Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.216
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Hukum Volkgeist JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Journal of Civic Education Jurnal Abdimas Mahakam Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Titian: Jurnal Ilmu Humaniora At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Interpretasi Hukum International Journal of Religion Education and Law Jurnal Smart Hukum (JSH) ATHENA: Journal of Social Culture and Society Jurnal Hukum dan Sosial Politik Prosiding Seminar Nasional Ilmu Manajemen, Ekonomi, Keuangan dan Bisnis
Zulfikar Putra
Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Revitalization Kasukano Inare: Cultural and Religious Perspectives on the Muna Tribe Sopiandy, Dede; Umpi, Ridwan; Erni, Erni; Putra, Zulfikar
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v8i4.7488

Abstract

This research aims to explore the revitalisation of Kasukano Inare, a health-focused zacar or covenant among the Muna Tribe. Within a cultural and religious context, the research analyses how this tradition serves as an instrument to maintain community health and strengthen social ties. This research uses a qualitative approach with ethnographic methods. Data collection was conducted through observation, in-depth interviews, and document studies. Observations were conducted to observe the implementation of the Kasukano Inare ritual, in-depth interviews were conducted with traditional leaders, religious leaders, and the Muna people, and document studies were conducted to analyse written sources related to Kasukano Inare. The collected data was then analysed qualitatively with the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that Kasukano Inare not only plays a role in physical health aspects, but also as a spiritual tool that connects individuals to the community and ancestral traditions. In addition, there are dynamics between modern and traditional values that influence the implementation of this agreement. The findings are expected to provide new insights into the importance of cultural and religious integration in public health practices, as well as encourage efforts to preserve local traditions amidst modernisation. The conclusion of this study is that the Kasukano tradition is a manifesta
Analisis Subtansi Hukum Adat Sebagai Penguat Karakter Bangsa Bagi Masyarakat Kecamatan Kesu Toraja Utara Ansyar, Ansyar; Wajdi, Farid; Putra, Zulfikar; Salim, Iksan Agus
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.688 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3862

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis substansi hukum adat di Toraja Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan explanatory research yang dilakukan di Toraja Utara Kecamatan Kesu dengan jumlah informan sebanyak 3 orang yang mewakili. Penelitian dilakukan melalui wawancara langsung dengan tokoh-tokoh yang meliputi tokoh adat, tokoh masyarakat, dan pemerintah daerah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara. Hasil kajian menunjukkan bahwa hukum adat di Tanah Toraja telah diakui dan dilindungi oleh pemerintah daerah sesuai dengan Peraturan Daerah Nomor 1 Tahun 2019 tentang “pengakuan dan perlindungan hak-hak masyarakat hukum adat”. Dalam penerapannya, hukum adat ditentukan oleh Toparenge, dan adat-istiadat di suatu wilayah hukum yang khas tetap dihormati dan dijunjung tinggi oleh masyarakat hukum adat setempat. Nilai-nilai karakter bangsa adalah toleransi, kerjasama, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap pelestarian budaya.Kata Kunci: Adat Toraja, Hukum, Karakter AbstractThis study aims to determine the analysis of the substance of customary law in North Toraja. The method used in this research is a case study with an explanatory research approach carried out in North Toraja, Kesu District with a number of informants as many as 3 representing figures. The research was conducted through direct interviews with leaders including traditional leaders, community leaders, and local government. The instrument used in this research is the interview guide. The study results show that customary law in Tanah Toraja has been recognized and protected by the local government in accordance with Regional Regulation Number 1 of 2019 concerning "recognition and protection of the rights of indigenous peoples". In its application, customary law is determined by the Toparenge, and customs in a typical law area are still respected and upheld by the local indigenous community. The values of the nation's character are tolerance, cooperation, responsibility, and concern for cultural preservation.Keywords: Toraja Custom, Law, Character
Implementasi Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 1 Wundulako Kabupaten Kolaka Ansyar, Ansyar; Putra, Zulfikar; Wajdi, Farid; Fazhillah, Nur; Firman, Firman; Wahana, Syairullah
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.635 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3920

