Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.648
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan JABE (Journal of Applied Business and Economic) International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) eCo-Buss Jurnal Syntax Transformation Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research International Journal of Research in Vocational Studies (IJRVOCAS) Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Formosa Journal of Multidisciplinary Research (FJMR) International Journal of Integrative Research (IJIR) INFERENCE: Journal of English Language Teaching Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS IJHABS Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan META - JOURNAL
Sumaryoto
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 101 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 101 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada SMP Swasta Di Kabupaten Lebak N Yanti Sumiati; Sumaryoto Sumaryoto; Hasbullah Hasbullah
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 5, No 2 (2022): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v5i2.12382

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1).Pengaruh kecerdasan emosional dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak ,2). Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak , 3).Pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Sampel yang digunakan 60 siswa sebagai sampel penelitian menggunakan teknik proposional random sampling dengan regresi linear berganda. Berdasarkan hasil hipotesis dan analisis data, disimpulkan sebagai berikut : 1).Terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 16,467, 2).Terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,019 < 0,05 dan thitung = 2,406, 3) Terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap prestasi belajar IPS siswa SMP Swasta di kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,009 < 0,05 dan  thitung = 2,689
Prestasi Belajar IPS Dipengaruhi oleh Persepsi Atas Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar Siswa di Kota Tangerang Selatan Edson Sahulatta; Sumaryoto Sumaryoto; Heru Suparman
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 6, No 1 (2023): Herodotus : Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v6i1.11229

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji kebenaran hipotesis mengenai Persepsi Atas Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS. Hipotesis penelitian yang diuji meliputi: 1) Pengaruh Persepsi Atas Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar IPS. 2) Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi belajar IPS. 3) Pengaruh Persepsi Atas Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar secara bersama-sama Terhadap Prestasi Belajar IPS. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif. Populasi adalah siswa kelas X SMK Swasta di Kota Tangerang Selatan dengan besar sampel sebanyak 60 siswa, dengan teknik sampling yaitu Random Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu kuesioner dan nilai akhir (PTS dan PAS). Analisis data menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang signifikan persepsi atas media pembelajaran terhadap prestasi belajar IPS. 2) terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar IPS. 3) terdapat pengaruh yang signifikan persepsi atas media pembelajaran dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar IPS.
Analisis Manfaat Adat Begarehan dalam Masyarakat Besemah (Etnografi Komunikasi Masyarakat Kecamatan Jarai Kabupaten Lahat) Lusie Charina; Sumaryoto Sumaryoto; Taufik Taufik
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 4, No 3 (2021): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v4i3.10941

Abstract

Analisis Manfaat Adat Begarehan dalam Masyarakat Besemah (Etnografi Komunikasi Masyarakat Kecamatan Jarai Kabupaten Lahat}. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk pengetahui proses, pola komunikasi, implikasi, dan manfaat dalam tradisi budaya Begarehan di Kecamatan Jarai. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif dimana nantinya peneliti berusaha mendeskripsikan peristiwa dan kejadian yang menjadi pusat perhatian tanpa memberikan perlakuan khusus terhadap peristiwa tersebut. Dengan kata lain, penelitian kualitatif berupaya memahami seorang individu melihat, memaknai atau menggambarkan dunia sosialnya. Berdasarkan hasil penelitian dan pengamatan tentang Analisis Manfaat Adat Begarehan dalam Masyarakat Besemah peneliti dapat menyimpulkan begitu banyak manfaat yang bisa diambil dari adat Begareh ini, dimana adat ini merupakan adaptasi pergaulan bujang dan gadis kecamatan jarai yang masih sangat kental, adat begareh ini dilaksanakan ketika ada suatu acara besar yaitu acara pernikahan atau sedekah fungsinya adalah membantu pihak keluarga yang sedang mengadakan acara pernikahan (sedekah). manfaat yang bisa diperoleh ketika proses adat ini berlangsung, seperti Mencari Jodoh, Mencari Teman, dan Menjalin Silaturahmi.
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis dan Kedisiplinan Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Muhamad Bili Fatullah; Sumaryoto Sumaryoto; Rahayu Permana
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 6, No 1 (2023): Herodotus : Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v6i1.14426

