Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.657

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL AGROHITA PeTeKa RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Agrienvi : Jurnal Ilmu Pertanian Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Didactic Mathematics Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidik Indonesia

Benny Sofyan Samosir

Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Author-ID : 3023615

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PERINGATAN DAN PEMBERIAN MOTIVASI TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR BIDANG STUDI EKONOMI PADA MATERI POKOK KONSUMSI, TABUNGAN DAN INVESTASI PESERTA DIDIK KELAS X PON-PES MUHAMMADIYAH KHA.DAHLAN SIPIROK TAHUN PELAJARAN 2016-2017 Zainab Rambe; Benny Sofyan Samosir
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 4, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penilitian asosiatif yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih yang kebetulan munculnya bersama. Tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket untuk metode pembelajaran peringatan dan pemberian motivasi. Tes untuk peningkatan minat. Statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis digunakan rumus korelasi product moment ganda : r_(yx1 x2) = √((r_(yx1 + )^2 r_(yx2 -〖2r〗_(yx1 ) r_(yx2 r_(x1x2 ) ))^2)/(1 -r_(x1 x2)^2 )) Berdasarkan analisis data yang dilakukan melalui korelasi product moment ganda maka diperoleh nilai r hitung 0,963dan nilai rtabel 0,361 taraf kesalahan 5% dengan N= 30. Dari nilai tersebut dapat dilihat bahwa rhitung lebih besar dari yaitu0,963>0,361 dapat dikatakan bahwa Ada Penerapan Metode Pembelajaran Peringatan Dan Pemberian Motivasi Terhadap Peningkatan Minat Belajar Bidang Studi Ekonomi Pada Materi Pokok Konsumsi, Tabungan Dan Investasi Peserta Didik Kelas X Pon-Pes Muhammadiyah KHA. Dahlan Sipirok Tahun Pelajaran 2016-2017. Kata Kunci: Metode Pembelajaran, Minat Belajar, Konsumsi

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TCREATIVE CASE STUDY (SCCS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BIDANG STUDI EKONOMI DENGAN MATERI POKOK PERBANKAN PESERTA DIDIK DI KELAS X SMA NEGERI 1 SIHAPAS BARUMUN TAHUN PELAJARAN 2016-2017 Nur Indah Sari Gulo; Benny Sofyan Samosir; uli anto
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3, No 1 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.63 KB)

Model pembelajaran Student Creative Case Study (SCCS) apakah dapat dipergunakan untuk memotivasi belajar bidang studi ekonomi dengan materi pokok perbankan peserta didik di kelas X SMA Negeri 1 Sihapas Barumun Tahun Pelajaran 2016-2017.”? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penggunaan model pembelajaran Student Creative Case Study (SCCS) dalam belajar bidang studi ekonomi dengan melalui materi pokok perbankan. Dan untuk melihat sejauh mana motivasi belajar peserta didik dengan penggunaan model pembelajaran Student Creative Case Study (SCCS) pada bidang studi ekonomi. Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research) adalah dilakukan dengan melalui penelitian dilapangan secara langsung dengan melalui penyebaran angket dan wawancara bila diperlukan dan observasi, dan Penelitian Lapangan (Field Research) yaitu dilakukan melalui penelitian perpustakaan dan buku-buku leteratur, brosur, yang berkenaan dengan judul penulis. Sedangkan jenis penelitiannya adalah asosiatif: “Suatu hubungan antara dua variabel atau lebih yang kebetulan munculnya bersama. Sedangkan populasi penelitian adalah 68 orang peserta didik, sebagai sampel adalah kelas X.1 dengan jumlah 35 peserta didik dengan mempergunakan perhitungan secara product moment oleh Person Kata Kunci: Product Moment, Student Creative Case Study, Model Pembelajaran

ENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MEMAMFAATKAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MELALUI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN DI SMA NEGERI 2 SIBOLGA Uli Anto Hutagalung; Benny Sofyan Samosir
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 1 (2016): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (153.727 KB)

Dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, memerlukan strategi baru terutama dalam kegiatan pembelajaran. Dalam implementasi kurikulum guru harus mampu memilih dan menerapkan model, metode atau strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi sehingga mampu mengembangkan daya nalar siswa secara optimal. Salah satustrategi pembelajaran yang memungkinkan bisa mengembangkan kreativitas, motivasi, dan partisipasi siswa dalam pembelajaran adalah dengan memamfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Memamfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar menjadialternatif strategi pembelajaran untuk memberikan kedekatan teoritis dan praktis. Dalam penelitian Tindakan sekolah ini difokuskan pada penelitian masalah memamfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar yang dapat dirumuskan apakah kemampuan guru dalam memamfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dapat di tingkatkan, apakah kelebihan dan kelemahan pelaksanaan diskusi MGMP di SMA Negeri 2 Sibolga.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN MODEL MODEL PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN SUPERVISE KELAS DI SMA NEGERI 4 SIBOLGA Uli Anto Hutagalung; Benny Sofyan Samosir
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 2 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (130.057 KB)

Dalam Melaksanakan proses pembelajaran disekolah seorang guru hendaknya pandai memilih model pembelajaran yang sesuai dngan materi pembelajaran. Pada umumnya guru jarang menggunakan model pembelajaran dalam setiap proses pembelajaran karena kurangnya pemahaman guru tentang model model pembelajaran yang dapat memudahkan guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa menggunakan model model pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat meningkatkan motivasi mengajar guru dan siswa.ini terbukti pada siklus pertama semua guru mencantumkan penilaian hasil belajar dalam RPPpenerapan model model pembelajrannya meskipun sub sub komponennya, pedoman penskoran, dan kunci jawabannya kurang lengkap. Pada siklus kedua guru tersebut mencantumkan penilaian hasil belajar dalam RPP penerapan model model pembelajarannya meskipun ada guru yang masih keliru dalam menentukan teknik dan bentuk penilaiannya.

UPAYA MENINGKATKAN MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI ADVERSITY QUOTIENT DI SMP NEGERI 1 SAYURMATINGGI Benny Sofyan Samosir; Helandri Perdana Ritonga; Wiwik Novitasari
Jurnal Karya Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2022): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Volume 9 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jkpm.9.1.2022.23-28

Masalah dalam penelitian rendahnya minat, aktivitas belajar mateatika siswa dan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat, aktivitas belajar matematika siswa dan kinerja guru dengan menggunakan strategi Adversity Quotient pada pokok bahasan Bangun Ruang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII 4 SMP Negeri 1 Sayurmatinggi yang terdiri dari 16 siswa perempuan dan 5 siswa laki-laki. Instrumen penelitian adalah tes dan lembar observasi. Deskripsi nilai hasil tes belajar matematika sebelum menggunakan strategi Adversity Quotient masih belum memenuhi kriteria tuntan minimum (KKM) yaitu 75% mempunyai nilai rata-rata 69,24%. Hasil Penelitian setelah menggunakan strategi Adversity Quotient yaitu dilihat hasil angket minat belajar matematika siswa siklus I dengan rata-rata sebesar 60,24% sedangkan rata-rata siklus II sebesar 81,78%. Dilihat hasil tes belajar matematika siklus I dengan persentase ketuntasan 61,90% sedangkan siklus II persentase ketuntasan sebesar 85,71%. Hasil observasi aktivitas siswa siklus I rata-rata sebesar 73,15% sedangkan rata-rata siklus II sebesar 87,38%.Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa menggunakan strategi Adversity Quotient dapat meningkatkan minat belajar matematika siswa di SMP Negeri 1 Sayurmatinggi pada pokok bahasan bangun ruang.

