Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

MICROBIOLOGICAL TEST OF SQUID (Loligo sp.) WET NOODLES DURING STORAGE Anita Treisya Aristawati; Finarti Finarti; Hanifah Hanifah; Alismi M Salanggon; Roni Hermawan
Berkala Perikanan Terubuk Vol 49, No 3 (2021): November 2021
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/terubuk.49.3.1148-1154

Abstract

oodles are one of the favorite foods in the world. This is because the noodles in the presentation are quite easy and not difficult to serve, for example cooking instant noodles is quite easy to only brew for 3-4 minutes with boiling water. In the market, generally wet noodles in circulation can only last for approximately 2 to 3 days at room temperature. This is because wet noodles have a fairly high water content. In a food, the water content is high enough, it can trigger the growth of microorganisms. Wet noodles damage can be caused by S. aureus, E. coli, mesophyll bacteria and molds. The purpose of this study was to determine the microbiological quality of squid wet noodlesduring storage. Microbiological testing of wet noodles was carried out with five kinds of tests, namely Total Plate Number (ALT), Most Probable Number (MPN), Test on Salmonella spp. bacteria, Test on S. aureus bacteria, and Yeast Mold Rates. This study used 3 (three) treatments and 5 replications. The results showed that storage time affected the microbiological quality of cooked squid wet noodles, where the quality of wet noodles could still last up to 24 hours of storage.
Pengembangan Model Pembelajaran Clam Shell Learning pada Mata Pelajaran Geografi Hanifah Hanifah; Pargito Pargito; Sumadi Sumadi
Jurnal Studi Sosial / Journal of Social Studies Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Studi Sosial
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The present research which was conducted in SMA Negeri 14 Bandar Lampung aimed to create the effective learning model that is able to increase the students activities, motivation, and achievement seen from the attainment of KKM. The research of this learning model consisted of five stages, namely the need analysis, the model development, professional experiments, and the limited test and composing the report. The results of this present study were ; (1) the product of CSL learning model was successfully developed and it was able to be implemented in learning Geography toward students on grade X in SMA Negeri 14 Bandar Lampung, (2) the use of CSL learning model could increase the interest, motivation, and learning effectiveness of the students, and also could increase students achievement or in other words it could be able to enhance the amount of students who passed the KKM.Penelitian yang dilaksanakan di SMA Negeri 14 Bandar Lampung ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran efektif yang mampu meningkatkan aktivitas, motivasi dan hasil belajar siswa ditinjau dari pencapaian KKM. Penelitian pengembangan ini terdiri dari lima tahapan Tahap pertama adalah analisis kebutuhan yang terdiri dari observasi awal dan analisis kurikulum. Tahap kedua pengembangan model yang terdiri dari pengembangan blue print, flowchart, story board, RPP, dan bahan ajar pendukung. Tahap ketiga uji ahli yang terdiri dari ahli materi geografi dan ahli desain model pembelajaran. Tahap keempat revisi produk. Tahap kelima uji terbatas dan penyusunan laporan. Hasil dari penelitian ini antara lain; (1) model pembelajaran clam shell Learning (CSL) berhasil dikembangkan dan diterapkan dalam pembelajaran geografi kelas X SMA Negeri 14 Bandar Lampung, dan (2) model pembelajaran CSL efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan efktivitas pembelajaran, serta mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam mencapai KKM.Kata kunci : clam shell learning, model pembelajaran.
Perbandingan hasil belajar matematika peserta didik menggunakan pendekatan realistic mathematics education dengan pendekatan saintifik di SMP Negeri 14 Kota Bengkulu Agung Wibowo; Hanifah Hanifah; Effie Efrida Muchlis
PendIPA Journal of Science Education Vol 3, No 3 (2019): OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.441 KB) | DOI: 10.33369/pendipa.3.3.125-131

