p-Index From 2020 - 2025
7.137
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Infinity Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Elemen AKSIOMA Sriwijaya University Learning and Education International Conference Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Science and Education eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Konseling JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Education Engagement Journal Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Infinity Mathematics Education Journal Khalifah : Jurnal Pendidikan Nusantara Differential: Journal on Mathematics Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

Desain E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Program Linear untuk Siswa Kelas XI SMA Achmad Amin Setiabudi; Dina Octaria; Nyiayu Fahriza Fuadiah
MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 4, No 1 (2022): MATHEMA
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jm.v4i1.1793

Abstract

Di masa pandemi seperti saat ini dengan berbagai kebijakan dalam pelaksanaan pembelajaran banyak diterapkan seperti dengan belajar melalui online. Salah satu kendala peserta didik yaitu kurangnya minat, motivasi dan semangat belajar. Dengan kendala tersebut Penelliti akan melakukan penelitian yang bertujuan untuk mendesain e-modul berbasis Problem Based Learning pada materi program linear. Penelitian akan menghasilkan desain e-modul berdasarkan Hypothetical Learning Trajectory (HLT) yang valid, dan layak digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian Design Research serta menerapkan metode Ken Peffers yang meliputi 6 langkah desain yaitu: 1) mengidentifikasi masalah. 2) Menentukan tujuan dan solusi. 3) Mendesain dan mengembangkan produk. 4) Mendemonstrasikan produk. 5) Melakukan evalusi produk. 6) Mengkomunikasikan pada publik. Teknik pengumpulan data yang dipakai pada penelitian ini adalah wawancara, angket respon peserta didik dan guru, serta tes hasil belajar yang diberikan kepada 10 orang peserta didik kelas 11 SMA Negeri 7 Palembang. Sekolah ini dipilih karena sesuai dengan hasil wawancara dengan peserta didik dan guru didapatkan permasalahan seperti pembelajaran dan sumber belajar yang kurang bervariasi. Setelah penelitian dilakukan didapatkan hasil bahwa desain e-modul yang telah dirancang sesuai dengan Hypothetical Learning Trajectory (HLT) dinyatakan dapat diujicoba oleh 3 orang validator. Selain itu berdasarkan hasil perhitungan angket yang diberikan kepada guru dan peserta didik menunjukkan menunjukkan persentase respon baik peserta didik sebesar 87% dan guru sebesar 93%.  Setelah itu berdasarkan perolehan hasil soal tes didapatkan 8 peserta didik yang mendapatkan nilai diatas KKM dan hanya 2 orang peserta didik yang mendapatkan nilai dibawah KKM.Kata Kunci: E-Modul, Design Reseach, Problem Based Learning
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Achmad Amin Setiabudi Aldora Pratama Ali Fakhrudin, Ali Allen Marga Retta, Allen Marga Anna Nurkhasanah Apriani, Frety Nur Arief Kuswidyanarko Ary Prasetya Asnurul Isroqmi Bella Mita Riyani Bella Mita Riyani Budi Utomo Cahyani, Winda Dwi Cahyanti, Windi Dwi Cici Farida Darmayana, Eka Putri Destiniar Destiniar Destiniar Destiniar, Destiniar Destiniar, Destiniar Didi Suryadi Dina Octaria Dina Octaria Ety Septiati Eva Yogie Novianti Fadhilah Fadhilah Fitriasari, Putri Frananda Ayu Julianti Henni Riyanti Henny Riyanti Hidaya, Azakri Rama Irawan, David Budi Isnaini Indah Muthmainah Jayanti, Jayanti Julianti Izza Sufitri Jumroh Jumroh, Jumroh Kuswidyanarko, Arief Lestari, Marlina Ayu Lestaria N, Yunika Lestaria Ningsih, Yunika Liza Fitri Uswatun Khasanah Lorenza, Dela Lusiana Lusiana Lusiana Lusiana Lusiana, Lusiana Margaretha Ervina Sinaga Marhamah Marhamah Marhamah Mariyani Mariyani Maskunah, Cicih Maulina, Rosita Maya Puspitasari Mei lani Miftah Indasari Misdalina Misdalina Muhammad Fikri Irawan Mulbasari, Anggria Septiani Murjainah M. Murjainah Murjainah Murjainah, Murjainah Neshi Neshi Nila Kesumawati Ningsih, Indah Septi Ningsih, Yunika Lestaria nopi yanti Nora Surmilasari, Nora Oktriani, Larasati Patricia Lubis, Patricia Permata Wulan Sari Portuna, Nanda Dwi Ayu Pratama, Aldora Putri Fitriasari Rahmadianti, Annisa Retta, Allen Marga Reza Gunawan Ria, Aprilyanti Mega Riyanti, Henni Rizky, Nora Rohana Rohana ROHANA ROHANA Sari Indah Pratiwi Sefti Arianti Shinta, Rama Siti Fatimah siti walida sundari, indah Surmilasari, Nora Tariska, Nadia Tika Dwi Nopriyanti tri wahyuni Turmudi Wati, Indah Kartika Widuri, Ratih yanti, nopi