Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN GAME SPAK” SD NEGERI MAULAFA Mbado, Susandra A.; Nitte, Yulsy M.; Manu, Rita V.; Djabi, Joi E.; Matta, Diana R.; Usfinit, Benyamin S.; Mare, Yuventus M.; Adu, Bayu A.S.
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi merupakan salah satu masalah serius yang menghambat pembangunan bangsa. Untuk menanamkan nilai-nilai anti korupsi sejak dini, pendidikan berbasis karakter diperlukan, terutama bagi siswa sekolah dasar. Program ini bertujuan mengembangkan pendidikan anti korupsi di SDN Maulafa melalui Game SPAK (Saya Perempuan Anti Korupsi), sebuah media pembelajaran interaktif yang dirancang untuk mengajarkan kejujuran, tanggung jawab, dan integritas. Program ini dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan guru, implementasi game di kelas, dan evaluasi dampak terhadap siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai anti korupsi serta dukungan positif dari guru dan orang tua. Kesimpulannya, Game SPAK adalah solusi efektif untuk mendukung pendidikan karakter berbasis anti korupsi dan direkomendasikan untuk diterapkan di sekolah lain.
MEMBUDAYAKAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG DIGITAL DI SD INPRES MAULAFA Benu, Febriana; Nitte, Yulsy M.; Rakmeni, Elisabetth Ch.; Bosko, Amalia J. P.; Kale, Yuniani S. Hude; Ranboki, Fridel; Gaol, Sulastri D. Lumban; Moruk, Maria D.; Raga, Riandry J. Mano
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan anti korupsi merupakan hal krusial dalam membentuk karakter generasi muda Indonesia yang berintegritas. Sekolah Dasar memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai anti korupsi sejak dini. Namun, pembelajaran anti korupsi sering kali dianggap membosankan dan kurang menarik bagi siswa. PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap anti korupsi kepada siswa sekolah dasar  Pengbdian kepada Masyrakat ini dilakukan  melalui sosialisasi dengan memanfaatkan aplikasi game online Educandy.Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa game edukasi online (educandy) berhasil menarik minat belajar siswa dan juga daya ingat siswa (data). Hasil pengabdian ini menunjukkan adanya  peningkatan signifikan dalam pemahaman dan sikap anti korupsi siswa.
Pojok Anti Korupsi Literasi: Pengenalan Nilai Anti Korupsi Berbasis Pohon Literasi Di SD Inpres 1 Batu Plat Guterres, Anggela M.B; Nitte, Yulsy M.; Octavianus, Fenny T.; Kutiom, Karolina T.; Bikolo, Maria F.; Bria, Maria H.; Ceunfin, Maria L.M; Ndolu, Rasty M.C; Adu, Rian I.
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi merupakan tantangan besar yang merugikan berbagai aspek kehidupan, seperti ekonomi, sosial, dan pendidikan. Oleh karena itu, pendidikan anti korupsi perlu ditanamkan sejak dini, terutama di tingkat sekolah dasar. Artikel ini membahas strategi membudayakan nilai-nilai anti korupsi di SD Inpres Maulafa melalui media pembelajaran digital, yaitu teka-teki silang (TTS). Nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, keadilan, dan integritas diajarkan dengan pendekatan yang kreatif dan interaktif. Metode yang diusulkan meliputi integrasi nilai anti korupsi dalam kurikulum, pembuatan dan penggunaan TTS digital bertema anti korupsi, diskusi reflektif, serta proyek kolaboratif siswa. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep anti korupsi, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai tersebut secara menyenangkan. Melalui pembelajaran berbasis teknologi ini, siswa memperoleh literasi digital sekaligus membangun karakter yang jujur dan bertanggung jawab. Strategi ini diharapkan mampu melahirkan generasi muda yang bebas dari perilaku korupsi, menciptakan masa depan Indonesia yang lebih baik.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGUATAN NILAI KORUPSI BERBASIS INOVASI DIGITAL BOOMBAZEEL DI SD KATOLIK MUDER TERESA KOTA KUPANG Nomleni , Thofiani Anita; Nitte, Yulsy Marselina; Liu , Melan Hendrina; Mafo , Marlen Angelina; Toni , Siwi Ivianti; Bani , Agniani Rafita; Ton, Reymond Elmodam; ngabu , Christoforus
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi  merupakan  permasalahan  serius yang  berdampak  luas  pada  kehidupan masyarakat Indonesia. Upaya pemberantasan korupsi perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan generasi muda. Sosialisasi Gerakan Anti Korupsi sejak dini di SD Katolik Muder Teresa Kupang bertujuan memberikan pemahaman kepada guru dan siswa kelas IV mengenai korupsi, jenis-jenisnya, dampaknya, serta cara pencegahannya. Metode yang digunakan meliputi ceramah, presentasi, modeling, role play, dan diskusi kelompok kecil. Dengan pendekatan ini, siswa dapat memahami perilaku anti-korupsi secara langsung dan aktif mendiskusikan solusi untuk mencegah tindakan korupsi di sekolah.
PEMBUDAYAAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI MELALUI GAME INTERAKTIF MAKE IT Bara, Mercy; Nitte, Yulsy M.; Nenotek, Margaretha N.; Mooy , Yandri A.; Banamtuan, Dewi K.; Huka, Nofiro N.; Tamelab, Mengido T.; Boikope, Yukobsadi E.
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi adalah masalah serius yang merugikan ekonomi dan menciptakan ketidakadilan sosial, sehingga pencegahannya perlu dimulai sejak dini melalui penanaman nilai-nilai anti korupsi kepada generasi muda. Metode seperti presentasi, ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, dan kuis interaktif menggunakan aplikasi Make It efektif untuk memberikan pemahaman tentang dampak negatif korupsi. Metode kuis interaktif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, meningkatkan motivasi, dan melibatkan peserta secara aktif. Kombinasi presentasi dan diskusi kelompok kecil dipilih untuk merangsang keaktifan peserta dalam mendiskusikan masalah korupsi di sekolah dan mencari solusi bersama, sehingga mendukung pemberantasan korupsi sejak usia dini.
MENGIMPLEMENTASI NILAI ANTI KORUPSI MELALUI CERITA RAKYAT NOEMUTI SISIR PERAK DAN NILAI KEJUJURAN Kofi , Matilda; Nitte, Yulsy M.; Bilasi , Elisabeth; Uduk , Petronela; Henakin, Defrianti Wae; Timu , Maria; Manehat, Mayela; Soma, Marlis; Yuga, Elton; Nggeong, Sepriyanti
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya anti korupsi di tataran masyarakat perlu ditanamkan sejak dini melalui penanaman nilai-nilai anti korupsi kepada peserta didik yang dapat dimulai pada jenjang pendidikan dasar. Pentingnya penanaman nilai anti korupsi sejak bangku pendiddikan dasar ini merupakan sebuah upaya internaslisasi nilai dalam diri peserta didik sehingga nilai ini nantinya akan dijadikan sebagai pandangan hidup (world view) sejak dini bahwa dengan menerapkan nilai-nilai anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari dia telah turut mewujudkan Indonesia “bersih dan anti korupsi”. Terdapat Sembilan nilai anti korupsi yang penting untuk diketahui kemudian diimplementasikan siswa dalam upaya pencegahan korupsi sebagai bentuk amanah dari UU No. 30 Tahun 2002 pasal 13 Nilai kejujuran adalah salah satu fondasi utama dalam membangun karakter individu dan masyarakat. Dalam kehidupan sehari-hari, kejujuran memainkan peran penting dalam menciptakan hubungan yang harmonis, membangun kepercayaan, dan meningkatkan integritas. Jurnal ini membahas implementasi nilai kejujuran di berbagai konteks, seperti lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menguraikan bagaimana nilai kejujuran dapat diterapkan secara nyata serta tantangan yang mungkin dihadapi.