Abstract

AbstraCT[Comparison of Student Learning Outcomes in mathematics using Realistic Mathematics Education Approach and Scientific Approach in SMP Negeri 14 Kota Bengkulu] The aim of this research was to find out whether student learning outcomes in mathematics using Realistic Mathematics Education (RME) approach better than student learning outcomes in mathematics using scientific approach in grade VII Junior High School Number 14 Bengkulu City academic year 2018/2019. The type of this research was Quasi Experiment Research with Nonequivalent Posttest-Only Control Group Design. The population of this research were all of student grade VII Junior High School Number 14 Bengkulu City academic year 2018/2019. The sample taken with cluster random sampling technique so that the class VII 5 was obtained as Realistics Mathematics Education (RME) approach class with 26 students and class VII 6 was obtained as scientific approach class with 26 students. The instrument of this research was student learning outcomes test sheet in an essay form. The average student lerning outcomes in mathematics using Realistic Mathematics Education (RME) approach is 53,5 and The average student lerning outcomes in mathematics using Scientific approach is 43,54. This research showed that student learning outcomes in mathematics using Realistic Mathematics Education (RME) approach better than student learning outcomes in mathematics using scientific approach in grade VII Junior High School Number 14 Bengkulu City, with tcount = 2,689441 > ttable = 2,008559.                                                                                                              Keywords: learning outcomes in mathematics; realistic mathematics education (rme) approach; scientific approach. (Received September 4, 2019; Accepted September 26, 2019; Published October 8, 2019) AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika peserta didik menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) lebih baik dari hasil belajar matematika peserta didik menggunakan pendekatan saintifik di Kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experiment Research (Penelitian Eksperimen Semu) dengan desain penelitian nonequivalent Posttest-Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu tahun pelajaran 2018/2019. Sampel diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling sehingga diperoleh kelas VII 5 sebagai kelas pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang berjumlah 26 peserta didik dan kelas VII 6 sebagai kelas pendekatan Saintifik yang berjumlah 26 peserta didik. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar tes hasil belajar yang berbentuk soal uraian. Rata-rata hasil belajar matematika peserta didik dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) adalah 53,5 sedangkan rata-rata hasil belajar peserta didik dengan pendekatan Saintifik sebesar 44,54. Penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar matematika peserta didik menggunakan pendekatan Realistic Mathematics educatio (RME) lebih baik dari hasil belajar matematika peserta didik menggunakan pendekatan Saintifik di kelas VII SMP Negeri 14 Kota Bengkulu, dengan . Kata kunci: hasil belajar matematika; pendekatan realistic mathematics education (rme); pendekatan saintifik.
RELEVANSI NILAI LABA DAN NILAI BUKU TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG GO PUBLIC DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2003-2007 hanifah hanifah
Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Vol. 14 No. 2 (2019): Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (682.059 KB) | DOI: 10.36310/jebi.v14i02.149