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh kemampuan berpikir kritis dan kedisiplinan terhadap prestasi belajar ekonomi survei pada SMA Negeri di kabupaten Tangerang, Sampel yang digunakan 84 siswa sebagai sampel penelitian menggunakan teknik proposional random sampling dengan uji regresi linear berganda. Berdasarkan hasil hipotesis dan analisis data, disimpulkan sebagai berikut: Terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan berpikir kritis dan kedisiplinan secara bersama-sama terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Negeri di Kabupaten Tangerang. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig.= 0,000<0,05 dan Fhitung= 18,661, Terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Negeri di Kabupaten Tangerang. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig.= 0,006<0,05 dan thitung= 2,846, Terdapat pengaruh yang signifikan kedisiplinan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa SMA Negeri di Kabupaten Tangerang. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig.= 0,000<0,05 dan thitung= 4,226
Persepsi atas Media Pembelajaran dan Motivasi Berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis Pada Siswa SMK Swasta di Kabupaten Bogor Indra Sutisna; Sumaryoto Sumaryoto; Heru Sriyono
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 6, No 1 (2023): Herodotus : Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v6i1.10834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: 1) Persepsi Atas Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis, 2) Motivasi terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis, 3) Persepsi Atas Media Pembelajaran dan Motivasi secara bersama- sama terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis.Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Swasta di Kabupaten Bogor sejumlah 515 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Persepsi Atas Media Pembelajaran dan Motivasi secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis hal ini dibuktikan dengan nilai sig. = 0,000 < 0,05 dan Fhitung sebesar 10.422. 2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Persepsi Atas Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis hal ini dibuktikan dengan nilai sig. = 0,012 < 0,05 dan thitung  sebesar 2.582. 3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis hal ini dibuktikan dengan nilai sig. = 0,029 < 0,05 dan thitung sebesar  2.224.
Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Pembinaan Karakter Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Dian Ratnasari Asrori; Sumaryoto Sumaryoto; Heru Suparman
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 5, No 3 (2022): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v5i3.12398

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh perhatian orang tua dan pembinaan karakter secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa SMK Swasta di Kota Depok. 2) Pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa SMK Swasta di Kota Depok. 3) Pengaruh pembinaan karakter terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa SMK Swasta di Kota Depok. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan teknik analisis korelasional. Populasi adalah siswa SMK Swasta di Kota Depok, dengan besar sampel sebanyak 84 siswa, dengan model statistik yang digunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan perhatian orang tua dan pembinaan karakter secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa SMK Swasta di Kota Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai sig. 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 14,042. Terdapat pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap pretasi belajar siswa SMK Swasta di Kota Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,025 < 0,05 dan thitung = 2,282. Terdapat pengaruh yang signifikan pembinaan karakter terhadap prestasi belajar siswa SMK Swasta di Kota Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai sig = 0,026 < 0,05 dan thitung = 2,263.
Pengaruh Persepsi Atas Hubungan Interpersonal Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada SMA Swasta Di Jakarta Barat Nurhati Gradeccha Advanie; Sumaryoto Sumaryoto
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 5, No 2 (2022): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v5i2.12386

