Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial

Pengaruh Model Pembelajaran POE (Prediction, Observation, Explanation) Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Barus, Dila Safira Br; Batubara, Elisabth Margareta; Sinaga, Dearlina
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v4i3.1043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran POE (Prediction, Observation, Explanation) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di SMA Swasta Imelda Medan TP 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain pretest-posttest control group design. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas X-B sebagai kelas eksperimen dan kelas X-A sebagai kelas kontrol, dengan jumlah total 68 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar berbentuk pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest kelas eksperimen adalah 14,85, meningkat menjadi 17,24 pada posttest. Rata-rata skor N-Gain sebesar 0,478 (47,80%), berada dalam kategori sedang. menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan model pembelajaran POE terhadap hasil belajar siswa. hasil uji statistik, diperoleh dengan hasil nilai thitung 8,162 maka thitung > ttabel uji regresi dengan signifikansi penerapan model pembelajaran POE diketahui nilai Sig. sebesar 0,001, < 0,05, kemudian hasil uji N-Gain pada kelas eksperimen menunjukkan bahwa nilai rata-rata mean sebesar 0,478, sementara pada kelas kontrol hanya 0,208. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran POE berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi.
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Partisipasi Siswa Kelas X Dalam Pembelajaran Ekonomi Simanjuntak, Meliana; Sinaga, Dearlina; Siahaan, Mian
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v4i3.1058

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi pengaruh penggunaan model project based learning terhadap partisipasi siswa kelas X dalam pembelajaran ekonomi di SMA Swasta Yos Sudarso Medan. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini menerapkan desain eksperimen dengan pendekatan kuantitatif untu mengkaji hubungan antar variabel. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X, yaitu kelas X-1 sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 31 siswa, dan kelas X-2 sebagai kelas eksperimen sebanyak 29 orang. Penelitian ini memusatkan objek kajiannya pada hubungan antara model project based learning dan partisipasi siswa kelas X dalam proses pembelajaran ekonomi di SMA Swasta Yos Sudarso Medan. Angket dan lembar observasi digunakan dalam penelitian ini sebagai instrumen pengumpulan data untu mendukung keakuratan data yang didapat. Hasil Thitung >Ttabel (7,677 > 2,052) dan nilai signifikasi 0,000 lebih kecil dari 0,05 menunjukkan bahwa penerapan model project based learning memiliki pengaruh terhadap partisipasi siswa. Dicapai 68,8% kontribusi pengaruh model project based learning terhadap partisipasi siswa, sedangkan 31,2% lagi disebabkan oleh variabel lain di luar ruang lingkup penelitian
Penerapan Pembelajaran Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skill) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X Barasa, Harjono; Sinaga, Dearlina; Sari, Nova Yunita
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v4i3.1099

Abstract

Minat belajar siswa memiliki dampak yang signifikan dalam menentukan keberhasilan proses pendidikan. Siswa dengan minat belajar yang kuat akan lebih penuh perhatian, aktif, reseptif, dan termotivasi untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) terhadap minat belajar siswa kelas X SMA Swasta Santa Maria Medan pada mata pelajaran Ekonomi. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari kelas X-1 (kontrol, 30 siswa) dan X-2 (eksperimen, 29 siswa). Instrumen yang digunakan adalah angket minat belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa pada kelas kontrol meningkat 10,20 poin, sedangkan kelas eksperimen meningkat 14,97 poin. Uji independent sample t-test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kedua kelompok dengan nilai t(58) = 3,09 dan p = 0,003 (< 0,05). Hal ini berarti pembelajaran berbasis HOTS berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan minat belajar siswa. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa penerapan pembelajaran berbasis HOTS bukan hanya meningkatkan skor minat belajar secara kuantitatif, tetapi juga mendorong siswa untuk lebih aktif, kritis, kreatif, serta memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi.
Co-Authors Adelina Artauli Sinaga Afriany ML Sihombing Agnes Idapola Simamora Agustina Lase Aldwin Surya Angeline Monica Sonia Anita eleazer Hutabalian Ayu Fitrida Purba Azliansyah, Teuku Barasa, Harjono Barus, Dila Safira Br Batubara, Elisabth Margareta Betti Rouli Manik Christine Haray Naibaho Christoper Sodipta Manik Diana Gultom Efendi Napitupulu Elfrida, Rotua Enda Ristauli Tumanggor Erlando Purba Erswendo Rumapea Ester Matondang Febriani Simamora, Putri Florensia Elisabeth Florentina Simarmata Gea, Episman Grendy Mathew Valentino Purba Harefa, Happy New Damai Herlina Theresa Panjaitan Hutapea, Devi Melati Winarti Indah Tiur Marintan Hutabarat Ineke Junita Lumban Tobing Jayadi Setia Oktafiana Jenny Ria Sihombing Joice Chatrine Simbolon Julianti Sianipar Junita Batubara, Junita Kartini Sihombing Lilis Laura Manik Lumbantoruan, Mangonar MANGARAJA, GUSTRIANA Manullang, Marihot Marbun, Juliaster MARGARETA, ELISABETH Margaretha, Rita Marihot Manullang Marlan Hutahaean Martin Simanullang Marudut Sianturi Maya Andriani Maya Andriani Mei Raniwa Nainggolan MIAN SIAHAAN Miseriordias Domini Manurung Musicka Rezeky Hutabarat Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang Nababan, Netty Winda Sari nainggolan, juliper Nainggolan, Mei Raniwa Netty Winda Sari Nababan Njuah Moenda Sari Silitonga Nopelin, Nancy Nova Yunita Sari Nova Yunita Sari Nova Yunita Sari Siahaan Novlia Naibaho Pardede, Sanggam Parman Pane Parulian, Parulian Paula Manalu, Sriance Purba, Aginta Immanuel Purba, Imelda Natalia Purba, Jintohidro Purba, Yunika Sari Risda Ernita Lumban Gaol Risma Debora Simanjuntak Samaria Bancin Samosir, Nidia Joistin Sanggam Pardede Sanggam Pardede Saragih, Febrianta Lidia Sari, Nova Yunita Sethepy Indah Putri Sinaga siagian, lasma SIAHAAN, MIAN Siahaan, Nova Yunita Sari Siallagan, Nova Wati Sihartono Sibagariang Sihombing, Juli Mutiara Sihombing, Sarina Artalina Silalahi, Parsaoran Simamora , Stevani Simanjuntak, Meliana Simbolon, Rafita Sinaga, Elia Putri Ribka Sinaga, Sri Putri Melani Sitanggang, Lasmaria Sitanggang, Nelly Sitohang, Susan Rumanti Sopar Simatupang Sthepanie Turnip Tampubolon, Karlina Elpriyanti Taridauli Sormin Wulan Sundari Siboro Yantarasi Damanik Yestika Yulinar Butar-Butar Yohana Br Rumahorbo Yolandita Indriani Sihombing