Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.515
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Anterior Jurnal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI HUKUMAH: Jurnal Hukum Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Journal of Community Engagement Research for Sustainability el-Amwal Edu Sosial : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesian Research Journal on Education Money: Journal of Financial and Islamic Banking Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of Economics Education
Arpizal
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Praktek Kerja Industri Dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xi Jurusan Bisnis Daring Dan Pemasaran Smk Negeri 1 Kota Jambi): Indonesia Ririn Kartika; Arpizal Arpizal; Novia Sri Dwijayanti
Jurnal EduSosial Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.6 KB) | DOI: 10.22437/jeso.v2i2.22388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh praktek kerja industri dan dukungan keluarga baik secara parsial ataupun secara simultan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI jurusan bisnis daring dan pemasaran SMK Negeri 1 Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa/i kelas XI bdp 1,2,dan 3 sejumlah 96 responden. Teknik dalam pengambilan data yaitu dengan menggunakan angket dalam bentuk google formulir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel praktek kerja industri secara parsial berpengaruh terhadap kesiapan kerja yang dibuktikan dengan nilai signifikan 0,000 dimana lebih kecil dari 0,05 dan hasil thitung > ttabel dimana 8,676 > 1,985. Variabel dukungan keluarga secara parsial berpengaruh terhadap kesiapan kerja yang juga dibuktikan dengan nilai signifikan 0,000 dimana lebih kecil dari 0,05 dan hasil thitung > ttabel dimana 5,052 > 1,985. Dan secara simultan juga berpengaruh dimana Fhitung > Ftabel atau 39,896 > 3,09.
Pengaruh Sikap Berwirausaha dan Keterampilan Berwirausaha terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah kewirausahaan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020 FKIP Universitas Jambi: Indonesia Hotmartua Hutabarat; Khairinal Khairinal; Arpizal Arpizal
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i1.23904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap berwirausaha dan keterampilan berwirausaha terhadap hasil belajar mata kuliah kewirausahaan mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2020 FKIP Universitas Jambi yang ditinjau dari segi kognitif, afektif, dan psikomotorik. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2020 yang berjumlah 71 mahasiswa dengan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dengan penyebaran angket dan dokumentasi hasil jawaban responden dari google form mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2020 (data primer). Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan penelitian ex-post facto dan jenis data ordinal menggunakan skala likert. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh sikap berwirausaha (X1) terhadap hasil belajar mata kuliah kewirausahaan (Y) dengan diperoleh nilai koefisien regresi sebesar 0,056 dan nilai sebesar 2,495. Nilai sebesar 1,667, maka nilai > yaitu 2,495 > 1,667. (2) terdapat pengaruh keterampilan berwirausaha (X2) terhadap hasil belajar mata kuliah kewirausahaan (Y) dengan diperoleh nilai koefisien regresi sebesar 0,091 dan nilai sebesar 2,150. Nilai sebesar 1,667, maka nilai > yaitu 2,150 > 1,667. Dan (3) terdapat pengaruh sikap berwirausaha dan keterampilan berwirausaha terhadap hasil belajar mata kuliah kewirausahaan dengan hasil uji F (simultan) diperoleh nilai > yaitu 8,805 > 3,13. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa sikap berwirausaha dan keterampilan berwirausaha berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar mata kuliah kewirausahaan.
Analisis Sistem Informasi Akuntansi Penyaluran Dana Program Keluarga Harapan (PKH) Di Kecamatan Danau Sipin Kota Jambi Anggun Srilestari; Khairinal Khairinal; Arpizal Arpizal
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i1.24390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas implementasi sistem informasi akuntansi dalam penyaluran dana program keluarga harapan (PKH) di Kecamatan Danau Sipin, Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Alat pengumpulan data pada penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Data penelitian ini diperoleh dari wawancara bersama keluarga penerima manfaat (10 informan), wawancara bersama Rt (1 informan), wawancara bersama koordinator PKH kota jambi (1 informan), dan wawancara bersama pendamping PKH (2 informan) serta data sekunder diperoleh dari dokumen atau peraturan yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Hasil dari penelitian ini menunjukkan analisis sistem informasi akuntansi penyaluran dana PKH di kecamatan Danau Sipin sudah berjalan efektif sesuai peraturan kementrian sosial RI akan tetapi masih terdapat beberapa KPM mengalami permasalahan dalam penyaluran dana. SIA penyaluran dana PKH di implementasikan untuk mempermudah penyampaian informasi terkait program PKH diantaranya pendamping melakukan pengecekan komitmen dibantu sistem aplikasi SAGIS, SIA mekanisme pelaksanaan program pkh jadi terarah sesuai tujuan program, sistem penyaluran dana berubah sesuai kebijakan terbaru kementrian sosial RI yaitu sistem tunai dan atau sistem non tunai.
