Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

Implementation Of Information Services with The Approach to Cognitive Behavior Therapy to Improve Learning Independence at SMP Negeri 1 Sidamanik Saragih, Ema Aulia; Jamila, Jamila
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Riset Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56495/jrip.v3i3.363

Abstract

This study aims to determine the implementation of information services using the cognitive behavior therapy approach to increase learning independence at SMP Negeri 1 Sidamanik. The subjects in this study were counseling teachers, subject teachers and students in class IX, while the objects in this study were 15 students in class IX-F at SMP Negeri 1 Sidamanik, who experienced problems with lack of independent learning. Implementation of the service is carried out in two times the provision of information services. This research is qualitative research and to obtain data and information in this study, observations and interviews were carried out. The data analysis techniques used were data reduction, data presentation and drawing conclusions. Based on the results of research by applying information services with the Cognitive Behavior Therapy approach, it can increase learning independence
Analisis Komparasi Pendapatan pada Usaha Pembibitan dan Penggemukan Sapi Potong Hasan, Hastang; Siregar, Ahmad Ramadhan; Rohani, St.; Sirajuddin, Sitti Nurani; Jamila, Jamila; Nirwana, Nirwana; Astaman, Putra; Darwis, Muhammad
Jurnal Peternakan Lokal Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Peternakan Lokal
Publisher : Program Studi Peternakan Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/peternakan.v5i2.1902

Abstract

Peluang usaha bagi peternakan sapi potong masih terbuka dan sangat potensial dikembangkan. Perkembangan usaha peternakan di Indonesia begitu cepat dan inovatif, hal ini didasarkan pada kebutuhan manusia akan protein dari daging sapi, dimana komoditi ini masih menjadi unggukan bagi industry peternakan. Tujuan penelitian ini akan mengkomparasikan pendapatan dan kelayakan usaha antara usaha peternakan sapi potong pola pembibitan dengan pola penggemukan. Pada dasarnya usaha peternakan di Indonesia masih banyak didominasi oleh peternakan rakyat, dengan masih mengandalkan kemampuan beternak yang tradisional dan menggunakan modal yang sedikit. Metode penelitian menggunakan pendekatan survey yang dilakukan pada 100 orang peternak yang menekuni usaha penggemukan dan pembibitan sapi potong. Analisis data menggunakan perhitungan pendapatan serta analsiis kelayakan usaha berdasarkan nilai input-output, RCR, dan rentabilitas. Hasil penelitian menunjukkan usaha penggemukan lebih menguntungkan (Rp. daripada usaha pembibitan (Rp. ). Kedua model usaha peternakan sapi potong ini masih layak untuk dijalankan dengan nilai RCR >1 (penggemukan 1,28 dan pembibitan 1,20) dan rentabilitas diatas suku bunga kredit (penggemukan 28,3% dan pembibitan 19,9%).
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK BRAINSTRORMING UNTUK MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN AKADEMIK SISWA SMA SWASTA PAB 8 SAENTIS Neva Octavia, Putri; Jamila, Jamila
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik brainstorming untuk mengurangi tingkat kecemasan akademik siswa kelas X SMA Swasta PAB 8 Saentis. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan yang signifikan pada tingkat kecemasan akademik sisswa setelah diberikan perlakuan. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain Quasi Eskperimental yang bersifat Two Group pretest posttest. Dalam penelitian ini terdapat dua kelompok, kemudian diberi pretest dan posttest untuk mengetahui keadaan adakah perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol untuk mengurangi tingkat kecemasan akademik siswa. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis secara statistik. Hasil penelitian yang peneliti lakukan di SMA Swasta PAB 8 Saentis mengenai kecemasan akademik, maka dapat disimpulkan bahwa Perbedaan kecemasan akademik siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik brainstorming dapat dilihat pada pengujian hipotesis menggunakan rumus Wilcoxon Signed Rank Test dengan menggunakan SPSS versi 22.0. Analisis Kolmogorov Smirnov Two Independent Sampels. Dapat disimpulkan bahwa diperoleh nilai Asymp Sig kurang dari (0,001< 0,05). Maka H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan mengenai hasil kecemasan akademik kelompok eksperimen setelah diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik brainstorming dan kelompok kontrol setelah diberikan perlakuan dengan layanan bimbingan kelompok. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat bahwa layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik Brainstorming efektif untuk mengurangi tingkat kecemasan akademik siswa kelas X SMA swasta PAB 8 Saentis
Efektivitas Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Pemahaman Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA Budi Agung Medan Khairunisa, Khairunisa; Jamila, Jamila
Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset Vol. 2 No. 3 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa kelas X Jendral Sudirman SMA Budi Agung Medan Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan metode Pre-eksperimental kuantitatif di SMA Budi Agung Medan untuk menguji efektivitas layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa. Data dikumpulkan melalui angket, analisis dilakukan secara kuantitatif/statistik untuk menguji hipotesis. Peneliti menggunakan one group pretest dan posttest design dengan menggunakan kelompok eksperimen yang diberi perlakuan. Sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling purposive yang berjumlah 37 siswa yang mengalami kurangnya pemahaman gaya belajar. Teknik pengumpulan data dapat berupa obervasi dan dokumentasi. Teknik analisis meliputi uji efektivitas, uji normalitas, dan hipotesis statistic. Hasil uji normalitas diperoleh nilai signifikansi pretest,134 posttest,200 lebih dari (>) 0,05 artinya data berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada keefektifan yang signifikan dari layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa kelas X Jendral Sudirman SMA Budi Agung Medan Marelan. Terlihat dari nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pada pemahaman gaya belajar pada diri siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan klasikal. Artinya layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa kelas X Jendral Sudirman SMA Budi Agung Medan Tahun Ajaran 2023/2024.
Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Farhan, Irfan; Jamila, Jamila
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 2 (2024): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kedisiplinan dalam belajar siswa melalui penerapan layanan bimbingan kelompok. penelitian ini dilakukan di UPTD SMP Negeri 6 pada tahun akademik 2024/2025. objek dalam penelitian ini berjumlah 7 siswa di kelas VIII yang menunjukkan tanda-tanda penurunan kedisiplinan dalam belajar dengan menggunakan teknik proposive sampling. Penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara sebagai alat pengumpulan data. Hasil penelitian ini diperoleh melalui empat kali pemberian layanan kepada siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa Kelas VIII UPTD di SMP Negeri 6 Kisaran telah menunjukkan keberhasilan dan peningkatan, sehingga siswa lebih disiplin dan lebih bertanggung jawab terhadap dirinya dan sekuruh tugas yang diberikan oleh guru.
Amputasi Korupsi Dana Desa Amputation Of Village Fund Corruption Jamila, Jamila
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 2 No. 2 (2023): September - Oktober
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v2i2.1256

