p-Index From 2021 - 2026
7.137
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Aceh Journal of Animal Science Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Sosiologi Agama JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA Seminar Nasional Lahan Suboptimal Cakrawala Pedagogik Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat Kinetika Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Gesture: Jurnal Seni Tari Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Bulletin of Indonesian Islamic Studies Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Jurnal Indonesia Sosial Sains LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies Wildan Jurnal Kedokteran Hewan Al Mitsali : Jurnal Penelitian dan Pendidikan Bahasa Arab JPLED Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Negara Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Kesehatan Pertiwi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Jurnal Kemitraan Masyarakat Jurnal Praba: Jurnal Rumpun Kesehatan Umum Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Serumpun Mencipta Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Prosiding Seminar Nasional Ilmu Komputer, Sosial Sains, Teknik Dan Multi-disiplin Ilmu Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal Of Management, Economics, And Accounting Research Journal of Data Science and Informatics Engineering Dialektika Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemenangan Kepala Daerah Perempuan di Kabupaten Bekasi Siti Khodijah
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 2 No. 04 (2021): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jiss.v2i04.242

Abstract

Sebagai salah satu wujud dari negara yang demokratis, Indonesia melalui Pemilihan Kepala Daerah maupun Anggota DPRD yang dilakukan secara Langsung berupaya menampung aspirasi rakyatnya untuk dapat memilih Kepala Daerah dan Wakilnya, juga Anggota Dewan sesuai dengan harapan masyarakat secara jujur dan adil. Masyarakat yang memiliki hak pilih dapat menggunakan hak pilihnya dalam menentukan calon kandidat Kepala Daerah yang dianggap mampu mewakili harapannya sebagai masyarakat. Masyarakat dalam hal ini sebagai konsituen memiliki pengaruh besar dalam pemenangan Calon Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah di berbagai daerah. Dari itu, tim pememangan juga kandidat memiliki andil besar dalam upaya menarik masyarakat untuk memberikan suaranya dalam pemenangan secara langsung Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah. Pada Pemilukada Tahun 2012 di Kabupaten Bekasi, terpilihlah kandidat termuda dari kalangan Perempuan sebagai Kepala Daerah Kabupaten Bekasi, yaitu Neneng Hasanah Yasin sebagai Kepala Daerah di Kabupaten Bekasi di pengaruhi oleh berbagai faktor yang menunjang keberhasilannya pada pemilihan langsung sebagai Kepala Daerah. 
Strategi Humas Dalam Membangun Citra Sekolah di MTs Negeri 2 Palembang Nazarudin, Mgs; Siti Khodijah; Ibrahim, Ibrahim
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 2 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i2.1089

Abstract

This research aims to identify the public relations strategies used to build a positive image of MTs Negeri 2 Palembang. The method used in this study is qualitative research with a descriptive qualitative approach. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Additionally, the data analysis techniques used in this research involve data reduction, data presentation, and verification through triangulation to check the validity of the data. The results of this study indicate that the public relations strategies to maintain the school's image at MTs Negeri 2 Palembang have been effective. These strategies include the Strategy of Publicity, where public relations disseminate information by collaborating with mass media; the Strategy of Persuasion, where public relations persuade the public to change their opinions through various activities; the Strategy of Argumentation, where public relations anticipate negative news by organizing activities; and the Strategy of Image, where public relations create publicity by demonstrating environmental awareness
ANALISIS MINAT BACA SMA NEGERI 11 MEDAN BERBASIS KETERSEDIAAN FASILITAS PERPUSTAKAAN Nur Maidah; Siti Khodijah; Tri Chairunisa; Doni Irawan Saragih
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ketersediaan fasilitas perpustakaan terhadap minat baca siswa di SMA Negeri 11 Medan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya budaya literasi di kalangan siswa serta peran penting fasilitas perpustakaan sebagai penunjang kegiatan literasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei menggunakan Google Form kepada siswa dan wawancara kepada kepala perpustakaan. Data dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan didukung data kualitatif dari hasil wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara ketersediaan fasilitas perpustakaan dengan minat baca siswa. Dengan demikian, peningkatan dan optimalisasi fasilitas perpustakaan dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan budaya literasi di sekolah menengah.
PELATIHAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI CERITA RAKYAT DIKAMPUNG DUKUH Deby Fauzi Asidiqi; Dine Trio Ratnasari; Sri Wahyuni; Siti Khodijah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERUMPUN MENCIPTA Vol. 2 No. 1, Maret (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Serumpun Mencipta
Publisher : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERUMPUN MENCIPTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan membaca melalui cerita rakyat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa-siswi Sekolah Dasar yang ada dikampung Dukuh. Penulisan ini di kembangkan karena terdapat beberapa siswa yang ada dikampung Dukuh ini yang kurang minat dalam membaca dan sebagian belum lancar membaca.Hal ini disebabkan oleh kurangnya pendampingan dalam kegiatan membaca, serta kecenderungan anak-anak yang lebih suka menghabiskan waktu bermain dibandingkan belajar.Maka,tujuan dari penulisan ini adalah untuk merancang dan menerapkan program pelatihan membaca yang berbasis cerita rakyat, sebagai langkah untuk meningkatkan minat dan kemampuan membaca siswa-siswi di Kampung Dukuh.Tujuan penulisan ini adalah mendeskripsikan penulis dalam melatih membaca siswa siswi selama pengabdian kepada Masyarakat dikampung Dukuh.Subjek dari penulisan ini adalah 22 siswa siswi sekolah dasar dari berbagai tingkatan kelas.Dari hasil pengabdian ini,anak-anak menunjukkan peningkatan minat baca, mampu memahami isi cerita dengan lebih baik.
Pelatihan Pencatatan Keuangan Sederhana Berbasis Excel bagi Pelaku UMKM Khodijah, Siti; Siti Khodijah; Nur Syifa'u Sitha
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 1 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v1i1.31

