Articles
Perancangan Dan Implementasi Media Pembelajaran Kimia Berbentuk Animasi 2d Di SMA Kartini Batam Menggunakan Metode MDLC
Jimmy Pratama;
Rayden Vebrianto
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7120
SMA Kartini Batam adalah salah satu sekolah menengah atas swasta di Batam yang sudah terakreditasi A. Sehubungan dengan situasi pandemik yang terjadi karena COVID-19, SMA Kartini menerapkan sistem PJJ untuk waktu yang cukup lama. Dampak dari penerapan PJJ ini adalah tidak maksimalnya penyampaian materi yang disampaikan karena keterbatasan dari PJJ, dan salah satu mata pelajaran yang mengalami kesulitan tersebut adalah Kimia. Oleh karena itu, penulis merancang sebuah media pembelajaran berupa video animasi 2D, dan setelah dilakukan wawancara dengan guru penanggung jawab diputuskanlah bahwa materi yang akan dicakup adalah atom, molekul, dan ion. Kegiatan ini menggunakan metode MDLC dalam pengembangan media yang dibuat. Setelah implementasi disebarkanlah sebuah kuesioner untuk mengukur kepuasan murid sebagai pengguna yang total respondennya adalah 60 orang. Hasil dari kuesioner tersebut adalah 78% murid merasa bahwa media pembelajaran yang dibuat sudah cukup bagus, dan 22% lainnya merasa belum cukup.
Perancangan Dan Implementasi Media Pembelajaran Fisika Di Sma Katolik Yos Sudarso Menggunakan Metode 4d
Jimmy Pratama;
Michael Angelo
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7033
Pada zaman modern media cetak merupakan bentuk media pembelajaran yang tidak sering dipakai karena terkesan statis dan monotonik. Guru-guru menggunakan presentasi maupun video untuk menjelaskan konsep pembelajaran karena murid cenderung lebih tertarik dengan hal-hal yang mengesankan dan dinamis. Media cetak dianggap tidak menarik perhatian dan membosankan karena desain yang dipakai umumnya simpel dan tidak berkesan. Karena itu, penelitian berikut akan berfokus kepada pembuatan media pembelajaran cetak Infografik mengenai Gaya dan Gerak pada pelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode 4D (Four-D) yaitu penelitian yang memiliki 4 tahap, yaitu: Define (Mendefinisikan), Design (Merancang), Develop (Mengembangkan), and Disseminate (Menyebarkan). Metode tersebut dikembangkan oleh S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel pada tahun 1974. Hasil dari penelitian berikut yaitu murid-murid SMA Yos Sudarso mempelajari lebih banyak tentang Gaya dan Gerak melalui media cetak yang dibuat dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berikut. Disamping itu, penulis berharap agar sekolah SMA Yos Sudarso akan terus mengembangkan aspek media pembelajaran agar murid-murid dapat belajar dengan niat yang tinggi.
Perancangan dan Implementasi Media Pembelajaran Agama Islam di SMK Negeri 2 Batam Menggunakan Metode MDLC
Andry Ramadhansyah;
Jimmy Pratama
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7101
SMK Negeri 2 Batam adalah sekolah kejuruan di Batam yang beralamat di Jalan pemuda no. 5 Legenda Malaka, Batam Centre. Sekolah ini didirikan pada tahun 2006 dengan program keahlian Akuntansi. Pada tahun 2020 lalu, Indonesia dilanda Pandemi Covid-19. .Hal ini berdampak kepada banyak sektor dan salah satunya adalah sektor pendidikan. Situasi ini menyebabkan tidak bisa dilakukannya pembelajaran tatap muka karena kebijakan dari pemerintah untuk mengatasi Pandemi Covid-19, sehingga semua proses pembelajaran harus dilakukan secara daring (dalam jaringan). SMK Negeri 2 Batam membutuhkan media pembelajaran khususnya media pembelajaran agama Islam berupa video untuk dapat digunakan saat proses pembelajaran secara daring (dalam jaringan). Dan perancangan video tersebut dilakukan dengan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC)
Perancangan dan Implementasi Sistem Manajemen Surat di SMK Multistudi High School Batam Menggunakan Framework SCRUM
Jimmy Pratama;
Novianto Novianto
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7070
Pada SMK Multistudi High School, proses pengarsipan surat masuk dan keluar dilakukan secara manual sehingga jalannya sistem kurang efisien. Tujuan kegiatan ini adalah merancang sebuah sistem manajemen surat untuk membantu sekolah dalam mempermudah pencarian dan penyimpanan surat serta menghemat ruang yang dulunya digunakan untuk menyimpan surat berbentuk fisik. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh penulis dalam mengumpulkan data adalah wawancara dan observasi. Perancangan sistem manajemen surat dilakukan dengan menerapkan framework scrum. Penggunaan sistem manual dalam pengelolaan surat membuat kinerja staff di sekolah tersebut terkesan lambat dan tidak efektif. Hasil dari analisa data menunjukkan bahwa butuh ada sistem yang dapat membantu kinerja staff dalam pengelolaan surat. Kondisi pada sekolah setelah implementasi sistem manajemen surat ini adalah perubahan yang awalnya menggunakan manajemen surat secara fisik menjadi mulai pengelolaan surat secara digital. Dapat dilihat juga bahwa adanya peningkatan dalam kinerja pekerjaan seperti pencarian surat dan pengiriman surat. Saran penulis untuk penelitian berikutnya adalah implementasi fitur baru yang dapat membantu pengguna sistem seperti konversi foto menjadi file pdf secara langsung agar memudahkan pengguna dan lebih mempercepat pekerjaannya.