POJOK ANTI KORUPSI LITERASI: PENGENALAN NILAI ANTI KORUPSI BERBASIS POHON LITERASI DI SD INPRES 1 BATU PLAT Koten, Stefania; Nitte, Yulsy; Babo, Belina; Runesi, Vivin; Mau, Kristoforus; Huan, Indah; Manafe, Ketlin; Helle, Yuliga; Lifu, Yefi; Benu, Desi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan nilai – nilai anti korupsi kepada siswa – siswi untuk membangun pemahaman baru dan memperkuat karakter anti korupsi mereka sebagai generasi muda. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalahmetode ceramah dengan bantuan slide presentasi dan metode tanya jawab yang dilakukan pada hari Jumat, tanggal 6 Desember 2024. Hasil kegiatan menunjukan bahwa pentingnya memahami apa itu korupsi serta factor penyebabnya. Sembilan nilai anti korupsi merupakan cara yang efektif dalam memberantas korupsi.
PETUALANGAN SI JUJUR MELAWAN KORUPSI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI DI SDN OESAPA KECIL 2 Nitte, Yulsy; Am’isa, Florida; Desa, Kornelia A.; Nata, Yeniati D.; Goma, Bervasias H.; Tabun, Mercy A.Y; Bulu, Roswita G.
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan anti korupsi merupakan hal krusial dalam membentuk karakter generasi muda yang berintegritas. Korupsi di indonesia sampai sekarang belum dapat diberantas secara tuntas hal ini tidak lepas dari moralitas para pelaku. Dalam Upaya pencegahan terjadinya korupsi di masa mendatang sangat penting para generasi muda diberikan Pendidikan anti korupsi agar para generasi muda pada masa mendatang tidak berbuat korupsi dalam semua bidang. Para siswa sangat perlu diberikan pemahaman terhadap Pendidikan anti korupsi. Solusi yang diberikan adalah dengan memberikan ceramah atau sosialisasi Pendidikan anti korupsi kepada siswa. Oleh karena itu, pengabdian kepada Masyarakat ( PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap anti korupsi kepada siswa sekolah dasar melalui video animasi online yang berjudul petualangan si jujur melawa korupsi. Dengan sosialisasi yang dilakukan menunjukkan bahwa video animasi online berhasil meningkatkan minat belajar siswa dan juga daya ingat siswa. Serta hasil pengabdian ini jugamenunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan sikap anti korupsi siswa setelah mengikuti kegiatan.
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Gasing (Gampang, Asyik dan Menyenangkan) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDI Sikumana 2 Kota Kupang Chantika Angelin Amtiran; Kristina E. Noya Nahak; Yulsy Marselina Nitte
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5459

Abstract

The top learning method is a learning process that makes it easier and more fun for students to learn. It is expected that the spinning top learning method can enhance student learning outcomes in mathematics lessons. The aim of this research is to determine the effect of using the spinning top learning method (easy, fun and enjoyable) on students' math learning outcomes on multiplication arithmetic operations for class III SDI Sikumana 2. This type of research is quantitative research and is categorized as Quasi-Experimental, using a non-equivalent control group experimental design. The study's findings indicate that, when comparing the posttest scores for the experimental and control groups using the t-test, the average difference is 23.53, or 84.82 > 61.29. Additionally, the results of the Independent Samples Tests, or hypothesis testing, indicate that the sig. (2-tailed) t-test for the equality of means is 0.000 < 0.05, which means that Ha is accepted and H0 is rejected. The conclusion of this research is that the top learning method (easy, fun, and enjoyable) has a significant impact on the learning outcomes of third-grade students at SDI Sikumana 2 in Kupang City.
