Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.74
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Tata Rias Jurnal Tata Busana KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan International Journal for Educational and Vocational Studies Didaktika: Jurnal Kependidikan JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Abimanyu: Journal of Community Engagement JBC Jurnal Tata Rias JPBD (Jurnal Penelitian Busana dan Desain) Jurnal Online Tata Busana
Dewi Lutfiati
Universitas Negeri Surabaya
Arts Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
VIDEO TUTORIAL SANGGUL BANGUN TULAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN putri, karina herawati; Usodoningtyas, Sri; Lutfiati, Dewi; Faidah, Mutimmatul
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44943

Abstract

AbstrakPada saat ini coronavirus masih menjadi isu nasional di Indonesia. Di dunia pendidikan, intensitas prosespembelajaran secara tatap muka tentu saja berkurang dibanding sebelum adanya pandemi. Lembaga pelatihan dankursus merupakan satuan pendidikan non formal yang memberikan pengetahuan, pengembangan diri, keterampilandan kecakapan kerja sebagai bekal urntuk bekerja, mengembangkan profesi maupun membuka usaha mandiri. Karenaterbatasanya jam pembelajaran sehingga pertemuan tatap muka difokuskan untuk pembelajaran praktek. Makadibutuhkan media pembelajaran yang dapat membantu penyampaian materi secara teoritik. Tujuan dari penelitian iniuntuk menghasilkan media pembelajaran berbentuk video tutorial sanggul bangun tulak serta untuk mengetahuikelayakan video tutorial sanggul bangun tulak sebagai media pembelajaran di lembaga kursus dan pelatihan. Metodeyang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi responden melalui lembarobservasi. Dari hasil perhitunngan melalui analisa deskriptif, menunjukan aspek materi mendapat hasil presentase92,3% dan aspek media mendapat hasil presentase 92,3% dengan kategori kelayakan yaitu sangat layak. Hal iniberarti video tutorial sanggul bangun tulak tersebut telah layak dijadikan sebagai media pembelajaran di lembagakursus dan pelatihan.Kata Kunci : video tutorial, bangun tulak, lembaga kursus dan pelatihan
PENGARUH PROPORSI TEPUNG LABU KUNING DAN TEPUNG BERAS TERHADAP HASIL SEDIAAN MASKER WAJAH Sulistyowati, Silfia Widya; Maspiyah, Maspiyah; Puspitorini, Arita; Lutfiati, Dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.45061

Abstract

AbstrakMasker wajah merupakan kosmetik yang digunakan dalam tahap akhir pada perawatanwajah. Masker wajah dapat diproduksi secara tradisional maupun modern. Secara tradisionalpembutaan masker wajah dapat memanfaatkan bahan alami misalnya akar, daun, batang, buah,biji-bijian dan lain-lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh proporsitepung labu kuning dan tepung beras terhadap sifat fisik meliputi aroma, warna, tekstur, dayalekat, kelembaban dan kekentalan 2). Tingkat kesukaan panelis terhadap hasil jadi masker. Jenispenelitian ini adalah eksperimen. Variable bebas dalam penelitian ini adalah proporsi tepung labukuning dan beras dengan tiga proporsi X1(1:2), X2(1:1) dan X3(2:1). Variabel terikat dalampenelitian ini adalah sifat fisik masker dan tingkat kesukaan panelis. Metode pengumpulan datadalam penelitian ini adalah observasi yang dilakukan oleh 30 orang panelis. Analisis datamenggunakan uji Anova Tunggal dan dilanjutkan uji Duncan dengan menggunakan SPSS versi25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh antara proporsi labu kuning dantepung beras terhadap hasil jadi masker wajah. Dilihat dari aroma X1(3,83) dengan aroma tidaktajam. Warna X1 (3,87) dengan warna putih tulang. Tekstur (3,03) dengan tekstur lembut. Dayalekat dengan nilai (3,80) yang berarti lekat. Kelembaban (3,80) tidak lembab. Kekentalan (3,83)yang bersifat kental. Tingkat kesukaan panelis (3,80) yaitu suka.Kata kunci: Masker Wajah, Tepung Labu Kuning, Tepung Beras
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KOMPETENSI DASAR PENGERITINGAN RAMBUT DASAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK IKIP SURABAYA Robi’atul ‘Auliya, Lintang Ayu; lutfiati, dewi; Puspitorini, Arita; wilujeng, biyan yesi
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.48994