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian nasional. Namun, banyak pelaku UMKM yang belum memiliki kemampuan mencatat dan mengelola keuangan secara baik dan terstruktur, yang berdampak pada keberlangsungan dan pengembangan usaha. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pencatatan keuangan sederhana berbasis Microsoft Excel kepada pelaku UMKM guna meningkatkan kemampuan literasi keuangan mereka. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan partisipatif dengan pendekatan ceramah, praktik langsung, dan pendampingan. Pelatihan dilaksanakan dalam beberapa sesi yang mencakup pengenalan dasar Microsoft Excel, teknik pencatatan pemasukan dan pengeluaran, serta pembuatan laporan keuangan sederhana seperti laporan laba rugi dan arus kas. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dalam menggunakan Excel sebagai alat bantu pencatatan keuangan. Selain itu, peserta mampu menyusun laporan keuangan sederhana secara mandiri setelah mengikuti pelatihan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pelatihan pencatatan keuangan berbasis Excel sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan manajerial pelaku UMKM dan dapat dijadikan solusi praktis untuk mendukung pengelolaan usaha yang lebih tertib dan terstruktur.
Perbandingan Pendidikan Indonesia dan India Tinjauan Kebijakan Terbaru Siti Khodijah
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Vol. 8 No. 1 (2023)
Publisher : Kopertais Wilayah III Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/mjsi.v8i1.3150

Abstract

Laporan indeks pembangunan manusia UNDP 2021-22 menempatkan Indonesia lebih tinggi dibanding India, sementara di bidang Pendidikan India lebih maju dibanding Indonesia. Berangkat dari data tersebut kajian ini bertujuan menganalisa perbandingan Pendidikan Indonesia dan India dalam sudut pandang kebijakan Pendidikan terbaru. Analisa dalam artikel ini menggunakan metode kepustakaan dengan pendekatan kebijakan publik perbandingan melalui studi atas dokumen publikasi rancangan kebijakan Pendidikan Indonesia bertajuk Peta jalan Pendidikan Indonesia 2020-35 dan publikasi kebijakan pendidikan India bertajuk National Education Policy 2020. Hasil Analisa menunjukkan perbedaan pada beberapa aspek prinsip kebijakan pendidikan, desain penjenjangan sekolah, kurikulum dan implementasinya, penguatan bahasa asing, penerapan teknologi di sekolah sebagai bentuk prestige India di mata internasional. Persamaan nampak pada visi pendidikan meskipun ada perbedaan redaksi namun rumusan visi berangkat dari budaya bangsa dan nilai-nilai luhur yang dianut oleh masing-masing negara, jika India mempercayai Jnan, Pragyaa, dan Satya maka di Indonesia menjunjung tinggi nilai-nilai filosofis Pancasila sebagai ideologi bangsa. Pada rumusan visi keduanya juga tidak mencantumkan frasa agama sebagai bagian dari pijakan. India dan Indonesia juga sama-sama memperkuat pendidikan preschool dan penguatan literasi dan numerasi pada anak-anak usia sekolah dasar. Kata kuci: ipm Indonesia; kebijakan pendidikan; roadmap pendidikan
Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Etika Sosial Siswa di Lingkungan Sekolah Siti Khodijah; Nur Syifa'u Sitha; Raihan Syafawi
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : CV. Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/jurpai.v1i2.7