Abstract

AbstrakTujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya mengajarkan dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila di kalangan siswa baru SMA Negeri 1 Wundulako dalam mewujudkan profil siswa Pancasila dengan enam karakter utama, yaitu iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia. karakter, keragaman global, bekerja sama. berpikir kooperatif, mandiri, kritis dan kreatif. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk ceramah dan dialog interaktif dimana para nara sumber menjelaskan tema-tema tertentu. Kemudian terjadi diskusi tentang presentasi yang telah disampaikan. Temuan dalam pengabdian yang dilakukan adalah masih ada beberapa siswa yang belum hafal sila Pancasila dengan urutan yang benar dan pencerminan sikap dan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan mahasiswa baru dapat memahami dengan baik bahwa Pancasila merupakan sumber nilai moral, etika, dan hukum dan dengan nilai-nilai tersebut diharapkan nilai-nilai tersebut dapat diimplementasikan dalam kehidupan sekolah. yang terbingkai dalam potret profil mahasiswa Pancasila.Kata Kunci: Kata Kunci: Nilai Pancasila, Pelajar Pancasila AbstractThe purpose of this service is to provide an understanding of the importance of teaching and practicing Pancasila values among new students of SMA Negeri 1 Wundulako in realizing the profile of Pancasila students with six main characteristics, namely faith and piety to God Almighty and noble character, global diversity, working together. cooperative, independent, critical and creative reasoning. This service activity is carried out in the form of lectures and interactive dialogues where the resource persons explain specific themes. Then a discussion occurs on the presentations that have been delivered. The findings in the service carried out are that there are still some students who have not memorized the Pancasila precepts in the correct order and the reflection of attitudes and behavior is not in accordance with the values contained in Pancasila. Through this service activity, it is hoped that new students can understand well that Pancasila is a source of moral, ethical, and legal values and with these values, it is hoped that these values can be implemented in school life which is framed in the portrait of the Pancasila student profile.Keywords: Keywords: Pancasila Values, Pancasila Students
Islamic Religious Education Management Through the Role of Tahfidz Teachers in Improving Students' Al-Qur'an Memorization Abilities Arifin, Muh; Wajdi, Farid; Putra, Zulfikar
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 11, No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v11i1.8288

Abstract

This study aims to determine the management of Islamic education through the role of tahfidz teachers in improving the ability to memorize the Qur'an. The type of research used is qualitative research with a field approach. The data sources for this study are tahfidz teachers, female students, and monthly memorization sheets of female students. Furthermore, the data collection method uses observation, interview, and documentation techniques. The data processing and analysis method is carried out through three stages: data reduction, data presentation, and conclusion. Based on the results of the study, the role of tahfidz teachers in improving the memorization ability of female students at SMP TQ Muadz bin Jabal Konawe Selatan is: providing motivation to female students, improving female students' reading of the Qur'an before memorizing, using the tahsin and tahfidz methods, telling inspiring stories and providing shows about successful memorizers of the Qur'an, guiding female students to continue muroja'ah, giving sanctions to female students, and conducting evaluations.
The Existence of Political Costs as a Condition for Advancement in Election Contestation in Indonesia Putra, Zulfikar; Wajdi, Farid
International Journal of Religion Education and Law Vol 4, No 1 (2025): February 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijrael.v4i1.4105

Abstract

Whenever discussing political events, the thing that does not escape discussion is the cost or cost that must be incurred for political financing. It cannot be denied that every political activity carried out by individuals and political parties cannot be avoided by the political costs accompanying it. The purpose of this research is to find out the existence of political dowries issued in every election contestation in Indonesia, the methods used to win in election contestation, to find out the chances of winning for election contestants with the ability to spend a lot of money and little money. The method used in this research is library research, where secondary data sources are taken from a collection of articles, books, and other readings related to the research. The result of the research is that every contestation in the election cannot be avoided by spending money, because the consequences of every competition (competition) to win the sympathy and support of voters (the people) need the cost of campaign props (stickers, business cards, billboards, etc.), the cost of transportation fuel used to visit voters, the cost of data pulses and so on. This research concludes that it is a necessity for every person who will advance to compete either as a Legislative Candidate, Candidate for Regent / Mayor or Governor and Presidential Candidate, there is financing that must be incurred in the success of his candidacy
PELATIHAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI MAHASISWA BARU STIE DHARMA BHARATA KENDARI DALAM MEMBANGUN JIWA MERDEKA MELALUI NILAI-NILAI PANCASILA Zulfikar Putra; Farid Wajdi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i3.112

