, including modules developed by the Ministry of Education and Culture, and their implementation in educational units needs to be adjusted to the characteristics of students. Desa Pantai Sederhana, Muara Gembong District, Bekasi Regency, West Java, as a partner institution, has a problem, namely that the large number of private vocational school teachers who teach at vocational schools in Desa Pantai Sederhana are not yet accustomed to developing learning materials referring to the learning objectives and characteristics of the students in subjects for which he is responsible. If this condition continues to recur, it can be assumed that facilitating learning to improving performance for students is difficult to achieve, so it is necessary to train the abilities and skills of teachers in partner areas to be able to develop complex learning materials in accordance with learning objectives and characteristics of students. Implementation of community service in the form of "Preparing Compiled Learning Materials" for teachers on duty in Muara Gembong District, Bekasi Regency, West Java was carried out offline at the Desa Pantai Sederhana Hall on July 6 2023. Participants were attended by 10 teachers Private Vocational School in the Desa Pantai Sederhana area which is part of the MGMP for Productive Subjects. The results of the evaluation process at the end of the training in developing compiled learning materials concluded that in general there was an increase in knowledge (by an average of 67%) regarding knowledge about concepts, techniques, methods and steps for developing compiled learning materials that refer to learning objectives and characteristics of students in educational units. Abstrak Secara umum guru-guru SMK menggunakan modul-pembelajaran yang telah ada termasuk modul yang dikembangkan oleh Kemendikbud dan dalam pelaksanaan di satuan-pendidikan perlu disesuaikan dengan karakteristik peserta-didik. Desa Pantai Sederhana, Kecamatan Muara Gembong, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat sebagai institusi-mitra mempunyai permasalahan, yaitu banyaknya guru-guru SMK Swasta yang mengajar di SMK di wilayah desa Pantai Sederhana belum terbiasa mengembangkan bahan-pembelajaran mengacu ke tujuan-pembelajaran dan karakteristik peserta-didik di mata-pelajaran yang menjadi tanggung-jawabnya. Jika kondisi tersebut terus-berulang, maka dapat diduga facilitating-learning to improving-performnace bagi peserta-didik sulit tercapai, sehingga perlu untuk melatih kemampuan dan keterampilan guru-guru di wilayah mitra untuk dapat mengembangkan bahan-pembelajaran komplikasi sesuai dengan tujuan-pembelajaran dan karakteristik peserta-didik. Pelaksanaan pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk “Penyusunan Bahan Pembelajaran Kompilasi” bagi Guru-guru yang bertugas di Kecamatan Muara Gembong, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat telah dilaksanakan secara luring di Balai Desa Pantai Sederhana pada tanggal 6 Juli 2023. Peserta diikuti oleh sebanyak 10 orang guru SMK Swasta di wilayah Pantai Sederhana yang tergabung dalam MGMP Mata Pelajaran Produktif. Hasil proses evaluasi di akhir pelatihan pengembangan bahan-pembelajaran kompilasi diperoleh kesimpulan bahwa secara-umum terdapat peningkatan pengetahuan (sebesar rata-rata 67%) terhadap pengetahuan tentang konsep, teknik, cara, dan langkah-langkah untuk mengembangkan bahan-pembelajaran kompilasi yang mengacu ke tujuan-pembelajaran dan karakteristik peserta-didik di satuan-pendidikan.
PENERAPAN IPTEK DALAM PENYEDIAAN FASILITAS SISTEM LAMPU-PENERANGAN JALAN-UMUM BERBASIS SOLAR-CELL DI WILAYAH RUKUN WARGA 03 KELURAHAN JATINEGARA KAUM JAKARTA TIMUR Djatmiko, Wisnu; Tri Bambang AK; Sugihartono, Iwan
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract As a result of the Musrenbang, Lurah Kelurahan Jatinegara Kaum, East Jakarta and the residents agreed that lighting is needed on the public roads leading to the Makam Pangeran-Surya area in the RT-03 RW-03 area of Jatinegara Kaum Subdistrict, Pulogadung District, East Jakarta Administrative City. Community service activities (P2M) were carried out in the RT-03 RW-03 area of Kelurahan Jatinegara Kaum in July 2023 by installing four Solar-Cell based lighting systems with specifications: light color 6500K Day-Light (white), battery capacity (LiFePO4 ) 3.2Volt 25AH, four LED modules with light intensity (total) 1500 Lumen, 5Volt 35Watts Polycrystalline-Silicon solar panels with 4 meter high street light poles which have been installed in two locations, namely; (1) east side of Makam pangeran Surya's area; and (2) the public road RW-03 towards the Makam Pangeran Surya’s area. There are three positive impacts for the residents of RW 03 resulting from the installation of 4 (four) units of PJU lights in the RW-03 area of Jatinegara Kaum Village, namely: (1) supporting the climate-village program in RW 03 Jatinegara Kaum Village; (2) increasing the level of security and order on public roads RT 10 RW 03 Jatinegara Kaum Village; and (3) increasing the efficiency and productivity of the general public who carry out religious spiritual activities in the area of Pangeran Surya's grave in RW 03, Jatinegara Kaum Village. Abstrak Hasil Musrenbang Lurah Kelurahan Jatinegara Kaum Jakarta Timur dengan warga disepakati bahwa dibutuhkan penerangan di jalan-umum menuju area makam Pangeran Surya yang terdapat di wilayah RT-03 RW-03 Kelurahan Jatinegara Kaum Kecamatan Pulogadung Kota Administratif Jakarta Timur. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat (P2M) dilakukan di wilayah RT-03 RW-03 Kelurahan Jatinegara Kaum pada bulan Juli 2023 dengan menginstalasikan empat system penerangan berbasis Solar-Cell dengan spesifikasi: warna-cahaya 6500K Day-Light (putih), kapasitas batterai (LiFePO4) 3,2Volt 25AH, empat-modul LED dgn intensitas-cahaya (total) 1500 Lumen, panel-surya berbahan Polycrystalline-Silicon 5Volt 35Watts dengan tinggi-tiang lampu PJU 4 meter yang telah dipasang di dua-lokasi, yaitu; (1) sisi-timur area-makam Pangeran Surya; dan (2) jalan-umum wara RW-03 menuju area-makam Pangeran Surya. Terdapat tiga dampak-positif Bagai warga RW 03 yang dihasilkan dari kegiatan pemasangan 4 (empat) unit lampu PJU di wilayah RW-03 Kelurahan Jatinegara Kaum, yaitu: (1) mendukung program kampung-iklimdi RW 03 Kelurahan Jatinegara Kaum; (2) meningkatkan tingkat keamanan dan ketertiban di jalan umum RT 10 RW 03 Kelurahan Jatinegara Kaum; dan (3) meningkatkan efisiensi dan produktifitas Masyarakat-umum yang melakukan kegiatan spiritual keagamaan di area makam Pangeran Surya di RW 03 Kelurahan Jatinegara Kaum.
Eksplorasi Etnomatematika pada Pembelajaran Matematika SD dalam Pandangan Aliran Filsafat Pendidikan Konstruktivisme Wiratomo, Yogi; Muslim, Suyitno; Djatmiko, Wisnu
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Vol 10, No 1 (2024): JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jkpm.v10i1.26033