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memainkan peran yang sangat penting dalam pembentukan etika sosial siswa di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan materi PAI dapat mempengaruhi pembentukan karakter dan perilaku sosial siswa, khususnya dalam konteks hubungan antar sesama, tanggung jawab sosial, dan sikap toleransi. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur dan observasi, penelitian ini menemukan bahwa pengajaran PAI yang menekankan pada nilai-nilai moral dan etika dapat membentuk kesadaran sosial siswa untuk lebih peduli terhadap sesama dan lingkungan sekitar. Selain itu, penerapan metode pembelajaran yang berorientasi pada diskusi dan refleksi pribadi terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya berperilaku etis dan menghormati perbedaan di dalam masyarakat. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran kunci dalam mengarahkan dan memberi teladan positif kepada siswa dalam kehidupan sehari-hari.
Pengaruh Lingkungan Sosial terhadap Pembentukan Karakter Keislaman Remaja Siti Khodijah; Nur Syifa'u Sitha
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : CV. Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/jurpai.v1i2.9

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan sosial terhadap pembentukan karakter keislaman remaja. Lingkungan sosial yang dimaksud meliputi keluarga, sekolah, teman sebaya, serta masyarakat sekitar yang memiliki peran penting dalam proses internalisasi nilai-nilai Islam pada diri remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara terhadap sejumlah remaja usia 13–18 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan keluarga memiliki pengaruh paling dominan dalam menanamkan nilai-nilai keislaman, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Sekolah berperan sebagai pendukung melalui kegiatan keagamaan dan pendidikan akhlak, sedangkan teman sebaya memberikan pengaruh positif maupun negatif tergantung pada kualitas interaksi sosial yang terjalin. Sementara itu, lingkungan masyarakat berperan dalam memperkuat atau melemahkan karakter keislaman remaja melalui norma dan budaya yang berlaku. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa semakin kondusif lingkungan sosial yang dihadapi remaja, semakin kuat pula pembentukan karakter keislaman mereka. Oleh karena itu, kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat sangat diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang religius dan mendukung pengembangan akhlak remaja sesuai dengan ajaran Islam.
Cybersecurity Analysis of Information Technology Infrastructure in the Era of Cloud Computing Siti Khodijah; Sitha, Nur Syifa’u; Syafawi, Raihan
Prosiding Seminar Nasional Ilmu Komputer, Sosial Sains, Teknik dan Multi-Disiplin Ilmu Vol. 1 (2025)
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/ikosstemi.v1.39

Abstract

In the era of cloud computing, cybersecurity has become a critical concern for organizations relying on digital infrastructure. The rapid adoption of cloud-based systems offers scalability, flexibility, and efficiency, yet it simultaneously introduces complex security challenges such as data breaches, unauthorized access, and system vulnerabilities. This paper presents an analytical study of cybersecurity issues affecting information technology (IT) infrastructure in the cloud computing environment. The research explores potential threats, evaluates existing security frameworks, and discusses strategies for enhancing data protection and risk management. A mixed-method approach, combining literature review and case analysis, was employed to identify key factors influencing cloud security performance. The findings reveal that while cloud service providers implement robust security measures, human error, weak authentication mechanisms, and inadequate policy enforcement remain major risk factors. The study emphasizes the importance of adopting a multi-layered security model, integrating encryption, identity management, and continuous monitoring to ensure data integrity and confidentiality. In conclusion, maintaining cybersecurity in the cloud era requires a balance between technological innovation and organizational awareness. Strengthening cybersecurity resilience demands collaboration among stakeholders, continuous updates of security protocols, and the development of adaptive policies aligned with emerging threats.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA SEKOLAH DASAR Siti Khodijah; Nurhaswinda; Rizki Ananda; Iis Aprinawati; Indriyanto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.39592