Abstract

MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL FACE PAINTING PADA KOMPETENSI DASAR TATA RIAS FANTASI DI SMK NEGERI 3 PAMEKASAN Munawaroh, Maulidatul; lutfiati, dewi; dwiyanti, sri; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.48995

Abstract

Masa pandemi covid-19 berdampak pada kegiatan sekolah yang membuat proses pembelajaran dilaksanakan secara online. Tujuan penelitian untuk 1) Mengetahui prosedur perancangan media video, 2) Menguji kelayakan media, 3) Respon guru pada media pembelajaran video tutorial face painting. Jenis penelitian yaitu Research and Development memiliki tujuh tahap, yakni: mengumpulkan informasi awal, merencanakan produk, mengembangkan produk, validasi produk, revisi desain, uji coba lapangan awal, penyempurnaan produk. Objek penelitian adalah media pembelajaran video tutorial face painting dalam kompetensi dasar tata rias fantasi. Metode pengumpulan data mempergunakan angket dari google form yang mencakup 15 validator diantaranya 4 ahli materi, 2 ahli bahasa dan 5 guru bidang studi. Teknik analisa data lembar validasi mempergunakan Skala Likert diinterprestasikan dalam kriteria yang sudah dibuat. Hasil dari penelitian : 1) Membuktikan 7 tahapan perancangan pembuatan video yaitu : mengumpulkan informasi awal, perencanaan, proses pengambilan video dan editing, validasi media oleh para ahli, revisi produk 1, uji coba lapangan oleh guru, penyempurnaan produk, 2) Hasil validasi oleh para ahli dari mutu media memperoleh persentase 91,25%, kualitas materi mendapat 87,50% dan bahasa mendapat 72,50%, berdasarkan tiga nilai validitas dikatakan sangat baik, 3) Respon guru didapat 90,42%, dari nilai validasi tersebut dapat dinyatakan sangat layak. Kesimpulannya yakni media video tutorial face painting dalam kompetensi dasar tata rias fantasi ini sangatlah layak dipergunakan untuk media pembelajaran pada proses pembelajaran. Kata kunci : Media pembelajaran, video tutorial, tata rias fantasi, face painting
STUDI ANALISIS MOTIVASI MAHASISWA BARU S1 PENDIDIKAN TATARIAS UNESATERHADAP JENJANG KARIR DIERA REVOLUSI 5.0 jayanti, Devita; Usodoningtyas, Sri; Megasari, Dindy Sinta; lutfiati, dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.51288

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi mahasiswa baru S1 Pendidikan Tata Rias Unesaterhadap jenjang karir diera revolusi 5.0. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif.Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah angket yang disebarkan melalui googleform yangditujukan kepada mahasiswa baru Program Studi Tata Rias. Sampel dalam penelitian ini adalahmahasiswa baru Pendidikan tata rias Universitas Negeri Surabaya semester ganjil Tahun Akademik2021/ 2022 dengan jumlah sampel 62 responden, terknik pengambilan sampel yang digunakan adalahconvenience sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan presentase. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa Motivasi yang dimiliki mahasiswa baru untuk masuk ke program studitata rias dikarena faktor external dengan presentase 37%, mahasiswabaru menemukan jenjang karirnyadiera revolusi 5.0 yaitu melakukan menyesuaikan dengan perkembangan zaman untuk menunjangkarirnya di era revolusi 5.0 dengan presentase tertinggi sebesar 35% serta mempelajari kemajuan IT dimasa kini dan jenjang karir yang paling banyak diminati oleh mahasiswa baru diera revolusi 5.0 adalahsebagai Make Up Artist (MUA) sebesar 53%.Kata Kunci: motivasi, jenjang karir, era revolusi 5.0, tatarias
PENGARUH PERSEPSI HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN EYELASH EXTENTION DI EYELASH BY CILLA SURABAYA Saphira, Cynthia Shella; lutfiati, Dewi; maspiyah, Maspiyah; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.52040

