Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.74
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Tata Rias Jurnal Tata Busana KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan International Journal for Educational and Vocational Studies Didaktika: Jurnal Kependidikan JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Abimanyu: Journal of Community Engagement JBC Jurnal Tata Rias JPBD (Jurnal Penelitian Busana dan Desain) Jurnal Online Tata Busana
Dewi Lutfiati
Universitas Negeri Surabaya
Arts Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
IMPLEMENTASI TRADISI UANG PANAI PADA PERNIKAHAN SUKU BUGIS DI SABAH MALAYSIA Miniarti, Miniarti; lutfiati, Dewi; Puspitorini, Arita; Faidah, mutimmatul
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 4 (2023): Jurnal Tata Rias Edisi Khusus Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n4.57518

Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KOMPETENSI DASAR PENGERITINGAN RAMBUT DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DI SMK NEGERI 3 KEDIRI Inayati, Indah; Kusstianti, Nia; Lutfiati, Dewi; wijaya, Nieke andina
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n1.58853

Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI IBIS PAINT X PADA KOMPETENSI DASAR DESAIN RIAS FANTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMK LABSCHOOL UNESA 1 SURABAYA Rahma, Alya Zahra Nur Maulida; Lutfiati, Dewi; Megasari, Dindy Sinta; Wilujeng, Biyan Yesi
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n1.61044

Abstract

Kompetensi dasar desain rias fantasi mendorong peserta didik untuk menjadi pusat dalam proses pembelajaran, sehingga perlu diterapkan model pembelajaran PjBL untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) keterlaksanaan sintaks model pembelajaran PjBL berbantuan aplikasi Ibis Paint X, 2) hasil belajar peserta didik; dan 3) respon peserta didik terhadap model pembelajaran PjBL berbantuan aplikasi Ibis Paint X yang diterapkan pada kompetensi dasar desain rias fantasi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif berupa Pre-Experiment dengan desain One Group Pretest and Posttest. Sampel penelitian ini berjumlah 32 peserta didik dengan teknik purposive sampling. Metode penelitian ini terdiri dari: 1) observasi; 2) tes; dan 3) kuesioner. Teknik analisis data berupa, analisis keterlaksanaan sintaks model pembelajaran PjBL dan respon peserta didik menggunakan persentase, sedangkan analisis peningkatan hasil belajar menggunakan uji-t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) analisis keterlaksanaan sintaks model pembelajaran PjBL sebesar 100%; (2) analisis peningkatan hasil belajar menunjukkan Sig. (2-tailed) yang diperoleh sebesar 0.000 < 0.05 dan nilai thitung 10,511 > ttabel 2,039 dengan nilai rata-rata pretest sebesar 50,47 dan posttest sebesar 85,15. Hal ini menunjukkan ada perbedaan nilai rata-rata secara signifikan dari hasil belajar antara sebelum dan setelah menerapkan model pembelajaran PjBL berbantuan aplikasi Ibis Paint X; (3) analisis respon peserta didik pada penerapan model pembelajaran PjBL dan aplikasi Ibis Paint X mendapat persentase sebesar 96% yang berarti kategori sangat baik. Hasil penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran PjBL berbantuan aplikasi Ibis Paint X dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan respon yang sangat baik. Kata kunci: pjbl, ibis paint x, hasil belajar, desain rias fantasi
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PADA SUB KOMPETENSI RIAS WAJAH SEHARIHARI DI SMKN 3 PROBOLINGGO Qonitatila, Nadhila Mar’atul; Wilujeng, Biyan Yesi; Puspitorini, Arita; lutfiati, Dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n2.62327

Abstract

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL COLORING AIR TOUCH TECHNIQUE PADA MATERI PEWARNAAN RAMBUT ARTISTIK DI SMKN 3 PROBOLINGGO Rahmawati, Nurlaili; lutfiati, Dewi; Maspiyah, Maspiyah; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n2.62586

