Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jendela Pendidikan

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA MOTIVASI DAN RUANG SUDUT AGAMA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI TK MUSLIMAT NU 29 MAHKOTA Siti Bariroh; Suci Rahmawati
Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan Vol 9 No 1 (2019): JENDELA PENDIDIKAN
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v9i1.974

Abstract

Penelitian ini adalah penelitihan deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatifMengetahui manajerial sarana dan prasarana, kelengkapan sarana dan prasarana metodepenanaman nilai-nilai agama Islam dalam meningkatkan kualitas melalui manajemen saran danprasarana. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan metodeobsevasi dan dokumentasi. Alat analisis data yang digunakan penilitian ini adalah apakah sudahsesuai dengan ketentuan pemerintah. Variabel yang digunakan adalah manajemen saranaprasarana motivasi , ruang sudut agama , kualitas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkanbahwa TK MUSLIMAT NU 29 MAHKOTA sudah sesuai dengan peraturan pemerintah danmendapatkan akreditasi A. Kesimpulan bahwa TK MUSLIMAT NU 29 MAHKOTA manajemensarana , prasarana motivasi , ruang sudut agama , kualitas pembelajaran baikKata Kunci : Manajemen Sarana,Prasarana Motivasi Ruang Sudut Agama,KualitasPembelajaranABSTRACTThis research is a descriptive study using a qualitative approach. Knowing managerial facilitiesand infrastructure, completeness of facilities and infrastructure methods for planting Islamicreligious values in improving quality through management of advice and infrastructure. Datacollection techniques used in this study are the observation and documentation methods. Thedata analysis tool used in this research is whether it is in accordance with governmentregulations. The variables used are the management of motivational infrastructure, religiouscorner space, and the quality of learning. The results showed that the NU 29 MAHKOTAMUSLIMAT Kindergarten was in accordance with government regulations and obtainedaccreditation A. The conclusion that the NU 29 MAHKOTA MUSLIMAT Kindergarten wasfacility management, motivational infrastructure, religious corner space, good learning qualityKeywords: Management of Facilities, Motivational Infrastructure, Spatial Religion, LearningQuality
Co-Authors Abraham Pranata Sitinjak ABS, M Khoirul Adam Agung Darmawan Ahmad Yani Alfian Anhar Angella Putri Ramadhani Annisa Fitriani Ayuni Harianti Az-zhara Diah Putri Nugroho Azizah Azis Azmia Siti Munasifah Azya Maharani Oktaputri Chika Muthi’atul Fadhilah Didin Nurwahidin Difana Meilani Dio aguswantoro Dwi Ishartani Dwi Kurnia Edhi Nurhartadi Elisabeth Brielin Sinu Falha Himatul Aliyah Farly Oktriany Haning Firmansyah Firmansyah Gun Faisal Hasim . Hermandra ' I Made Alit Widnyana Ilone Virginia Oktavian Insan Saputra Joni Ahmad Mughni Kamelia Agnesta Kurnia Dewiani Lina Marlina Liss Dyah Dewi Arini Lusi Susanti Lutfiyah Hakim M. Agus Salim Mangatur Sinaga MARIA LOBO Mohonia Sabarito Sitohang Muhamad Nauval Ardani Muhammad Farhan Zein Muhammad Yusuf Nasution Muhyi, Asep Abdul Mulis . Nazar Faddilah Neng Nazma Aulia Nisa Afrawasih Novianti Novianti Novrita, Sri Zulfia Nurul Hafiza Ainanur Palahudin Palahudin Pedia Aldy Pipit Prima Fithri Puji Hujria Suci Puspaneli Puspaneli Raihani Fauziah Ratu Ilma Indra Putri Regina Bhayangkara Rina Erlita Rizky Arta Harianto Rossana Sapta Kusumah Salsanabilah Rahmawati Septi Permatasari Sherly Afiyani Nurhidayati siti bariroh Siti Hindun Siti Khulasoh Siti Nadya Safira Sularno Supriadi Tsazkiya Aqiila Salsabila Tuti Anggriani Utama Ulfa Nadiatur Rahmi Vania Nabila Arisanti Wafa Jannatul Ma’wa Wafa Syakila Wan Muhammad Fariq Widiarti Permana Sari Wildan Ahmad Wulan Indriani Yetti Purnama Yuliati, Dian Yusanti, Linda Yusuf Andika Rachmat