Abstract

Tindakan korupsi harus segera di amputasi karena sudah sangat meresahkan bagi keuangan negara saat ini baik dari pusat maupun daerah pasti dapat terdeteksi adanya tindakan korupsi salah satunya adalah korupsi dana desa. Karena semakin maraknya korupsi penulis mengangkat terkait rumusan masalah yakni: Bagaimana Modus Operandi Korupsi Dana Desa ?, Apa Faktor Penyebab Korupsi Dana Desa?, Bagaiman Strategi Pencegahan Korupsi Dana Desa?. Dengan menggunakan metode penelitian Normatif dan pendekatan Kuantitatif. Penegakan hukum tindak pidana korupsi dana desa belum berjalan maksimal. Tindak Pidana Korupsi Semarang mengatakan bahwa dalam melihat modus operandi pelaku tindak pidana korupsi tidak terlepas dari 3 (tiga) faktor penting yaitu : legal justice, moral justice, dan sosial justice. Dengan berbagai faktor penyebab oknum tidak bertanggujawab melakukan tindakan korupsi.
Coalition and opposition in the perspective of Indonesian constitution Jamila, Jamila
Journal of Law Science Vol. 7 No. 2 (2025): April: Law Science
Publisher : Institute Of computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/jls.v7i2.5819

Abstract

This paper examines the coalition and opposition in the Indonesian constitutional system based on the 1945 Constitution and how political dynamics between them affect executive legislative supervision. In Indonesia's multi-party presidential system, a dominating coalition and a weak opposition make checks and balances difficult. This study combines a normative legal research technique using a normative descriptive approach to map the coalition and opposition and a juridical-analytical approach to examine legislative oversight's legal and practical restrictions. Along with scientific research and comparisons of political systems in other nations, the 1945 Constitution, associated statutes and regulations, and Constitutional Court rulings are employed. The research found that although the 1945 Constitution does not directly govern the coalition and opposition, political practices in Indonesia reveal that the coalition dominates and the opposition is divided and ineffective. The inadequate parliamentary monitoring of executive policies, which are typically formality, is affected. To ameliorate this political dynamic, legal change to formalize opposition regulation, legislative capability, and electoral system simplification are recommended. The research concludes that political and legal change is needed to guarantee Indonesian democracy upholds people's sovereignty and government accountability.
The Influence of Teachers’ Competency and Organizational Culture on Teachers’ Performance Jamila, Jamila; Arafat, Yasir; Kesumawati, Nila
Journal of Social Work and Science Education Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Social Work and Science Education
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v6i1.1046