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara unsur budaya lokal dalam Tari Renggong Manis dan konsep matematika yang relevan bagi pembelajaran di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnomatematika, di mana peneliti melakukan analisis terhadap elemen budaya dalam tari dan kaitannya dengan konsep matematika seperti geometri dan sudut. Hasil analisis menunjukkan bahwa Tari Renggong Manis dapat digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran matematika, sekaligus mempertahankan nilai-nilai budaya. Penelitian ini menunjukkan bahwa menggabungkan budaya lokal seperti Tari Renggong Manis dalam pembelajaran matematika bisa meningkatkan pemahaman siswa sekaligus melestarikan budaya. Pendekatan ini juga mendukung cara belajar aktif sesuai prinsip konstruktivisme, sehingga membuat belajar lebih menarik dan bermakna. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pengintegrasian etnomatematika dalam pembelajaran matematika tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa, tetapi juga memperkuat keterlibatan mereka dengan budaya lokal, sejalan dengan pandangan filsafat pendidikan konstruktivisme
Rancang Bangun Sistem Pengukur Suhu Tubuh Manusia Jarak Jauh Berbasis Internet of Things (IOT) Nuri Afriani, Eka; Djatmiko, Wisnu; Bintoro, Jusuf
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Vol. 6 No. 2 (2023): Vol 6 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Volu
Publisher : PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jvote.v6i2.49347

