Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal SEGAR

Pengaruh Aspek Psikologis terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Olahraga Kurdi, Kurdi; Putra, MFP
Jurnal Segar Vol. 6 No. 1 (2017): Jurnal SEGAR, Volume 6 Nomor 1, November 2017
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (284.994 KB) | DOI: 10.21009/segar.0601.04

Abstract

Abstrak: Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui (1) apakah ada pengaruh pemberian reinforcement terhadap hasil belajar lompat tinggi gaya flop pada mahasiswa olahraga; (2) apakah ada pengaruh pemberian mental imagery terhadap hasil belajar lompat tinggi gaya flop pada mahasiswa olahraga; (3) apakah ada perbedaan hasil belajar lompat tinggi gaya flop antara mahasiswa yang diberikan reinforcement dengan yang diberikan mental imagery. Jenis Penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu yang terdiri dari 2 kelompok. Sampel dalam penelitian adalah mahasiswa olahraga semester I Prodi S1 Ikor FIK UNCEN. Alat pengumpul data yang digunakan adalah tes, yaitu tes kemampuan melakukan lompat tinggi gaya flop. Untuk menguji hipotesis penelitian akan digunakan uji beda mean sampel sejenis dan sampel berbeda. Hasil penelitian menemukan (1) ada pengaruh pemberian reinforcement terhadap hasil belajar lompat tinggi gaya flop pada mahasiswa olahraga; (2) ada pengaruh pemberian mental imagery terhadap hasil belajar lompat tinggi gaya flop pada mahasiswa olahraga; (3) tidak ada perbedaan hasil belajar lompat tinggi gaya flop antara mahasiswa yang diberikan reinforcement dengan yang diberikan mental imagery. Kata kunci: Reinforcement, Mental imagery, Gaya flop
Karakteristik Psikologis Mahasiswa FIK Uncen Kurdi, Kurdi
Jurnal Segar Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal SEGAR, Volume 6 Nomor 2, Mei 2018
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (529.312 KB)

Abstract

KARAKTERISTIK PSIKOLOGIS MAHASISWA FIK UNCEN Kurdi1 Universitas Cendrawasih1 e-mail: kurdimr18@gmail.com Abstrak. Tujuan penelitian tersebut adalah untuk mengetahui (1) profil gaya belajar, motivasi berprestasi, locus of control, academic self-concept mahasiswa FIK Uncen, (2) perbedaan gaya belajar, motivasi berprestasi, locus of control, academic self-concept mahasiswa FIK Uncen ditinjau dari jenis kelamin. Hasil penelitian menemukan (1)Terdapat 7 (9,6%) mahasiswa yang memiliki gaya belajar visual, 19 (26,0%) mahasiswa yang memiliki gaya belajar aural, 16 (21,9%) mahasiswa yang memiliki gaya belajar read/write, dan 31 (42,5%) mahasiswa yang memiliki gaya belajar kinesthetic. Tidak ada perbedaan gaya belajar mahasiswa FIK Uncen ditinjau dari jenis kelamin; (2) Nilai rata-rata motivasi berprestasi dimensi usaha mempunyai nilai lebih tinggi, yaitu sebesar 29 dibanding dengan dimensi pilihan (21) dan dimensi keuletan (19). Tidak ada perbedaan motivasi berprestasi mahasiswa FIK Uncen ditinjau dari jenis kelamin; (3) Terdapat 63 (86,3%) mahasiswa yang memiliki locus of control internal, sedangkan yang memiliki locus of control eksternal sebanyak 10 (13,7%). Tidak ada perbedaan locusofcontrol mahasiswa FIK Uncen ditinjau dari jenis kelamin; (4) Terdapat 18 (24,7%) mahasiswa yang memiliki academic self-concept tinggi, sedangkan yang memiliki academic self-concept sedang sebanyak 55 (75,3%) orang, dan yang memiliki academic self-concept rendah 0 (0%) orang. Tidak ada perbedaan academic self-concept mahasiswa FIK Uncen ditinjau dari jenis kelamin. Kata kunci: Gaya belajar, Motivasi berprestasi, Locus of control, Academic self-concept.