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menumbuhkan nilai-nilai karakter mahasiswa baru dalam konsep jiwa merdeka melalui nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini menggunakan focus drup discussion. Teknik analisis data dilakukan degan cara mengkategorikan dan mengklasifikasikan berdasarkan analisi secara logis, kemudian ditafsirkan dalam konteks keseluruhan maslah penelitan, Temuan hasil penelitian, bahwa mahasiswa baru pelatihan pendidikan karakter belum memiliki kemerdekaan jiwa, hal tersebut dapat dilihat dari keputusan menempuh pendidikan di jenjang Perguruan Tinggi dipengaruhi oleh orang lain bukan atas kehendak sendiri. Penelitian ini diharapkan mahasiswa mampu mengimplementasikan konsep jiwa merdeka melalui nilai-nilai Pancasila.
IMPLEMENTASI PERAN DAN KONTRIBUSI PEMIMPIN DALAM KEBIJAKAN PENDIDIKAN INDONESIA BAGI MAHASISWA DI ERA PANDEMI Farid Wajdi; Syarifuddin Tundreng; Zulfikar Putra
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i2.274

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan implementasi peran dan kontribusi seorang pemimpin dalam menjalankan kepemimpinannya yang memiliki otoritas kebijakan pendidikan era pandemi di Indonesia. Dalam hal ini, bagaimana peran dan kontribusi Kemendikbud terkait kebijakan pendidikan di era pandemi? Karena kepemimpinan merupakan ukuran keberhasilan suatu organisasi (kelompok masyarakat) dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui studi kepustakaan dengan mengumpulkan berbagai sumber terkait fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan yang menjadi tanggung jawab Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah dilaksanakan dengan mengantisipasi pendidik dan peserta didik untuk bersekolah di rumah, menaati peraturan kesehatan, dan menjaga kesehatan, serta bantuan berupa kuota internet gratis, bantuan gaji pendidik dan tenaga kependidikan, dan yang terpenting juga ada penyesuaian uang UKT (SPP) bagi mahasiswa. Meski pendidik dan mahasiswa mengeluhkan sarana dan prasarana pembelajaran secara keseluruhan yang kurang memadai, terkendala jaringan internet dan masalah perekonomian keluarga.
PELATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI GEOGRAFI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJERIAL Zulfikar Putra; Farid Wajdi; Ridwan Umpi; Made Novianti; Ruhiba Ruhiba
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.370

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menumbuhkan nilai-nilai kepemimpinan dan manajemen organisasi pada mahasiswa program studi Geografi dalam konsep kaderisasi kemimpinan yang lebih responsive, kritis dan berintegritas. Penelitian ini menggunakan focus grup discussion. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mengkategorikan dan mengklasifikasikan berdasarkan analisis secara logis, kemudian ditafsirkan dalam konteks keseluruhan masalah penelitan, Temuan hasil penelitian, bahwa mahasiswa khususnya pengurus Himpunan Mahasiswa Program Studi Geografi belum memiliki jiwa kepemimpinan dan manajemen organisasi yang baik, karena hal tersebut merupakan faktor pendukung majunya suatu organisasi. Penelitian ini diharapkan mahasiswa dapat memiliki kemampuan manajerial yang baik dari sisi kemimpinan serta memiliki kemampuan memenej organisasi.
DIALOG PUBLIK MEMPERINGATI HARI KEMERDEKAAN INDONESIA Amisbah Ramly; Jasrudin Jasrudin; Zulfikar Putra; Farid Wajdi; Ansyar Ansyar
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v3i2.436

