Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.594
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tematik SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Mimbar Sekolah Dasar Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Edukasi AUD CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Education Informatic Technology and Science Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Jurnal Pendidikan International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan BIOCHEPHY: Journal of Science Education Pedagogos : Jurnal Pendidikan Jurnal Keperawatan Karya Bhakti Journal of Tropical Biodiversity Borneo Journal of Language and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kesehatan Mahardika Zona Kebidanan : Program Studi Kebidanan Universitas Batam Early Stage International Journal of Educational Qualitative Quantitative Research Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial
Asiah Asiah
Universitas Syiah Kuala
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS Asiah, Asiah
Jurnal Pendidikan Teknologi Informatika dan Sains Vol 6 No 1 (2024): Journal of Education Informatic Technology and Science (JeITS) Edisi April 2024
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jeits.v6i1.6768

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif berbentuk video animasi untuk meningkatkan kecerdasan naturalis pada materi pencemaran lingkungan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan degradasi moral anak bangsa dan kerusakan lingkungan akibat sampah. Pendidikan karakter dan kecerdasan naturalis perlu ditanamkan sejak dini untuk mengatasi permasalahan tersebut. Salah satu media pembelajaran yang menarik dan efektif untuk meningkatkan kecerdasan naturalis adalah video animasi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis penelitian studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu dengan mengunakan metode analisis dari lima belas artikel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media interaktif berbentuk video animasi yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan kecerdasan naturalis pada materi pencemaran lingkungan. Hal ini dibuktikan dengan hasil tes dan observasi yang menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa terkait materi pencemaran lingkungan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kecerdasan naturalis pada siswa.
Korelasi Antara Body Shaming Dengan Mekanisme Koping Pada Remaja Di SMP Asiah, Asiah; Safitri, Debby
Jurnal Kesehatan Mahardika Vol. 12 No. 1 (2025): Jurnal Kesehatan Mahardika
Publisher : LPPM ITEKES Mahardika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54867/jkm.v12i1.233

Abstract

Adolescence is marked by physical and psychological changes that can trigger body shaming, defined as ridicule toward a person’s physical appearance. This study aimed to examine the relationship between body shaming and coping mechanisms among students of SMPN 1 Pabuaran, Cirebon Regency. This correlational study employed a cross-sectional design with 73 respondents selected through proportional random sampling from a population of 265 students. The instruments used were the Body Shaming questionnaire and the Ways of Coping questionnaire. Data were analyzed using univariate and bivariate methods with the Chi-Square test. Results showed that 67% of respondents experienced moderate body shaming, and 79% used Emotion-Focused Coping. The Chi-Square test yielded a p-value of 0.030, indicating a significant relationship between body shaming and coping mechanisms. It is recommended to provide educational programs for adolescents to improve understanding and awareness, reduce body shaming practices, and promote the development of more adaptive coping strategies.
MEMAHAMI FILSAFAT PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA Asiah, Asiah; Iriani, Dewi Alpina; Irnawati, Irnawati; Jumiati, Jumiati
SULTAN ADAM: Jurnal Hukum dan Sosial Vol 3 No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sultan.v3i1.1124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami filsafat Pancasila sebagai pandangan hidup, ideologi, dan dasar negara. Pengaruh globalisasi tidak bisa dihindari. Globalisasi menjadikan semua negara menjadi negara yang tidak terbatas. Pancasila diperlukan untuk menyaring pengaruh globalisasi. Di era sekarang ini, makna Pancasila sudah mulai dilupakan oleh sebagian masyarakat di Indonesia. Proses perumusan Pancasila meskipun melalui proses yang sangat panjang. Pancasila merupakan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, Pancasila disebut sebagai pandangan hidup, ideologi, dan dasar negara. Struktur Pancasila sendiri menunjukkan rangkaian tingkatan yang masing-masing sila mempunyai tempat tersendiri dalam kesatuannya, sehingga tidak dapat diubah lagi. Pancasila menjadi dasar pengaturan penyelenggaraan pemerintahan suatu negara di bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan, dan keamanan negara.
EVALUASI KEPESERTAAN JAMINAN KESEHATAN NASIONAL DI KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT Asiah, Asiah; Hardiana, Hedy; Zaharudin, Zaharudin
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 9 No. 2 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v9i2.45897

