Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.917
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan SEMESTA: Journal of Science Education and Teaching Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) ANTHOR: Education and Learning Journal Indonesian Research Journal on Education ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Hetilaniar, Hetilaniar
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
ANALISIS LITERASI BACA TULIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI SD NEGERI 08 PAYARAMAN Hastuti, Nely; Hetilaniar, Hetilaniar; Selegi, Susanti Faipri
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v12i1.5057

Abstract

This study aimed to analyze fourth-grade students’ literacy skills in reading and writing in the Indonesian language subject at SD Negeri 08 Payaraman. The research employed a qualitative approach, with data collected through classroom observations and structured interviews with the principal, the fourth-grade teacher, and several students. The results showed that literacy activities have been routinely implemented and integrated into the learning process. Most students demonstrated adequate reading comprehension and structured writing skills. The school provides supporting facilities such as a library and reading corners, although their utilization still needs improvement. The main challenges faced by students include limited vocabulary, low reading interest, and difficulty understanding implicit meanings in texts. In addition, the family environment plays an important role in shaping students’ reading and writing habits at home. In conclusion, fourth-grade students’ literacy skills are generally at a satisfactory level. However, more adaptive and collaborative learning strategies, along with active parental involvement, are needed to address students’ difficulties. Strengthening literacy environments at school and home is recommended to enhance students’ overall literacy skills.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 19 SEMBAWA Kurnia, Kurnia; Hetilaniar, Hetilaniar; Amiruddin, Amiruddin
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v12i1.5043

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Pengaruh Model Model Pembelajaran Realistic Matematic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode eksperimen yang digunakan yaitu metode True Experimental Design (Pretest-Posttest Control Group Design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas V di SD Negeri 19 Sembawa tahun pelajaran 2024/2025 terdiri dari tiga kelas yang berjumlah 83 siswa. Dua kelas dipilih sebagai sampel penelitian yaitu kelas V.A dengan jumlah siswa 25 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas V.B dengan jumlah siswa 27 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dokumentasi dan tes. Instrumen penelitian ini sudah melalui uji validitas, uji reabilitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu hasil tes belajar siswa yang di analisis menggunakan uji t (uji independent sample t-test). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan, bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Realistic Matematic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Siswa di SD Negeri 19 Sembawa dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen adalah pretest 47,60 dan posttest 76,80 sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol adalah pretest 40,00 dan posttest 59,26. Kemudian dikuatkan dari hasil uji statistik menggunakan Independen Sampel t-test menunjukan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,025 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Realistic Matematic Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas V Pada Mata pelajaran Matematika di SD Negeri 19 Sembawa.
Co-Authors Achmad Wahidy, Achmad Adelia Piesesha, Ayu Adrianus Dedy, Adrianus Agustin, Juaidah Agustin, Shelly Retno Amiruddin Amiruddin Andiko, Muhammad Anugrah, Adelia Septa arsita, monica Ashari, Rahman atik, atik aprilianti Atika Damayanti Ayu Septiani, Ayu Bukman Lian, Bukman Charlya, Ika Dessy Wardiah, Dessy Dian Nuzulia Armariena, Dian Nuzulia Dirgantara, Marvinda Rizki Dita Effendi, Darwin Ermaniah, Ermaniah Fitriani, Yessi Franinta Ginting, Evi Hadi Saputro, Asda Hari Bakti Mardikantoro Hastuti, Nely Hayatun Nufus Herawati, Sapta Herdiansyah, M. Hofifah Indah Sari, Nur Ida Zulaeha Indradewa, Rhian Juaidah Agustina, Juaidah Kiki Aryaningrum Kirana, ST Fianda Kirana, ST. Fianda KURNIA KURNIA, KURNIA Kuswidyanarko, Arief Lachlan, Nicholas Laksana, Robert Budi Lestari, Anggi Putri Lestari, Meri Liza Murniviyanti, Liza M Nasir Maharani Alhadi Putri, Audia Mansyah, Robbi Marleni Marleni Monalisa Monalisa Nindiati, Dina Sri Nuzuli Armariena, Dian Permana, Andi Pratama, Diansyah Purnama Sari, Syska Puspita , Yenny Puspita, Yenny Putri Dewi Nurhasana Putri, Dinda Anisyah Rina Yulianti Riska Riska Riyanto Riyanto Salsabila, Salsabila Silfiya, Nimas Santi Siswahyudianto Siti Solekhah Sri Nindiati, Dina Susanti Faipri Selegi, Susanti Faipri Sutisna, I Made Aris Tazkiah, Inez Tommi Yuniawan tri wahyuni Trisna, Ayu Turisma, Turisma Utari, Wilda Utari, Winda Puji Wandiyo Wandiyo, Wandiyo Yani, Lusi Rama Yanti Yanti Yulisa, Reni Yuyun, Yuyun