Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.62
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Penelitian Saintek Jurnal Sains Dasar Prosiding Pendidikan Sains Journal of Educational Science and Technology Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Jurnal Edukasi Matematika dan Sains INVOTEC Jurnal Tadris Kimiya Science and Technology Indonesia Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Journal of Education Technology JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) Acta Chimica Asiana Journal On Teacher Education (Jote) Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora Jurnal Riset Pembelajaran Kimia
Jaslin Ikhsan
Jurusan Pendidikan Kimia, FMIPA, UNY
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Prosiding Pendidikan Sains

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA Prasetyo, Yogo D.; Yektyastuti, Resti; Solihah, Mar’attus; Ikhsan, Jaslin; Sugiyarto, Kristian H.
Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2015: Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains)
Publisher : Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Penggunaan media berbasis ICT (Information and Comunication Technology) pada perangkat android saat ini menjadi tren dalam penelitian pendidikan sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran kimia berbasis android dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SMA. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest-pretest-control group design. Subjek penelitian adalah SMAN 1 Banguntapan Yogyakarta yang terdiri atas satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan angket motivasi belajar dengan skala Likert. Data yang diperoleh dianalisis nilai gain-nya untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa SMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran kimia berbasis android dapatmemberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa SMA.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA “CHEMONDRO” PADA MATERI KELARUTAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA Yektyastuti, Resti; Solihah, Mar’attus; Prasetyo, Yogo D.; Mardiana, Tria; Ikhsan, Jaslin; Sugiyarto, Kristian H.
Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2015: Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains)
Publisher : Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Pengembangan dan penggunaan media pembelajaran berbantuan perangkat Android saat ini mulai menjadi tren penelitian di bidang pendidikan sains. Media pembelajaran  “Chemondro” merupakan software media pembelajaran kimia yang dapat dioperasikan menggunakan perangkat dengan sistem operasi Android. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran kimia “Chemondro” pada materi kelarutan terhadap peningkatan kemandirian belajar siswa SMA. Penelitian dilakukan di SMAN 10 Yogyakarta dengan menggunakan desain uji coba posttest-pretest-control group design. Kemandirian belajar diukur dengan angket kemandirian belajar yang menggunakan peringkat Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada peningkatan kemandirian belajar antara siswa yang menggunakan media pembelajaran “Chemondro” dan siswa yang tidak menggunakannya.
PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING “CHEMONDRO” BERBASIS ANDROID SEBAGAI SUPLEMEN BELAJAR SISWA SMA Lubis, Isma Ramadhani; Solihah, Mar’atus; Sugiyarto, K. H.; Ikhsan, Jaslin
Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2015: Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains)
Publisher : Universitas Sebelas Maret Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.496 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media mobile learning berbasis android sebagai suplemen belajar pada materi larutan penyangga dan hidrolisis untuk siswa SMA kelas XI IPA. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 11 Yogyakarta. Pembelajaran kimia dengan menggunakan media mobile learning ini memiliki karakteristik yang memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran sehingga dapat digunakan bagi siapa saja, dimana saja dan kapan saja.Metode yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini berdasarkan adaptasi model pengembangan Borg & Gall yang dikelompokkan menjadi tiga bagian, yaitu studi pendahuluan, pengembangan produk awal, dan evaluasi/penilaian produk. Produk awal telah direview oleh ahli materi dan ahli IT. Selanjutnya hasil revisi dinilai berdasarkan materi, pengoperasian dan tampilan media oleh reviewer (guru kimia) dan peer reviewer. Kemudian diujicobakan kepada siswa SMA untuk mengetahui kelayakan media mobile learning berbasis android.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media mobile learning berbasis android pada materi larutan penyangga dan hidrolisis yang telah dikembangkan dinilai layak digunakan dalam pembelajaran ditinjau dari aspek penilaian materi  termasuk dalam kriteria “baik”, aspek penilaian media berkriteria “sangat baik” dan hasil uji coba peserta didik termasuk dalam kategori “sangat baik”
Co-Authors Ali, Safdar Andri Prasetyo Banu Aji Anti Kolonial Prodjosantoso Antuni Wiyarsi Ash Shiddiqi, Muhammad Habib Aslam, Shazia Asri Widowati Ayubi, Mizzan Basri, Muhammad Fikri M Cahyorini Kusumawardani Damayanti, Latifah Adelina Darma Gusti Lestari Della Novri Yanti Dina Dina, Dina Dyah Puspitasari Ningthias Eli Rohaeti Elsa Sriwahyuni Elsa Yulianingsih Endang Widjayanti LFX Erfan Priyambodo Ernawati, Yuyun Febri Saputri Febrian Solikhin Ganang Nevangga Cahya Ardika Herlambang Nugroho Indyah Sulistyo Arty, Indyah Isma Ramadhani Lubis, Isma Ramadhani Isti Yunita Jumadi Jumadi K. H. Sugiyarto, K. H. Kartika Gita Septiana Kristian H. Sugiyarto Kristian Handoyo Sugiyarto Kristian Handoyo Sugiyarto Kristian Handoyo Sugiyarto, Kristian Handoyo Kun Sri Budiasih Laifa Rahmawati Lutfiah Nur Hidayati Mar’attus Solihah, Mar’attus Mar’atus Solihah, Mar’atus Mizwan Amrul Khairi Mubarrak, Akbar Muhaimin Muhaimin Muhammad Fikri M Basri Nelson Tairas Nira Listyawati Nur Fitriyana Nur Huda Nur, Sudirman Nuri Vina Mawadah Paembonan, Tiara Lestari Pratiwi, Erica Anna Purwaningsih , Dyah Resti Yektyastuti Resti Yektyastuti, Resti Restu Utami Sa'adah, Siti Imroatus Sabar Nurohman Salman Ali Siti Imroatus Sa'adah Siti Imroatus Sa'adah Siti Sulastri Solikhin, Febrian Sri Rejeki Sukisman Sukisman Sulistiana Febriawati Sunarto Sunarto Sunarto Sunarto Suyanta Suyanta Tria Mardiana Wijayanti Endang, Wijayanti Wiji Astuti Yogo D. Prasetyo, Yogo D. Yoni Kurnia