Strategi Guru Dalam Menyiapkan Lingkungan Belajar Pada Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas I Sd Gmit Kuanino I Kota Kupang Mone, Merianti; Nitte, Yulsy Marselina; Nahak, Roswita Lioba
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 10, No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v10i4.7558

Abstract

Strategy is a general pattern of activities between teachers and students in a teaching and learning activity to achieve the goals outlined. This study aims to determine the teacher's strategy in preparing the learning environment in defaming learning in grade 1 GMIT Kuanino 1 Elementary School in Kupang City. The method used in this study is a type of qualitative research with descriptive methods. The data collection instruments in this study were observation sheets, interview guidelines.The findings of this study indicate that schools experience limitations in infrastructure supporting learning activities, and the diagnostic assessment process has not been effective because of the low understanding of the process. The impact, the teacher has not yet met the needs of students based on their interests and talents. The strategies used by the teacher in preparing the learning environment in differentiating include designing various physical environments and providing individual support and guidance
Co-Authors Abdurrahman Abdullah Abe, Lidia Abe, Lidya Aditia Putra Bessie Adu, Bayu A.S. Adu, Indra Apriani Adu, Rian I. Adu, Wiliam Yusri Yadi Afliana Bety Agnes M. D. Rafael Agnes M.D Rafael Agnes Maria Diana Rafael AGNES MARIA DIANA RAFAEL,S.Pd.,M.Hum. Agnes R.C Selan Agni Leo Agostinha Sarmento Aklili, Abraham Am’isa, Florida Anabokay, Dini Lidya Angelina Angul Angul Angelina Heleni Perada Liat Angelina Nome Nome Angeline Arnoldus Angelo Daga Ndao Anin, Uco Rihuel Argi Hartanto Liu Arnoldus, Angeline Asa , Marleta C. Asbanu, Jenriana Enerlina Asti Yunita Benu Asti Yunita Benu Astika , Salome Ratnasari Asty Y Benu Asty Yunita Benu Ati , Cintya M. P. Aunisuni, Ona M Ayu Desita Koa Babo, Belina Babo, Belina Soares Bambut, Klaudia E. N Bana, Ipi Jesmianti Banamtuan, Dewi K. Bani , Agniani Rafita Bani , Maria Bani, Imanuel Bani, Imanuel O.M. Bani, Maria Bara, Mercy Batmaro, Resti Bayu Cindi Febriani Bianome Beatriks Tena Benafa, Jejen Orkodela Benu , Mimi Benu, Asti Yunita Benu, Desi Benu, Febriana Benu, Mimi S.D Bere Mau, Patricia Ivonia Berek, Bernadetha Bernadino Ceunfin Betty, Inggrit Bija Dauki, Marlina Selimanda Rambu Bikolo, Maria F. Bilasi , Elisabeth Boikope, Yukobsadi Boikope, Yukobsadi E. Bolu, Astien Yohana Jelita Bosko, Amalia J. P. Bouk, Anselma P. Boysala, Marsella Oktavia Bria, Maria H. Broster, Mark Bukifan, Maria Isabela Bulu , Roswita Goresti Bulu, Roswita G. Bureni, Loisa Ceme, Imelda C. O. Ceunfin, Maria L.M Chantika Angelin Amtiran Christin S,H Balukh Christmas Ate Cici Serliana Seo Clerinzia Tallo Cornelia Amanda Naitili