Analisis kepercayaan diri mahasiswa pendidikan matematika dalam pembelajaran daring di era pandemi covid-19 Fitriani Fitriani; Benny Sofyan Samosir; Winmery Lasma Habeahan
Journal of Didactic Mathematics Vol 2, No 3 (2021): December
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jdm.v2i3.1040

Self-confidence is one of the affective aspects that must be considered and developed, especially in building student readiness in undergoing online learning in the current pandemic era. This study aims to analyze the confidence of mathematics education students in online learning in the era of the covid-19 pandemic. This research use descriptive qualitative approach. The subjects of this study were first semester students who took the Differential Calculus course in the Mathematics Education study program at the Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan for the 2021/2022 academic year. The instrument used in this research is a questionnaire. The data obtained in this study were analyzed descriptively. Based on the results of the study, it shows that the indicators of student self-confidence in online learning in the era of the covid-19 pandemic have not fully achieved, but most of the indicators have mostly achieved self-confidence, namely the first indicator of believing in self-ability, most of them have achieved self-confidence. Students also have not fully met the second indicator, namely being able to act independently in making decisions. In the third indicator having a positive self-concept, most students have achieved this indicator. In the fourth indicator, namely daring to express opinions, almost some students have the courage to express opinions. To further increase student confidence, it is necessary to provide innovation in the implementation of online learning.

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS CONCEPT MIND MAPPING DI SMPN 6 KOTANOPAN SATU ATAP Benny Sofyan Samosir; Aulia Adi Ratna; Lisna Agustina; Wiwik Novitasari
Jurnal Karya Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2022): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Volume 9 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jkpm.9.2.2022.21-27

This research was conducted to determine the increase in students' creativity in learning mathematics through a learning model based on Concept Mind Mapping. This type of research is a classroom action research (PTK). The subjects in this study were students of class VII SMPN 6 Kotanopan Satu Atap. The results of the study after using Mind Mapping learning, namely the results of the first cycle test with a percentage of 41% while the second cycle the percentage of 82,35% increased by 41,35%. The results of the observation of student activity in the first cycle percentage 52,2% while the percentage of the second cycle 67,9% increased by 15,7%. And while the results of the observation of teacher activity in the first cycle the percentage was 55,45%, while the percentage of the second cycle was 81,8%, an increase of 26,35%. And it can be concluded that using a learning model based on Concept Mind Mapping can increase students' creativity in learning mathematics.

Introduction of Digital Marketing to Increase MSME Product Sales (Ud. Rap Sehat) in North Padangsidimpuan District, Padangsidimpuan City Amir Mahmud; Benny Sofyan Samosir; Mukhlis Mukhlis
DIKDIMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): DIKDIMAS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT VOL 1 NO 3 DECEMBER 2022
Publisher : CV Media Inti Teknologi

This service activity aims to introduce digital marketing to increase sales of MSME products (Ud. Rap Sehat) in North Padangsidimpuan District, Padangsidimpuan City. The partners of this PKM activity are UD. RAP SEHAT, is a business that is domiciled in the Padangsidimpuan Municipality area but its agricultural land is located in the South Tapanuli Regency area. UD. This SEHAT RAP has an agricultural business sector whose plant commodities are Coffee and Cloves, Owner of UD. RAP SEHAT, in this case Mr. Zul Fahri Harahap, since the beginning of starting his business, which started in the agricultural sector, has wanted to form a business system from upstream to downstream, namely not only being satisfied with his agricultural products but also reaching the stage of diversifying his agricultural products into ready-to-consume products. After the running of this business and the product has been released from UD. This SEHAT RAP is in the form of Clove Coffee (KopCeng) partners are experiencing problems in selling their products. Based on the problems faced by business owners UD. RAP SEHAT, which in this case is a partner for PKM activities, is the PKM team at Muhammadiyah University of South Tapanuli who are interested in analyzing the causes of existing problems through interviews with partners. After finding the point of the problem, a solution was found to solve the problem, in this case the introduction of web-based digital marketing which is expected to be a solution related to the low product sales from UD. RAP SEHAT in this case KopCeng. This PKM activity is carried out using the workshop method (presentation of material and training) to partner employees related to digital marketing.

