Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.031
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika BAHASA DAN SASTRA Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Faktor Exacta Jurnal SOLMA Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Desain Jurnal Eduscience (JES) Navigation Physics : Journal of Physics Education Jurnal USAHA Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Schrodinger : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat COSMOS Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah)
Dasmo Dasmo
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pelatihan Bahasa Inggris: Desain Template Belajar Seru dengan Canva untuk Anak SD dan SMP di Komunitas Yatim Kampung Bojong Indah Pratama, Yoga; Fridolini, Fridolini; Faturachman, Danny; Hariyana, Agustinus; Dasmo, Dasmo
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 6 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v7i6.25408

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah memberikan pelatihan kepada mitra yaitu anak yatim komunitas kampung bojong Indah tentang bagaimana meningkatkan kompetensi dengan memberikan pelatihan belajar menulis dan mendesain dalam bahasa Inggris menggunakan teknologi artificial intelegence (AI) Canva. Canva mempermudah pembuatan materi yang menarik dengan mengurangi kompleksitas desain grafis, sehingga penggunaan Canva dalam pendidikan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dengan menyajikan informasi secara visual yang lebih menarik dan mudah dipahami. Dengan pendekatan praktis ini diharapkan dapat memperkaya pengalaman belajar bahasa Inggris anak-anak di Kampung Bojong Indah dan mendukung perkembangan holistik anak-anak. Kegiatan ini dilaksanakan di Universitas Darma Persada dan diikuti oleh 20 siswa, terdiri dari 10 siswa SD dan 10 siswa SMP yang berdomisili di Kampung Bojong Indah dan tergabung dalam Gerakan Masyarakat Peduli Kampung Bojong (LSGMP). Kegiatan ini berlangsung di Laboratorium Bahasa Multimedia Universitas Darma Persada dengan menggunakan metode pembelajaran interaktif,berbasis project. Hasil dari pelatihan ini adalah peningkatan kompetensi bahasa Inggris siswa yang signifikan. Respons positif terhadap materi yang disajikan terlihat jelas melalui peningkatan partisipasi dan hasil latihan serta uji coba yang dilakukan selama pelatihan. Hal ini berdampak positif pada kualitas pembelajaran yang diterima oleh siswa, karena program Canva mampu meningkatkan kemampuan belajar menulis bahasa Inggris siswa dan belajar menjadi lebih efektif.
Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Yapemri Depok Purwanti, Popi; Dasmo, Dasmo; Okyranida, Indica Yona; Mayanty, Sri
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i3.3938

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi dari permasalahan mitra meliputi 1) Kurangnya pemahaman semua guru terhadap Kurikulum Merdeka secara konkrit, 2) Butuh lebih informasi dalam mengintegrasikan Kurikulum Merdeka untuk pembelajaran, 3) Membutuhkan pelatihan pembuatan bahan ajar dan media ajar untuk menerapan Kurikulum Merdeka secara Nasional. Guru dan staf di sekolah mungkin belum sepenuhnya memahami konsep, prinsip, dan cara implementasi Kurikulum Merdeka, sehingga diperlukan pelatihan khusus untuk meningkatkan kompetensi yaitu dengan memberikan pelatihan (In House Training) Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Yapemri Depok. Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka ini diberikan kepada seluruh Guru SMA Yapemri Depok. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab yang dilakukan secara offline. Hasil akhir kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pemahaman Guru SMA Yapemri terhadap kurikulum Merdeka semakin konkrit. Memperluas informasi dalam mengintegrasikan Kurikulum Merdeka untuk pembelajaran. Serta Guru menjadi paham pembuatan bahan ajar dan media ajar untuk menerapan Kurikulum Merdeka secara Nasional.
Analisis Persepsi Kebutuhan Guru SMA dalam Mengimplementasikan Model Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi Budaya Lokal Dasmo, Dasmo; Okyranida, Indica Yona; Fitrian, Andry; Mulyaningsih, Neng Nenden; Widiyatun, Fita; Astuti, Irnin Agustina Dwi
JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Vol. 6 No. 2 (2022): November Edition
Publisher : Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jipfri.v6i2.1757

Abstract

The problem faced by secondary education is the low ability in 3 fields, namely mathematics, science, and literacy. Therefore, it is necessary to innovate a project-based learning (PjBL) model integrated with local culture. The PjBL learning model can collaborate on several abilities of students, namely abilities in the fields of science, mathematics, and literacy simultaneously. Local culture is carried out to raise local wisdom in learning. This study aims to analyze the needs of high school physics teachers in developing an integrated project-based learning (PjBL) model for local culture. The research method used is descriptive qualitative. Research data were collected through interviews and observations. The interview was conducted by a high school physics teacher in the Depok area. From the results of the study, it was obtained that the project-based learning (PjBL) model integrated with local culture needs to be applied in physics learning in high schools in the Depok region. Teachers also need training on the application of the project-based learning (PjBL) model integrated with local culture to improve the quality of physics learning models in schools.
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Ketahanmalangan Terhadap Minat Berwirausaha Wati, Septa; Dasmo, Dasmo
Jurnal USAHA Vol 6, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/juuk.v6i1.3364