STRATEGI OPTIMALISASI CAPAIAN IKU 5 UNIVERSITAS JAMBI: Strategy for Optimizing the Achievements of IKU 5 Universitas Jambi Romi Kurniadi; Arpizal Arpizal; Aspita Dyah Fajarsari; Destri Yaldi; Mayasari Mayasari
Anterior Jurnal Vol. 22 No. 1 (2023): Anterior Jurnal
Publisher : ​Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/anterior.v22i1.4100

Abstract

The purpose of this study is to build a strategy model for optimizing the achievement of IKU 5 at Jambi University. The Main Performance Index (KPI) is a benchmark of achievement made by universities in Indonesia. As a highlight, Jambi University's KPI 5 became one of the indicators whose achievement exceeded the target of 142.05%, compared to other KPI achievements. However, this achievement was not accompanied by an increase in achievement growth compared to the previous year. The decline in growth from the previous year was -51.12%. This study uses action research methods. The deepening of the problem is carried out by direct observation and document review. The available information is used as the basis for formulating a strategy model for achieving KPI 5 at Jambi University. The results of the study indicate that the main problems that need to be resolved are related to (a) management of recognition of Lecturer Performance Burden (BKD), (b) internationally recognized research ideas and results, and (c) lecturer participation in conducting research and community service. The strategies developed include (a) planning research outcomes that meet the KPI 5 indicators, (b) improving BKD management, (c) providing incentives, and (d) participation of international academic associations.
Pengaruh Pengendalian Diri Dan Kemandirian Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran Ips Di Smp Negeri 7 Muaro Jambi Rts Widia Permata Sari; Arpizal Arpizal; Ahmad Nasori
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i2.23882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman yang dimiliki oleh siswa kelas IX SMP Negeri 7 Muaro Jambi yang ditinjau dari Pengendalian Diri dan Kemandirian Belajar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif yang bersifat ex post facto. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 7 Muaro Jambi pada 14 Maret 2022. Data penelitian diperoleh dengan menyebarkan angket kepada Siswa Kelas IX. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai F hitung sebesar 9,001 dengan sig = 0,000. Maka nilai Fhitung > Ftabel (9,001 > 3,06 ) dan nilai sig 0,000 < 0,05. Kemudian banyak siswa yang memiliki tingkat pemahaman termasuk dalam kategori rendah hal ini dikarenakan kurangnya siswa dalam mengontrol emosi dalam mengendalikan diri serta kemandirian belajar yang masih kurang signifikan dalam meningkatkan pemahaman. Tingkat Pemahaman yang dicapai sebesar 12,9% yang dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya yaitu Pengendalian Diri dan Kemandirian Belajar. Sebanyak 87,1% dipengaruhi oleh faktor eksternal.
Measuring of main performance indicators of IKU-EKO UNJA Smart at IKU 2 students get off-campus experience through academic scorecards Arpizal Arpizal; Iwan Putra; Nurmala Sari; Novia Sri Dwijayanti; Ahmad Nasori
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 2 (2023): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020232304

Abstract

In an effort to oversee the achievement of UNJA's vision to become a World Class Entrepreneurship University, especially in the next 5 years, it has been outlined in the 2020-2024 UNJA SMART Strategic Plan concerning UNJA SMART principles, objectives, strategic plans and improvement of Key Performance Indicator Items, especially IKU 2 Study Abroad Experience Campus. The method used in Measuring the Digital Platform IKU-EKO UNJA SMART at IKU 2 Students Get Experience Off-Campus (One Lecture, One Book, And One Blended) namely with Academic Scorecards. The samples in this study were 92 Study Programs at the University of Jambi. From the results of the activities carried out, it can be concluded that there is a need for a reliable, comprehensive, coherent, measurable, and balanced performance measurement system at UNJA, such as performance measurement using the Academic Scorecard model, especially in fulfilling the Students IKU 2. The implication of this research is to produce a Blue Print for UNJA SMART IKU-EKO measurement using KPI derived from Rensta through academic scorecards with the hope that synergy can be carried out in integrating organizational strategy with organizational performance.