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Hasil penelitian membuktikanbahwa adanya pengaruh negatif dan signifikan antara earning dengan harga saham pada perusahaanmanufaktur dengan earning negatif, juga membuktikan adanya pengaruh positif dan signifikanantara earning dengan harga saham pada perusahaan manufaktur dengan earning positif dan padasemua perusahaan manufaktur dalam sampel. Terdapat juga perbedaan nilai koefisien earning untukperusahaan dengan earning negatif dan perusahaan dengan earning positif tetapi secara statistikadanya perbedaan koefisien earning ini tidak signifikan. Penelitian ini juga membuktikan bahwaadanya pengaruh positif antara earning dan nilai buku terhadap harga saham pada perusahaanmanufaktur dengan earning positif dan pada semua perusahaan manufaktur dalam sampel, dimanaearning berpengaruh signifikan dalam mempengaruhi harga saham dan nilai buku ekuitas tidakberpengaruh signifikan dalam mempengaruhi harga saham. Terdapat juga pengaruh positif antaraearning dan nilai buku terhadap harga saham pada perusahaan dengan earning negatif, dimana nilaibuku ekuitas berpengaruh signifikan dan earning tidak berpengaruh signifikan dalammempengaruhi harga saham. Penelitian ini juga membuktikan bahwa terdapat perbedaan nilaikoefisien earning dan koefisien nilai buku ekuitas untuk perusahaan dengan earning negatif danperusahaan dengan earning positif tetapi secara statistik adanya perbedaan koefisien earning initidak signifikan.
PENYUSUNAN TES PENYESUAIAN DIRI UNTUK SURVIVOR KANKER PAYUDARA Hanifah Hanifah; Eka Rasyid Deatri; Nesia Natalie; Nelly D. P.; Nanda Rosalia
MANASA Vol 1 No 2 (2012): Desember, 2012
Publisher : Faculty of Psychology, Atma Jaya Catholic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cancer is one of the deadliest disease in Indonesia. The most common cancer in Indonesia is breast cancer. Breast cancer is more dominated by women rather than men, where the ratio is 9 to 1. Women that are diagnose with breast cancer and had surgery but also undergone treatment for five years or more are called the breast cancer survorl. The breast cancer survivors ususally have some physical diturbance that caused by the medication and also have psychological disorder cause by the removal of the breast. With the existence of interference issues of the breast cancer survivor, researchers made a psychological test to see the adjustment of a young adult women that is survive from the breast cancer. This test is called PDWSKP. For making PDWSKP researchers takes 31 respondents but only 18 respondets that can be used. This respondent was obtained through snowball sampling technique. In the preparation of PDWSKP, researchers used the theory of Huber and Runyon (1984) as a basis that consists of five domains. This 5 domain that had been made to be more contextual by putting in the result of interview with breast cancer survivors. The result of PDWSKP shows that from 25 items that have been tested by using reliability analysis all of the items are reliable (R= .880) but not externally valid when it is correlated with SWLS questionnare (r= -.129, p=609). From the calculation of corrected item total correlation, there are 4 items that’s not internally valid.
Upaya Meningkatkan AAktifitas Dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V Semester Satu Tahun Pelajaran 2017/2018 Di SD Negeri 38 Ampenan Dengan Penerapan Model Jigsaw Hanifah Hanifah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.687 KB) | DOI: 10.36312/jisip.v3i1.618

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan pendekatan cooperative learning (CL) tipe Jigsaw dalam upaya meningkatkan aktifitas dan hasil belajar Bahasa Indonesia, IPA, dan Matematika Peserta didik Kelas V SD Negeri 38 Ampenan. Manfaat penelitian ini adalah sebagai bahan kajian dan bahan temuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas senyatanya. Bagi guru untuk meningkatkan kompetensi dalam proses pembelajaran dan bagi peserta didik untuk meningktakan aktifitas dan hasil  belajar peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, masing-masing siklus kegiatannya adalah; perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil akhir tindakan pada siklus II menunjukkan bahwa hasil observasi guru memperoleh skor rata-rata (4,40) dan hasil observasi peserta  didik  mencapai skor rata-rata (4,40). Sedangkan hasil belajar peserta didik adalah  mencapai nilai rata-rata (85,56), artinya indikator keberhasilan (> 75,00) telah terlampaui. Karena indikator keberhasilan telah terbukti penelitian dinyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II.
Indeks Massa Tubuh dengan Keseimbangan Statis Pengguna Transtibial Prosthesis Nur Rachmat; Muhammad Syaifudin; Hanifah Hanifah
Jurnal Kesehatan Vol 8, No 3 (2017): Jurnal Kesehatan
Publisher : Politeknik Kesehatan Tanjung Karang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (405.389 KB) | DOI: 10.26630/jk.v8i3.630

Abstract

The balance of a person's body is affected by the Body Mass Index. Body Mass Index is the easiest way to estimate obesity as well as to be highly correlated with body fat mass, but it is also important to identify obese patients who have a risk of medical complications. Purpose of this study was to know correlation body mass index with the static balance of transtibial prosthesis user. The study was a quantitative research with a cross-sectional design. Location research in BBRSBD Prof. Dr. Soeharso Surakarta with sample were patients with post-amputation of transtibial as many as 15 people. Analysis of data was used correlation Pearson test. There was a correlation between body mass index with the static balance of transtibial prosthesis user, the coefficient correlation of -0.646 with significant and levels of correlation moderate. The value of normal body mass index has the highest static balance than lean body mass index and fat. Mass Index of the skinny body has a moderate static balance. Obese body mass index has the lowest static balance of body mass index thin and normal. 
The Effect of Music Therapy on Blood Pressure in Hypertensive Patients Treated at Sobirin Lubuk Linggau Hospital Neni Triana; Hanifah Hanifah; Novaria Novaria
Jurnal Sains Kesehatan Vol 26, No 1 (2019)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/jsk.26.1.17-25