Perancangan Dan Implementasi Photo Stock Di SMK Mhs Menggunakan Metode MDLC
Jimmy Pratama;
Kevin Antonio
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7075
SMK Multistudi High School merupakan institusi pendidikan vokasi yang telah berdiri sejak tahun 2007 dengan fokus terhadap inovasi, prestasi dan akhlak mulia. Melalui inovasi, SMK MHS menerapkan sistem pendidikan vokasi sesuai dengan kebutuhan dunia kerja saat ini yang mengharuskan siswa menjadi lebih proaktif dan menjadi pionir untuk dirinya agar dapat mengalami perkembangan. SMK Multistudi High School tidak memiliki jumlah tenaga kerja terutama di bidang dokumentasi sehingga menimbulkan sebuah masalah yaitu kurangnya dokumentasi khususnya dokumentasi yang akan dipublikasikan ke berbagai media sosial sekolah. Karena tidak ada tenaga kerja bagian dokumentasi sehingga foto – foto yang telah disebarkan hasilnya tidak memuaskan dan dalam hal mempromosikan sekolah menjadi kurang menarik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu sekolah dalam meningkatkan proses promosi sekolah dengan menggunakan foto yang telah dihasilkan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara dengan mitra menggunakan apliksai whatsapp dan pengerjaan proyek menggunakan metode MDLC (Multimedia Development Live Cycle).
Perancangan Dan Implementasi Video Profile Di Sekolah Sma Kartini Batam Menggunakan Metode MDLC
Jimmy Pratama;
Kendy Junianto
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7066
Video profile merupakan sebuah cara untuk mengenalkan atau menyampaikan informasi secara persuasive dan mempromosikan diri melaui media visual kepada masyarakat. Dengan berkembangnya video profil mendorong banyak perusahaan mendorong untuk melakukan pembuatan video profil kepada calon relasi ataupun konsumen untuk meningkatkan pemahaman mereka dalam suatu perusahaan. SMA Kartini Batam merupakan sekolah menegah atas swasta yang memiliki tujuan untuk menanggulangi masalah pendidikan di kota Batam. Sekolah tersebut memiliki video profil yang sudah tidak relevan dengan perkembangan SMA Kartini Batam pada saat ini. Tujuan penelitian ini adalah merancang media video profil untuk melakukan peremajaan terhadap video tersebut untuk mengenalkan sekolah kepada masyarakat lebih luas. Metode penelitian yang digunakan dalam merancang video profil adalah metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dengan memiliki 6 tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA Kartini Batam diterkenal oleh masyarakat lebih luas khususnya di kota Batam. Penulis mensarankan untuk terus melakukan peremajaan video profil untuk memberikan informasi yang lengkap kepada masyarakat.
Perancangan Dan Implementasi Stock Photo Di Sma Cerdas Mandiri Menggunakan Metode Addie
Jimmy Pratama;
Tomy Tomy
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7176
SMA Cerdas Mandiri merupakan satuan pendidikan dengan jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) dibawah naungan Yayasan Komunitas Kasih Indonesia (YKKI). Di era berkembangnya teknologi berpengaruh terhadap penggunaan media digital bagi SMA Cerdas Mandiri dalam memberikan informasi yang jelas dan baik. Sebagian besar konten-konten informasi yang diproduksi menggunakan stock photo. Maka dari itu kebutuhan akan stock photo meningkat untuk memproduksi konten-konten sekolah. Akan tetapi kondisi stock photo yang dimiliki oleh pihak mitra sudah kurang memadai dan sudah tidak layak untuk digunakan kembali. Maka dari itu penulis melakukan PKM dengan tujuan untuk merancang dan mengimplementasikan stock photo yang lebih terbaru dan kualitas yang baik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ADDIE yaitu terdiri dari Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Stock photo yang akan diproduksi terdiri dari beberapa kategori seperti foto kegiatan siswa/i, proses belajar mengajar, fasilitas-fasilitas sekolah, dan foto bersama talent-talent. Implementasi yang dilakukan dengan mengunggah kedalam google drive dan diberikan kepada pihak mitra serta pembuatan poster untuk diunggah pada akun media sosial sekolah.