Pengaruh Tenure Audit dan Reputasi Auditor terhadap Kualitas Audit : Studi Pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Wahyu, Wadri; Arpizal, Arpizal; Juliandri, Juliandri
Money: Journal of Financial and Islamic Banking Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Perbankan Syariah Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/money.v2i2.31240

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh masa jabatan auditor (Tenure Audit) dan reputasi auditor (Reputasi Audit) terhadap kualitas audit menggunakan uji regresi logistik. Melalui analisis ini, diharapkan dapat diketahui sejauh mana faktor-faktor tersebut berkontribusi dalam meningkatkan kualitas audit di perusahaan-perusahaan yang menjadi sampel penelitian. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan analisis regresi logistik untuk menguji hipotesis. Data diperoleh dari 90 perusahaan yang dipilih secara acak. Uji hipotesis menggunakan uji Wald  untuk menentukan signifikansi masing-masing variabel independen terhadap kualitas audit. Hasil: Hasil analisis menunjukkan bahwa baik masa jabatan auditor maupun reputasi auditor memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas audit. Koefisien regresi untuk "Tenure Audit" adalah 1.934 dengan nilai p < 0.05, dan untuk "Reputasi Audit" adalah 2.777 dengan nilai p < 0.05, menunjukkan bahwa peningkatan satu unit dalam variabel-variabel ini meningkatkan peluang kualitas audit yang baik masing-masing hampir tujuh kali dan lebih dari enam belas kali lipat. Originalitas: Penelitian ini menawarkan kontribusi baru dalam literatur akuntansi dan audit dengan menggabungkan analisis masa jabatan dan reputasi auditor sebagai variabel kunci dalam menentukan kualitas audit. Pendekatan ini memberikan perspektif yang lebih komprehensif dan empiris tentang bagaimana faktor-faktor ini secara simultan mempengaruhi kualitas audit. Implikasi: Temuan penelitian ini memiliki implikasi praktis bagi perusahaan dan regulator. Perusahaan dapat menggunakan hasil ini untuk memperbaiki kebijakan terkait penugasan dan rotasi auditor, sementara regulator dapat mempertimbangkan hasil ini dalam merumuskan aturan yang mendukung peningkatan kualitas audit secara keseluruhan. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya memberikan wawasan teoritis, tetapi juga rekomendasi praktis yang dapat diterapkan dalam industri audit.
Penerapan Model Project-Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Pedagogy Knowledge Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi Arpizal, Arpizal; Novia Sri Dwijayanti; Destri Yaldi
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Juli-September 2023)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v1i3.80

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pedagogy knowledge Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi pada mata Kuliah Strategi Pembelajaran Ekonomi. Analisis data menngunakan teknik analisis data kuantitatif dengan metode penelitian tindakan kelasa (PTK). Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah mahasiswa kelas R001 semester 3 mata kuliah Strategi Pembelajaran Ekonomi Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi Tahun Akademik 2023/2024. Hasil penelitian ditunjukan dari hasil observasi selama pembelajaran serta penilaian produk/karya mahasiswa. Pedagogy knowledge mahasiswa dalam membuat karya mengalami peningkatan dalam setiap siklusnya dapat dilihat pada siklus I dan II. Peningkatan hasil kemampuan pedagogy knowledge mahasiswa adalah sebesar 25,40%. Peningkatan tersebut diperoleh dari hasil pencapain evaluasi pada siklus I 62,05% dengan kategori sedang sedangkan pada siklus II naik menjadi 87,45%. Kemudian, dalam menerapakan model pembelajaran project based learning (PjBL) yang dinilai dari hasil pengamatan observasi terhadap produk yang dihasilkan pada siklus I yakni 68,43% terkategori cukup dan siklus II meningkat 87,22% kategori sangat baik. Sedangkan untuk hasil belajar siklus I dan II terjadi peningkatan yaitu dimana persentase nilai >75 siklus I adalah 63,16% sedangkan siklus II menjadi 86,84% hal tersebut berarti terjadi peningkatan sebanyak 23,68%. Maka dapat disimpulkan setelah di terapkan model pembelajaran project based learning (PjBL) untuk meningkatkan pedagogy knowledge berpengaruh sangat signifikan dikarenakan setelah diterapkan model pembelajaran tersebut nilai mahasiswa meningkat serta mahasiswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru dalam pembelajaran berbentuk proyek.