Abstract

AbstrakBisnis kecantikan ada berbagai macam jenis, tidak hanya tentang riasan dan rambut, tetapi segala sesuatuyang berhubungan dengan kecantikan seperti bisnis Eyelash Extention. Saat ini, para pengusaha mengalamikesulitan dalam menjalankan bisnis kecantikan di masa pandemi Covid-19. Maka dari itu, para pengusahamemerlukan inovasi agar bisnisnya tetap berjalan. Eyelash by Cilla merupakan objek penilitian ini. Eyelashby Cilla adalah salah satu bisnis Eyelash Extention di Surabaya yang masih tetap berjalan di masa pandemiCovid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh 1) persepsi harga terhadap kepuasankonsumen Eyelash Extention di Eyelash by Cilla, 2) kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumenEyelash Extention di Eyelash by Cilla, dan 3) persepsi harga dan kualitas pelayanan terhadap kepuasankonsumen Eyelash Extention di Eyelash by Cilla. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian iniadalah penelitian kuantitatif. Instrumen penelitian dalam penelitian ini berupa angket atau kuisioner denganmenggunakan metode skala Likert. Dalam penelitian ini populasi yang akan diteliti adalah seluruhpelanggan Eyelash Extention di Eyelash by Cilla dari bulan September 2021 hingga bulan Juni 2022sejumlah 155, kemudian dari jumlah populasi tersebut digunakan sebanyak 61 orang sebagai sampelpenelitian dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Hasil penelitian menemukan bahwa : (1)Persepsi Harga berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kepuasan Konsumen Eyelash Extentiondi Eyelash by Cilla, (2) Kualitas Pelayanan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap KepuasanKonsumen Eyelash Extention di Eyelash by Cilla, dan (3) Persepsi Harga, dan Kualitas Pelayanan secarasimultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Konsumen Eyelash Extention di Eyelash byCilla.Kata Kunci: Persepsi Harga, Kualitas Pelayanan, Kepuasan Konsumen.
IMPLEMENTASI VIDEO TUTORIAL PADA CAPAIAN PEMBELAJARAN RIAS WAJAH FOTO DI SISWA KELAS XI SMKN 8 SURABAYA Niensona, Celia Sheiron; Lutfiati, Dewi; Megasari, Dindy Sinta; Pritasari, Octaverina Kecvara
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 2 (2023): Berikut publikasi nomer 2 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n2.53895

Abstract

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARING PADA CAPAIAN PEMBELAJARAN ANATOMI FISIOLOGI KULIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMKN 8 SURABAYA Qonita, Anggi Mara; lutfiati, Dewi; dwiyanti, Sri; Pritasari, Octaverina Kecvara
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 2 (2023): Berikut publikasi nomer 2 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n2.53907

