Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

Pengembangan Wayang Berbahan Dasar Limbah sebagai Media Pembelajaran Pelatihan Keterampilan Berbicara bagi Siswa Kelas VII Nur Fadila, Fitra; Pratiwi, Yuni; Karkono, Karkono
Widyantara Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Ikaprobsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berbicara merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh siswa. Hal tersebut disebabkan karena pada dasarnya setiap orang akan melakukan kegiatan komunikasi secara verbal sehingga setiap orang sangat perlu memiliki kemampuan berbicara yang baik. Namun, dalam kegiatan pembelajaran, siswa memiliki taraf kemampuan berbicara yang berbeda-beda, ada yang sudah lancar, ada juga yang masih ragu-ragu. Guru memerlukan banyak alternatif untuk mengembangkan pembelajaran keterampilan berbicara siswa. Media pembelajaran wayang berbahan dasar limbah yang dikembangkan penelitian ini dapat digunakan untuk menjadi pilihan pelatihan peningkatan keterampilan berbicara. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk berupa wayang berbahan dasar limbah sebagai media pelatihan peningkatan keterampilan berbicara dan menghasilkan buku panduan penggunaan produk. Penelitian ini dilaksanakan dengan model R&D dengan langkah pengembangan menggunakan ADDIE yang dikembangkan oleh Reiser dan Mollenda. Penelitian ini telah memenuhi standar validitas dan uji keefektifan sehingga dapat dikatakan valid dan efektif. Hasil uji produk pada penelitian dan pengembangan ini juga menunjukkan bahwa produk sangat layak untuk diimplementasikan, akan tetapi terdapat beberapa aspek yang perlu diperbaiki dan ditindaklanjuti. Speaking is a basic skill that must be possessed by students. This is because basically everyone will carry out verbal communication activities so everyone really needs to have good speaking skills. However, in learning activities, students have different levels of speaking skills, some are fluent, some are still hesitant. Teachers need many alternatives to develop students' learning speaking skills. The waste-based puppet learning media developed by this research can be used as a training option to improve speaking skills. The purpose of this research and development is to produce products in the form of waste-based puppets as a training medium to improve speaking skills and produce a manual for product use. This research was carried out with an R&D model with development steps using ADDIE developed by Reiser and Mollenda. This research has met the standards of validity and effectiveness tests so that it can be said to be valid and effective. The results of product tests in this research and development also show that the product is very feasible to implement, but several aspects that need to be improved and followed up.  
Alienasi Tokoh Minoritas dalam Novel Pulang Karya Leila S. Chudori dan Bag of Bones Karya Stephen King Putra, Natanael Ricky; Karkono, Karkono; Zahro', Azizatuz
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i3.6479

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengkaji bentuk-bentuk alienasi yang dialami oleh tokoh-tokoh minoritas dalam dua novel, yaitu Bag of Bones karya Stephen King dan Pulang karya Leila S. Chudori, dengan menggunakan teori Marxisme sastra yang dikembangkan oleh Terry Eagleton. Konsep alienasi yang digunakan mencakup keterasingan dari diri sendiri, sesama manusia, negara, dan esensi kemanusiaan (gattungswesen). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alienasi dalam kedua novel tidak hanya hadir sebagai tema, melainkan sebagai representasi ideologis dari struktur kekuasaan yang menindas. Tokoh Sara Tidwell mengalami alienasi dari sesam, dan esensi kemanusiaannya akibat kekerasan rasial dan seksual yang menimpanya. Tokoh Dimas Suryo mengalami keterasingan dari diri sendiri, negara, dan fungsi sosialnya sebagai manusia akibat statusnya sebagai eksil politik. Sementara itu, Segara Alam dan Lintang Utara Suryo, sebagai generasi penerus, mengalami alienasi dari sesama dan negara karena warisan trauma politik yang tak kunjung diselesaikan. Penelitian ini menegaskan bahwa pengalaman keterasingan yang dialami tokoh-tokoh minoritas merupakan hasil dari dominasi ideologi negara, rasisme, serta represi sejarah. Meskipun dua novel berasal dari negara dan budaya yang berbeda, keterasingan tetap dapat terjadi berdasarkan visi dunia pengarang dan latar belakang sejarah.
Modul Elektronik Menulis Skenario Film Bertema Kewirausahaan dengan Perspektif Penyelesaian Ganda Holy Fikriya Luqis; Yuni Pratiwi; Karkono, Karkono
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3129

