Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

7.64

P-Index

This Author published in this journals

Ekasatya Aldila Afriansyah

Institut Pendidikan Indonesia

Author-ID : 2526775

Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PERSEPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA (STUDI PENELITIAN DI SMP NEGERI 1 WANRAJA) Pitriani, Rini; Afriansyah, Ekasatya Aldila
Jurnal Gantang Vol 1 No 2 (2016): "Mengkaji Fenomena dalam Bidang Ilmu Pendidikan Matematika dengan Berbagai Pende
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji

PERSEPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA (STUDI PENELITIAN DI SMP NEGERI 1 WANRAJA) Rini Pitriani; Ekasatya Aldila Afriansyah
Jurnal Gantang Vol 1 No 2 (2016): "Mengkaji Fenomena dalam Bidang Ilmu Pendidikan Matematika dengan Berbagai Pendek
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Kemampuan koneksi matematis merupakan hal yang penting namun siswa yang menguasai konsep matematika tidak dengan sendirinya pintar dalam mengoneksikan matematika. Koneksi matematis merupakan suatu keterampilan yang harus dibangun dan dipelajari. Kegiatan penyelesaian masalah kontekstual merupakan aktivitas yang membantu siswa untuk dapat mengetahui hubungan berbagai konsep dalam matematika dan mengaplikasikan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan keterampilan proses pada hakikatnya adalah suatu pengelolaan kegiatan belajar-mengajar yang berfokus pada pelibatan siswa secara aktif dan kreatif dalam proses pemerolehan hasil belajar. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang pembelajaran pendekatan keterampilan proses terhadap kemampuan koneksi matematis siswa dalam pengajaran matematika pada pokok bahasan Lingkaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Wanaraja dan untuk sampel dipilih satu kelas yang diambil secara acak, yaitu kelas VIII-A. Dalam penelitian ini penulis menggunakan instrumen yang terdiri dari tes kemampuan koneksi berupa tes uraian (tes akhir) yang sebelumnya di uji cobakan kepada siswa kelas 1X-A di SMP Negeri 1 Wanaraja dan angket. Analisis data dilakukan dengan korelasi Rank Sperman dan dilanjutkan dengan uji t,dari perhitungan diperoleh Ho ditolak, artinya Ha diterima sehingga terdapat pengaruh yang positif persepsi siswa tentang pembelajaran pendekatan keterampilan proses (PKP) terhadap kemampuan koneksi matematis siswa. Sedangkan untuk analisis kemampuan koneksi matematis siswa secara keseluruhan berinterpretasi baik dan persepsi siswa terhadap pembelajaran matematika dengan Pendekatan Keterampilan Proses menunjukan interpretasi yang baik pula. Kata kunci: kemampuan koneksi matematis, pendekatan keterampilan proses, persepsi siswa, penelitian eksperimen Mathematical connection ability is an important aspect. However, it is not all students who master mathematical concepts, master to create such mathematical connection. Mathematical connection is an ability that should be emerged and learned. A contextual problem solving activity is an activity that can help students to recognize the connection between concepts in mathematics and to utilize mathematics in everyday life. A process skill based approach is an organizing activity around teaching leraning which focuses on student engagement both actively and creatively in a learning outcome acquisition. This study was conducted in order to get information about the effect of students’ perception on learning activity by using a process skill approach towards students’ ability of mathematical connection on the topic of circle. The frame of study was an experiment. The population of the study were 8th graders of SMP Negeri 1 Wnaraja. The sample was determined randomly, and it was students of VIII-A. The instrument of the study was test of connection ability in form of essay (posttest) which was tested prior to study to students of IX-A of the same school. The questionnaire was another instrument which was used throughout the study. Data analysis was conducted by using Rank Sperman correlation followed by t-test. From the calculation, it was obtained that Ho was rejected, which meant that Ha was accepted simultaneously implying that there was a positive effect on students’ perception about learning activity which used a process skill approach towards students’ mathematical connection ability. On the other hand, based on the analysis, it was shown that students’ mathematical connection ability was generally interpreted ‘good’ as well as the students’ perception on this process skill approeached-learning. Keywords: mathematical connection ability, process skill approach, students’ perception, experimental research