Abstract

The background of this research is the low arithmetic ability of first-grade students at UPT SDN 009 Sendayan. This study aims to improve students’ arithmetic skills through the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model. This research is a Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles, each consisting of two meetings. The subjects of this study were 15 first-grade students. Data were collected through observation, tests, and documentation, and analyzed qualitatively and quantitatively.The results show that the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model can improve students’ arithmetic ability. The average score increased from 36.18 (very poor category) in the pre-action stage with 13% mastery, to 68.5 (fair category) in cycle I with 60% mastery, and to 86.7 (very good category) in cycle II with 100% mastery. It can be concluded that the Problem Based Learning (PBL) model effectively improves arithmetic skills of first-grade students at UPT SDN 009 Sendayan.
Co-Authors Aan Efendi Abdul Muhaimin Achmad Rofi’i Adelia Adelia Adelina Fitri Tanjung AFRIZAL AFRIZAL Ahmad Mardhotillah Ainul Azizah Ainun Ayu Novyanti Akmal Rizki Gunawan Alimuddin A Andy Hakim Angga Febiyanto Angger Putri Mahardini Anis Binti Salamah Annesya Atma Battya Annisa Miftahul Rosada Aswan Aswan Bangun, Adriana Beginer Subhan Cindy Atika Rizki Dea Nursifa Deby Fauzi Asidiqi Defan Afrinan Dimas Dwi Andika Dinda thalia sabila Dine Trio Ratnasari Dodi Kurniawan Doni Irawan Saragih Eka Ristin Tarigan Ersi Sisdianto Erwana Dewi F. Irsan Faisal Ihsan Febda Farian Frennanda Rahmadani Frizki Nurul Pasa Haddad Ulum Harahap Halili, Heri Rifhan Hawis H Madduppa Ibrahim Ibrahim Ida Komala Idham A. Nasrullah Iip Rifa'i Iis Aprinawati Ika Kartika Indah Wilia Titania Indrayuda Indrayuda Indriyanto Irwanto Irwanto Juli Avni Siregar Kamsari Kamsari Karizma Fahlevy Khairatun Hisan Khoirul Riyansyah M. Hengki Riawan P M. Naufal Syarif Maragustam Maragustam, Maragustam Mas'ut Masyfiatul Asriyah Meldawati Meldawati Mia Setiawati Mufti Wirawan Muhammad Amin Muhammad Hasanuddin Muhammad Syahbudi Muji Wasini Mulyadi Nadya Nasywa Luthfiyah Najma Jahira Namiroh Nazarudin, Mgs Ningsih, Nining Surya Nita Azhari Simanjuntak Nur adila zulfa NUR AHMADI BI RAHMANI Nur Hakikah Nur Maidah Nur Syifa'u Sitha Nur Syifa'u Sitha Nurhaswinda Nurul Fatma Hidayah Nurul Fitria Kumala Dewi Putri Dwi Ningsih Putri Sekar Sari Qonita Amanda Putri Rahma Aji Kurniawan Raihan Syafawi Raihan Syafawi Batubara Retno Purwani Setyaningrum Revina Untari Rezky Pramita Ria Yuni Rahmawati, Mayta Novaliza Isda, Siti Fatonah, Ridha Fathihatunnisa Riska Yulia Rismatul Mukminin rita apriliani Riyanto Riyanto Rizka Ar Rahmah Rizki Ananda Romadoni Rosdanilah Rosdanilah Rosidah Rumyeni, Rumyeni Salwa Amirotul Hannan Seipah Kardipah Sibawaihi Sibawaihi Sitha, Nur Syifa’u Siti Khodijah Siti Mia Aldiana Siti Noor Hasanah Sri Nuryati Sri Wahyuni Sukhlani Suqiyah Musafaah Surani, Dewi Syafawi, Raihan Syamsul Huda Taufik Jauhari Tine Mulyaningsih Tri Chairunisa Tri Dian Nurhalimah Ulfia Wafiya Nurul Ummul Karima Valina Singka Subekti Wahyuni Daulay Wardatuz Zahroh Yeni Lubis Yudi Maulidin Yusril Mahendra