p-Index From 2020 - 2025
6.499
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa International Journal of Nusantara Islam JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Pembangunan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi SASINDO Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Etika Demokrasi Edumaspul: Jurnal Pendidikan Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi Veritas: Jurnal Program Pascasarjana Ilmu Hukum Universitas Islam As-Syafiiyah Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik Indonesia Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Juvenil: Jurnal Ilmiah Kelautan dan Perikanan Qathrun Jurnal Keilmuan dan Pendidikan Islam Research in English and Education Journal Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Proceeding of The International Conference on Economics and Business Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Tamaddun JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Student Research Journal Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Alsinatuna Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan International Journal of Nusantara Islam Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara International Journal of Economics, Management and Accounting Manfish: Jurnal Ilmiah Perikanan dan Peternakan International Journal of Studies in International Education Global Education : International Journal of Educational Sciences and Languages Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan International Journal of Economics and Management Research
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Qathrun Jurnal Keilmuan dan Pendidikan Islam

JASMANI MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PARA AHLI PENDIDIKAN Muhajir Muhajir
QATHRUNÂ Vol 2 No 02 (2015): Juli-Desember 2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manusia dalam perspektif pendidikan adalah binatang yang dapat berpikir (khayawan al-nathiq), karena diberi dua potensi yaitu potensi jasmani dan potensi rohani. Potensi rohani tidak diragukan lagi oleh pendidikan Islam, karena rohani yang dilengkapi dengan akal dan hati sebagai instrumen pokok dalam pendidikan Islam. Namun orang Islam sering mengabaikan jasmani yang merupakan bagian dari manusia secara utuh. Sehingga sering dijumpai fisik orang Islam sering sakit, kurang sehat, dan bentuk tubuhnya juga kecil, berbeda dengan tubuh orang Barat. Padahal Islam menganjurkan untuk memelihara fisik secara cermat, hati-hati dan teliti. Islam memandang bahwa pendidikan jasmani manusia tidak terlepas dari pendidikan rohani, artinya jasmani dan rohani manusia menyatu. Ketika pendidikan jasmani dilaksanakan, maka di dalamnya include pendidikan rohani, begitu pula sebaliknya. Hal ini sesuai dengan semboyan “al-‘aqlu al-saliim fii al-jismi al-saliim”, artinya di dalam jiwa yang sehat terdapat tubuh atau jasmani yang kuat. Statement ini jelas bahwa Islam mengutamakan jiwa yang sehat, karena dengan jiwa yang sehat akan menimbulkan tubuh yang kuat. Hal ini berbeda dengan orang Barat dengan semboyannya, “men sana in corpore sano”, artinya di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat. Konsep Barat tersebut lebih mengutamakan kesehatan jasmani ketimbang rohani. Dua perspektif di atas, memberikan pelajaran kepada para pendidik Islam, bahwa pendidikan jasmani tidak dapat dipisahkan dengan pendidikan rohani. Artinya ketika berbicara rohani, tidak dapat mengabaikan jasmani, begitu pula sebaliknya, ketika berbicara jasmani para pendidik Muslim juga tidak boleh memisahkan dengan rohani.
SIGNIFIKANSI PERGURUAN TINGGI ISLAM DALAM PENGEMBANGAN SOSIAL BUDAYA Muhajir Muhajir
QATHRUNÂ Vol 1 No 01 (2014): Januari-Juni 2014
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perguruan Tinggi Agma Islam (PTAI) merupakan lembaga akademik yang memiliki kontribusi besar dalam melahirkan intelektualis, khususnya dalam membangkitkan semangat keberagamaan . PTAI cukup banyak melahirkan para alumni yang interes pada bidang-bidang sosial budaya, sehingga banyak muncul pengamat sosial dari alumni PTAI. Kiprah pemikiran para alumni PTAI banyak mewarnai dalam bidang kehidupan sosial keagamaan, organisasi sosial keagamaan seperti NU, Muhammadiyah, PERSIS, PERTI, Matla’ul Anwar dan lain-lain. Lahirnya pengamat sosial budaya dan keagamaan dari para alumni PTAI, tidak hanya bersifat lokal (Indonesia) melainkan juga bersifat internasional. Para alumni PTAI seperti Mukti Ali, Nurcholish Madjid, Azyumardi Azra, Hasyim Muzadi, Din Syamsuddin, Bahtiar Effendy dan, adalah bukti bahwa kompetensi mereka dibidang kehidupan sosial dan keagamaan sudah diakui eksistensinya oleh masyarakat Indonesia dan bahkan sudah diakui oleh dunia. Ketrampilan para alumni PTAI dalam memberikan solusi terhadap masalah-masalah sosial budaya, juga cukup profesional, karena pendekatan yang mereka gunakan tidak hanya menggunakan teori-teori sosial saja melainkan dipadukan antara teori sosial dan teori keagamaan.