Cornelia Naitili Daitana, Yudonia Dwiputra Umbu Reku Daniel L. Dae Daniel Williams Fointuna Dano, Alfa Darius Y Nama Davi, Paulina Priska Deku, Devita Delila Malafu Delila Malafu Desa, Kornelia A. Desa, Kornelia Agata Dethan, Endang Adolfina Devintha Robo Dian Isti Arini Pua Lapu Diana A.Y Fallo Diana Yani Fallo Didimus Neonbasu Djabi, Joi E. Djanti, Sri Mulyani Dortia Snae Eci Mutti Tameon Eflin Poy Ega, Elisabeth Elen Fidela Yani Sioh Elimanafe, Intan Elisabet Ega Elo, Alfrian Welhelmus Dida Emanuel N.Nule Esti Nuban Faldi do’o Fasnia Wati Fatte Febronia Bay Febryella T. Riwu Teta Fek, Faldarika Felisa Jelita Felsita Hendrik Femberianus S.Tanggur Fembrianus S. Tanggur Fembrianus S. Tanggur Fembrianus S. Tanggur Fenesia Hoar Fransiskus Tuan Fridolin Jaiman Gabriel Dediktus Nahak Seran Gandur, Maria Dela Gaol, Sulastri D. Lumban Gilbert Abani Goma, Bervasias H. Goma, Bervasias Helmina gono ate, Apriliana yenilasari Gracela Natalia Hendrik Grasella Mona Grasella Yulianti Mona Guterres, Anggela M.B Guterres, Julio Ernandes Halek, Yulianan Heddy Boko Helena Soinbala Helle, Yuliga Henakin, Defrianti Wae Herlina Punuf Heryon Bernard Mbuik Hesbert Djumetan Hizkia Ndolu Huan, Indah Huka, Nofiro N. Imanuel Martinus Ndiy Imel S.J.Dae Panie Inggrid Setiawati Bessie isa , Florida Am’ Isu, Yishariana Lidyati Ivonia Belo Jaiman, Maria Fatima Jebatu, Maria Oktavianingsi Jedidya Malelak JELITA, KRISTINA Jemadu, Felisia Alfrida Wardana Jeremie Robo Djawa Jhavier Dima Jhon Enstein Jhon Enstein Joan Atama Jurni Saekoko Jusrry Rosalina Pahnael Kago , Abinaem Kale, Yuniani S. Hude Kali Boka, Lusia Karolina Tanggo Katarina Tete Derosari Ke, Pia Marcella Rohi Kehi, Ayu Kiik, Fransiska Kiik, Fransiska Klaran Kinza Virgoria Bolla Klau, Yohana Danawinda Koehuan, Shingly Mariana Kofi , Matilda Kofi, Godelifa Kos, Findy Koten, Stefania Koten, Stevania Laju Kumanireng, Albert Mario Kutiom, Karolina T. Lalang, Deliyanti Magdalena Landu, Anjes Umbu Lanny Isabela Dwisyahri Koroh Lau, Yunita F. Laurdes Tirsa De Jesus Lay, Konradia Aprista Moi Leba, Kevin Leba, Kevin Grinaldi Lehan, Andriyani Afliyanti Dua Leltakaeb, Ester Lenny Todo Leo, Novita A. Lerek, Yohana Gelu Lero, Merlinda Leu Insantuan, Maria Dea Gracia Li, Marlin Hamu Lifu, Yefi Lioba Nahak, Roswita Liu , Melan Hendrina Lusia Kali Boka Mafo , Marlen Angelina Manafe, Ketlin Mandala , Ariance Mandala, Ariance Manehat, Mayela Manek, Maria Derosari Muti Manilaka, Yufri Manu, Estha Tarocy Manu, Rita V. Manu, Rita Vivi Manu, Stevandy Marci Tasuib Mare, Yuventus M. Margareta A. Kehi Margareta Somi Haring Margaretha N. Nenotek Maria Anna Odilia Suri Maria Bite Maria Fransiska Anin Maria H Roar Maria Sogen Mariana Agustina Dillak Mariana W.Bado Marice Jublina Penu Marisa Lobang Martinus R.Ratu Masae, Ariani Indah Lestari Masus, Apriyandi A. Matta, Diana R. Matta, Diana Ristuti Mau, Kristoforus Maya Linensi Bang Mbado, Susandra A. Mbado, Susandra