Abstract

Menulis skenario film merupakan praproduksi film. Baik atau tidaknya film bergantung kualitas skenario filmnya. Hal ini karena skenario film menjadi pedoman kru dalam memproduksi film. Film yang menarik dilihat dari ide ceritanya dan alur cerita yang membuat penonton terus menyimak. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan modul elektronik penulisan naskah film bertema kewirausahaan dengan perspektif penyelesaian ganda. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Subjek uji coba terdiri dari 24 mahasiswa peminatan sinematografi. Pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli, angket respon mahasiswa, dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji beda. Hasil penelitian menunjukkan modul elektronik penulisan skenario film menurut ahli sinematografi, ahli film, dan ahli bahan ajar digital berada pada kategori sangat layak. Selain itu, modul ini mendapat respon positif dari mahasiswa. Penggunaan modul elektronik dapat meningkatkan keterampilan menulis skenario film yang ditunjukkan dengan rata-rata skor pretest 61,5 dan skor posttest 76,1.
Fungsi Tindak Tutur Ilokusi dalam Proses Lamaran Adat Perkawinan Suku Bugis di Sulawesi Tengah Nurhalima, Nurhalima; Karkono, Karkono; Nita Widiatai
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3137

Abstract

Penelitian ini mengkaji fungsi tindak tutur ilokusi dalam proses lamaran adat perkawinan suku Bugis di Sulawesi Tengah. Tujuan penelitian ini yaitu, untuk mendeskripsikan fungsi tindak tutur ilokusi dalam proses lamaran adat perkawinan suku Bugis di Sulawesi Tengah. Metode yang digunakan dalam rangka mencapai tujuan penelitian yaitu, pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian etnografi, orientasi penelitian pragmatik. Pengumpulan penelitian ini berfokus pada hasil observasi atau pengamatan langsung dilakukan dengan menggunakan teknik rekam, simak catat serta ditunjang dengan wawancara terhadap tuturan lamaran adat perkawinan suku Bugis di Sulawesi Tengah. Berdasarkan hasil analisis penelitian ini,telah ditemukan fungsi tindak tutur ilokusi pada proses lamaran adat perkawinan suku Bugis di Sulawesi Tengah. terdapat empat fungsi tindak tutur yaitu represntatif atau asertif fungsi tuturan menyatakan, memberitahukan, menyebutkan, kemudian tindak tutur direktif meminta, menyarankan, menasehati, selanjutnya tindak tutur ekspresif dengan fungsi berterima kasih, selamat datang dan yang terakhir tindak tutur deklaratif tuturan memutuskan. Tindak tutur direktif teridentifikasi paling banyak digunakan dalam lamaran perkawinan.
Representasi Unsur Multikultural dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi Lafif Ahmad Rofid Al Azmi; Karkono, Karkono; Azizatuz Zahro’
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3191

