Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Hibrul Ulama

METODE PEMBELAJARAN DI DALAM Q.S AN-NAHL AYAT 125 BERDASARKAN TAFSIR AL-MISBAH Khairi, Asyraful; Masri, Dedi; Pratama, Reza; Situmorang, Sabina EMI Zuraidah
HIBRUL ULAMA Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Hibrul’ulama
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/hibrululama.v5i1.510

Abstract

Penelitian ini mengkaji tiga metode pengajaran dalam pendidikan Islam untuk pemahaman yang lebih baik tentang metode pembelajaran yang efektif. Fokusnya adalah Surat An-Nahl ayat 125 dan tafsir Al-Misbah. Data diperoleh melalui analisis konten terkait metode pengajaran dan interpretasi ayat 125. Peneliti menggunakan sumber informasi sekunder seperti buku dan artikel relevan. Analisis data dilakukan dengan Tafsir Ijmal, untuk memahami inti Al-Quran sebagai petunjuk hidup yang jelas. Metode hikmah menekankan pemahaman mendasar melalui pengetahuan dan perbuatan benar. Metode mau''izhah membutuhkan dukungan pengalaman dan keteladanan, tetapi perlu dihindari jika tidak lengkap. Metode jidal memperkenalkan pengetahuan dan merangsang minat siswa melalui variasi dan evaluasi. Penerapannya harus memungkinkan pemikiran kritis. Ayat tersebut mengungkapkan tiga pendekatan dalam pendidikan Al-Quran: hikmah, mau''izhah hasanah, dan jidal. Penerapannya membutuhkan pengetahuan mendalam, moral yang baik, penggunaan kata-kata yang tepat, dan sikap proporsional. Pendidikan dengan kata-kata lembut lebih efektif dalam membangun kedamaian. This research examines three teaching methods in Islamic education for a better understanding of effective learning methods. The focus is on Surah An-Nahl, verse 125, and the interpretation of Al-Misbah. Data was obtained through content analysis related to teaching methods and the interpretation of verse 125. The researcher used secondary sources of information such as books and relevant articles. Data analysis was conducted using Tafsir Ijmal to understand the essence of the Quran as a clear guide for life. The method of hikmah emphasizes fundamental understanding through knowledge and righteous actions. The method of mau'izhah requires support from experience and role modeling, but it should be avoided if incomplete. The method of jidal introduces knowledge and stimulates students' interest through variation and evaluation. Its implementation should allow for critical thinking. The verse expresses three approaches in Quranic education: hikmah, mau'izhah hasanah, and jidal. Their application requires deep knowledge, good morals, the use of appropriate words, and a proportional attitude. Education with gentle words is more effective in fostering peace.
Co-Authors Aditya Wicaksono Afifah Rusyda Sani Aini, Putri Rizki Ajeng Trias Marani, Rizkyanti Al akbar, Ayatullah malik Ali Sodikin, Muhammad Amelia, Ferda Arifka, Mia Ariyadi Anatasia, Alfi Asep Wahyudin Asherlia, Dwita Aulia, Syaikah Nabilah Bokotei, Martini Cabellon-Semense, Daisy Jane Cahyani, Dhiana Eka Dadih Supriadi, Dadih Daulay, Zharifah Zahwa Dewi Fatmasari Dwi Anggana, Hilman Fami, Amata Fatma, Ira Dwi Febryanthi, Anggita Yayuk Fuji Astuti, Rahayu Garnadi Jafar, Garnadi Gumelar, Muhammad Galuh Gustinasari, Eka Hanifah, Nidaa Hasanah, Ida Hilda Restu, Afria Holik, Wildan Hostati, Febri Hutauruk, Desinora Natalia Irma Rasita Gloria Barus Istiqomah, Aulia Nurfazri Japar Sodik, Jajang Kasihtheisya, Naida Khairi, Asyraful Kiik, Rosa Virginia Kodrat, Kimberly F. Komariansyah, Kinaya Khairunnisa Laela Sukartini, Mutiara Latifah, Zahra Alfa Lela Sulastri, Lela Lian, Kevin Efraim Luciana Andrawina Luwandi Suhartono Ma'mum, Sukron Mahrus, Miftahul Mahsyar, Januar Habibi Maria Elvina Tresia Butar-Butar Maryana Ulfah, Raden Roro Masri, Dedi Maulana Fansyuri Mayasari, Ulfayani Mindara, Gema Parasti Mode, Aninda Nesya Mufti Prasetiyo, Sofyan Muhammad Reza Pahlevi Muhammad Ridwan Mumtaz, Jasmine Aulia Munir Alinu Mulki Nurasih, Widya Nurkholis Ajie Kurniawan, Muhammad Nurul Iman, Dian Oktapiani, Selvia Pahlevi, Muhamad Reza Pebriawati, Silpi Pramesti, Ginna Novarianti Dwi Putri Pratama, Arijal Purba, Risdo Sappetua Putra Mulya, Ageng Putriyanti, Al-fira Putro, Budi Laksono R. Tanjung, Linda Fitria Rafli, Tri Muhamad Rahmat Santoso, Rahmat Rahmawati, Nabila Septri Ratu Siti Robiatul Awaliyah Rinaldi, Muhammad Dodit Rizki Rahmatullah, Muhammad Rodinah, Ina Roni, Asep Sagita, Novaliana Devianti Sani, Afifah Rusyda Saputro, M. Ramadhan Sarah Ramadhani, Sarah Sau, Barth Larson Boling Shahrudin Sibuea, Siti Rahmah Situmeang, Diancrisy Situmorang, Sabina EMI Zuraidah Soares, Fidelia Gabriela Da Costa Sofian, Ryan Soni Muhsinin Sutoro, Meylani Thahir, Raisa Mutia Triman Harefa, Gideon Valiza, Dinda willis, Hawa Y Gatot Sutapa Yayan Rizikiyan Yuliyani Yuliyani, Yuliyani Yuni Kartika, Yuni Zaelani, Diki Zahra Chaniago, Fatimah