Apriliance Mbali, Tomi K.K Mbau, Jefri Suprian Jes Mbuik, Heryon Bernard Mercy Bara Meylan H. Liu Midun Heldamatus Johannis Miksan Olla Mira Wadu Miranda, Revaya Missa, Hilda Anjela Moh. Syukron Hamzah Mone, Merianti Mone, Venti Monika, Gabriela Mooy , Yandri A. Moreira, Germano Gabriel Freitas Ballo Moruk, Maria D. Muhammad Al- Gifari Ibrahim Naben, Maria A. Naben, Maria Ancelma Nabut, Tami Nahak, Kristina E. Noya Nahak, Roswita Lioba Naidjuf, Fares S. Naitili , Cornelia A. Naitili, Cornelia Amanda Nalle, Frit Cors Namah, Serli yance Nana, Esterlina Rafu Nata, Yeniati D. Natun, Sisilia Jessica Ndedo, Veronika Ndolu, Rasty M.C Neken, Darni Nena , Katarina Nenoai , Jacky A. Nenobahan, Sefriana Yunita Nenohai, Jitro Nenohai, Jitro T. Nenometa, Tarmi E. Nenotek, Margaretha N. ngabu , Christoforus Nggeong, Sepriyanti Ngongo, Anastasya A. Nomleni , Thofiani Anita Nope , Yestika Notti, Tesi Yani Novita A. Leo Octavianus, Fenny T. Odes, Eltiana Oka F S. Ndun Olla, Sanly Yufeni Olla, Yufita Paji, R. Kewa Paji, Rosita Kewa Paku, Elvarista Euprasia Palapessy, Lionny Gabriela Alesandra Panie, Maria Yuliana Penun, Theresa Antonia Rovriyani Pingky Ledoh Pookey, Getruida Raga, Riandry J. Mano Rakmeni, Elisabetth Ch. Ranboki, Fridel Raya, Henokh Regilnadis J. Io Rengu, Aprilia Kou Resti Koy Restiyani Koy Ria Anabokay Riandi Ndun Rihi, Jecklien Ivanka Rijkar Putra Keling Rizaldy Taneo Robertus Dole Guntur Rosindra Yakoba Nabut Runesi, Vivin Rupidara, Ephifania A.P. Sabakodi, Disto Safira, Rosalia Sana, Heldegardis Sandro Ndun Sanu, Wilson Sherwin Tunu Siba, Yohana Yuvita Sira, Rendi Arwadi Skolastika Diana Novita Nanga Solumodok, Putri A.I. Soma, Marlis Suan, Asry Sumiriati Nubatonis Suri, Mara Anna Odilia Surya,Mone Tabun, Mercy A.Y Tabun, Stenly Tae, Metriana Taek, Anggelina Karmi Taemnanu, Septus Ibrahim Taeng, Herni Taeng, Herny Takesan, Nim Taku Neno, Khatrin Juliani Talan , Yornalice Talan, Roni R.S Tamelab, Mengido T. Tanaem, Mersi Taneo, Marni Eunike Tanggur, Femberianus Sunario Tanu, Shema Thesalonica Tasib, Alyssa Karolina Tasoin, Tasoin Tea, Wilhelmina Tebe, Reza Tefamnasi , Patri E. Tersia Nena Mogi Teta, Febryella Tantika Riwu Thine, Yolanda Thofiani A. Nomleni Timo, Simson Timu , Maria Timuneno, Winri Toineno, Vlora A. Ton, Reymond Ton, Reymond Elmodam Toni , Siwi Ivianti Toni, Siwi Ivianti Tukan , Juliana P. S. Uduk , Petronela Uli, Elsa Ully , Inne J. Usfinit, Benyamin Usfinit, Benyamin S. Ute, Petronela Stefina Wonder Vera Rosalina Bulu Vera Rosalina Bulu Veronika Ndedo Vidiyanto Wagur Viki Vikranta Dollok Viki Vikranta Yorhans Dollok Viki Vikranta Yorhans Dollok Viktorius P Feka Vinsensius A.M. Gala Volia Hana Wadu, Enjel Novita Wiligis Mean Rubu Wulan Baidenggan Yaldo Ndolu Yanuaria Moru Kali Yerison Mbuik Yesmi Marsela Siki Yohana Yuvita Siba Yolanda, Katarina Yonly Benufinit Yorika Nabut Nabut Yuga, Elton Yulce Toulay Yutrisna Bobo Zacharya, Samy Putra