Abstract

Hypertension is one of desease that can caused death in the world. Hypertension can be stated as a “silent killer” because someone who diagnosed wit hypertension in organ vital that severe. The aims of this study is to determine effect of music therapy on blood pressure in hypertensive patients treated at Sobirin Lubuk L, canggau Hospital.The Quasi Experimental research method uses The One Group Pretest Posttest Design. The population in this study were all hypertensive patients treated in the Nusa Indah room, Sobirin Lubuk Linggau Hospital as many as 38 people. The sampling technique in this study used Total Sampling. Data collection is done using primary data, namely data obtained through direct measurement of blood pressure using sphygmomanometer in hypertensive patients in the Nusa Indah room at Sobirin Lubuk Linggau Hospital. Data analysis was done by univariate, bivariate with Chi-Square Test.The results were obtained: (1) Of the 38 hypertensive patients treated in the Nusa Indah room at Sobirin Lubuk Linggau Hospital before music therapy was given, systolic blood pressure was obtained with a minimum value of 130 mmHg, a maximum value of 160 mmHg, an average value of 142.63 mmHg and diastolic blood pressure with a minimum value of 80 mmHg, a maximum value of 100 mmHg, an average value of 92.37 mmHg; (2) Of the 38 hypertensive patients treated in the Nusa Indah room at Sobirin Hospital Lubuk Linggau after music therapy was given blood pressure was obtained with a minimum value of 120 mmHg, a maximum value of 150 mmHg, an average value of 135.79 mmHg and blood pressure systole with minimum value of 80 mmHg, maximum value of 90 mmHg, average value of 83.42 mmHg; (3) There is the influence of music therapy on the reduction of blood pressure in hypertensive patients who are treated at Sobirin Lubuk Linggau Hospital. The results of this study can be input for the SobirinLubukLinggau Hospital to be able to apply non-pharmacological therapies such as music therapy to help reduce blood pressure other than drugs. Keywords: blood pressure, music therapy, patient
DETERMINAN DAN ADJOIN MATRIKS FUZZY Hanifah Hanifah; Nova Noliza Bakar; Monika Rianti Helmi
Jurnal Matematika UNAND Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA Universitas Andalas Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jmu.7.3.65-73.2018

Abstract

Matriks fuzzy adalah matriks yang entri-entrinya berupa suatu bilangan yang berada pada selang tutup [0,1]. Pada matriks bujursangkar dengan entri-entrinya bilangan fuzzy, dapat dicari determinan dan adjoin dari matriks tersebut. Determinan matriks fuzzy adalah jumlah dari semua hasilkali elementer dari matriks tersebut, sedangkan adjoin dari matriks fuzzy adalah suatu matriks dengan entri-entrinya berupa determinan dari submatriks yang tersisa setelah baris ke-j dan kolom ke-i dihilangkan. Dalam tulisan ini diperoleh bahwa pada umumnya sifat-sifat yang terkait dengan determinan pada matriks fuzzy dan matriks riil adalah sama, yang membedakan yaitu pada suatu matriks fuzzy A jika k ∈ F maka det(kA) = k det(A). Selanjutnya sifat-sifat yang terkait pada adjoin matriks fuzzy diantaranya yaitu, misalkan A dan B merupakan matriks fuzzy diperoleh: (1) jika A kurang atau sama dengan B maka det(A) kurang atau sama dengan det(B), (2) adjoin dari matriks A yang ditransposkan sama dengan adj(A) ditransposkan, (3) A dikali dengan adj(A) lebih atau sama dengan mutlak A dikali dengan matriks identitas.Kata Kunci: Matriks fuzzy, matriks bujursangkar, determinan, adjoin, hasilkali elementer, transpos
Analisis Tingkat Kognitif Soal Buku Teks Matematika Terbitan Kemendikbud Pada Materi Fungsi Berdasarkan Taksonomi Bloom Holilaturrosyidah Holilaturrosyidah; Hanifah Hanifah; Nurul Astuty Yensy B
FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5 No 1 (2022): FARABI
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/farabi.v5i1.201