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh pendidikan kewirausahaan dan ketahanmalangan terhadap minat berwirausaha siswa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan penelitian dengan teknik analisis regresi berganda dengan sampel berjumlah 118 siswa kelas X SMK Negeri di Kecamatan Pasar Minggu, Jakarta Selatan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh positif yang signifikan pendidikan kewirausahaan dan ketahanmalangan secara bersama sama terhadap minat berwirausaha yang dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 19,848. Koefisien determinasi (R2) 0,257 yang menunjukkan kontribusi X1 dan X2 sebesar 25,7%; 2) Terdapat pengaruh positif yang signifikan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha yang dibuktikan dengan Sig 0,000 < 0,005 dan thitung = 5,204; dan 3) Terdapat pengaruh positif yang signifikan ketahanmalangan terhadap minat berwirausaha yang dibuktikan dengan Sig 0,013 < 0,05 dan thitung = 2,526.
Modul Praktikum Fisika Berbasis Pendekatan Saintifik dengan QR Code Pada Pokok Bahasan Listrik Magnet: Physics Practicum Module Based on a Scientific Approach with QR Codes on the Topic of Electromagnetism Miza, Sri Aswaidar; Dasmo, Dasmo
COSMOS : Jurnal Ilmu Pendidikan, Ekonomi dan Teknologi Vol 2 No 5 (2025): Agustus-September
Publisher : PUSDATIN Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to design, develop, and assess the feasibility of a practicum module as a guide for laboratory activities using a scientific approach, enhanced with a QR code feature for the topic of electromagnetism. The method used is Research and Development (R&D) with a 4-D development model approach. Data analysis was conducted descriptively by calculating the percentage of validation results from experts. The validation results showed that the module obtained an average score of 87% from the subject matter expert, 90% from the media expert, and 80% from the language expert. These findings indicate that the scientific-based practicum module integrated with QR codes is in the "good" category and is feasible for implementation in school learning activities.
Optimalisasi Pengembangan Modul Inovatif Berbasis Deep learning untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Okyranida, Indica; Fitrian, Andry; Dasmo, Dasmo
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20059

Abstract

Background: Salah satu permasalahan yang dihadapi guru fisika di Kota Bekasi adalah kurangnya inovasi dalam pengembangan modul pembelajaran serta belum optimalnya pemahaman mengenai pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning). Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang konsep deep learning, mengintegrasikannya ke dalam modul pembelajaran inovatif, serta mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran. Metode: Metode yang digunakan adalah pembelajaran tindakan partisipatif dengan mitra kegiatan yaitu guru-guru yang tergabung dalam MGMP Fisika Kota Bekasi. Hasil: Hasil analisis data sebelum dan sesudah pelatihan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan. Penguasaan pengetahuan dan kemampuan peserta dalam menyusun modul inovatif berbasis deep learning meningkat hingga 55%, sedangkan kreativitas dan keterampilan peserta meningkat hingga 70%. Selain itu, hasil evaluasi angket kepuasan menunjukkan skor rata-rata keseluruhan sebesar 84%, yang mengindikasikan bahwa peserta merasa sangat puas terhadap kualitas pelatihan. Kesimpulan: Dengan demikian, Program Optimalisasi Pengembangan Modul Inovatif Berbasis Deep learning untuk Meningkatkan Kompetensi Guru MGMP Fisika Kota Bekasi dapat dikatakan berhasil dan memberikan hasil yang memuaskan. 
Co-Authors Ade Imas Rismayati Ahmad Ali Ahmad Ali Ahmad Jahrudin Alda Fauzia Kurniasari Andry Fitrian Asep Setiadi Astuti, Irnin Agustina Dwi Bagus Sumargo Dandan Luhur Saraswati Danny Faturachman, Danny Dewy Rahma Gita Diah Setiani Diana Vivanti Sigit Dinar Mutia Dwi Aprilia Setia Asih Dwi Riani Mandayati Ervin Virnando Farid Nasihin Jamahsari Febi Rizki Anisah Fita Widiyatun Fitrian, Andry Fridolini, Fridolini Giri Marhento Hanna Sundari Hariyana, Agustinus Heri Riswanto Hikmah Binoardi Huri Suhendri Ilmi Zajuli Ichsan Iman Noor Indica Yona Okyranida Indica Yona Okyranida, Indica Yona Irnin Agustina Dwi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti, Irnin Agustina Dwi Kresnajaya, Ibnu Listianingsih, Mardianti Maria Dewati Maricar H. Sison Maulida Sapira Miza, Sri Aswaidar Mulyaningsih, Neng Nenden Muzani Jalaluddin Nabeela Rahma Noor Aziz Napis Napis Nasution, Annio Indah Lestari Nuku Hiva Hariyanto Nur Fadli Hazhar Fachrial Nurfadhilah Nurfadhilah Nurfadhilah Nurfadhilah Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati Nurhayati Nurjanah, Nurjanah Nurullaeli, Nurullaeli Oding Sunardi Okyranida, Indica Popi Purwanti Pratama, Yoga Putri Fathiya Artha Dewi Putri Octafianus Raeka Widi Anggeraeni Rahmat Nur Madani Rahmawati Darussyamsu Ria Asep Sumarni Savithri Maurizki Delya Siti Rubiyah Sri Mayanty Sumaryati Sumaryati Syaeful Bachri Syafira Setya Putri Udik Prasetyo Vera Rahmawati Wati, Septa Widya Halimah Wiwin Pramita Arif Wiwin Pramita Arif Yoga Budi Bhakti Yosi Oktaviani Yusi Rahmaniar Zakiah Fithah A’ini