Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.87
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Ilmiah Peuradeun Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Riayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Fitrah: Journal of Islamic Education MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Multidisiplin Indonesia ISLAM EDU
Erjati Abas
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Penanaman Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Mahasiswa melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Universitas Mayjen Sungkono M.Bahtiar Ubaidillah; Erjati Abas; Asep Supriyanto; Mursyidi A Jalil; Mukhtar Zaini Dahlan; Najamuddin Petta Solong
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8455

Abstract

Jurnal ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap penanaman karakter disiplin dan tanggung jawab Mahasiswa di Universitas Mayjen Sungkono. Penelitian dilakukan dengan melibatkan 50 Mahasiswa dari semester 1 dan 3 yang memperoleh pembelajaran Agama Islam secara terintegrasi dalam kurikulum. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest kontrol kelompok tunggal. Data dikumpulkan melalui instrumen penilaian karakter disiplin dan tanggung jawab yang valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam berpengaruh signifikan dalam penanaman karakter disiplin dan tanggung jawab Mahasiswa. Setelah mengikuti pembelajaran tersebut, terjadi peningkatan yang signifikan dalam perilaku disiplin dan kesadaran tanggung jawab Mahasiswa. Para Mahasiswa juga menunjukkan peningkatan pemahaman nilai-nilai Agama Islam yang menjadi dasar karakter tersebut.
Pesan Eskatologis dalam Juz 'Amma: Kajian Hadis Tarbawi atas Refleksi Surat Al-Qari'ah dalam Pembentukan Karakter Muslim di Era Digital Hikma Apriyani; Zulkifli zulkifli; Ainul Gani; Muhammad Akmansyah; Erjati Abas
at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : IAIN Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/atjpi.v6i1.14911

Abstract

Eschatological studies in Juz 'Amma, particularly reflections on Surah Al-Qari'ah, have profound relevance to the formation of Muslim character in the current digital era. This research aims to explore the eschatological messages contained in Surah Al-Qari'ah using the tarbawi hadith approach, in order to identify Islamic educational values that can shape the character of Muslims with noble morals amidst the rapid development of technology. The method used in this research is a literature study with a qualitative-descriptive approach. Data were obtained from primary sources, namely the Qur'an and Hadith, as well as secondary literature related to Islamic education and Muslim character. The research results show that the eschatological message in Surah Al-Qari'ah contains strong moral values, such as awareness of the afterlife, moral responsibility, and balance between this world and the hereafter. These values can be internalized in the character formation of Muslims in the digital era through the approach of tarbawi hadith, which emphasizes education based on morality and spirituality. By understanding the eschatological message in Surah Al-Qari'ah, Muslims in the digital era can be wiser in utilizing technology and maintaining moral integrity in their daily lives.
Co-Authors A Gani, A A. Gani Adinda, Charisma Ainul Gani Antonius Rino Vanchapo Apriyani, Hikma Asep Supriyanto Basir, Badirun Desiana Desiana, Desiana Desy Desy Devin Cumbuan Putri Dimas, Dimas Fahmi Kamal, Fahmi Gairah Sinulingga Gama Setyazi Gani, Ainul Hafifatul Mukarohmah, Ayun Hikma Apriyani Husna Amin Husnilawati, Husnilawati Ilham Fatoni Imron, Muhammad Al Juwita Desri Ayu M.Bahtiar Ubaidillah Muhammad Akmansyah Muhammad Ilham Jaya Kesuma Mujiyanto Mujiyanto Mukhtar Zaini Dahlan Mursyidi A Jalil Muzekki, Muzekki Najamuddin Petta Solong Nirva Diana Nurhasanah Ria Sari Rudiansyah Rudiansyah Rukhmana, Trisna Rumadani Sagala Sari, Misalia Setyazi, Gama Soegiarto, Ita Sofyan, Iradat Rayhan Subandi Subandi Subandi Subandi Sukarno Sukarno Tajudin, Nilawati Tasliati Djafar Timbul Santoso Via Retno Monica zainul ngali Zubaidi Zulkifli Zulkifli Zulkifli zulkifli