Abstract

PERBANDINGAN HASIL JADI RIASAN KOREKTIF MATA MONOLID MENGGUNAKAN EYELID TAPE DAN EYELID GLUE PADA TEKNIK RIASAN WAJAH KOREAN LOOK Rachmahdieni, Rainy Ridha; lutfiati, Dewi; Pritasari, Octaverina Kecvara; windayani, Novia restu
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n2.63583

Abstract

Teknik dan tren merias wajah semakin berkembang. Salah satu faktor yang menjadi bukti berkembangnya trenmerias wajah yaitu masuknya budaya Korea dengan membawa tren riasan wajah teknik Korean Look. Rias wajahteknik Korean look yang paling terlihat adalah pada bagian mata yakni memiliki lipatan kelopak mata natural.Bentuk mata yang tidak memiliki lipatan kelopak mata ganda (monolid) perlu diberi perlakuan denganmenggunakan bahan tertentu supaya dapat menghasilkan lipatan kelopak natural ala Korean Look. Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengetahui 1) hasil riasan korektif mata monolid menggunakan eyelid tape 2) hasilriasan korektif mata monolid menggunakan eyelid glue 3) perbedaan hasil riasan korektif mata monolidmenggunakan eyelid tape dan eyelid glue pada teknik riasan wajah Korean Look. Pendekatan penelitianmenggunakan eksperimen. Variabel dalam penelitian ini meliputi variabel bebas yakni eyelid tape dan eyelid glue,serta variabel terikat yakni hasil jadi riasan korektif mata monolid. Teknik analisis data menggunakan nilai ratarata dan independent sample t-test pada SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan 1) hasil riasan korektif matamonolid menggunakan eyelid tape mendapat nilai rata-rata 3,5 tergolong kategori sangat baik 2) hasil riasankorektif mata monolid menggunakan eyelid glue mendapat nilai rata-rata 3,3 tergolong kategori baik 3) terdapatperbedaan hasil yang signifikan pada hasil riasan korektif mata monolid menggunakan eyelid tape dan eyelid gluepada teknik riasan wajah Korean Look dengan nilai signifikansi 0,006 < 0,05. Penggunaan eyelid tape memilikinilai rata-rata lebih besar daripada penggunaan eyelid glue.Kata Kunci: eyelid tape, eyelid glue, mata monolid
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL (INSTAGRAM REELS) PADA PEMANGKASAN SOLID TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO Puspita, Vivian; Megasari, Dindy Sinta; Lutfiati, Dewi; Kusstianti, Nia
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n2.63746

Abstract

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TATA RIAS WAJAH SEHARI- HARI PROGRAM KEAHLIAN DOUBLE TRACK TATA RIAS SMA MUHAMMADIYAH 8 GRESIK Kumala, Aisah Dian; Lutfiati, Dewi; Puspitorini, Arita; Dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n2.63759

Abstract

Pendidikan dan teknologi menjadi dua aspek yang berkolaborasi dalam menciptakan media guna mendukung kegiatan belajar mengajar yang inovatif dan interaktif. Implementasi media yang sesuai dapat menciptakan iklim pembelajaran yang interaktif dengan memfasilitasi kemampuan siswa secara optimal. Oleh karena itu, media pembelajaran yang menarik memberikan peningkatan antusias peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi kelayakan media pembelajaran, hasil belajar, dan respon yang ditunjukkan peserta didik dalam mengimplementasikan media pembelajaran interaktif tata rias wajah sehari-hari. Pendekatan penelitian ini menerapkan R&D dari Borg & Gall melibatkan 8 tahap meliputi (1) identifikasi potensi dan permasalah, (2) pengumpulan data, (3) desain, (4) validasi, (5) revisi desain, (6) uji coba, (7) revisi produk, dan (8) uji coba implementasi. Sumber data berjumlah 30 peserta didik Double Track Tata Rias di SMA Muhammadiyah 8 Gresik. Hasil penelitian menunjukkan: 1) kelayakan dan kualitas media pembelajaran interaktif mendapatkan rata-rata 4,53 bermakna "sangat baik", 2) hasil belajar yang diperoleh melalui tes menunjukkan rata-rata 89,06 dengan tingkat ketuntasan 100%, dan 3) Respon peserta didik saat mengimplementasikan media pembelajaran ini memperoleh rata-rata nilai 4,41 atau "sangat baik". Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif tata rias wajah dalam keseharian layak diterapkan. Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Tata Rias Wajah Sehari- Hari
KAJIAN BENTUK DAN MAKNA TATA RIAS, BUSANA, DAN AKSESORIS TOKOH DEWI SEKARTAJI PADA UPACARA ADAT CEPROTAN DI DESA SEKAR KOTA PACITAN Verina Mayang Sari; Lutfiati, Dewi; Kusstianti, Nia; Wilujeng, Biyan Yesi
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 3 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 3 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n3.64880