Abstract

This research aims to design and build a remote human body temperature measuring system based on the Internet of Things (IoT) as an effort to prevent the spread of COVID-19. This system utilizes the MLX90614 sensor as a non-contact body temperature detector, the ESP-32 CAM microcontroller as a data processing and information delivery center, and integration with the Telegram application for remote notifications. The measurement results are also displayed via a 16x2 LCD, with a buzzer and LED indicator as a marker of body temperature conditions. If the body temperature exceeds 37.5 °C, the buzzer and red LED are active, while temperatures below 35 °C trigger the blue LED. Tests show that the system works well and has a high level of accuracy, with an average measurement error of 0.438% compared to the standard Infrared Thermometer SK-T008 thermometer. These results prove that the developed IoT-based temperature measuring system is effective, accurate, and reliable for remote health monitoring.
Sistem Pembatasan Pengunjung Perpustakaan pada Masa Pandemi Covid-19 Berbasis Internet of Things Setya Yuning Tias, Tri; Bintoro, Jusuf; Djatmiko, Wisnu
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Vol. 6 No. 2 (2023): Vol 6 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Volu
Publisher : PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jvote.v6i2.49348

Abstract

This research aims to develop a library visitor restriction system based on the internet of things. This research uses a research and development method developed by Borg & Gall with 4 stages, namely: analysis stage, design stage, development stage and testing stage. The results of the research on the library visitor restriction system based on the internet of things can be realized by combining sub-systems including ESP32, RFID reader and tag, 16 X 2 LCD, IR (Infrared) sensor module and servo motor. The test results show that the system can work using an RFID reader to verify library membership, the system is also able to detect the presence of visitors by utilizing an infrared sensor with a reading range of up to 12 cm. The servo motor can also be used well for the process of setting the opening and closing of the barrier door.
Sistem Keamanan Sepeda Motor Menggunakan Aplikasi Smartphone Android Berbasis IoT Menggunakan Modul ESP32 CAM dan Modul ESP32 Cahya Ade Putra Kirana; Muhammad Yusro; Wisnu Djatmiko
Risenologi Vol. 8 No. 2 (2023): Risenologi
Publisher : Kelompok Peneliti Muda Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47028/risenologi.v8i2.514

Abstract

Penelitian sistem keamanan sepeda motor dengan aplikasi Smartphone Android berbasis IoT menggunakan modul ESP32 CAM dan modul ESP32 bertujuan untuk merancang bangun serta menguji sistem keamanan pada sepeda motor yang memberikan solusi untuk meningkatkan keamanan sepeda motor dengan penggunaan Smarphone Android. Aplikasi Smartphone Android yang dibuat dengan MIT APP Inventor dapat bekerja dengan baik untuk mengetahui lokasi, serta memberikan perintah kepada sistem. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode rekayasa teknik yang meliputi identifikasi masalah, perancangan sistem, merancang perangkat keras dan lunak, serta melakukan ujicoba sistem. Hasil pengujian modul GPS NEO M8N yang digunakan menunjukan hasil perbedaan jarak antara 1 sampai 6 meter dengan titik koordinat yang dihasilkan oleh GPS Smartphone Android. Baterai lithium Ion yang diparalel sebanyak 5 buah mampu untuk mensupply tegangan kepada sistem selama lebih dari 7 jam, serta pada saat kendaraan dalam keadaan menyala baterai mampu untuk di isi ulang. Serta modul ESP32 CAM mampu untuk mengambil gambar dan mengirimkannya ke aplikasi telegram dengan baik.
Desain U-slot Ganda untuk Meningkatkan Bandwidth Antena MIMO 5G Millimeter-wave SANDI, EFRI; DJATMIKO, WISNU; PUTRI, RIZKITA KURNIA
ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Vol 8, No 1: Published January 2020
Publisher : Institut Teknologi Nasional, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26760/elkomika.v8i1.150