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) Pengaruh Persepsi Atas Hubungan Interpersonal dan Kepemimpinan Kepala Sekolah secara bersama-sama terhadap Kinjera Guru SMA Swasta di Jakarta Barat, (2) Persepsi Atas Hubungan Interpersonal terhadap Kinjera Guru SMA Swasta di Jakarta Barat, (3) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap terhadap Kinjera Guru SMA Swasta di Jakarta Barat. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMA Swasta di Jakarta Barat berjumlah 504 guru. Sampel dalam penelitian ini adalah 78 guru yang dipilih secara random. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan teknik korelasional dengan model statistik regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Hubungan Interpersonal dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SMA Swasta di Jakarta Barat. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan Persepsi Atas Hubungan Interpersonal terhadap pemahaman Kinerja Guru SMA Swasta di Jakarta Barat. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan Kepemimpinan Kepala Sekolah  terhadap Kinerja Guru SMA Swasta di Jakarta Barat.
Pengaruh Prestasi Atas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Guru (Survey Pada SMK Swasta di Jakarta Pusat) Khairil Khairil; Sumaryoto Sumaryoto; Hasbullah Hasbullah
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 4, No 3 (2021): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v4i3.10858

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) Pengaruh persepsi atas gaya kepemimpinan kepala sekolah dan Kedisiplinan secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMK Swasta di Jakarta Pusat. 2) Pengaruh persepsi atas gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Swasta di Jakarta Pusat. 3) Pengaruh Kedisiplinan terhadap kinerja guru SMK Swasta di Jakarta Pusat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik korelasional regresi linier berganda dengan jumlah sampel 60 siswa. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan Persepsi atas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kedisiplinan secara bersama-sama terhadap Kinerja Guru SMK Swasta di Jakarta Pusat. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000 < 0,05, dan nilai Fhitung = 10,149. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan Persepsi atas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SMK Swasta di Jakarta Pusat. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan nilai sig = 0,006 < 0,05 dan thitung =2,846. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan Kedisiplinan terhadap Kinerja Guru SMK Swasta di Jakarta Pusat. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan nilai sig = 0,024 < 0,05 dan nilai thitung =2,319.
Kecerdasan Intelektual, Emosional, Dan Spiritual Mempunyai Pengaruh Terhadap Pemahaman Perekonomian Indonesia Pada Perguruan Tinggi Swasta Di Kota Bekasi Rinovian Rais; Sumaryoto Sumaryoto; Mamik Suendarti
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 5, No 3 (2022): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v5i3.11115

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan menguji kebenaran hipotesis, Hipotesis  yang telah diuji meliputi : 1). Pemahaman Perekonomian Indonesia mempengaruhi secara bersama-sama mempengaruhi kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual yang dibuktikan dengan nilai sig. 0,001 < 0,05 dan Fh = 13,314. 2). Pemahaman perekonomian indonesia yang signifikan mempengaruhi kecerdasan intelektual Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,002 < 0,05 dan thitung =1,752. 3). Pemahaman perekonomian indonesia yang signifikan mempengaruhi emosional Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan thitung =1,711. 4). Pemahaman perekonomian indonesia yang signifikan mempengaruhi Spiritual Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,001 < 0,05 dan thitung =3,426. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif. Populasi adalah mahasiswa perguruan tinggi swasta di Kota Bekasi sampel 65  mahasiswa dengan teknik sampel menggabungkan cluster sampling, proporsional sampling dan random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner untuk mengetahui variabel kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual serta instrumen test untuk mengukur pemahaman perekonomian indonesia yang telah lolos uji.
Pengaruh Pembiayaan Perbankan Syariah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Nur&#039;aina Ibrahim Martis; Sumaryoto Sumaryoto
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 4, No 3 (2021): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v4i3.10184