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebaran tingkat kognitif soal buku teks matematika kelas X edisi revisi 2017 pada materi fungsi terbitan Kemendikbud berdasarkan taksonomi Bloom. Taksonomi Bloom yang digunakan ialah taksonomi Bloom revisi pada dimensi proses kognitif yang terdiri dari: mengingat (C1), memhami (C2), mengaplikasikan (C3), menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6). Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah soal latihan dan soal uji kompetensi materi fungsi pada buku teks matematika kelas X semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Soal-soal yang dianalisis berjumlah 59 pertanyaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa soal-soal pada materi fungsi memiliki tingkat kognitif memahami mengaplikasikan (C3) sebanyak 52 pertanyaan (88,136%), menganalisis (C4) sebanyak 5 pertanyaan (8,474%), mengevaluasi (C5) sebanyak 1 pertanyaan (1,695%), mencipta sebanyak 1 pertanyaan (1,695%) dan tidak memuat soal dengan tingkat kognitif mengingat (C1), memahami (C2). Sehingga, didapat bahwa sebaran dan persentase tingkat kognitif soal-soal materi fungsi pada buku teks tersebut belum proporsional. Kata kunci: Buku teks matematika, taksonomi bloom, tingkat kognitif, soal
Co-Authors Adelia Putri Perwitasari Ahmad Najmu Zamaludin Ahmad sulthon Nasyir Akhmad Yafiz Syam Alfiaturohmah Alfiaturohmah Alisa Nurul Azka Alismi M Salanggon Alqodri Alqodri Alya Rozali Ramadhani Ana Nurhasanah Anita Treisya Aristawati Asyfa Ummi Silti Baehaqi Bambang Haryadi Christina Khaidir Dadang Irawan Defi Angriani Desti Afirda Dian Dwiana Meydinar Dina Pujiharti Dinda Putri Hasanah Eka Rasyid Deatri Eva Yuliani Evi Kurnia Ningsih Fachry Abda El Rahman Faizqinthar Bima Nugraha Fajar Budiyanto Finarti Finarti Fitria Mardika Gunardi Gunardi Hardiyanti Pratiwi, Hardiyanti Hayati, Firdha Helmi, Monika Rianti Holilaturrosyidah Holilaturrosyidah Ika Tri Susilowati Ikman Nur Rahman Indra Saputra Indri Yani Ita Adinda Pratika Lidya zanti, Linna Ismawati Lisandri, Lisandri Lukas Kaharapen Lydia Goenadhi M Asikin M. Reza Saputra Mega Andani Mia Aulia Muhajir Muchlis, Effie Efrida Muhammad Syaifudin Nadila Aulia Nanda Rosalia Nayla Audrey Aislinn Nelly D. P. Nelta Dalilae Neni Triana neni triana Nesia Natalie Nova Noliza Bakar Novaria Novaria Novien Rialdy Nur Rachmat Nur Ratna Nurfidiatun Ningsih Nurhapipa Nurul Astuty Yensy Pargito Pargito Puja Hayati Putri Kusumawati Priyono Rachma Adelia Rahmalia Rahmalia Rakhmi Ridhawati RATIH KUMALASARI regina sepriri velarian Rochmad Rochmad Roni Hermawan Royhana Safitri Rudiyanto Rudiyanto S B Waluya Siti Maulizah Siti Nurul Aini Sri Mei Ulfani Sumadi Sumadi Sutrisna, Marlin Triasianingrum Afrikani wiji safitri Wismanto Wismanto Yulia Citra