Abstract

ABSTRAKPada penelitian ini dikembangkan rekayasa antena mikrostrip (MSA) dengan penambahan U-slot ganda untuk meningkatkan performansi bandwidth antena mikrostrip. Penelitian sebelumnya berfokus pada penambahan U-slot tunggal dan didesain untuk frekuensi di bawah 15 GHz. Kebutuhan utama antena 5G adalah memiliki bandwidth yang lebar dan kemampuan Multiple Input Multiple Output (MIMO). Untuk itu perlu dikembangkan desain antena MIMO 5G dengan bandwidth yang lebih lebar pada frekuensi millimeter-wave 28 GHz sebagai kandidat utama alokasi frekuensi untuk komunikasi seluler 5G. Pada penelitian ini diajukan teknik desain antena MIMO dengan penambahan rekayasa U-slot ganda untuk meningkatkan performansi bandwidth. Hasil kalkulasi dan simulasi menunjukkan bahwa dengan penambahan U-slot ganda, dihasilkan peningkatan performansi bandwith sebesar 68% dibandingkan desain antena tanpa U-slot. Jika dibandingkan dengan hasil penelitian U-slot sebelumnya, penambahan U-slot ganda menghasilkan peningkatan bandwidth sebesar 76%. Kata kunci: U-Slot ganda, antena 5G millimeter-wave, MIMO, bandwidth ABSTRACT In this study, a microstrip antenna (MSA) was developed with the addition of a double U-slot to improve bandwidth performance. Previous studies have focused on adding single U-slots and designed for frequencies below 15 GHz. The main requirement for 5G antennas is high bandwidth performance and multiple inputmultiple output capabilities (MIMO). Therefore, it is necessary to develop a 5G MIMO antenna with broader bandwidth at the millimeter-wave frequency 28 GHz as the primary candidate for frequency allocation for 5G cellular communication. In this study, MIMO antenna design techniques were proposed with the addition of a double U-slot method to improve bandwidth performance. The calculation and simulation results show that with the addition of a double U-slot, an increase in bandwidth performance of 68% compared to antenna designs without U-slots and 76% when compared to using a single U-slot in previous studies. Keywords: Double U-Slot, millimeter-wave 5G antenna, MIMO, bandwidth
Petualangan Wallace dalam Buku The Ascent of Man Karya Jacob Bronowski Ditinjau dari Perspektif Teori Adventure Education (AE) Nurzaelani, Mohammad Muhyidin; Muslim, Suyitno; Djatmiko, Wisnu
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 18 No. 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v18i2.18431