Abstract

Cakupan Kesehatan Semesta (Universal Health Coverage/UHC) menjadi prioritas nasional untuk memastikan akses layanan kesehatan berkualitas yang terjangkau bagi semua lapisan masyarakat. Di Kabupaten Tanjung Jabung Barat, meskipun telah mencapai cakupan UHC sebesar 100% per Agustus 2024, hanya 74,42% peserta yang aktif. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi kepesertaan JKN di Kabupaten Tanjung Jabung Barat dalam meningkatkan keaktifan peserta JKN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode analisis tematik dengan pendekatan Realist Evaluation berdasarkan Context-Mechanism-Outcome (CMO). Informan penelitian dipilih secara purposive sampling sebanyak 14 informan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan peserta JKN yang rendah disebabkan oleh faktor ekonomi, kurangnya pemahaman, akses pembayaran yang terbatas, sulitnya akses transportasi, data kependudukan tidak valid dan kurang aktifnya operator SIK NG desa dalam melakukan penginputan data DTKS untuk PBI JK. Program JKN di Kabupaten Tanjung Jabung Barat telah berhasil mencapai cakupan kepesertaan yang tinggi, namun tantangan masih ditemukan dalam aspek keaktifan peserta, infrastruktur dan akses pembayaran iuran serta akses layanan Kesehatan. Keberhasilan peningkatan keaktifan kepesertaan JKN di Kabupaten Tanjung Jabung Barat membutuhkan kerja sama lintas sektor yang kuat. Dengan implementasi strategi yang lebih terintegrasi, termasuk perbaikan infrastruktur, peningkatan sosialisasi, optimalisasi pembayaran dan validasi data yang lebih akurat, diharapkan kepesertaan JKN dapat meningkat secara signifikan dan masyarakat dapat mengakses layanan kesehatan dengan lebih baik sehingga program JKN di Kabupaten Tanjung Jabung Barat dapat menjadi lebih efektif dan berkelanjutan. 
ANALISIS KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK ANAK USIA DINI (STUDI DESKRIPTIF DI TK WARAHMAN) Asiah, Asiah; Ahmadin, Ahmadin; Anhar, Ade S.; Ramadhan, Syahru
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1551

Abstract

Pembelajaran sains di usia dini sangat penting karena dapat membentuk pemahaman anak-anak tentang konsep-konsep dasar sains serta kesadaran terhadap lingkungan sekitar. Keterampilan mengajar guru dalam hal ini memegang peranan yang sangat penting dalam mengembangkan rasa ingin tahu pada anak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk menggambarkan secara mendalam keterampilan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran sains. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data diperoleh dari guru siswa, dan kegiatan pembelajaran yang berlangsung di TK Warahman. Prosedur penelitian dimulai dengan observasi terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru di kelas, wawancara kepada guru dan beberapa siswa untuk menggali lebih dalam mengenai pengalaman mereka dalam pembelajaran sains. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis tematik dengan mengidentifikasi tema-tema yang muncul dari data yang terkumpul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di TK Warahman berhasil mengimplementasikan berbagai pendekatan dalam pembelajaran sains, seperti eksplorasi alam, merawat tumbuh-tumbuhan, dan pembiasaan hidup bersih dan sehat melalui cerita inspiratif. Pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan pemahaman anak-anak terhadap konsep-konsep sains, tetapi juga menumbuhkan kesadaran mereka akan pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan serta peduli terhadap lingkungan.
Dampak Bermain Game Online dan Sosial Media Terhadap Akhlak Mazmumah Siswa di SMP Islam Terpadu Subulussalam Asiah, Asiah
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/afeksi.v6i2.459

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak bermain game online dan penggunaan media sosial terhadap akhlak mazmumah siswa di SMP Islam Terpadu Subulussalam Samarinda. Dengan pertumbuhan pengguna internet yang signifikan di Indonesia, khususnya di kalangan remaja, fenomena ini menjadi penting untuk diteliti. Dampak tersebut mencakup aspek psikologis dan perilaku siswa, termasuk intensitas bermain game online, penggunaan media sosial, dan potensi dampak negatifnya terhadap pendidikan akhlak anak. Dalam menjalankan penelitian ini, digunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan melibatkan siswa di SMP IT Subulussalam Samarinda yang aktif menggunakan media sosial seperti Instagram, TikTok, dan WhatsApp, serta bermain game online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada dampak negatif signifikan terhadap akhlak mazmumah siswa. Dampak game online termasuk waktu bermain yang berlebihan, gangguan konsentrasi belajar, tidur di sekolah, penurunan nilai, kesehatan menurun, emosi yang tidak stabil, dan kecanduan. Sementara itu, dampak media sosial mencakup sikap malas, penggunaan kata-kata kasar, unggahan konten yang tidak pantas, dan perilaku bullying.
CERTAINTY FACTOR METHODS IN IDENTIFYING INTERESTS AND TALENTS OF ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN AL IKHLAS TAQWA Fitria, Amanda; Idrus, Said Iskandar Al; Asiah, Asiah; Suryani, Nita; Nabila, Rinjani Cyra
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 17 No 1 (2023): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.408 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol17iss1pp0457-0466