Empowering Communities through Ceting Community (Preventing Stunting) in Sipolu-Polu Village's Posyandu Wiwik Novitasari; Benny Sofyan Samosir; Zakiyah Putri Hasibuan
DIKDIMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): DIKDIMAS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT VOL 2 NO 1 APRIL 2023
Publisher : CV Media Inti Teknologi

The community service program, known as PkM, was carried out in Sipolu-polu, Panyabungan Kota district, Mandailing Natal regency. The program consisted of three stages. The first stage aimed to educate parents on proper child-rearing practices as a preventive measure against stunting. The second stage focused on educating families on the importance of a balanced diet as a preventive measure against stunting. The third stage involved providing support and evaluating the educational activities in collaboration with the village leaders of Sipolu-polu and healthcare workers from the local health center through the Posyandu program. The purpose of this community service activity is to: 1). Prevent stunting in children aged 0-12 years old in the Sipolu-Polu village community, located in the Panyabungan sub-district of Mandailing Natal district, North Sumatra, Indonesia. Stunting is a significant issue in Indonesia, with a prevalence rate above 20%, and it negatively impacts children's development, learning capacity, and future health. 2).Provide education on appropriate child-rearing practices and balanced food selection to prevent stunting.During this program, the PkM team also provided green bean porridge, biscuits, oranges, and apples to all attendees. The series of PkM activities is expected to contribute significantly as a preventive effort against stunting in the future.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 Benny Sofyan Samosir; Wiwik Novitasari; Masdelima Azizah Sormin; Yasril Efendi Hamdy Siregar; Lisna Agustina; Syahruddin Aritonang
Jurnal Karya Pendidikan Matematika Vol 10, No 1 (2023): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Volume 10 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jkpm.10.1.2023.78-86

This study aims to determine learning outcomes using the Google Classroom and Webinar Zoom platformsduring the Covid-19 pandemic. The type of research used is experimental research. The results of this study indicate that the average pretest value of the experimental class is 18.75 and the average value of the pretest experimental class 2 is 17.50, while the posttest average value of the experimental class 1 is 40.83 and the posttest average value experimental class 2 that is equal to 48.75. Furthermore, from the results of the independent sample t-test in the equal variances assumed section, it is known that the t-count value is -1.331, which means the average value in the experimental class 1 is lower than the average value of the experimental class 2, this indicates that there are differences in learning outcomes. mathematics students who use the Google Classroom and Webinar Zoom platforms during the Covid-19 pandemic for class XI IPA students at SMA Negeri 6 Padangsidimpuan.

Co-Authors Ahmad Fadil Pohan Aisyah Karimah Alhadi Siregar Amir Mahmud Amir Mahmud Andes Fuady Harahap Andi Abdul Syakur Arfani, Bella Aulia Adi Ratna Bulan, Fadhilah M Seri Elda Sari Siregar Feny Sagita Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Helandri Perdana Ritonga Indah, Erti Kumala Iwan Setiawan Nasution Jalilah Azizah Lubis Khairunnisa Khairunnisa Lestari, Dini Anggi Lili Herawati Parapat Lisna Agustina Lisna Agustina Lisna Agustina Lisna Agustina Lubis, Julvian Setiawan Masdelima Azizah Sormin Mukhlis Mukhlis Nasution, Erti Kumala Indah Nasution, Fery Endang Novitasari, Wiwik Nur Indah Sari Gulo Nur Sahara Nur Sahara Nursahara Nursahara Piki Fatwani Nasution Safran Efendi Pasaribu Sahara, Nur Sahara Siregar, Ummu Habibah Siregar, Yulla Anita Sormin, Masdelima Azizah Syahruddin Aritonang Tua Hudyansah Tussakynah, Wafiah Uli Anto Uli Anto Hutagalung Winmery Lasma Habeahan Wiwik Novitasari Yasril Efendi Hamdy Siregar Zainab Rambe Zakiyah Putri Hasibuan

Title

Found 30 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 30 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 30 Documents
Search