Abstract

Penelitian ini membahas representasi multikulturalisme dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi yang membahas tentang unsur-unsur multikultiral yang meliputi solidaritas dan persaudaraan, kesetaraan gender, perdagangan terbuka, nilai kekeluargaan, penghormatan terhadap tata susila, merasa cukup dalam hidup, serta berbagi dan kontrol kekuasaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan multikulturalisme dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi dengan menggunakan teori multikultural dari Nurgiantoro dan Thobroni. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi teks dan dokumentasi dengan pendekatan kualitatif. Tahapan penelitian ini dilakukan dengan cara, (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi mengekspresikan tujuh unsur multikultural, yaitu solidaritas dan persaudaraan, kesetaraan gender, perdagangan terbuka, nilai kekeluargaan, penghormatan terhadap tata susila, merasa cukup dalam hidup, serta berbagi dan kontrol kekuasaan. Unsur multikulturalisme yang paling banyak dalam novel novel Negeri 5 Menara adalah solidaritas dan persaudaraan. Sehubungan dengan itu, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan dan media untuk pembelajaran bahasa dan sastra di sekolah.
Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Teks Iklan Berbantuan Sumber Belajar Multimodal Maghfiroh, Anna; Yuni Pratiwi; Karkono, Karkono
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran menulis teks iklan berbantuan sumber belajar multimodal. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model yang dikembangkan oleh Borg and Gall (1985), Research and Development yang terdiri dari tujuh tahapan, (1) tahap studi pendahuluan, (2) tahap perencanaan, (3) tahap pengembangan desain, (4) tahap uji ahli, (5) tahap revisi, (6) tahap uji coba lapangan terbatas, dan (7) revisi produk akhir. Hasil akhir produk ini berupa model pembelajaran yang terdiri dari sintaks, sistem sosial, prinsip reaksi, dan sistem pendukung. Sintaks pembelajaran terdiri dari tahap memotivasi siswa, menyajikan infromasi, mengorganisir siswa, memberikan stimulus, memberikan pelatihan, dan mempresentasikan hasil kegiatan dan evaluasi. Berdasarkan hasil uji ahli dan praktisi, diketahui bahwa produk melampaui 80% kriteria layak. Dengan demikian, model pembelajaran ini layak dan dapat diimplementasikan dalam pembelajaran menulis teks iklan.
The Effectiveness of the Use of Project-Based Learning Strategies in Learning to Write Essay Texts Containing Archipelago and Maritime Insights in Grade XII Students of SMAN Taruna Nala Malang Khisbiyah, Nurul; Widyartono, Didin; Karkono, Karkono
Eduvest - Journal of Universal Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Journal Eduvest - Journal of Universal Studies
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/eduvest.v5i1.49963

Abstract

This study measures the effectiveness of the use of project-based learning strategies for learning to write essay texts that contain archipelago and maritime insights in grade XII students of SMAN Taruna Nala Malang. The low writing skills among students are the background of this study because students experience difficulties in organizing their minds and developing essay frameworks and have limited vocabulary. Students can increase creativity and independence as well as responsibility and confidence and critical thinking skills because project-based learning strategies are chosen. This study uses an experimental method and uses a one group pretest-posttest design. A total of 22 students in grades XII-4 of SMAN Taruna Nala Malang participated in the research. The results of the study showed a significant improvement in students' writing skills after the implementation of this strategy, with an average increase in pretest and posttest scores of 18.15. The normality test showed normal distributed data, and the t-test showed a significance of 0.02 < 0.05, meaning that there was a significant influence from the implementation of the chosen strategy. The effectiveness of this strategy is included in the medium category with an average n-gain value of 0.419. This study proves that project-based learning strategies are effective in improving essay writing skills with archipelago and maritime insights.
Ecological Mythology of the Tegalwaru Community: An Actantial and Functional Analysis of the Kampung Hilang Legend Karim, Ahmad Abdul; Saryono, Djoko; Karkono, Karkono
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SPECIAL EDITION: LALONGET VI
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.21600