Abstract

Psychologists and child education experts always remind the importance of knowing interests and talents from an early age to provide a stimulus to children from an early age, because the provision of the stimulus affects the future of children. This study aims to (1) To make calculations in mathematical models to calculate and analyze the interests of children's talents using applications. (2) To create a web-based information system that can facilitate teachers and parents in determining the interests of children's talents at the Al-Ikhlas Taqwa Plus Elementary School using the Certainty Factor method. The method used in this research is the research and development (R&D) method using the certainty factor. The population in this study were all students of SD Plus Al Ikhlas Taqwa Medan T.P 2021/2022 starting from grades 3-6. Sampling was done by purposive sampling technique. Data collection was carried out by interviews, material expert test questionnaires, and media experts, and the results of the children's talent interest questionnaire were processed using the Certainty Factor. The results of this study are the results of interest and talent analysis based on 7 intelligence criteria and also the highest summary results from several criteria with one of the tests yielding a percentage of 93.58% in the field of linguistics.
Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy Kepada Gen Z Terhadap Perilaku Berpacaran Asiah, Asiah; Gultom, Theresia
Jurnal Tematik Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Tematik
Publisher : Pendidikan Dasar Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jt.v14i1.67778

Abstract

This study aims to determine the Effect of Group Counseling Services with a Cognitive Behavioral Therapy Approach to Gen Z on Dating Behavior. The method used in this study is a quantitative method. This type of research is Quasi Experimental using One Group Design Pre-Test and Post-Test. The subjects in this study were 6 students of grade X who had high dating behavior scores. The instrument used was a dating behavior scale. The instrument was given before and after the implementation of group counseling services. Data were analyzed using the Wilcoxon test to see whether there was a significant effect of providing group counseling services with a cognitive behavioral therapy approach on dating behavior in students. The results of the analysis showed that the initial results (pre-test) in the experimental group obtained an average of 173.33 while the post-test data obtained an average of 95.66. The results of the hypothesis analysis show that the Wilcoxon rank test obtained Jhitung = 3 while Jtabel = 0. Jhitung > Jtabel where 3 > 0, from this calculation it can be seen that the treatment in the experimental group means that the hypothesis that states there is a significant influence of providing group counseling services using the cognitive behavioral therapy approach on dating behavior in gen z can be accepted. The conclusion of the study is that there is a significant influence of providing group counseling services through the cognitive behavioral therapy approach on dating behavior.
Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Self Efficacy Belajar Siswa yang Rendah di SMP Negeri 13 Medan T.A 2023/2024 Damanik, Jhon Erikson; Asiah, Asiah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10982

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap self efficacy belajar siswa yang rendah di SMP Negeri 13 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 8 orang kelas 9. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan wilcoxon signed rank mendapatkan hasil bahwa tidak adanya Negative Rank baik pada N, mean rank dan sum of rank, tetapi pada Positif Ranks terdapat adanya peningnkatan dimana pada nilai N adanya selisih positif sebesar 8 dan pada mean rank adanya selisih positif sebesar 4,50 dan pada sum of rank adanya selisih sebesar 36,00. Pada uji hipotesis nilai akan di terima apabila nilai Asymp.sig.(2- tailed) < 0,05 maka hipotesis di terima, terlihat pada nilai Asymp.sig.(2-tailed) sebesar 0,01 maka 0,01< dari 0,05 . Dapat dilihat juga dari rata–rata data pre–test berjumlah 61 sedangkan rata-rata dari data post-test yang berjumlah 105.5. Sehingga dapat diketahui bahwa subjek mengalami peningkatan sebesar 73% dan dapat diartikan bahwa bimbingan kelompok terhadap Self Efficacy belajar siswa yang rendah sangat efektif.
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Project Beased Learning (PjBL) Pada Kelas X – E SMA Negeri 3 Pekat Junaidin, Junaidin; Karsina, Karsina; Putra, Andi; Raudah, Siti; Asiah, Asiah
PEDAGOGOS : Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2024): Pedagogos : Jurnal Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gg.v6i1.1849

