Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.362
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Biologi Tropis Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Bio-Lectura Journal on Education SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Unri Conference Series: Community Engagement BIOGENESIS NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Inornatus: Biology Education Journal Journal of Educational Sciences Prosiding Workshop dan Seminar Nasional Farmasi (WSNF) SILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi Pendidikan
Fitra Suzanti
FKIP Riau University, Pekanbaru, 28293, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : BIOGENESIS

 1 
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X SMA/MA Indah Putri Agustina; Fitra Suzanti; Mariani Natalina Linggasari
Biogenesis Vol 19, No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/biogenesis.19.1.17-32

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen tes berbasis literasi sains pada materi ekosistem di kelas X SMA/MA yang berkualitas sehingga bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan di Kampus Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau dan SMAN 1 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis yaitu analisis kurikulum, analisis konsep, analisis peserta didik, dan analisis butir soal. Selanjutnya pada tahap desain yaitu merancang perangkat pendukung yang terdiri dari silabus dan rpp dan merancang instrumen tes berbasis literasi sains pada materi ekosistem. Tahap pengembangan yaitu merealisasikan apa yang telah dirancang pada tahap desain dengan melakukan pengembangan terhadap instrumen tes berbasis literasi sains. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi yang meliputi aspek materi, konstruksi, bahasa dan literasi sains serta angket respon yang meliputi aspek materi, aspek bahasa dan aspek literasi sains. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas instrumen tes berbasis literasi sains pada materi ekosistem kelas X SMA/MA yang dikembangkan sangat baik dengan nilai kualitas 3.71, dengan rincian yaitu nilai validasi 3.79 dengan kategori sangat valid dan nilai uji coba terbatas 3.62 dengan kategori sangat baik. Penelitian ini menunjukkan bahwa instrumen tes berbasis literasi sains pada materi ekosistem kelas X SMA/MA yang dikembangkan berkualitas sangat baik sehingga dapat digunakan pada proses pembelajaran biologi di sekolah.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK SISWA KELAS X SMA Dewi Asih Wulandari; Mariani Natalina L; Fitra Suzanti
Biogenesis VOL 19, NO 2 (2023): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/biogenesis.19.2.135-153

Abstract

E-LKPD merupakan sumber belajar versi elektronik yang dapat dibuka pada layar laptop ataupun handphone yang dapat digunakan siswa untuk mempelajari materi keanekaragaman hayati di kelas X. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan E-LKPD berbasis Guided Inquiry pada materi keanekaragaman hayati untuk siswa kelas X SMA yang berkualitas. Penelitian ini dilaksanakan di Kampus Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau, SMAN 1 Pekanbaru, dan SMAN 8 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Pada penelitian ini hanya dilakukan hingga tahap Pengembangan. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi dan angket respon. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan validasi terhadap E-LKPD yang dikembangkan, uji coba terbatas tahap I dan II. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi E-LKPD pada keseluruhan aspek mendapatkan nilai rata-rata sebesar 3.69 dengan kategori sangat valid, hasil uji coba terbatas tahap I dan uji coba terbatas tahap II pada E-LKPD mendapatkan nilai rata-rata uji coba terbatas tahap I sebesar 3.74 dengan kategori sangat baik, dan nilai rata-rata uji coba terbatas tahap II sebesar 3.77 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis Guided Inquiry pada materi keanekaragaman hayati untuk siswa kelas X SMA yang telah dikembangkan memiliki kualitas yang sangat baik dengan nilai kualitas sebesar 3.73.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK BERBASIS BERPIKIR KRITIS PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN Fani, Syahmila Nanda; Suzanti, Fitra; Darmadi, Darmadi
Biogenesis VOL 20, NO 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/biogenesis.20.1.1-10

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Berpikir Kritis pada Materi Perubahan Lingkungan yang berkualitas. Penelitian dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Riau dan SMA Negeri 1 Teluk Kuantan pada bulan Januari hingga Maret 2022. Subjek penelitian yaitu KD 3.6 materi perubahan lingkungan kelas X SMA. Jenis penelitian yang digunakan merupakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) Research and development. Namun pada penelitian ini hanya dilaksanakan hingga tahap Implementation. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi dan angket respon. Lembar validasi terdiri dari 4 aspek yakni aspek kelayakan isi, aspek kebahasaan, aspek penyajian, serta aspek kegrafikan. Rata- rata hasil validasi terhadap LKPD elektronik berdasarkan keempat aspek yaitu 3.90 dengan kategori sangat valid. Keempat aspek tersebut meliputi aspek kelayakan isi 4.00, aspek kebahasaan 3.88, aspek penyajian 3.92, dan aspek kegrafikan 3.81. Hasil uji coba terbatas tahap I mendapatkan skor rata- rata 3.91 kategori sangat baik. Sedangkan hasil uji coba terbatas tahap II mendapatkan skor rata- rata 3.92 kategori sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan LKPD elektronik berbasis berpikir kritis pada materi perubahan lingkungan kelas X berkualitas dan layak digunakan sebagai sumber belajar.
Co-Authors Adinar Adinar Amelia Prananda Anggyani, Tasya Antika Gamiarsih Apema, Elcye Arnentis Arnentis Asih Rahayu Ajeng Agesti Astrid Riauda Putriana Aulia Winnas Azhar Azhar Azhar Azhar Bustari Hasan Cici Nurfitasari Darmadi Darmadi Darmadi Darmadi Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmayanti, Utharia Dewi Asih Wulandari Diah Anugrah Dipuja Dian Iriani Ernawati Ernawati Evi Suryawati Evi Suryawati Evi Suryawati Evrin Septyanti Fani, Syahmila Nanda Febblina Daryanes Fitmawati Fitmawati Fitmawati Fitri Qalbina Radhisa Gamiarsih, Antika Hari Kapli Hari KAPLI Hotmita Br Regar Imam Mahadi Indah Putri Agustina Indah Putri Agustina Irda Sayuti Lestari, Ina Luthfiyyah AD, Rahmi M, Ramadhani Mariani Natalina L Mariani Natalina L Mariani Natalina Linggasari Mariani Natalina Linggasari Mariani Natalina Linggasari Mariani Natalina. L Mei Satriana Ginting N Ira Sari Nur Amalia Khazana Nur Halimah Nur Halimah Nurami Wika Syafrida Pertiwi, Siti Rahayu Pratiwi, Ginanda Bernada Rahmah Mailani Areta Riki Apriyandi Putra Rizki Amaliah Fitri Rodesia Mustika Roza Rodesia Mustika Roza Roina, Roina Rosalina, Yarlis Salmiah, Ananda Salsabila, Putri Silaban, Maya Ismay Silvia Yunita Silvia Yunita Sri Wulandari Sri Wulandari Sri Wulandari Sri Wulandari Suwondo Suwondo Suwondo Suwondo Syafi’i, Wan Syahmila Nanda Fani Trisla Warningsih Utharia Darmayanti Uvi Laila Wan Syafi’i Wan Syafi’i Waruwu, Dasari Wismiati, Icha Yarlis Rosalina Yulvisriani, Yulvisriani Yuslim Fauziah Yustina Yustina Yustina Yustina Yustina Yustina Zulfarina Zulfarina