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah dengan memberikan pemahaman akan arti penting kemerdekaan yang hakiki, pentingnya menumbuhkan semangat patriotisme pada generasi muda, mengambil peran disetiap bidang yang digeluti/ditekuni untuk dapat berkonstribusi. Penelitian ini Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk dialog interaktif antara narasumber dan audiens. Penelitian ini menggunakan metode focus grup discussion dalam hal ini informasi yang diperoleh melalui kegiatan dialog dengan mahasiswa dengan pemaknaan hakikat suatu kemerdekaan dan peran pemuda dalam mengisi kemerdekaan tersebut. Temuan dalam pengabdian yang dilakukan, bahwa pemaknaan kemerdekaan yang masih bias, serta belum tumbuhnya semangat patriotisme dikalangan generasi muda. Penelitian ini diharapkan agar mahasiswa dapat mengambil peran dalam memberikan kemanfaatan bagi bangsa dan negara.
Mengembangkan Potensi Kemampuan Berbicara dan Pengetahuan Pendidikan Pkn Siswa Melalui Partisipasi Cerdas Cermat Farid Wajdi; Zulfikar Putra; Dede Sopiandy; Ansyar Ansyar; Nur Fazhilah Aziz
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.635

Abstract

kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan program studi pendidikan pancasila dan kewarganegaan Universitas Sembilanbelas November Kolaka, yaitu dengan melakukan kegiatan cerdas cermat bagi partisipan didik satuan pendidikan tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) yang ada di Kabupaten Kolaka dalam rangka memperingati HUT RI ke-77 dengan tema “membangun insan berprestasi-berwawasan luas-berkarakter pancasila” pada tanggal 18 Agustus 2022. Peserta terdiri dari partisipan satuan pendidikan tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) yang ada di Kabupaten Kolaka. Kegiatan cerdas cermat ini diharapkan mampu membentuk kepribadian para partisipan didik dalam hal terampil berbicara dimuka umum, dan melatih kemampuan pengetahuannya terkait materi pendidikan pancasila dan kewarganegaraan. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Temuan hasil kegiatan ini yaitu antusias para partisipan didik dan beragam kemampuan mereka ketika tampil dalam kegiatan cerdas cermat, walaupun tidak semua satuan pendidikan mengutus perwakilannya pada acara tersebut. Namun, begitu pentingnya kegiatan tersebut mampu membentuk dan mengasah kemampuan para peserta dan sebagai bahan evaluasi para pendidik yang mendampingi, mahasiswa sebagai calon pendidik, dan juga dosen prodi PPKn dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berdaya saing.
Co-Authors Ali Mustafa Amisbah Ramly Amisbah Ramly Anastasia Anastasia Ansyar Ansyar Ansyar Ansyar, Ansyar Arifin, Muh Arifin, Muh. Azis, Rahmi Ramdahani Abdul Butuni, Syarif Darmawan Wiridin Darmawan Wiridin Dede Sopiandy Dede Sopiandy Dwi Kartika Prananingrum Eka Lestari Eko Bambang Murdiansyah Elwan, La Ode Erni Erni Farid Wajdi Farid Wajdi Fazhillah, Nur Firman Firman Hado Hasina Hariati, Sri Haris Jasruddin Daud Malago Jasruddin Jasruddin Jasrudin, Jasrudin Kristiana, Dwi Made Novianti Maudhy Satyadharma Muh. Arifin Mustafa, Ali Nasrin Nasrin Nasrin Nunut Asniar Nur Fazhilah Aziz Nur Husnah Nurhikmah Nurhikmah Nurtina, Nurtina Olivia, Silmi Rahmi Ramadhani Ramadhani, Sahra Ridwan Umpi Ridwan Umpi Risna, Andi Ruhiba Ruhiba Salim, Iksan Agus Satyadharma, Maudhy Sitti Aisyah Slamet Hariyadi Slamet Hariyadi Soleha, Maratun Sopiandy, Dede Suriaman Suriaman Tamaulina Br Sembiring Tundreng, Syarifuddin Umpi, Ridwan Wahana, Syairullah WIRIDIN, DARMAWAN Yasir Yasir