Perancangan dan Implementasi Media Pembelajaran di SMA Katolik Yos Sudarso menggunakan MDLC
Joelyn Octavia;
Jimmy Pratama
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37253/nacospro.v4i1.7030
Media Pembelajaran berbentuk video yang menyajikan audio dan visual merupakan salah satu fasilitas belajar-mengajar bagi guru yang sangat efektif. Pembelajaran menggunakan media digital ini dapat memudahkan siswa dalam belajar memahami materi dan meningkatkan minat belajar siswa dikelas. Saat ini siswa-siswi di SMAK Yos Sudarso masih belajar dengan menerapkan system catat-mencatat di papan tulis, sehingga hal tersebut dapat mengurangi minat siswa dalam belajar. Adanya video media pembelajaran ini dapat mengembalikan minat dan semangat belajar siswa dikelas, dengan materi yang dirangkum melalui berbagai situs pendidikan di internet. Data-data yang diperlukan dalam perancangan media pembelajaran ini yaitu menggunakan metode kualitatif. Proses pelaksanaan projek video media pembelajaran menggunakan metode model Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Pembuatan media pembelajaran ini telah membantu SMAK Yos Sudarso untuk memperoleh pembelajaran yang menarik dan penjelasan yang lengkap dalam mata pelajaran matematika. Video media pembelajaran yang telah diberikan kepada mitra, diharapkan SMAK Yos Sudarso dapat menggunakan dengan sebagai mestinya dan dapat digunakan kembali setiap tahun untuk siswa tahun ajaran baru seterusnya.
ANALISIS TEKNIK FOOD PHOTOGRAPHY SEBAGAI MEDIA PROMOSI PADA MASYARAKAT KOTA BATAM
Kevin Antonio;
Jimmy Pratama
JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer Vol 13 No 3 (2022): JURNAL ILMIAH BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36050/betrik.v13i3.613
Photography is a method of producing images by recording the reflection of light hitting an object. Food photography is widely used by food bloggers and is also commonplace for Instagram application users. Food photography demands that the product photos displayed be more attractive, not just showing the food on the plate, but how to attract the attention of someone who sees it can immediately feel hungry with the appearance of the details and textures presented. Food photography is currently able to be used as an alternative way of developing a business in the business world, one of which is efforts in the development of a business by entrepreneurs or business people. In this study, the author made a photographic design that will be used as culinary marketing to attract the attention of the audience to cause a feeling of wanting to try food objects in the photos displayed. However, producing an interesting photo requires maximum shooting process, supporting light, detailed setup, and the precision of a photographer. In this study, the author used Gregory's formula for 2 media experts in the form of lecturers who are experts in the field of photography or multimedia, 2 content experts in the form of café administrators. In addition, the author also uses google form as a medium to collect test data for respondents of 37 people in Batam City who have seen the results of food photography designs and analyzed using the Likert Scale formula. The test results of 2 media experts and 2 content experts got a coefficient value of "1.00" with a "Very High" level of validity, and the respondent validity test carried out obtained results in the form of an index value of 94% with a qualification level of "Strongly Agree".
Analisis Efektivitas Animasi Sebagai Media Promosi Kebudayaan China
Jimmy Pratama;
Joyce Chrissy
Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 9 No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30738/st.vol9.no1.a13626
Culture is people's reflection, hard work, and wisdom to navigate their world, namely a culture that allows people to see their environment in a meaningful way. Indonesia has diverse cultures, one of which is traditional Chinese culture. Over time, the Chinese culture in Indonesia has gradually faded to this day. This study aims to develop a 2D animated video to introduce Chinese tradition and culture as the identity of Chinese people in Indonesia, especially Gen Z children. Using a research and development approach and testing the EPIC model's effectiveness. The research conducted included interviews with several Mandarin teachers and students studying in China. The development phase uses the MDLC (Multimedia Development Life Cycle) model and continues with quantitative research using the EPIC model. These search results are 2D animated videos posted on YouTube that last 3 minutes and 35 seconds. The EPIC model's quantitative demonstrate how 2D animated videos effectively introduce culture to younger members of Generation Z. Empathy, persuasion, influence, and communication values all show this. The mean of the EPIC ratio is 4.16. The persuasion and communication dimension got the highest score compared to other dimensions at 4.26.