Abstract

Dalam buku The Ascent of Man, pada Bab 9 tentang Tangga Penciptaan, Jacob Bronowski menceritakan tentang bagaimana Teori Evolusi Darwin tercipta. Pada buku ini, Jacob Bronowski banyak bercerita tentang Alfred Russel Wallace, seseorang yang sangat berjasa dalam Teori Evolusi tetapi banyak dilupakan oleh orang-orang. Alfred Russel Wallace, seorang penjelajah dan naturalis, menjalani petualangan yang penuh dengan tantangan, ia dikenal karena perjalanannya ke wilayah-wilayah terpencil seperti Kepulauan Melayu (sekarang Indonesia) dan Amazon. Wallace mengamati flora dan fauna yang memungkinkan dia belajar secara mendalam tentang ekosistem, yang pada akhirnya membantunya merumuskan teori seleksi alam. Wallace berinteraksi dengan berbagai komunitas lokal selama perjalanannya dan mempelajari bagaimana kebudayaan dan peradaban manusia berkembang. Perjalanan Wallace merupakan pembelajaran yang menarik untuk diamati dan dipelajari. Bagaimana Wallace belajar dari penjelajahannya sangat dekat dengan konsep pendidikan petualangan (adventure education). Dari perspektif Adventure Education, petualangan Wallace dalam The Ascent of Man Karya Jacob Bronowski tidak hanya menggambarkan penemuan ilmiah, tetapi juga proses pembelajaran yang mendalam melalui eksplorasi, tantangan, dan pengalaman langsung. Ini adalah contoh nyata bagaimana petualangan dapat menjadi alat pendidikan yang ampuh untuk memahami dunia dan diri sendiri.
PERSONAL TEACHING PHILOSOPHY CALON GURU SEKOLAH DASAR: ANTARA TEORI DAN PRAKTIK Pamungkas, Aan; Muslim, Suyitno; Djatmiko, Wisnu
Jurnal keilmuan dan Kependidikan dasar Vol 16 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/primary.v16i2.10768

Abstract

This study aims to explore and analyse the Personal Teaching Philosophy of pre-service primary school teachers by emphasising the relationship between theory and practice in the development of their teaching philosophy. Through a literature review approach, this study examines various relevant literatures in the last five years, both national and international journals, to understand how pre-service primary school teachers form, develop and apply their Personal Teaching Philosophy in the classroom. The results of the review show that the Personal Teaching Philosophy is a reflection of pre-service teachers' personal values that are influenced by educational theories such as constructivism, behaviourism and humanism. However, in practice, prospective teachers often face challenges when applying these theories in diverse and dynamic classrooms. Continuous reflection and practical teaching experience are important factors in helping pre-service teachers adapt and adjust their Personal Teaching Philosophy according to the real situation in the field. This study suggests that Teacher Education strengthen the integration between theory and practice through more intensive field experiences, structured reflection training, and closer collaboration with student teachers. In addition, this study also encourages further research on the development of Personal Teaching Philosophy over time to understand its influence on teaching quality. The findings are expected to provide insights for the development of more effective and relevant pre-service teacher education programmes.
Perspektif Bronowski Terhadap Relevansi Filsafat Ilmu dalam Mendesain Media Pembelajaran Fisika Sumarni, Ria Asep; Amilia, Winanda; Muslim, Suyitno; Djatmiko, Wisnu
Navigation Physics : Journal of Physics Education Vol 6, No 2 (2024): Navigation Physics : Journal of Physics Education Vol. 6 No. 2 Tahun 2024
Publisher : UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/npjpe.v6i2.3489

Abstract

Perkembangan teknologi di Era Revolusi 4.0 dan Society 5.0 telah mengubah sistem pembelajaran dari manual menjadi digital, dengan banyaknya pilihan media pembelajaran fisika yang tersedia, yang seringkali membingungkan pelajar dalam menentukan media terbaik untuk digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi filsafat ilmu, khususnya pandangan Jacob Bronowski, dalam mendesain media pembelajaran fisika. Dengan pendekatan holistik, penelitian ini menekankan pentingnya integrasi antara aspek teknis dan pengembangan pemikiran kritis siswa. Melalui analisis bibliometrik dan visualisasi konsep, penelitian ini mengidentifikasi tren dalam penggunaan media pembelajaran fisika, termasuk teknologi interaktif seperti simulasi dan augmented reality. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dirancang dengan mempertimbangkan nilai-nilai kemanusiaan dan etika dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep fisika dan relevansinya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.