Abstract

Kebijakan moneter bertujuan mencapai stabilitas ekonomi makro yang salah satunya dicerminkan oleh membaiknya perkembangan output riil. Salah satu cara untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi dengan meningkatkan pembiayaan. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh jangka pendek dan jangka panjang variabel pembiayaan berdasarkan jenis akad terhadap pertumbuhan ekonomi dengan menggunakan metode Uji Kointegrasi Engle-Granger dan Error Correction Model (ECM). Penelitian ini menggunakan data time series kuartalan periode 2008 hingga 2016. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Produk Domestik Bruto (PDB), tingkat fee SBIS, tingkat bagi hasil PUAS, total dana pihak ketiga perbankan syariah, pembiayaan ijarah, istishna, mudharabah, murabahah, musyarakah, dan qardh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam jangka panjang pembiayaan mudharabah dan musyarakah berpengaruh siginifikan positif terhadap pertumbuhan ekonomi.
Co-Authors A Rijal Nurhalim Abdullah, Farid Wajedi Agnes Jatu Resani Seno Ahdiyat, Maman Alan Ksatrya Bhuana Alimin, Soni Amat Suparman Santoso Anna Nurfarkhana Anna Nurfarkhana Anwar Sanusi Aprillia, Rosida Ardian, Riki Ardiyanti, Devi Arie Irfan Nuri Atikah Atikah Azzahra Siti Ramadan Bado Riyono Bado Riyono Bado Riyono Bambang Sumadyo Burhani, Ahmad Dahayati Dahayati Daniel Yohanes Indrasakti Darwati Susilastuti Dewi, Lia Oktiana Dian Ratnasari Asrori Dirdjo, Budiyono Djaka Maulana Dony Krisna Edoh, Nur Edson Sahulatta Eulis Kulsum Halwati Falgenti, Kursehi Ghaisani, Nadhilah Goessera Putri Rusdiana Gumilang, Muhammad Shirli Gunadiputra, Ilhamy Ilyas Habibi, Ahmad Hanifah, Nani Hapsari, Sri Hasanah, Uswatun Hasbullah Hendro Prasetyono Heny Astuty Heru Sriyono Heru Sriyono Heru Suparman Hugo Aries Suprapto Iis Aisah Inayah, Inna Nur Indra Sutisna Januar Barkah Julia, Rani Karno Khairil Khairil Kis Andayani Komaida, Dian Kurniawan, Andreas Leli Yuliana Lenny Marlina Lisna Ningrum Lulu&#039; Ur Rohmah Lumbantobing, Samuel Vincent Lusie Charina Mai, Chandra Maman Achdiyat Maman Ahdiyat Mamiek Suendarti Mamik Suendarti Marwi Marwi Masayu Endang Apriyanti Masrin Masrin Meirinaldi Meirinaldi Miftahullah Bisi Muhamad Bili Fatullah Muhammad Rozali Muniroh, Siti Soimatun N Yanti Sumiati Nardiyanto, Nardiyanto Nita, Ervina Willia Nur&#039;aina Ibrahim Martis Nurdeni, Nurdeni Nurdin Nurhati Gradeccha Advanie Pamungkas, Ilham Prasetya, Iwan Prasetyo, Nova Rahayu Permana Rain, Rinovian Rekyan Swasti Nariswari Restoeningroem Restoeningroem Retnaningsih, Endang Rina, Alfriealintina Rini Suryalies Fairini Rinovian Rais Rizki Riyanto Rosnawati Rosnawati Rukhoyah Rukhoyah Saleh, Sugiyanto Santi, Nur Sari, Raisa Rahmi Seprianus, Seprianus Septi Farah Nurrahmah Septia Eka Anggun Yusnia Sholahuddin Al Ayubi Simorangkir, Sahat T. Siregar, Dian Cris Natalia Siti Sundari Soeparlan Kasyadi Solikodin Djaelani Sri Mei Prihatin Sugiyanto Saleh Suhaeni, Fitri Sumardi Sumardi Sumaryati Sumaryati Sumaryati Tjitro Sumarto Suparman, Heru Supeno Supeno Supiyatna Supiyatna Supriatna, Erwin Suryatin, Suryatin Susi Susanti Suswidyantoro, Roni Syahid Syarif Hidayat Syifa Afidah Nurul Arifin Tamara Primadona Taufik Taufik Tri Anita Tuti, Tuti Virgana Virgiana Virgiana Wahyu Puji Lestari Wasahua, Olos Widodo Widodo Widodo Wikurnia Wikurnia Winda Sofidiniawati Wulansari, Lusiana Yanti, Nur Dwi Yorman Kasman Yos Uly Yulinda Siregar Zai, Meti Putriwati