Co-Authors Ade Mirza Ahmad Zaki Ai Purnamasari Aini, Gita Fitri Anggun Budi Lestari Arnisya, Melinda Fahriani Asep Hidayat Asyari, Lutfi Basuki Basuki Cici Nurulhaq Damayanti, Desi Damayanti, Risda Dea Damianti Deddy Sofyan Deddy Sofyan, Deddy Dedi Dedi Denil Ahmad Firdaus Devi Rahmawati Devi Rahmawati, Devi Dewi, Risky Pitria Dian Mardiani Dian Mardiani, Dian Diar Veni Rahayu Dila Nurhayati Fadilah Dina Nailul Muna Dini Syarifatus Sadiah Efwan, Neng Syntadewi Eneng Diana Putri Latipah Erik Rinaldi Fadilah, Dila Nurhayati Fahmi Abdul Rozi Fajar Arwadi Faturohman, Ikhsan Fera, Fera Fikri Fikri Fudhail, Ahmad Ghina Nadhifah Hadiansyah, Nirwan Halini Halini - Hamid Hamid Hasanudin Hasanudin HASNAWI HARIS, HASNAWI Herikeu Meidia Sari Ikhsan Faturohman Ikhsan, Diar Muhammad Imas Layung Purnama Irena Puji Luritawaty IYAM MARYATI Jarnawi Afgani Dahlan Jarnawi Afgani Dahlan Jejen Jejen, Jejen Kartina, Tina Kiki Nuraeni Latifah, Yusi Lesmana, Andi Lestari, Liya Lilyana Tri Muharomi Linda Linda Liya Lestari M, Liliek Teja Masfufah, Risma Maulandani, Siva Maulany, Daffa Qania Mudzakin, Fikri Muharomi, Lilyana Tri Mulyadi, Redi Muna, Dina Nailul Muna, Dina Nailul Muqopi, Sani Sugih Al Nadhifah, Ghina Nadhifah, Ghina Nisa Sri Rahayu Nita Puspitasasri Nita Puspitasasri Noni Siti Ridia Noordina, Mega Achdisty Nurkamilah, Puji Nurpadillah, Alya Parida Nurfadilah Pasaribu, Revi Lestari Puji Nurkamilah Purnamasari, Ai Puspitasari, Nitta Qolbi, Anisa Nur Rahayu, Diar Veni Rahayu, Diar Veni Rahayu, Nisa Sri Ratu Ilma Indra Putri Reni Nuraeni Reni Nuraeni, Reni Ridia, Noni Siti Rini Fauziah Sari Rini Pitriani Rini Pitriani, Rini Riska Asmara Risky Pitria Dewi Risma Masfufah Rostina Sunday Rostina Sundayana Rypan Supriatna Saepuloh, Ade Rohimat Sama Al-Qonuni Sari, Herikeu Meidia Sari, Rini Fauziah Shinta Sangalia Sukmana Dewi Silfi Zainatu Sholihah Silfi Zainatu Sholihah, Silfi Zainatu Sopian, Yopi Ahmad Sukanto Sukandar Madio Sumia, Sumia Sumiarelati, Sumia Tatang Herman Tatang Herman, Tatang Teli Latifah Teni Sritresna Tiagita Tristiyanti Tina Sri Sumartini, Tina Sri Turmudi Turmudi Turmudi Ulfah Syifa Alamiah Ulfah Syifa Alamiah, Ulfah Syifa Usman Fauzan Alan Usman Fauzan Alan, Usman Fauzan Windi Hadianti Tarlina Yadav, Dharmendra Kumar Yeni Nuraeni Yeni Nuraeni, Yeni Yeni Talia Yoga Pamungkas Yohana, Anggraeni Yayu Yopi Ahmad Sopian Yullia Ningtyas Disparrilla Zakkina Gais Zakkina Gais, Zakkina Zubaidah R Zubaidah R, Zubaidah

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Jurnal Gantang

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Gantang