Abstract

This study examines the influence of teachers’ competency and organizational culture on teacher performance in state senior high schools in Cengal District. A quantitative approach was employed using questionnaires, observations, and documentation to collect data from 42 teachers. Analysis using simple and multiple regression techniques in SPSS 26 revealed that teachers’ competency significantly influences performance (R² = 46.3%), while organizational culture also has a moderate influence (R² = 40.4%). Combined, these variables account for 68.1% of the variance in teacher performance. These findings underscore the importance of professional development programs and fostering a strong organizational culture to improve educational outcomes.
PELATIHAN TEKNIK AKUPRESUR MENGURANGI EMESIS GRAVIDARUM TERHADAP IBU HAMIL PADA KADER POSYANDU DI DESA MUARA LAWAI MUARA ENIM Hairunisyah, Rika; Jamila, Jamila; Setiawati, Setiawati; Khairunisya, Khairunisya
Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Vol 6, No 2 (2025): November: Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat
Publisher : Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jpkm.v6i2.31241

Abstract

Emesis gravidarum merupakan kondisi mual dan muntah yang sering dialami ibu hamil trimester pertama dan dapat mengganggu kesehatan ibu maupun janin. Teknik akupresur sebagai metode non-farmakologis efektif dalam mengurangi gejala ini, namun masih sedikit dipahami oleh kader posyandu. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan kader posyandu dalam melakukan teknik akupresur sebagai terapi komplementer, dengan kebaruan berupa penerapan pendekatan pelatihan kombinatif: ceramah, diskusi interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik berpasangan di tingkat komunitas. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian teori dan praktik langsung, dengan evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan, di mana keterampilan kategori baik meningkat dari 13,3% menjadi 73,3% setelah pelatihan, dan tidak ada lagi kader dalam kategori keterampilan kurang. Analisis statistik dengan uji Wilcoxon sign rank test menghasilkan p-value 0,000, menunjukkan peningkatan keterampilan yang signifikan setelah pelatihan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa pelatihan teknik akupresur berbasis praktik komunitas efektif meningkatkan keterampilan kader posyandu dalam menangani emesis gravidarum.Kata Kunci: Akupresur; Emesis gravidarum; Kader posyandu; Terapi komplementer.
A Holistic Approach to Blood Glucose Management: Foot Exercise and Laughter Therapy in Older Adults with Type II Diabetes Mellitus Pastari, Marta; Martini, Sri; Jamila, Jamila; Wibowo, Wahyu Dwi Ari; Meilina
International Journal Scientific and Professional Vol. 4 No. 3 (2025): June-August 2025
Publisher : Yayasan Rumah Ilmu Professor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56988/chiprof.v4i3.105

Abstract

This study compares the effectiveness of foot exercise and laughter therapy in reducing blood glucose levels in older adults with Type II Diabetes Mellitus. The objective is to determine which intervention has a greater impact on lowering blood glucose and promoting overall well-being. An independent samples t-test was conducted to compare the reduction in mean blood glucose levels between two intervention groups: foot exercise and laughter therapy. The assumption of equal variances was met based on the results of Levene’s test (p > 0.05). Both interventions resulted in significant reductions in blood glucose levels, but laughter therapy showed a slightly greater reduction. Foot exercise improved insulin sensitivity and glucose uptake, but may not be suitable for individuals with mobility issues. In contrast, laughter therapy not only reduced blood glucose levels but also promoted psychological benefits such as improved mood and reduced anxiety, which are crucial for diabetes management. The accessibility and lower physical demands of laughter therapy make it an attractive option for older adults, especially those with physical limitations. The findings suggest that laughter therapy offers a more holistic approach to diabetes management by addressing both physical and emotional well-being. This study highlights the potential of laughter therapy as a sustainable, low-impact intervention for improving health outcomes in older adults with Type II Diabetes Mellitus.