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN FIKIH (TEMA HAJI DAN UMROH) PADA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MASA PANDEMI COVID – 19 DI SERANG BANTEN Enung nuraeni; Muhajir Muhajir
QATHRUNÂ Vol 9 No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/qathruna.v9i1.6237

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of online learning for fiqh subjects (hajj and umrah themes) in increasing student motivation and learning outcomes during the COVID-19 pandemic at MTs. Al-Hidayah Attacks Banten. The occurrence of the COVID-19 pandemic in Indonesia has an impact on the world of education. One of the ways to prevent its spread is that people are prohibited from gathering together, staying at home, this has an impact on students in teaching and learning activities, effective learning activities are needed in this pandemic situation. To get maximum learning outcomes as expected, an effective learning method is needed according to the conditions of students. In this case, an effective teaching and learning activity during the COVID-19 pandemic is online learning. The method used is Descriptive Quantitative Research Method, while the results of this study indicate: The effectiveness of the Online Learning Model for Jurisprudence subjects to increase students' motivation and learning outcomes during the COVID-19 pandemic at MTs Al-Hidayah Ciomas is very effective which has the contribution of variable X to variables Y1 is 72, 9% and variable X to variable Y2 is 82.8%,
Co-Authors Abdul Asis Abiyu, Muhamad Haris Aco Dahrul Ade Adriadi Ahmad Ghozali Ahmad Rifai Ainna Galuh Pratiwi Aji Sofyan Effendi Akbar Lufi Zulfikar Akhmad Qashlim Alifia Ulfadila Alya Khaerunisa Andi Sugiati Andriani Andriani Andriani Andriani Angga Pratama Putra Anggita Rahma Aprilianti Anisa Puspitasari, Anisa Ary Wijaya Asep Purwo Yudi Utomo Athiyah Laila Hijriyah Auliah Andika Rukman Ayu Rahma Alfa Sania Badrisya, Aleeya Humaira Bambang Haryanto Cynara Rahmania Darwis Durahim Deritawati Deritawati Didik Purwandika Diyan Larasati Efridani Lubis Enung nuraeni Fathihatus Sholihah Firdaus Firdaus Ghina Nailal Husna Hasbullah Hasbullah Hatip, Ahmad Henry Januar Saputra Herdianty Ramlan Iffah Fathimatuzzahro Ilzamudin Indah Ainun Mutiara Intan Nibrosy Rubyssalam Itoh Masitoh Masitoh Jannatur Rohmah Jayawarsa, A.A. Ketut Jefri Tampubolon Jumiati Nur Kodrat Eko Putro Setiawan M. Risal Mamat Mamat Maria Agustini Maria Agustini Marta Dewi Putri S Megawati Megawati Mochamad Rifky Fadilah Monica Anggraini Choirunisa Muhammad Raffa Aqilla Muhammad Riswan Abbas Musdalifah Syahrir Mustafa Kamal Mutiara Bakri Nafisah Nafisah Nahdiya Diinanaa Nasir Nasir Nesa Artika Dewi Nita Erika Ariani Nur Aidar Nur Elmi Nuril Huda Nursalam . Nursalam Nursalam Nurul Alfiyani Hidayah Nurul hayati Nurwalmi Nurwalmi Piansar Piansar Rahcmad Budi Suharto Rahmatul Fatimah Rico Setya Novaldo Rismawati Rismawati Rista Helmalia Putri Safar Muhaymin Setyorini, Ririn Sinta Elviyanti Siti Amalia SITI FATIMAH Siti Maryam Siti Ulfiyani SRI HANDINI Sri Rejeki Syamsuryah Sri Suciati Sri Windayanti Suardi Suardi Subair, Nurlina Suci Ayu Latifah Susilawati, Susilawati Sutejo Sutejo Syafrinal Syafrinal Syamsuddin Syamsuddin Teguh Fachmi Thomy Sastra Atmaja Wenny Shafira Azzahra Windi Setiawan Wisnu Bima Prakoso Wulandari Rihhadatul Aisy Yerry Mijianti Yulanta Ilham Amalia Yunanda Eka Novelianto Yuni Listiana Zil Mutadayyanah