Abstract

This research aims to determine the form and meaning of (1) facial make-up (2) hair styling (3) clothing (4) accessories for the figure of Dewi Sekartaji at the Ceprotan traditional ceremony. The research method uses a qualitative descriptive approach. Data collection techniques use interviews, observation and documentation. The results of the research on Dewi Sekartaji's make-up are: (1) base makeup, light colored powder, mangot eyebrows meaning beautiful brown curves, green eyeshadow meaning fertility and yellow meaning wisdom. Nose shading is dark brown, blush is red and pink. Double stacked eyelashes, black and white eyeliner. Chili red lip blush, godeg sungu embu. The meaning of facial makeup shows the character of Dewi Sekartaji who was full of devotion throughout her life. (2) Hair styling using a bun sticking up means high aspirations and flowing hair symbolizes the long journey that has been taken. (3) Clothing includes; kemben, kace, and batik skirts from tumurun revelation mean getting a gift. Cover skirt. The meaning of green clothing means abundant fertility in Sekar village. (4) Accessories include; The mountains mean the majesty of God, the siger-shaped crown symbolizes the Goddess Sekartaji throughout the land of Java, the sumping sticks out upwards, the red tendrils of the shoulders mean strength. Belts, bracelets, buttocks, sampurs and scarves. The overall meaning of gold accessories is prosperity, white symbolizes a kind character and positive aura and green is a harmony in make-up and clothing. Keywords: Makeup, Goddess Sekartaji, Ceprotan Traditional Ceremony
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TATA RIAS WAJAH PANGGUNG BERBASIS SIBI DI KARYA MULIA SURABAYA Shafiyyah, Salma; Lutfiati, Dewi; Fernanda, M.A. Hanny Ferry; Nia Kussianti
Jurnal Tata Rias Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Tata Rias Volume 14 Nomer 2 Tahun 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v14n2.69375