Abstract

Tegalwaru community in Karawang Regency, West Java, is closely tied to agrarian traditions and ecological values that are expressed through local myths. Among these, the Kampung Hilang (Vanished Village) legend is particularly significant, recounting the collapse of a once harmonious life in Bakan Jati Village due to the community’s Functional disrespect toward a sacred being. structure of the legend as a legend representation of ecological mythology in Tegalwaru society. A qualitative approach was employed, with data obtained through interviews, observations, and documentation in Mekarbuana Village. To ensure credibility and validity, triangulation of sources, methods, and time was implemented. The analysis identified six actantial roles: sender (nature and Dewi Sri), subject (Bakan Jati residents), object (ecological harmony), helper (local traditions, rituals, and natural fertility), opponent (greed, moral violations, and loss of empathy), and receiver (Bakan Jati residents). Functionally, the narrative develops through three stages: an initial state of harmony; a transformation marked by trials, conflicts, and ecological disasters; and an ending in which Bakan Jati Village vanishes as a consequence of ecological transgression. The findings highlight the vital role of local mythology in shaping ecological consciousness and suggest its integration into culturally grounded environmental education.
Hegemoni Ekonomi dalam Cerpen Bertema Sadomasokisme Berjudul ”Komunitas” dan ”Robbie Jobbie” Karya Rio Johan Hidayat, Faruq; Saryono, Djoko; Karkono
ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/estetik.v8i2.13466

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik dan representasi hegemoni ekonomi dalam dua cerpen yang bertema sadomasokis, yaitu "Komunitas" dan "Robbie Jobbie", dalam kumpulan Aksara Amananunna karya Rio Johan. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Teori Hegemoni Antonio Gramsci menjadi kerangka analisis utama untuk mengkaji mekanisme kekuasaan dan proses pembentukan konsensus dalam manifestasi hegemoni ekonomi tersebut. Data penelitian ini berupa unit-unit tekstual yang meliputi dialog antartokoh, deskripsi naratif pengarang, serta penggambaran tingkah laku tokoh, telah diekstraksi dari kedua cerpen tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik studi pustaka yang cermat dan studi dokumentasi mendalam. Proses analisis data kualitatif secara sistematis meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data untuk pemfokusan, penyajian data secara terstruktur, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik hegemoni ekonomi dalam narasi cerpen tersebut direalisasikan melalui agensi tokoh-tokoh dominan yang berfungsi sebagai intelektual organik. Tokoh-tokoh ini secara aktif menyebarkan berbagai doktrin ideologis yang dirancang untuk membentuk kesadaran, menginternalisasi nilai, serta mengarahkan tindakan tokoh subordinat, terutama tokoh "aku". Upaya hegemoni ini pada akhirnya bertujuan untuk melanggengkan dan menaturalisasi struktur kekuasaan ekonomi yang timpang dalam masyarakat yang digambarkan.  
Resistance narratives in Laut Bercerita and The Long Walk through the lens of hidden transcript theory Karkono, Karkono; Putra, Natanael Ricky; Zahro', Azizatuz
Gelar: Jurnal Seni Budaya Vol. 23 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/glr.v23i2.7748

Abstract

This study investigates how hidden transcripts function as covert resistance in Laut Bercerita by Leila S. Chudori and The Long Walk by Stephen King. The research specifically aims to (1) identify and classify symbolic resistance (indirect signs of refusal), discouses resistance (subtle counter-narratives), and gestures resistance (defiance body signal), and (2) compare how these forms emerge under Indonesia’s New Order and King’s dystopian authoritarian system. Using James C. Scott’s resistance theory, the study applies qualitative close reading, thematic coding of resistance expressions, and cross-textual comparison. Finding show that both novels construct hidden transcripts to critique state domination through layered symbolic and narrative strategies. However, Laut Bercerita foregrounds communal memory and coded mourning rituals, while The Long Walk emphasizes individual bodily endurance as muted protest. These variations indicate that covert resistance is shaped by political repression and cultural frames of suffering. The study contributes to resistance literature by demonstrating how fictional texts extend Scott’s theory and highlighting the value of comparative literature in revealing oppressive structures. The novelty of this study lies in its cross-regime comparative approach, which integrates Scott’s resistance framework with hidden transcript analysis to uncover previously unexamined patterns of covert dissent in two politically and culturally distinct novels.