Abstract

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran peserta didik dalam pembelajaran anatomi fisiologi kulit belumtercapai secara maksimal, sehingga diupayakan mengaplikasikan model Probem Based Learning. Tujuandari penelitian ini yaitu : 1) megetahui keterlaksanaan penerapan sintaks pembelajaran; 2)peningkatanhasil belajar; 3) respon peserta didik. Pendekatan yang digunakan ialah Pre Eksperimental Designdengan One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi pada penelitian ini adalah kelas X Tata KecantikanSMKN 8 Surabaya sejumlah 98 peserta didik dengan teknik sampling purposive sampling, didapatkansampel kelas XKC3 sejumlah 32 peserta didik. Instrumen penelitian meliputi : 1) lembar observasi; 2) tesberbentuk soal pilihan ganda; dan 3) instrumen angket. Teknik analisis data meliputi : 1) analisis itemsesuai dengan uji validitas, uji reliabilitas, uji tingkat kesukaran dan uji daya beda; 2) uji normalitas; dan3) uji t berpasangan. Hasil penelitian diperoleh : 1) keterlaksanaan sintaks model Probem Based Learningpada capaian pembelajaran anatomi fisiologi kulit selama 2 pertemuan dikategorikan sangat baik denganrata-rata sebesar 4,78; 2) pengujian hipotesis penelitian didapat nilai t sebesar 14.473 dengan tarafsignifikansi sebesar 0.000, maka dapat dikatakan bahwa model pembelajaran Probem Based Learningberbeda secara signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan pada peningkatan hasil belajar pesertadidik; 3) respon siswa didaptkan rata-rata 95% dengan kategori sangat baik pada capaian pembelajarananatomi fisiologi kulit. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model Probem Based Learningdapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan respon sangat baik.Kata Kunci : PBL, Hasil Belajar, Anatomi Fisiologi Kulit
PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA PEMANGKASAN INCREASE LAYER PESERTA DIDIK KELAS XI SMK NEGERI 3 KEDIRI Bella, Yuniar Anisa; lutfiati, Dewi; Kusstianti, Nia; Faidah, mutimmatul
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 2 (2023): Berikut publikasi nomer 2 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n2.53946

Abstract

PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL PADA MATERI TATARIAS WAJAH SEHARI-HARI DI SMK NEGERI 8 SURABAYA lutfiati, Dewi; Habsari, Lucky Auliya; Megasari, Dindy Sinta; Pritasari, Octaverina Kecvara
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 2 (2023): Berikut publikasi nomer 2 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n2.54170