Abstract

Practical learning of stage makeup for deaf students often faces obstacles due to the lack of accessible media that supports visual communication, particularly those utilizing the Indonesian Sign System (SIBI). Therefore, this study aimed to: (1) develop a SIBI-based video tutorial as an instructional medium for stage makeup competence; (2) assess the feasibility of the developed media; (3) measure students’ psychomotor learning outcomes after using the media; and (4) evaluate student responses to the SIBI-based video tutorial at SMALB-B Karya Mulia Surabaya. This research employed the 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate). The results showed that: (1) the media was successfully developed in the form of a ±7-minute video tutorial that integrated practical demonstrations, text, audio, and SIBI in a systematic manner; (2) the feasibility validation reached an average score of 88%, with media experts rating it at 92% (highly feasible), and both material and language experts giving 86% (feasible); (3) students' psychomotor learning outcomes improved, with the average knowledge test score increasing from 44.29 (pre-test) to 79.29 (post-test), and all students achieving psychomotor scores above the Minimum Mastery Criteria (KKTP), with an average of 83.8; and (4) student responses to the media were highly positive, with an average score of 4.35. These findings indicate that the SIBI-based video tutorial is both effective and feasible for use in practical learning among deaf students. Keywords: video tutorial, stage makeup, sign language, SIBI, deaf students.
Co-Authors Afkarina, Risqa AGUSTIN RIDWAN, VITA Amalia Ruhana, Amalia Andriani, Tetania Maulidia ANGGITA SARI, PUTRI Anggraeni, Amelia Aninda, Catleya Azka Arita Puspitorini ARUM PUSPA SARI RYANICA, FITRI Ascaya, Made Milenia Candrawati Azizah, latiffany Bella, Yuniar Anisa Bidari, Citra Laksmi Biyan Yesi Wilujeng Cahyani7, Wahyu Dwi Cinthiya, Miranda Dewi, Lutfiah Kumala Diah Ayu Lestari Dindy Megasari Dindy Sinta Megasari Dindy Sinta Megasari Dini Apriani, Dini Diningrum, Siti Erlinda DWI AGUSTIN, NANA Dwi Kristiastuti Dwi Kristiastuti fardani, narisma Fatin, Anisah Fatin, Hanani Auliya Fauziah, Syaviera Alifia Fernanda, M.A. Hanny Ferry FLORIDA NADEK, YERSI Habsari, Lucky Auliya Handayani, Galuh Hapsari, Ardian Sesarina Hartanti Wulandari, Ririn Noor Hasan, Hazizah Martina Sari Inayati, Indah jayanti, Devita Karomatul H, Dewi Tusiani KARTIKAWATI, MELINDA Kumala, Aisah Dian Kumalasari, Nanda Kusstanti, nia Linda Hadityaningsih Lucia Tri Pangesthi Lucia Tri Pangesthi LUTFI CAHYANINGRUM, DHINANDA MANGINAR HUTAPEA, NATALIA Marniati Marniati, Marniati MARSHA ANDELLA, GRACELLYA Maspiyah Maspiyah Maspiyah Maulina, Dianisa Maure Gitta Miranti Syahrudin Mauren Gita Miranti Mayola, Cindy Arinda Megasari, Dindy Miniarti, Miniarti Muliana, Amma Munawaroh, Maulidatul Mustika, Pitaloka Nanda Mutimmatul Faidah Nafannisa, Salsabilla Rizky ndari, Fitria Nia Kussianti Nia Kusstianti Nia Kusstianti Nia Kusstianti Nieke Andina Wijaya Niensona, Celia Sheiron Novia Restu Windayani Novia Restu Windayani, Novia Restu Nugrahani Astuti NUR DIAHWATI, HILMA Nurromzanie, Dista Osy Nuryakin, Berlian Nuryana, Baiq Mulya Peppy Mayasari, Peppy Permatasari, Lindya Pratiwi, Ursila Indah Prillacaprienta, Ghesi Rindang Pritasari, Octaverina Pritasari, Octaverina Kecvara Puspita, Vivian Putri, Adillah Amirul putri, karina herawati Putri, Katharina Tassya Ariratna Putri, Ni Nengah Cindy Swandewi Qonita, Anggi Mara Qonitatila, Nadhila Mar’atul Qoyyimah, Millah Rachmah, Rika Nur Rachmahdieni, Rainy Ridha Rahayu Dewi Rahayu Dewi Rahayu, Mutiara Rahma, Alya Zahra Nur Maulida Rahmawati, Nurlaili RATNASARI, ULFI Restiana, Verna Robi’atul ‘Auliya, Lintang Ayu Safira, Karina Beauty Safitri, Binti Inna Saphira, Cynthia Shella Sari, Dyla Sari, Wilujeng Indah Shafiyyah, Salma Singarimbun, Kirey Permata Crysti Br Sri Dwiyanti Sri Usodoningtyas Suhartiningsih Suhartiningsih SUKMA INSANI, MAHAYU SULISTYAWATI NINGSIH, INDAH Sulistyowati, Silfia Widya ulya, nanda hilyatul Usodoningtyas, Sri Verina Mayang Sari Violita, Dinda Asteria Wijaya, Nieke Andina Wilujeng, Biyan Wilujeng, Biyan Yesi wilujeng, nieke andina WINDA PUTRI AYU LESTARI, MAY Yuliana, Qoriah Setia