Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MANAJEMEN DAN AKUNTANSI JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Akademika : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Bisnis QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JKBM (JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Inspirasi Manajemen dan Kewirausahaan JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH EDUPEDIA Jurnal Optimalisasi Cakrawala Repositori Imwi Indonesian Journal of Law and Economics Review Jurnal Ilmu Komunikasi Dinamika Kerajinan dan Batik : MAJALAH ILMIAH Journal of Economics and Business UBS Jurnal Cahaya Mandalika Indonesian Journal of Industrial Engineering & Management Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Jurnal Manajemen dan Profesional Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa (JPMF) Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Bursa : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Journal of Accounting Law Communication and Technology Jurnal Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia (Jibeka) Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah
Tin Agustina Karnawati
Department Of Management/Faculty Of Economic And Business, Institute Of Technology And Business Asia Malang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EDUPEDIA

 1 
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI MINAT BELAJAR MAHASISWA DI KAMPUS SAE INDONESIA JAKARTA Yandha, Krishna Niki; Handoko, Yunus; Karnawati, Tin Agustina
EDUPEDIA Vol 7, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/ed.v7i2.2196

Abstract

Perubahan peradaban menuju masyarakat berpengetahuan  atau knowledgesociety, menuntut masyarakat dunia untuk menguasai keterampilan abad 21 yaitu mampu memahami dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (ICTLiteracy Skills). Pendidikan memegang peranan sangat penting dan strategis dalam membangun masyarakat berpengetahuan yang memiliki keterampilan: (1) sadar teknologi dan media; (2) melakukan komunikasi efektif; (3) berpikir kritis; (4) memecahkan masalah; dan (5) berkolaborasi. Salah satu solusi metode pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning Berbasis Blended Learning yang akan di integrasikan dengan kemampuan abad ke-21 (kemampuan berpikir kritis,berpikir kreatif,komunikasi dan kolaborasi). Penelitian ini akan berfokus kepada fenomena yang terjadi di kampus vokasi yang mana akan lebih sulit untuk menyelenggarakan KBM secara jarak jauh dikarenakan pada kampus vokasi, lebih banyak science practice atau praktikal ilmiah yang dilakukan. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Sampling yang digunakan sebanyak 42 orang sesuai dengan jumlah populasi yang tersedia. Data penelitian diolah secara kuantitatif deskriptif dengan analisis Structural Equation Modeling (SEM), dengan bantuan software PLS (Partial Least Square). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Metode pembelajaran Blended Learning dengan metode  project-based learning berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar, 2) Metode pembelajaran Blended Learning dengan metode  project-based learning memiliki pengaruh signifikan terhadap minat belajar, 3) Minat belajar memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar, 4) Minat belajar dapat memediasi pengaruh antara pembelajaran Blended Learning dengan metode  project-based learning terhadap hasil belajar mahasiswa di kampus SAE Indonesia Jakarta.
Co-Authors Abdul Rahman Agus Purnomo Sidi Ahmad Firman Ahmad Junaedi Ahmad Mufid Anggraini, Maulidia Wulan Armenia Widiastuti Ayndri Nico Prayudo Baeruma, Verowati Nona BUKHORI, MOHAMMAD Bukhori, Muhammad Dany Moenindyah Handarini, Dany Moenindyah Dewi, Luh Komang Sanistri EKA SRIWAHYUNI Eyen Haryanto Yusuf Hanapi Fathorrahman Fatmawati, Alip Ferdy Andriawan Fitrian, Ifan Florencia, Florencia Handarini, Dany M Heru Kustanto Ichlasurohmah, Nuke - Ike Kusdyah Rachmawati Ivana, Putri Selisawati Wahyu Ivanry Matu Jaisah, Jaisah Jusak Dendel Hento Justita Dura Latief, Fitriani Lubis, Rahmayanti M. Handarini, Dany Majidah, Yuniz Matu, Ivanry Maulidia Wulan Anggraini Mohammad Bukhori Mohammad Bukhori Mubyl, Mutiarini Murtianingsih Murtianingsih Murtianingsih Murtianingsih, Murtianingsih Musafak, Moh Nanik Wilujeng Natanael, Michael Nilasari, Ratna Putri Putri, Sisi Septiani Ratna Putri Nilasari Ruslan Ruslan Ruspitasari, Widi Dewi Sandra, Jelita Virliana Santoso, Risa Suherman, Novie Stephanie Christie Sulis Setiawati Teguh Widodo Utama, Imelda Widayat, Bima Satrya Widi Dewi Ruspitasari Widianto, Yasminta Kris Yandha, Krishna Niki Yanuarto, Rudy Yohanna Indah Setyaningsih, Yohanna Indah Yulia Puspita Yulia Puspita, Yulia Yuniar Fitriyani Yuniz Majidah Yunus Handoko Yunus Handoko Yunus Handoko