Abstract

Perlunya pengembangan media pembelajaran dengan memanfaatkan fasilitas yang ada dapat menjadi salahsatu solusi untuk mengatasi nilai materi rias wajah sehari-hari yang masih dibawah ketercapaian tujuanpembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui pengembangan media video tutorial, (2)hasil belajar siswa, (3) respon siswa terhadap media video tutorial pada materi tatarias wajah sehari-hari dikelas X SMKN 8 Surabaya. Pendekatan penelitian menggunakan metode R&D (Research andDevelopment) dengan mengacu pada 8 tahapan yakni: (1) Potensi dan masalah; (2) Pengumpulan data; (3)Desain produk; (4) Validasi desain; (5) Revisi desain; (6) Uji coba kelompok kecil; (7) Revisi produk; (8)Uji coba kelompok besar. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa: (1) pengembangan media pembelajaran berbasis video tutorial dari aspek materimemperoleh nilai 92%, aspek media 93%, dan aspek bahasa 92% secara keseluruhan termasuk kategorisangat layak; (2) ketercapaian tujuan pembelajaran pada ranah kognitif yakni 63% menjadi 87% kemudiandiuji menggunakan uji-t dan didapatkan nilai thitung (19,523) > ttabel (2,037), ranah psikomotor dinyatakanmencapai ketuntasan dengan ketercapaian sebesar 85% dan mendapatkan nilai thitung (19,732) > ttabel(2,037); (3) respon siswa menunjukkan nilai 88% dengan kategori sangat layak. Hasil ini menunjukkanbahwa pengembangan media video tutorial pada materi tatarias wajah sehari-hari sangat layak digunakansebagai media pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa pada ranah kognitif dan psikomotor,serta memperoleh respon yang sangat baik dari siswa.Kata Kunci: Video Tutorial, Tatarias Wajah Sehari-Hari, R&D
Co-Authors Afkarina, Risqa AGUSTIN RIDWAN, VITA Amalia Ruhana, Amalia Andriani, Tetania Maulidia ANGGITA SARI, PUTRI Anggraeni, Amelia Aninda, Catleya Azka Arita Puspitorini ARUM PUSPA SARI RYANICA, FITRI Ascaya, Made Milenia Candrawati Azizah, latiffany Bella, Yuniar Anisa Bidari, Citra Laksmi Biyan Yesi Wilujeng Cahyani7, Wahyu Dwi Cinthiya, Miranda Dewi, Lutfiah Kumala Diah Ayu Lestari Dindy Megasari Dindy Sinta Megasari Dindy Sinta Megasari Dini Apriani, Dini Diningrum, Siti Erlinda DWI AGUSTIN, NANA Dwi Kristiastuti Dwi Kristiastuti fardani, narisma Fatin, Anisah Fatin, Hanani Auliya Fauziah, Syaviera Alifia Fernanda, M.A. Hanny Ferry FLORIDA NADEK, YERSI Habsari, Lucky Auliya Handayani, Galuh Hapsari, Ardian Sesarina Hartanti Wulandari, Ririn Noor Hasan, Hazizah Martina Sari Inayati, Indah jayanti, Devita Karomatul H, Dewi Tusiani KARTIKAWATI, MELINDA Kumala, Aisah Dian Kumalasari, Nanda Kusstanti, nia Linda Hadityaningsih Lucia Tri Pangesthi Lucia Tri Pangesthi LUTFI CAHYANINGRUM, DHINANDA MANGINAR HUTAPEA, NATALIA Marniati Marniati, Marniati MARSHA ANDELLA, GRACELLYA Maspiyah Maspiyah Maspiyah Maulina, Dianisa Maure Gitta Miranti Syahrudin Mauren Gita Miranti Mayola, Cindy Arinda Megasari, Dindy Miniarti, Miniarti Muliana, Amma Munawaroh, Maulidatul Mustika, Pitaloka Nanda Mutimmatul Faidah Nafannisa, Salsabilla Rizky ndari, Fitria Nia Kussianti Nia Kusstianti Nia Kusstianti Nia Kusstianti Nieke Andina Wijaya Niensona, Celia Sheiron Novia Restu Windayani Novia Restu Windayani, Novia Restu Nugrahani Astuti NUR DIAHWATI, HILMA Nurromzanie, Dista Osy Nuryakin, Berlian Nuryana, Baiq Mulya Peppy Mayasari, Peppy Permatasari, Lindya Pratiwi, Ursila Indah Prillacaprienta, Ghesi Rindang Pritasari, Octaverina Pritasari, Octaverina Kecvara Puspita, Vivian Putri, Adillah Amirul putri, karina herawati Putri, Katharina Tassya Ariratna Putri, Ni Nengah Cindy Swandewi Qonita, Anggi Mara Qonitatila, Nadhila Mar’atul Qoyyimah, Millah Rachmah, Rika Nur Rachmahdieni, Rainy Ridha Rahayu Dewi Rahayu Dewi Rahayu, Mutiara Rahma, Alya Zahra Nur Maulida Rahmawati, Nurlaili RATNASARI, ULFI Restiana, Verna Robi’atul ‘Auliya, Lintang Ayu Safira, Karina Beauty Safitri, Binti Inna Saphira, Cynthia Shella Sari, Dyla Sari, Wilujeng Indah Shafiyyah, Salma Singarimbun, Kirey Permata Crysti Br Sri Dwiyanti Sri Usodoningtyas Suhartiningsih Suhartiningsih SUKMA INSANI, MAHAYU SULISTYAWATI NINGSIH, INDAH Sulistyowati, Silfia Widya ulya, nanda hilyatul Usodoningtyas, Sri Verina Mayang Sari Violita, Dinda Asteria Wijaya, Nieke Andina Wilujeng, Biyan Wilujeng, Biyan Yesi wilujeng, nieke andina WINDA PUTRI AYU LESTARI, MAY Yuliana, Qoriah Setia