Pengaruh Metode Mengajar dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA PGRI 2 Kota Jambi Hanna Lestari Silalahi; Arpizal Arpizal; Hidayatul Arief
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2022): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh metode mengajar guru dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas X SMA PGRI 2 Kota Jambi. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas X berjumlah 110 siswa dengan Jumlah sampel sebanyak 86 mahasiswa menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket yang disebarkan secara online melalui google form dan dengan dokumentasi berupa nilai ulangan harian ekonomi siswa. Pengujian data menggunakan analisis deskriptif data, uji prasyarat analisis, uji klasik regresi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh metode mengajar guru terhadap Hasil belajar ekonomi siswa dengan nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel (6,537 > 1,989). (2) Terdapat pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap Hasil belajar dengan nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel (7,480 > 1,989). (3) Terdapat pengaruh metode mengajar guru dan lingkungan teman sebaya terhadap Hasil belajar dengan nilai Fhitung > Ftabel (42,144 > 3,1). Nilai uji koefisien determinasi (R2) adalah sebesar 0,504 atau jika deprsentasekan adalah sebesar 50,4%. Hal ini menunjukkan bahwa Hasil belajar ekonomi pada siswa kelas X di SMA PGRI 2 Kota Jambi 50,4% dipengaruhi oleh Metode mengajar guru dan Lingkungan Teman sebaya. Sedangkan 49,6% dipengaruhi faktor lain diluar penelitian ini.
PENGARUH SIKAP BERWIRAUSAHA DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2018-2019 UNIVERSITAS JAMBI Arpizal Arpizal; Sri Puji Rahayu; Novia Sri Dwijayanti
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2021 - Mei 2022)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v3i1.844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran sikap berwirausaha dan dukungan sosial terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018-2019 Universitas Jambi serta untuk menganalisis pengaruh sikap berwirausaha dan dukungan sosial terhadap intensi berwirausaha. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode expostfacto. Variabel sikap berwirausaha berpengaruh positif secara parsial terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel atau 6,884 > 1,658. Variabel dukungan sosial berpengaruh positif secara parsial terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel atau 8,464 > 1,658. Sikap berwirausaha dan Dukungan sosial secara simultan berpengaruh bersama-sama secara positif terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel atau 46,616 > 3,1 dengan nilai persamaan regresi berganda Y = 32,439 + 0,318 X1 + 0,299 X2 + e. Berdasarkan hasil penelitian diatas maka dapat di tarik kesimpulan bahwa sikap berwirausaha dan dukungan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha.
Co-Authors Afiqoh, Ika Kumala Afriati, Wetri Agustin, Melandia Ahmad Nasori Ahmad Nasori Ahmad Nasori Andri Soemitra Andri Soemitra Andri, Juli Anggraini, Novita Meisa Anggun Srilestari Arief, Hidayatul Arisa, Mutia Nur Aspita Dyah Fajarsari Burhanuddin Al-Butary Dwi Jayanti, Pitri Dwijayanti, Novia Sri Era Susianty Fitri Anggraini, Fitri Hanna Lestari Silalahi Hidayati Hidayati Hidayatul Arief Hotmartua Hutabarat Hutabarat, Zuhri Saputra Ismail Iwan Putra Juli Andi Juli Andri Juliandri Juliandri Khairinal Lestari, Nabila Nurru Mayasari Mayasari Muhammad Arif Liputo, Muhammad Arif Nirmala Winda Novia Dwi Srijayanti Novia Sri Dwijayanti Novia Sri Dwijayanti Novia Sri Dwijayanti Novita Dila, Ike Nurmala Sari Nurmala Sari Nurmala Sari Putri, Jesika Adelsa Rahmadani, Tasya Refnida, Refnida Rifki Ismal Rijal Allamah Harahap Ririn Kartika Rismawati, Desy Romi Kurniadi Rosmiati Rosmiati Rts Widia Permata Sari Sahara Sahara Salsabila, Unik Hanifah SIREGAR, DWI RAYANA Sri Puji Rahayu Sri Puji Rahayu Suratno Suratno Ulfah, Fadilla Wahyu, Wadri Warna, Eka Yaldi , Destri Zulisa, Zulisa