Abstract

Sejarah merupakan pelajaran yang kurang begitu diminati oleh sebagian besar siswa. Yang katanya membosankan, banyak hafalanlah, bahkan yang paling menyedihkan karena tidak masuk dalam perhitungan untuk masuk perguruan tinggi negeri maupun swasta favorit melalui jalur raport, sehingga siswa terkadang mengikuti pelajaran asal-asalan, bahkan terkesan ogah – ogahan. Apalagi bagi peserta didik program MIPA, sejarah benar-benar bukan pelajaran favorit, sehingga mereka mengikutinya setengah hati. Apalagi kalau jam pelajaranya jatuh jam terakhir, banyak siswa yang terlalu sering menguap, ijin ke belakang, atau bahkan ada yang tertidur dengan sangat pulas. Sebagai guru sejarah, tentu saya sangat sedih menyadari pelajaran saya kurang diminati oleh Peserta Didik. Saya merasa benar – benar tertantang untuk menunjukkan jati diri sebagai guru sejarah, agar tidak di pandang sebelah mata. Saya juga mau pelajaran saya di minati dan di senangi, layaknya Fisika, Kimia, Bahasa Inggris, dan lain – lain yang semacam pelajaran vaforit. Berbeda dengan pelajaran-pelajaran lain yang masuk dalam deretan Mapel yang di OSN kan .Mereka terkesan sangat antusias karena mungkin mereka takut tidak terakui. Diskrimanasi terhadap pelajaran ini, tentu sebenarnya sangat tidak baik. Namun apa daya, pemerintah telah menetapkan hal tersebut. Sehingga sebagai guru mau tidak mau harus mengikuti aturan dan ketetapan yang ada. Meski terkadang rasa frustasi menyerang diri, ketika mengingat betapa tak menariknya pelajaran ini. Padahal materi telah kita persiapkan dengan sabaik mungkin. Kami sering bertukar pikiran dengan sesama guru sejarah, bahkan dengan guru – guru lain yang serumpun, ternyata keluhanya pun tidak berbeda. Terkadang kami terlibat diskusi panjang untuk mendapatkan pengetahuan pengalaman temen sejawat dalam aktifitas belajar mengajar. Sebenarnya kondisi ini tidak merata di semua kelas. Ada beberapa kelas yang memiliki antusias dalam belajar sejarah. Apapun metode yang digunakan dalam kelas tersebut mampu menarik minat siswanya. Namun sebaliknya, ada beberapa kelas yang kurang minat dalam belajar.
Co-Authors Abdul Munir Ade S. Anhar Ahmadin Ahmadin Andi Putra Azizah, Wafiq Damanik, Jhon Erikson Dewi Elfidasari Ellis, Rusnawaty Fitria, Amanda Ginting, Rafael Lisinus Gultom, Theresia Haryanti, Syarifah Hasanah, Ghina Hayati, Firdha Hedy Hardiana Herlinawati Herlinawati Herlinawati Herty, Azuri Judia Hidayat, Abas Hikhmat, Rokhmatul Irawan, Mirza Irawan, Mirza Iriani, Dewi Alpina Irnawati Irnawati Jumiati Jumiati Junaidin, Junaidin Karsina, Karsina Lubis, Melinda Rosa Maulida, Maulida Meliani, Lisah Muhammad Khairul Rijal Nabila, Rinjani Cyra Nadlifah, Nadlifah Nadlifah, Nadlifah Nainggolan, Elizon Nor Jannah, Nor Nurlaila Nurlaila Purba, Yani Aprilia Risma, Nor Rithpho, Pratuma Rizkiyah, Laeli Rohmalina, Rohmalina Safitri, Debby Said . Iskandar Salhah, Salhah Sari, Armita Setiowati, Oktasha Tri Siti Raudah Supriatin Supriatin, Supriatin Suryani, Nita Syahru Ramadhan Utami, Risqi Violina, Erwita Ika Zaharudin, Zaharudin Zamroni Zamroni